精品解析：福建漳州市漳浦道周中学2026-2027学年上学期第一次综合练习八年级物理试题

漳浦道周中学2026-2027学年上学期第一次综合练习 初二物理试题 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。 1. 机械运动是自然界最普遍、最简单，也是最基本的运动形式。下列选项中不属于机械运动的是（　　） A. 鲜花绽放 B. 流星陨落 C. 赛车飞驰 D. 地球公转 【答案】A 【解析】 【详解】A．因为鲜花怒放是一个生长过程，没有位置的变化，不属于机械运动，故A符合题意； BCD．流星陨落、赛车飞驰、地球公转中都存在物体位置的变化，所以都属于机械运动，故BCD不符合题意。 故选A。 2. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，解放军空军飞机编队保持整齐的队形从天安门上空飞过。下列相关判断正确的是（ ） A. 以队首飞机为参照物，其他飞机是运动的 B. 飞行员以所驾飞机为参照物，感觉天安门向后掠过 C. 若以地面同向行驶的汽车为参照物，飞机是静止的 D. 编队中各飞机，保持飞行速度大小相等即可保持队形 【答案】B 【解析】 【详解】A．编队保持整齐队形，各飞机间相对位置不变，以队首飞机为参照物，其他飞机是静止的，故A错误； B．飞机向前飞行，以所驾飞机为参照物，天安门与飞机间位置发生变化且向后运动，故感觉天安门向后掠过，故B正确； C．飞机速度远大于地面汽车速度，以同向行驶的汽车为参照物，飞机与汽车间位置发生变化，飞机是运动的，故C错误； D．保持队形需各飞机间相对位置不变，即飞行速度的大小和方向均相同，仅大小相等无法保持队形，故D错误。 故选B。 3. 下列物体运动的描述正确的是（ ） A. 飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 B. 楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的 C. 我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体 D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗中先后选择的参照物都是行船 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞机空中加油时，加油机和受油机飞行速度、方向完全一致，相对位置没有变化，以受油机为参照物，加油机是静止的，故A错误； B．刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是运动的，而剑相对于河岸是静止的，因此楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的，故B正确； C．若选择地球上的静止物体为参照物，地球和参照物的相对位置完全不变，此时地球是静止的；说地球运动，所选参照物一定是地球之外的物体（比如太阳），故C错误； D．“两岸青山相对出”描述青山在运动，参照物是行船；但“孤帆一片日边来”描述孤帆从远处驶来，参照物是岸边或青山，故D错误。 故选B。 4. 关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的零刻线损坏了，就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度，结果均相同，说明测量没有误差 C. 读数时，视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时，必须要写出数字和单位 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺零刻线损坏时，可选取其他整刻度作为测量起点，通过末端刻度与起始刻度的差值得到长度，仍可使用，故A错误； B．误差不可避免，多次测量结果相同也存在误差，故B错误； C．读数时，视线与刻度尺不垂直，这种做法是错误的，不是误差，故C错误； D．测量结果必须包含数字和单位才有物理意义，故D正确。 故选D。 5. 某同学对一木板的长度进行五次测量，记录数据分别为：、、、、，他所用的刻度尺测得的该木板长度是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】14.14dm与其余测量值偏差过大，为错误数据，舍去。取剩余4组有效数据求平均值为 测量结果精度需与原测量值一致，保留两位小数，四舍五入得 故选A。 6. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm C. 人的脉搏每秒大约跳动70次 D. 中学生百米赛跑成绩大约10min 【答案】B 【解析】 【详解】中学生正常步行的速度为 故A不符合实际； B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，全新2B铅笔长度略大于此数值，在18cm左右，故B符合实际； C．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故C不符合实际； D．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩一般在15s左右，故D不符合实际。 故选B。 7. 下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（ ） A. 物体的速度越大，运动得一定越快 B. 物体的速度越大，运动的路程一定越长 C. 物体的速度与所用的时间成反比 D. 物体的速度与通过的路程成正比 【答案】A 【解析】 【详解】A. 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大则物体运动越快，故A正确； B. 由路程公式可知，路程由速度和运动时间共同决定，仅速度大、时间不确定时，路程无法确定，故B错误； CD. 匀速直线运动的速度为恒定值，不随路程、时间的变化而变化，因此速度与路程、时间均无比例关系，故CD错误。 故选A。 8. 如图所示，频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1 s的位置。冰壶滑行的过程中，下列说法正确的是（　 　） A. ab段平均速度最小 B. de段平均速度最大 C. ae段做匀速直线运动 D. ae段做变速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】AB．频闪照片记录的时间间隔相同均为0.1s，观察图片可知ab段滑行的距离最大 ，de段滑行的距离最小，根据速度公式可知，ab段的平均速度应是最大的，de段的平均速度应是最小的，故AB错误； CD．冰壶在ae段滑行时，在相同时间间隔内通过的距离不断减小 ，说明其运动速度在不断改变，做的是变速直线运动，故C错误，D正确。 故选D。 9. 甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，如图所示，图甲是小车甲位置s与时间t的关系的图像，图乙是小车乙运动速度v与时间t的关系的图像，由图像可知（　　） A. 甲由静止开始运动，乙一直做匀速直线运动 B. 甲、乙两车相对静止 C. 甲、乙两车运动5s所通过的路程不同 D. 甲车的速度越来越快，乙车的速度不变 【答案】B 【解析】 【详解】如图甲所示，甲的通过的路程与时间的图像为一条过原点的直线，为正比例关系，即甲车做匀速直线运动，速度为 如图乙所示，时间改变时，乙车的速度为2m/s保持不变，为匀速直线运动。故两车速度相同，相同时间通过路程相同，如果甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，则两车相对位置保持不变，为静止状态。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 某实验小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”（如图甲），小刚对实验装置进行改进，在斜面顶端安装一个位移传感器，可实时测量传感器到小车的距离，计算机就可以算出小车的图像（如图乙）。下列说法正确的是（ ） A. 小车从A点运动到C点的路程为 B. 可直接将小车从B点由静止释放来测量小车在后半程BC的平均速度 C. 若使斜面的坡度减小，则小车的图像应该在图乙的A区域 D. 小车在前半程AB的平均速度小于后半程BC的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，因此小车从A点运动到C点的路程为，故A错误； B．直接将小车从B点由静止释放，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此不能直接将小车从B点由静止释放来测量小车在后半程BC的平均速度，故B错误； C．若使斜面的坡度减小，则小车的下滑速度变慢，v-t图像应该在图乙的B区域，故C错误； D．根据图乙可知，小车在下滑过程中速度越来越快，做加速运动，因此小车在前半程AB的平均速度小于后半程BC的平均速度，故D正确。 故选D。 11. A、B 两物体从同一位置同向而行，运动情况分别如图甲和图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 两个物体的运动速度相等 B. 经过1s时间B物体在A物体前方2m处 C. 2s时两个物体恰好相遇 D. 图甲中阴影部分的面积在数值上等于A 物体运动2s的路程 【答案】D 【解析】 【详解】A．A物体的速度为 B物体的速度为 故A错误； B．经过1s时间，由得，A运动的路程为 B运动的路程为 A、B 两物体从同一位置同向而行，B物体在A物体后方2m处，故B错误； C．AB速度不同，2s时两个物体运动的路程不同，则2s时两个物体没有相遇，故C错误； D．图甲中阴影部分的面积为速度与时间的乘积，在数值上等于A 物体运动2s的路程，故D正确。 故选D。 12. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶1，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶1 【答案】C 【解析】 【详解】设乙火车行驶的路程是s，则甲火车行驶的路程为3s，设甲火车所用的时间为t，则乙火车所用的时间为1.5t，则可得甲火车的速度表达式为 乙火车的速度表达式为 则可得两列车行驶的速度比为 故选C。 13. 一辆汽车在平直的公路上由静止开始加速，经过10s汽车的速度达到30m/s，同时在这段时间内通过的路程为120m，则汽车在此过程中的平均速度为（　　） A. 30m/s B. 12m/s C. 4m/s D. 3m/s 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知此过程中的平均速度为 故选B。 14. 小明爸爸开着汽车载着全家人在公路上以36km/h的速度做匀速进入十字路口。当发现前方路口信号灯变为红灯，小明爸爸经过0.5s反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图。从刹车开始到汽车停止，汽车的平均速度为5m/s，下列叙述正确的是（　　） A. 在0.5s的反应时间内汽车前进了10m B. 开始刹车后1s，汽车的速度为5m/s C. 以爸爸为参照物，小明是运动的 D. 从信号灯转为红色起到汽车停止，汽车的平均速度为6.67m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．在0.5s的反应时间内汽车前进的路程 s=vt=10m/s×0.5s=5m 故A错误； B．由图可知，第0.5s开始刹车，开始刹车后1s，即第1.5s，此时速度为0，故B错误； C．以爸爸为参照物，小明的相对位置没有发生变化，因此是静止的，故C错误； D．从信号灯转为红色起到汽车停止，在0.5~1.5s内，汽车行驶的路程 s'=v't'=5m/s×1s=5m 汽车共前进了 s总=s+s'=5m+5m=10m 从信号灯转为红色起到汽车停止，汽车的平均速度 故D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。 15. 完成下列单位的换算： （1）________min （2）________m/s （3）________m=________nm 【答案】（1）90 （2）30 （3） ①. 0.12 ②. 【解析】 【小问1详解】 因为 所以 【小问2详解】 因为 所以 【小问3详解】 因为 所以 因为 所以 16. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉。”这是运动的相对性的生动描述，其中“舟行”是以__________为参照物的，“人不觉”是以__________为参照物的。 【答案】 ①. 河岸 ②. 人 【解析】 【详解】“舟行”说明舟相对于河岸的位置发生变化，故选取河岸为参照物；“人不觉”是指人没有感觉到舟在运动，即人认为舟是静止的，所以是以人为参照物。 17. 如图所示，汽车的速度为________，其物理意义是________。 【答案】 ①. 90km/h ②. 该汽车每小时行驶的路程为90千米 【解析】 【详解】这是汽车的速度表，单位为；观察刻度可知，80km/h到100km/h之间有4个小格，因此分度值为5km/h，指针指向90km/h的位置；速度的物理意义是描述物体单位时间内通过的路程，因此90km/h的含义是该汽车每小时行驶的路程为90千米。 18. 某一物体在前一半的路程中的速度是10m/s，后一半路程中的速度是15m/s，该物体在全程的平均速度是___________。 【答案】12m/s 【解析】 【详解】设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，物体前半程的运动时间 物体后半程运动的时间 全程的平均速度 19. 小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示，则他在这段时间内的平均速度为________m/s。 距离：3.00km 步数：4718 用时：50min 配速：16.67min/km 【答案】1 【解析】 【详解】小明通过的路程 所用时间 则他在这段时间内的平均速度为 20. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：经过5s，跑在最前面的小车是________（选填“甲”“乙”或“丙”）；图（b）中阴影部分的面积表示的物理量是________（选填“速度”“路程”或“时间”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 路程 【解析】 【详解】由图a可知甲的v-t图像是过原点的倾斜直线，说明甲的速度随时间均匀增大。由v-t图像的物理意义可知，在v-t图像中，运动路程是图像和时间轴围成的图形的面积。则甲行驶的路程是其v-t图像在0∼5s内和时间轴围成的直角三角形‌的面积，所以甲在 内的路程   由图b可知乙、丙做匀速直线运动，速度分别为  、  ，则 内乙丙的路程分别为      因为  ，所以跑在最前面的是甲。 图b是  图像，阴影部分面积等于纵坐标速度与横坐标时间的乘积，根据公式  可知该乘积表示路程。 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 学校组织徒步踏青，同学们沿着一条全长6km的平直绿道匀速步行，用时2h。请在图中画出同学们在此过程中运动的v-t图像。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，同学们在此过程中运动速度为 过纵坐标3km/h处作一条平行于横坐标的直线，据此作图。 22. 根据图甲的图像，在图乙中画出该物体OA和BC段的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图可知，OA段物体做匀速直线运动，速度 AB段物体静止不动；BC段物体做匀速直线运动，速度 综上，OA段内物体的运动速度为2m/s，AB段内物体的运动速度为0m/s，BC段内物体的运动速度为3m/s，图像为平行于时间轴的三段直线。 四、简答题：本大题共1小题，每小题4分，共4分。 23. 如图是固定位置的监控拍摄到的监控画面。某车在停车时不慎撞到另外一辆静止的车，请根据所学的运动学知识判断，是画面左方的小轿车还是右方的卡车运动引发的事故，并说出你的判断理由。 【答案】由图甲和乙知，左方小轿车相对路灯有位置变化，是运动的，右方卡车相对路灯没有位置变化，是静止的，所以是小轿车在停车时不慎撞到了卡车。 【解析】 【详解】略。 五、实验题：本大题共5小题，共30分。 24. 十一国庆假期出去旅游 （1）如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车（ ） A. 静止 B. 向东运动 C. 向西运动 D. 向南运动 （2）甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是，则速度之比是________。若两车经过相同路程所用的时间之比是，则速度之比是________； 【答案】（1）C （2） ①.   ②. 【解析】 【小问1详解】 以广州塔为参照物，对比两张照片可知，小芳所坐的车相对于广州塔的位置向西发生了改变。根据运动和静止的相对性，说明车是向西运动的，故选C。 【小问2详解】 根据速度公式 可知，两车在相同时间内经过的路程之比是 ，所以速度之比也是 。 根据速度公式 可知，两车经过相同路程所用的时间之比是 ，所以速度之比是。 25. 在“长度与时间的测量”实验中： （1）小华同学用刻度尺测量一木板的长度时，操作如图甲所示，请指出他操作错误的两个地方①________：②________； （2）如图乙中物体的长度为________cm； （3）如图丙秒表的读数为________s。 【答案】（1） ①. 刻度尺的零刻度线没有与被测物体的左端对齐 ②. 视线没有与尺面垂直 （2）1.95 （3）217.5 【解析】 【小问1详解】 正确放置刻度尺要做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；读取刻度尺数值时，视线与刻度尺相垂直，测量结果估读到分度值的下一位。图甲中刻度尺的零刻度线没有与被测物体的左端对齐；视线没有与尺面垂直。 【小问2详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与2.95cm对齐，所以物体的长度为 【小问3详解】 秒表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为 26. 甲、乙、丙、丁、戊五位同学测一物理课本的宽度，测得的结果分别是18.41cm、18.42cm、18.4cm、19.41cm、18.40cm。 （1）进行正确操作时，测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在________，这个是________（选填“可以”或“不可以”）消除的。 （2）题中测量结果明显错误的是________同学，这个是________（选填“可以”或“不可以”）避免的。 （3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是刻度尺的________不同。 （4）如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果是错误的，其原因是________。 【答案】（1） ①. 误差 ②. 不可以 （2） ①. 丁 ②. 可以 （3）分度值 （4） ①. 丙 ②. 没有估读到分度值的下一位 【解析】 【小问1详解】 正确操作下的测量差异是测量误差，误差是由测量工具精度、估读偏差等客观因素导致的，只能尽量减小，无法完全消除。 【小问2详解】 丁的结果19.41cm和其他数据偏差过大，属于读数失误的错误，这类操作不当导致的错误是完全可以避免的。 【小问3详解】 其余四个正确操作的结果中，18.4cm仅精确到0.1cm，其余三个结果精确到0.01cm，是因为所用刻度尺的分度值不同。 【小问4详解】 若刻度尺分度值为1mm，按照初中测量要求，需要估读到分度值的下一位，也就是以cm为单位时要保留两位小数，丙的18.4cm只保留了一位小数，没有完成估读，是错误结果。 27. 测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置及测量过程如图甲所示。小车从斜面顶端由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字是小车在A，B，C三处时电子表的示数（数字分别表示“h、min、s”），则： （1）该实验的原理是________（填写物理公式）； （2）实验时，小车从A点到C点的路程________cm，小车在AC段的平均速度________m/s； （3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达B点就停止计时，测量AB段的平均速度会偏________（填“大”或“小”）； （4）实验中，小明发现小车通过AB段路程的时间过短，不便于测量时间，为解决这一问题，可以________（填“增大”或“减小”）斜面坡度； （5）下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是________。（选填下图中的选项字母） A. B. C. D. （6）小明改进实验，利用如图乙所示的位置传感器测出不同时刻小车与挡板的距离，并用计算机计算出小车在不同位置的速度。计算机绘制的图像如图丙所示，假设斜面足够长，则5s时小车的速度为________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 80.0 ②. 0.16 （3）大 （4）减小 （5）C （6）0.25 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间，根据得到平均速度，实验原理是 【小问2详解】 小车从A点到C点的路程 小车从A点到C点所用的时间 小车在AC段的平均速度为 【小问3详解】 如果小车未到达B点就停止计时，则计时的时间会比实际的时间短，根据速度公式可知，在路程一定的情况下，平均速度的结果会偏大。 【小问4详解】 减小斜面坡度可以减小小车的速度，使下滑时间变长，便于测量时间。 【小问5详解】 由图甲可知，AB段的路程 AB段所用的时间 BC段的路程，BC段所用的时间 AB段的路程等于BC段的路程，AB段所用的时间大于BC段所用的时间，由可知AB段的平均速度小于BC段的平均速度，小车向下做加速运动。 A．图像表示物体速度越来越小，在做减速运动，故A不符合题意； B．图像表示物体速度不变，在做匀速运动，故B不符合题意； C．图像表示物体速度越来越大，在做加速运动，故C符合题意； D．图像表示物体先做减速运动，后做加速运动，故D不符合题意。 故选C。 【小问6详解】 由图丙可知，小车的速度大小与时间成正比，速度与时间的比值 5s时小车的速度为 28. 小豪想到物理课上学习机械运动的知识，想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 （1）该实验的原理是______； （2）他使用的刻度尺的分度值是______cm； （3）蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm； （4）实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______m/s；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会______（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的______（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 【答案】（1） （2）0.1 （3）1.45 （4） ①. 0.0014 ②. 偏小 ③. 不是 【解析】 【小问1详解】 要研究蜗牛的速度，需测量蜗牛爬行的距离和对应的时间，根据，可知道蜗牛的爬行速度，因此本实验的原理是 【小问2详解】 图中刻度尺每一厘米分为10小格，每一小格为0.1cm，其分度值为0.1cm。 【小问3详解】 蜗牛从A到B通过的路程为 【小问4详解】 蜗牛在AC段爬行路程为 由可知，蜗牛在AC段爬行的平均速度为 过了C点才停止计时使AC段时间的测量值偏大，由可知，所测AC段的平均速度偏小。 根据蜗牛在一定时间间隔爬行的位置可知，蜗牛在相同时间内爬行的距离不同，所以蜗牛做的不是匀速直线运动。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. 一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求： （1）他前6min走了多远？ （2）他家离学校多远？ （3）他上学走路的平均速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 前6min小明以的速度匀速行走的路程 【小问2详解】 后4min小明以的速度匀速行走的路程 家到学校的总路程 【小问3详解】 上学走路的总时间 平均速度 30. 国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到K504次列车的运行时刻表如表所示： 成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙 到达时间 15：08 16：31 20：09 22：44 05：15 发车时间 12：00 15：14 16：45 20：18 23：11 已知列车自重庆北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题： （1）K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟； （2）K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少； （3）若该列车全长760m，当以的速度通过某座长为5560m的桥时，求列车全部在桥上的时间为多少秒？ 【答案】（1） 77min （2） 106km/h （3） 120s 【解析】 【小问1详解】 列车从潼南到重庆北的运行时间 【小问2详解】 列车从重庆北到长沙的总运行时间 则平均速度 【小问3详解】 列车全部在桥上时，行驶速度 行驶路程 则运行时间 31. 区间测速是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的平均速度。如图是某高速路上的一处区间测速路段的相关标识，若某汽车用时5min匀速通过该路段，则： （1）若在该区间行驶的汽车不超速，至少需要行驶几分钟？ （2）一辆汽车以90km/h的速度驶入该区间测速路段行驶了2min，行驶过程中在路边停靠了一会儿，之后以最高限速匀速驶出区间测速路段。已知该汽车在区间测速路段中行驶的平均速度为40km/h，求汽车在路边停靠的时间。 【答案】（1）4.8min （2）7min 【解析】 【小问1详解】 由标识可知，该区间测速路段总长度 该路段最高限速 汽车以最高限速匀速通过该区间时，所用时间最短、刚好不超速。 根据速度公式可得最短时间，即 【小问2详解】 已知全程平均速度，全程总时间 停靠前行驶的速度，行驶时间 停靠前行驶的路程 剩余路程 停靠后行驶的速度，用时 因此停靠时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 漳浦道周中学2026-2027学年上学期第一次综合练习 初二物理试题 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。 1. 机械运动是自然界最普遍、最简单，也是最基本的运动形式。下列选项中不属于机械运动的是（　　） A. 鲜花绽放 B. 流星陨落 C. 赛车飞驰 D. 地球公转 2. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，解放军空军飞机编队保持整齐的队形从天安门上空飞过。下列相关判断正确的是（ ） A. 以队首飞机为参照物，其他飞机是运动的 B. 飞行员以所驾飞机为参照物，感觉天安门向后掠过 C. 若以地面同向行驶的汽车为参照物，飞机是静止的 D. 编队中各飞机，保持飞行速度大小相等即可保持队形 3. 下列物体运动的描述正确的是（ ） A. 飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 B. 楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的 C. 我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体 D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗中先后选择的参照物都是行船 4. 关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的零刻线损坏了，就不能用它测量物体的长度 B. 小明四次测量课本长度，结果均相同，说明测量没有误差 C. 读数时，视线与刻度尺不垂直会产生误差 D. 记录测量结果时，必须要写出数字和单位 5. 某同学对一木板的长度进行五次测量，记录数据分别为：、、、、，他所用的刻度尺测得的该木板长度是（ ） A. B. C. D. 6. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm C. 人的脉搏每秒大约跳动70次 D. 中学生百米赛跑成绩大约10min 7. 下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（ ） A. 物体的速度越大，运动得一定越快 B. 物体的速度越大，运动的路程一定越长 C. 物体的速度与所用的时间成反比 D. 物体的速度与通过的路程成正比 8. 如图所示，频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1 s的位置。冰壶滑行的过程中，下列说法正确的是（　 　） A. ab段平均速度最小 B. de段平均速度最大 C. ae段做匀速直线运动 D. ae段做变速直线运动 9. 甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，如图所示，图甲是小车甲位置s与时间t的关系的图像，图乙是小车乙运动速度v与时间t的关系的图像，由图像可知（　　） A. 甲由静止开始运动，乙一直做匀速直线运动 B. 甲、乙两车相对静止 C. 甲、乙两车运动5s所通过的路程不同 D. 甲车的速度越来越快，乙车的速度不变 10. 某实验小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”（如图甲），小刚对实验装置进行改进，在斜面顶端安装一个位移传感器，可实时测量传感器到小车的距离，计算机就可以算出小车的图像（如图乙）。下列说法正确的是（ ） A. 小车从A点运动到C点的路程为 B. 可直接将小车从B点由静止释放来测量小车在后半程BC的平均速度 C. 若使斜面的坡度减小，则小车的图像应该在图乙的A区域 D. 小车在前半程AB的平均速度小于后半程BC的平均速度 11. A、B 两物体从同一位置同向而行，运动情况分别如图甲和图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 两个物体的运动速度相等 B. 经过1s时间B物体在A物体前方2m处 C. 2s时两个物体恰好相遇 D. 图甲中阴影部分的面积在数值上等于A 物体运动2s的路程 12. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶1，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶1 13. 一辆汽车在平直的公路上由静止开始加速，经过10s汽车的速度达到30m/s，同时在这段时间内通过的路程为120m，则汽车在此过程中的平均速度为（　　） A. 30m/s B. 12m/s C. 4m/s D. 3m/s 14. 小明爸爸开着汽车载着全家人在公路上以36km/h的速度做匀速进入十字路口。当发现前方路口信号灯变为红灯，小明爸爸经过0.5s反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图。从刹车开始到汽车停止，汽车的平均速度为5m/s，下列叙述正确的是（　　） A. 在0.5s的反应时间内汽车前进了10m B. 开始刹车后1s，汽车的速度为5m/s C. 以爸爸为参照物，小明是运动的 D. 从信号灯转为红色起到汽车停止，汽车的平均速度为6.67m/s 二、填空题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。 15. 完成下列单位的换算： （1）________min （2）________m/s （3）________m=________nm 16. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉。”这是运动的相对性的生动描述，其中“舟行”是以__________为参照物的，“人不觉”是以__________为参照物的。 17. 如图所示，汽车的速度为________，其物理意义是________。 18. 某一物体在前一半的路程中的速度是10m/s，后一半路程中的速度是15m/s，该物体在全程的平均速度是___________。 19. 小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示，则他在这段时间内的平均速度为________m/s。 距离：3.00km 步数：4718 用时：50min 配速：16.67min/km 20. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：经过5s，跑在最前面的小车是________（选填“甲”“乙”或“丙”）；图（b）中阴影部分的面积表示的物理量是________（选填“速度”“路程”或“时间”）。 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 学校组织徒步踏青，同学们沿着一条全长6km的平直绿道匀速步行，用时2h。请在图中画出同学们在此过程中运动的v-t图像。 22. 根据图甲的图像，在图乙中画出该物体OA和BC段的图像。 四、简答题：本大题共1小题，每小题4分，共4分。 23. 如图是固定位置的监控拍摄到的监控画面。某车在停车时不慎撞到另外一辆静止的车，请根据所学的运动学知识判断，是画面左方的小轿车还是右方的卡车运动引发的事故，并说出你的判断理由。 五、实验题：本大题共5小题，共30分。 24. 十一国庆假期出去旅游 （1）如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车（ ） A. 静止 B. 向东运动 C. 向西运动 D. 向南运动 （2）甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是，则速度之比是________。若两车经过相同路程所用的时间之比是，则速度之比是________； 25. 在“长度与时间的测量”实验中： （1）小华同学用刻度尺测量一木板的长度时，操作如图甲所示，请指出他操作错误的两个地方①________：②________； （2）如图乙中物体的长度为________cm； （3）如图丙秒表的读数为________s。 26. 甲、乙、丙、丁、戊五位同学测一物理课本的宽度，测得的结果分别是18.41cm、18.42cm、18.4cm、19.41cm、18.40cm。 （1）进行正确操作时，测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在________，这个是________（选填“可以”或“不可以”）消除的。 （2）题中测量结果明显错误的是________同学，这个是________（选填“可以”或“不可以”）避免的。 （3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是刻度尺的________不同。 （4）如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果是错误的，其原因是________。 27. 测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置及测量过程如图甲所示。小车从斜面顶端由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字是小车在A，B，C三处时电子表的示数（数字分别表示“h、min、s”），则： （1）该实验的原理是________（填写物理公式）； （2）实验时，小车从A点到C点的路程________cm，小车在AC段的平均速度________m/s； （3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达B点就停止计时，测量AB段的平均速度会偏________（填“大”或“小”）； （4）实验中，小明发现小车通过AB段路程的时间过短，不便于测量时间，为解决这一问题，可以________（填“增大”或“减小”）斜面坡度； （5）下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是________。（选填下图中的选项字母） A. B. C. D. （6）小明改进实验，利用如图乙所示的位置传感器测出不同时刻小车与挡板的距离，并用计算机计算出小车在不同位置的速度。计算机绘制的图像如图丙所示，假设斜面足够长，则5s时小车的速度为________m/s。 28. 小豪想到物理课上学习机械运动的知识，想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 （1）该实验的原理是______； （2）他使用的刻度尺的分度值是______cm； （3）蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm； （4）实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______m/s；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会______（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的______（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. 一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求： （1）他前6min走了多远？ （2）他家离学校多远？ （3）他上学走路的平均速度。 30. 国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到K504次列车的运行时刻表如表所示： 成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙 到达时间 15：08 16：31 20：09 22：44 05：15 发车时间 12：00 15：14 16：45 20：18 23：11 已知列车自重庆北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题： （1）K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟； （2）K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少； （3）若该列车全长760m，当以的速度通过某座长为5560m的桥时，求列车全部在桥上的时间为多少秒？ 31. 区间测速是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的平均速度。如图是某高速路上的一处区间测速路段的相关标识，若某汽车用时5min匀速通过该路段，则： （1）若在该区间行驶的汽车不超速，至少需要行驶几分钟？ （2）一辆汽车以90km/h的速度驶入该区间测速路段行驶了2min，行驶过程中在路边停靠了一会儿，之后以最高限速匀速驶出区间测速路段。已知该汽车在区间测速路段中行驶的平均速度为40km/h，求汽车在路边停靠的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $