精品解析：天津市河西区海河博爱学校2026-2027学年上学期九年级历史阶段检测历史试题

2026-2027学年度第一学期九年级作业反馈2 历史学科（开卷） 本次检测时长60分钟 注意事项： 1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第II卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 2.答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 3.祝你答题顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用黑色水笔把对应题目的答案填写到“答题卡”的对应题号上。如需改动，划掉原有答案后，再填写其他答案。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 考古学家划分旧石器时代和新石器时代的核心依据是（ ） A. 人类分布范围 B. 食物获取方式 C. 石器制作技术 D. 定居生活出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.人类分布范围会随着生产力发展不断扩大，但这不是区分旧石器时代与新石器时代的标准，错误。 B.食物获取方式是时代带来的变化，不是划分的核心标准，错误。 C.旧石器时代使用打制石器，新石器时代使用磨制石器，石器制作技术是划分二者的核心依据，正确。 D.定居生活是新石器时代的特征，不是划分时代的根本依据，错误。 2. 新石器时代，农业在世界多地起源。西亚地区的大麦和小麦，中国的水稻、粟和黍，美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的粮食作物。了解以上信息主要依靠（ ） A. 影视记录 B. 神话传说 C. 考古发现 D. 文字材料 【答案】C 【解析】 【详解】A.影视记录属于后世艺术创作，不能作为研究新石器时代农作物的史料，错误。 B.神话传说带有想象虚构成分，不能用来证实早期农作物栽培史实，错误。 C.新石器时代尚未产生成熟文字，通过考古发掘出土的作物遗存，可以证实早期粮食作物栽培情况，正确。 D.新石器时代没有成熟文字，不存在可靠文字材料记录相关内容，错误。 3. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 后母戊鼎 B. 种姓制度 C. 楔形文字 D. 金字塔 【答案】D 【解析】 【详解】A.后母戊鼎属于古代中国文明，与古埃及无关，错误。 B.种姓制度属于古代印度文明，与古埃及无关，错误。 C.楔形文字属于古代两河流域的文明成果，与古埃及无关，错误。 D.从“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知，年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，正确。 4. 迄今为止已知世界上第一部较为完整的奴隶制成文法典是（ ） A. 《法学概要》 B. 《法学汇纂》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《法学概要》属于古罗马查士丁尼时期《国法大全》的组成部分之一，是法学理论的教材类文献，并非世界上第一部较为完整的奴隶制成文法典，错误。 B.《法学汇纂》是古罗马《国法大全》的构成内容，是对历代罗马法学家学说的汇编整理，出现时间远晚于两河流域的奴隶制法典，错误。 C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国时期颁布的成文法典，也是迄今为止考古证实的世界上第一部较为完整的奴隶制成文法典，正确。 D.《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期汇编的罗马历代皇帝敕令集，是古罗马奴隶制法律的集大成成果，出现时间远晚于《汉谟拉比法典》，错误。 5. “在希腊人的眼中，诸神并不是高高在上的神秘存在，而是可亲近可感知的。这不仅使得希腊人的诸般言行有了种种依据或是借口，同时也使得希腊人可以按自己的想象去塑造神的形象。”这表明希腊神话的特点是（ ） A. 蕴含丰富哲理 B. 神权至上 C. “神人同形同性” D. 华丽宏伟 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有体现哲理相关内容，而是强调神话中的神被赋予了人性，错误。 B.“神权至上”与材料中诸神不是高高在上的描述相反，错误。 C.“神人同形同性”指神拥有人的外貌、性格，希腊人按自己的想象塑造神，诸神可亲近，和题干描述一致，正确。 D.华丽宏伟一般用来形容建筑，不是神话特点，错误。 6. 寺庙建筑所用罗马柱，延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱，并创造出将柱式与拱券结构结合的方法，符合力学原理，使建筑更加坚固，并且在柱式类型、建筑材料和建筑风格上有所突破。材料说明罗马建筑注重（ ） A. 摒弃与吸收 B. 传承与创新 C. 交流与传播 D. 开放与互鉴 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中罗马建筑“延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱”说明罗马建筑继承了古希腊建筑成果，并未“摒弃”，错误。 B.材料中罗马建筑“延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱”体现对古希腊建筑传统的传承；“创造出将柱式与拱券结构结合的方法”“在柱式类型、建筑材料和建筑风格上有所突破”体现罗马建筑在继承基础上的创新，正确。 C.材料涉及的是罗马建筑对古希腊建筑的继承和发展，未涉及不同地区之间的交流与传播，错误。 D.材料反映的是罗马建筑对古希腊建筑的传承与创新，未体现开放与互鉴的特点，错误。 7. 下列关于标尺时间点对应事件解读正确的是（ ） A. ①：罗马城邦逐渐兴起 B. ②：罗马共和国建立 C. ③：屋大维首创“元首制” D. ④：罗马帝国进入黄金时期 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马城邦兴起于公元前8世纪，不在①公元前6世纪，错误。 B.公元前509年（公元前6世纪末），罗马建立共和国，对应时间轴②位置，正确。 C.该事件发生在公元前27年（公元前1世纪），不在③公元前5世纪早期，错误。 D.该事件发生在公元2世纪，不在④公元前5世纪，错误。 8. 图中可以用来解释中世纪西欧（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 文艺复兴 D. “三角贸易” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中耕地的分类为自营地和份地可知，这是欧洲中世纪的经济基础—庄园经济，A项正确；材料体现的是庄园经济，不是手工工场，排除B项；文艺复兴是14世纪中叶开始的欧洲的思想解放运动，排除C项；“三角贸易”是新航路开辟之后欧洲殖民者进行殖民掠夺的一种手段，排除D项。故选A项。 9. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 西欧封建制度 C. 日本天皇制度 D. 西周分封制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.印度种姓制度依靠血缘等级划分，不存在领主、附庸的封建契约与臣服礼，错误。 B.西欧封建制度以土地分封为基础，领主与附庸通过臣服礼（表示效忠）和授职礼（授予封地）形成契约关系，双方互有权利义务，正确。 C.日本天皇制度以天皇为最高统治者，没有这套领主附庸分封仪式，错误。 D.西周分封制依据血缘宗法，依靠礼乐制度，不是封建契约形式的领主附庸关系，错误。 10. “城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。这句话说明中世纪的欧洲城市（ ） A. 城市的空气比较清新 B. 已不受国王的管辖 C. 城市相对独立和自治 D. 有优越的自然条件 【答案】C 【解析】 【详解】A.该谚语是历史比喻，不是指自然环境空气清新，错误。 B.中世纪城市获得一定自治权，但依旧受国王管辖，错误。 C.中世纪农奴进入城市，住满一年零一天就可以获得人身自由，反映城市拥有相对独立和自治的地位，正确。 D.谚语反映社会人身权利，和自然条件没有关系，错误。 11. 罗马法是近代西方法学的渊源，对西方甚至整个世界的法学都产生了重大影响。下列是某学生对《查士丁尼法典》的表述，其中正确的是（ ） A. 查士丁尼执政时期的法令汇编 B. 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 C. 历代罗马法学家法律论文汇编 D. 罗马法学家指导罗马人学习法律文献的汇编 【答案】B 【解析】 【详解】A.查士丁尼执政时期颁布的法令汇编是《新律》，不是《查士丁尼法典》，错误。 B.《查士丁尼法典》收集整理2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中相互矛盾的条例汇编而成，正确。 C.历代罗马法学家法律论文汇编对应的是《学说汇纂》，而不是《查士丁尼法典》，错误。 D.罗马法学家指导罗马人学习法律的文献汇编是《法理概要》，而不是《查士丁尼法典》，错误。 12. 对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（ ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A. 农业与军事相结合 B. 为完成国家统一奠基 C. 实行土地国有政策 D. 土地所有制发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有商鞅变法有“急耕战之赏”，大化改新材料没有军事相关内容，不是共同点，错误。 B.商鞅变法为秦统一六国奠基；大化改新是日本已经统一之后的改革，错误。 C.商鞅变法废除土地国有、确立土地私有；只有大化改新实行土地国有，二者不一样，错误。 D.商鞅变法：井田制（国有）→土地私有；大化改新：土地私有→土地国有；二者都改变了原来的土地所有制，这是共同之处，正确。 13. 下图中的文物可以用来印证（ ） A. 古代中国民族交融 B. 古代日本的幕府统治 C. 大和政权实现统一 D. 古代中日之间的交往 【答案】D 【解析】 【详解】A.民族交融指国内不同民族之间的交流融合；邪马台是日本政权，不属于中国境内民族，错误。 B.日本幕府统治开始于12世纪，时间晚于3世纪，错误。 C.大和政权统一日本是公元5世纪，与3世纪初邪马台国、曹魏赐印无关，错误。 D.曹魏皇帝赐印给日本邪马台女王，是古代中国与日本早期官方往来的实物证据，印证古代中日交往，正确。 14. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 C. 庄园法庭具有司法权 D. 大学起源于欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】A.历史解释是对史实的分析或评判。“阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献”是对阿拉伯人在世界文化史上地位和作用的分析和评价，属于历史解释，正确。 B.该项是对希腊文明起源地点的客观叙述，属于历史事实，错误。 C.该项是对庄园法庭职能的客观描述，属于历史事实，错误。 D.该项是对大学起源地点的客观陈述，属于历史事实，错误。 15. “阿拉伯文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。”这说明，阿拉伯文化（ ） A. 伊斯兰教的色彩浓厚 B. 欧美文化的底蕴所在 C. 世界各地文化的叠加 D. 对东西方文化的融合 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅强调伊斯兰教色彩浓厚，只是材料局部信息，不能概括东西方文化交流融合的主旨，错误。 B.阿拉伯文化不是欧美文化的底蕴来源，该表述不符合史实，夸大了阿拉伯文化与欧美文化的关系，错误。 C.阿拉伯文化不是各地文化简单叠加，而是在交流基础上融合创新，“叠加”一词表述有误，错误。 D.阿拉伯帝国疆域内汇集东西方多种文明，在交流中吸收整合不同文化，形成兼具东西方特色的阿拉伯文化，体现对东西方文化的融合，正确。 16. 他靠主导向北非出口食盐、黄金和奴隶而帮助帝国进入巅峰期；他挥金如土的排场，令他被外国人称为“金矿之王”。材料中的“他”生活在（ ） A. 津巴布韦 B. 马里帝国 C. 阿克苏姆 D. 桑海帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.津巴布韦是南部非洲文明，不存在题干描述的贸易情况，错误。 B.马里帝国在14世纪达到巅峰，控制跨撒哈拉贸易中的黄金、食盐交易，其君主曼萨·穆萨朝圣时挥金如土，令他被称为“金矿之王”，完全符合材料描述，正确。 C.阿克苏姆是东非古代文明，主要经营红海贸易，不符合题干中向北非出口食盐、黄金、奴隶及“金矿之王”的相关描述，错误。 D.桑海帝国是西非古国，虽也掌控跨撒哈拉贸易，但其鼎盛阶段晚于马里帝国，无对应“金矿之王”的相关记载，不符合材料描述，错误。 17. 图示法可以更直观地展示历史现象。下图所示的现象（ ） A. 瓦解了西欧封建社会 B. 推动了生产方式的改变 C. 促进了庄园的发展 D. 加速了租地农场的衰落 【答案】B 【解析】 【详解】A.该现象仅推动西欧封建制度的瓦解过程，并未直接瓦解西欧封建社会，错误。 B.图示反映了中世纪晚期西欧农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税摆脱束缚，成为自由农民并获得剩余产品支配权，这一变化推动了新的生产方式产生，改变了西欧原有的生产方式，正确。 C.该现象加速了西欧封建庄园的瓦解，而非促进庄园发展，错误。 D.该现象促进了资本主义性质的租地农场发展，而非加速其衰落，错误。 18. 刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”“这种新文化思想”（ ） ①体现对人的价值的尊重； ②以理性主义作为指导思想； ③促进了人们思想的大解放； ④斗争矛头直指封建专制制度。 A. ①③④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①材料中“强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福”“主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能”说明“这种新文化思想”肯定人的价值，尊重人的个性，①正确。 ②“以理性主义作为指导思想”是启蒙运动的核心，材料强调人的个性、幸福和创造自由，属于文艺复兴时期的人文主义思想，②错误。 ③材料中“要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界”说明这种思想冲破了中世纪神学束缚，促进了人们思想的大解放，③正确。 ④“斗争矛头直指封建专制制度”是启蒙运动的特点，文艺复兴主要批判教会神学，并未直接指向封建专制制度，④错误。 故选D。 19. 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地，……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。材料表明（ ） A. 新航路的开辟揭开了欧洲殖民扩张的序幕 B. 文艺复兴为资本主义社会奠定了思想文化基础 C. 新航路的开辟有利于资产阶级革命的产生 D. 文艺复兴加速了欧洲科技革命的到来 【答案】C 【解析】 【详解】A.新航路的开辟开启了早期殖民扩张，但材料完全未提及殖民相关内容，与题意无关，错误。 B.文艺复兴是资本主义的思想文化运动，但材料论述的是新航路开辟的影响，未涉及思想文化奠基的内容，错误。 C.新航路开辟后，欧洲获得海外市场和原料产地，资本主义快速发展，资产阶级力量壮大，加速了封建社会内部革命因素的成长，为后续资产阶级革命爆发创造了条件，符合题意，正确。 D.材料仅提到新航路开辟的影响，未提及文艺复兴、科技革命的相关内容，错误。 20. “他”奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。“他”的船队穿越了大西洋……进入欧洲人所说的“大南海”。“他”成为第一位横渡太平洋的欧洲人。与“他”或他的船队相关的事件是（ ） A. 发现美洲大陆 B. 发现好望角 C. 完成环球航行 D. 到达印度 【答案】C 【解析】 【详解】A.发现美洲大陆的是哥伦布，受西班牙支持，横渡大西洋，没有进入太平洋，错误。 B.发现好望角的是迪亚士，受葡萄牙支持，沿非洲西海岸航行，和题干路线不符，错误。 C.麦哲伦受西班牙王室支持，船队完成人类历史上首次环球航行，证实了地圆说。麦哲伦本人死于菲律宾，他的船员最终返回欧洲，符合题意，正确。 D.到达印度的是达·伽马，受葡萄牙支持，开辟通往印度的航线，和题干路线不符，错误。 21. 新航路开辟后的400年里，奴隶船穿梭于非、欧、美洲之间，捕奴队、奴隶船、港口、交易所、大庄园共同构成一张巨大的贸易网络，天花、麻疹、流感等借此跨越大洋，并在印第安人中肆虐。这反映出（ ） A. 资本主义经济的扩张性与血腥性 B. “三角贸易”推动了市场繁荣 C. 传染病已经在欧洲趋于灭绝 D. 奴隶贸易导致新商品交易机构出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后，欧洲殖民者开展黑奴贸易，建立跨大洲贸易网络，同时将天花等传染病带到美洲，给印第安人带来巨大灾难，体现了资本主义经济扩张的掠夺性与血腥性，正确。 B.三角贸易虽然客观推动世界市场发展，但题干重点强调黑奴掠夺、疫病带给印第安人的灾难，并非强调市场繁荣，错误。 C.材料反映天花、流感在印第安人中肆虐，不能说明传染病在欧洲趋于灭绝，与史实、材料都不符，错误。 D.商品交易机构不是奴隶贸易直接导致出现的，该表述不符合历史逻辑，也不是材料主旨，错误。 22. “它处死了一个国王，驱逐了一个国王，又迎来了一个新的君主，从表面上看，君主被保留下来，但君主是从议会手中接过王冠的，要服从议会的法律。”“它”是指（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 英国“光荣革命” 【答案】B 【解析】 【详解】A.法国大革命处死了路易十六，但最终建立了共和国，而非保留君主、由议会授予王权，错误。 B.英国资产阶级革命涵盖了处死查理一世、驱逐詹姆士二世、确立议会高于王权原则等全部题干描述内容，正确。 C.美国独立战争后建立了共和制，没有保留君主，错误。 D.“光荣革命”仅指1688年驱逐詹姆士二世、迎立威廉和玛丽的事件，不包含处死查理一世的内容，无法对应题干全部描述，错误。 23. 这是一个前所未有的变化，国王权力的合法性来源于议会，意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。1689年《权利法案》颁布后，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起一种新的政治制度（ ） A. 君主立宪制 B. 联邦共和制 C. 民主共和制 D. 人民代表大会制 【答案】A 【解析】 【详解】A.1689年《权利法案》颁布后，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，国王虽保留但其权力受到法律和议会的严格限制，英国逐步确立起君主立宪制，符合题意，正确。 B.“联邦共和制”不设君主，且国家结构形式为联邦制，与英国保留世袭君主、实行单一制的史实不符，错误。 C.“民主共和制”的国家元首由选举产生而非世袭君主，英国仍保留国王作为国家元首，与英国保留世袭君主的史实不符，错误。 D.“人民代表大会制”是我国的根本政治制度，与英国历史无关，错误。 24. 下表中英国对北美殖民地所采取的措施（ ） 时间 立法 内容（部分） 1764年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765年 《印花税法案》 对北美印刷品增收印花税 1766年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A. 完善了北美法律体系 B. 形成了美利坚民族 C. 刺激了北美经济发展 D. 激化了双方的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.这些是英国强加给北美殖民地的法案，不是对北美自身法律体系的完善，错误。 B.美利坚民族是在长期经济文化交往中逐步形成的，并非这一系列法案直接造成，错误。 C.征税类法案加重北美殖民地负担，阻碍而非刺激北美经济发展，错误。 D.英国接连出台征税与强化控制权的法案，不断压迫殖民地，激化英国与北美殖民地之间的矛盾，成为独立战争的重要诱因，正确。 第II卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）材料一图一所反映的社会关系的主要纽带是什么？结合图二及所学知识，指出中世纪欧洲封建庄园的性质。 材料二：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 ——摘编自《世界通史·中世纪卷》 （2）根据材料二，指出新的工商业城市形成的原因。 材料三：11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个学科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 （3）根据材料三说明大学的特点。综合上述材料并结合所学知识，说说西欧封建庄园制、城市兴起、大学的创办三者之间的联系。 【答案】（1）纽带：土地的封赐。 庄园性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （2）原因：西欧生产力提高，手工业发展；农奴逃离庄园，手工业者、商人在交通要道等地聚集；人们修筑栅栏、围墙，聚居发展形成工商业城市。 （3）大学特点：拥有合法身份，是自治团体；课程丰富，开设神学、法律、医学等多学科课程。 三者联系：庄园经济的发展，推动西欧生产力提升，促进手工业、商业发展，城市随之兴起；城市发展对人才、文化产生新需求，推动了中世纪大学的产生。 【解析】 【小问1详解】 纽带：图1是西欧封君封臣制度示意图。封君把土地封赐给封臣，封臣要效忠封君、提供兵役，土地的封赐是维系封君与封臣之间社会关系的纽带。 庄园性质：图2为中世纪西欧庄园。庄园内部能够生产生活所需大部分物资，经济上基本自给自足；同时设有庄园法庭，处理庄园内部纠纷，具有一定的政治管理功能，所以它是独立的自给自足的经济和政治单位。 【小问2详解】 原因：“随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来”→西欧生产力提高，手工业发展；“一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集”→农奴逃离庄园，手工业者、商人在交通要道等地聚集；“为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市”→人们修筑栅栏、围墙，聚居发展形成工商业城市。 【小问3详解】 大学特点：“这些大学是具有合法身份的自治团体”→拥有合法身份，是自治团体；“不像教会学校那样只有一个学科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程”→课程丰富，开设神学、法律、医学等多学科课程。 三者联系：理清先后逻辑，庄园是西欧中世纪基础经济形态；庄园经济发展带动生产力进步，促使手工业、商业兴起，推动工商业城市出现；城市兴起后，社会对专业人才与文化教育产生需求，进而催生中世纪大学，按这一因果链条梳理三者之间的联系。 26. 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。——“人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路开辟。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就……提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来。 ——《世界通史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这个“新的精神时代”的核心思潮。为什么说文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”？ 材料二：“发现”新大陆是地理大发现的标志性成果……世界也开始成为一个整体，不再分割成各个文明区域，即文明圈了，各文明圈开始明显的互动，而这最初的动力，来自西欧……它还意味着西方国家世界性扩张的开始。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 （2）为材料二中“‘发现’新大陆”作出突出贡献的是谁？根据材料二，概括地理大发现后世界的变化。 材料三：在原始积累过程中，许多英国人目睹了转型时期的社会动荡与危机，并对此做出强烈反应。莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法。哈克卢伊特认为，海外殖民扩张可以让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。 ——摘编自姜守明《民族国家形成时期英国殖民思想的发展》 （3）根据材料三，概括英国人的海外殖民思想。结合所学知识，指出英国在大西洋进行的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？ 【答案】（1）核心思潮：人文主义。 原因：文艺复兴提倡以人为中心，反对以神为中心，以人性反对神性，以人权反对神权，冲破了中世纪教会神学的束缚，解放了人们的思想，因此说它“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”。 （2）人物：哥伦布。 变化：世界开始连为一个整体；各文明圈之间开始明显的互动；西方国家开始世界性扩张。 （3）思想：主张建立海外殖民地以解决国内人口“过剩”问题；认为海外殖民扩张有利于发展海上事业，推动民族国家发展，弘扬英格兰民族精神。 贸易：“三角贸易”。 【解析】 【小问1详解】 核心思潮：“提倡以‘人’为中心，反对以‘神’为中心，以‘人性’反对‘神性’，以‘人权’反对‘神权’”体现了以人为本、肯定人的价值的思想，指向文艺复兴的核心思潮——人文主义。 原因：文艺复兴以人为中心，反对以神为中心，猛烈冲击了中世纪教会的神学统治。教会宣扬的禁欲主义、蒙昧主义长期束缚人们的思想，而文艺复兴提倡人性、人权和人的价值，使人们从神学的束缚中解放出来，促进了思想解放，因此说它“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”。 【小问2详解】 人物：“‘发现’新大陆是地理大发现的标志性成果”结合所学，1492年哥伦布到达美洲，因此作出突出贡献的是哥伦布。 变化：“世界也开始成为一个整体，不再分割成各个文明区域”说明世界开始连为一个整体；“各文明圈开始明显的互动”说明各文明圈之间开始明显的互动；“西方国家世界性扩张的开始”说明西方国家开始世界性扩张。 【小问3详解】 思想：“莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口‘过剩’问题的有效办法”→“主张建立海外殖民地以解决国内人口‘过剩’问题”；“海外殖民扩张可以让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义”→“认为海外殖民扩张有利于发展海上事业，推动民族国家发展，弘扬英格兰民族精神”。 贸易：英国在大西洋进行的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。 27. 人类民主与法治传统源远流长。阅读材料，完成下列要求。 材料一：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 （1）根据材料一指出，古代罗马人制定的法律有何优点。这些法律实质上都是为了维护哪一阶级的利益。 材料二：《权利法案》部分条款节选 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…… 4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 （2）阅读上述条款，分析《权利法案》是如何限制王权的？ 材料三：下图是美国国家权力构成示意图 （3）观察上述示意图，这种权力结构的确立，直接依据的是哪一部法律文献？据图示，请指出这种国家权力构成的特点？并简述该法律文献的局限性。 【答案】（1）优点：公平合理，调节不同民族关系；成文形式，规范社会秩序。 维护阶级：奴隶主阶级。 （2）限制王权：国王无权擅自废除法律；国王征税必须经过议会同意。 （3）文献：1787年美国宪法。 特点：三权分立，分权制衡。 局限性：允许奴隶制存在；不承认妇女、黑人、印第安人拥有和白人男子相等的权利。 【解析】 【小问1详解】 优点：“为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多‘公平且合理’的法律”→公平合理，调节不同民族关系；“在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律”→成文形式，  有利于规范社会行为，缓和贵族与平民矛盾。 维护阶级：古罗马是奴隶制，罗马法律的本质是维护奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 限制王权：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”→国王无权擅自废除法律；“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”→国王征税必须经过议会同意。 【小问3详解】 文献：1787年美国宪法设计行政、立法、司法三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡。 特点：“总统(行政)、国会(立法)、最高法院(司法)”箭头标注“分权制约平衡 ”→三权分立，分权制衡。 局限性：来自教材原文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期九年级作业反馈2 历史学科（开卷） 本次检测时长60分钟 注意事项： 1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第II卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 2.答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 3.祝你答题顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用黑色水笔把对应题目的答案填写到“答题卡”的对应题号上。如需改动，划掉原有答案后，再填写其他答案。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 考古学家划分旧石器时代和新石器时代的核心依据是（ ） A. 人类分布范围 B. 食物获取方式 C. 石器制作技术 D. 定居生活出现 2. 新石器时代，农业在世界多地起源。西亚地区的大麦和小麦，中国的水稻、粟和黍，美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的粮食作物。了解以上信息主要依靠（ ） A. 影视记录 B. 神话传说 C. 考古发现 D. 文字材料 3. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 后母戊鼎 B. 种姓制度 C. 楔形文字 D. 金字塔 4. 迄今为止已知世界上第一部较为完整的奴隶制成文法典是（ ） A. 《法学概要》 B. 《法学汇纂》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《查士丁尼法典》 5. “在希腊人的眼中，诸神并不是高高在上的神秘存在，而是可亲近可感知的。这不仅使得希腊人的诸般言行有了种种依据或是借口，同时也使得希腊人可以按自己的想象去塑造神的形象。”这表明希腊神话的特点是（ ） A. 蕴含丰富哲理 B. 神权至上 C. “神人同形同性” D. 华丽宏伟 6. 寺庙建筑所用罗马柱，延续了古希腊建筑廊柱结构的科林斯柱，并创造出将柱式与拱券结构结合的方法，符合力学原理，使建筑更加坚固，并且在柱式类型、建筑材料和建筑风格上有所突破。材料说明罗马建筑注重（ ） A. 摒弃与吸收 B. 传承与创新 C. 交流与传播 D. 开放与互鉴 7. 下列关于标尺时间点对应事件解读正确的是（ ） A. ①：罗马城邦逐渐兴起 B. ②：罗马共和国建立 C. ③：屋大维首创“元首制” D. ④：罗马帝国进入黄金时期 8. 图中可以用来解释中世纪西欧（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 文艺复兴 D. “三角贸易” 9. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 西欧封建制度 C. 日本天皇制度 D. 西周分封制度 10. “城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。这句话说明中世纪的欧洲城市（ ） A. 城市的空气比较清新 B. 已不受国王的管辖 C. 城市相对独立和自治 D. 有优越的自然条件 11. 罗马法是近代西方法学的渊源，对西方甚至整个世界的法学都产生了重大影响。下列是某学生对《查士丁尼法典》的表述，其中正确的是（ ） A. 查士丁尼执政时期的法令汇编 B. 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 C. 历代罗马法学家法律论文汇编 D. 罗马法学家指导罗马人学习法律文献的汇编 12. 对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（ ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A. 农业与军事相结合 B. 为完成国家统一奠基 C. 实行土地国有政策 D. 土地所有制发生变化 13. 下图中的文物可以用来印证（ ） A. 古代中国民族交融 B. 古代日本的幕府统治 C. 大和政权实现统一 D. 古代中日之间的交往 14. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 C. 庄园法庭具有司法权 D. 大学起源于欧洲 15. “阿拉伯文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。”这说明，阿拉伯文化（ ） A. 伊斯兰教的色彩浓厚 B. 欧美文化的底蕴所在 C. 世界各地文化的叠加 D. 对东西方文化的融合 16. 他靠主导向北非出口食盐、黄金和奴隶而帮助帝国进入巅峰期；他挥金如土的排场，令他被外国人称为“金矿之王”。材料中的“他”生活在（ ） A. 津巴布韦 B. 马里帝国 C. 阿克苏姆 D. 桑海帝国 17. 图示法可以更直观地展示历史现象。下图所示的现象（ ） A. 瓦解了西欧封建社会 B. 推动了生产方式的改变 C. 促进了庄园的发展 D. 加速了租地农场的衰落 18. 刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”“这种新文化思想”（ ） ①体现对人的价值的尊重； ②以理性主义作为指导思想； ③促进了人们思想的大解放； ④斗争矛头直指封建专制制度。 A. ①③④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 19. 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地，……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。材料表明（ ） A. 新航路的开辟揭开了欧洲殖民扩张的序幕 B. 文艺复兴为资本主义社会奠定了思想文化基础 C. 新航路的开辟有利于资产阶级革命的产生 D. 文艺复兴加速了欧洲科技革命的到来 20. “他”奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。“他”的船队穿越了大西洋……进入欧洲人所说的“大南海”。“他”成为第一位横渡太平洋的欧洲人。与“他”或他的船队相关的事件是（ ） A. 发现美洲大陆 B. 发现好望角 C. 完成环球航行 D. 到达印度 21. 新航路开辟后的400年里，奴隶船穿梭于非、欧、美洲之间，捕奴队、奴隶船、港口、交易所、大庄园共同构成一张巨大的贸易网络，天花、麻疹、流感等借此跨越大洋，并在印第安人中肆虐。这反映出（ ） A. 资本主义经济的扩张性与血腥性 B. “三角贸易”推动了市场繁荣 C. 传染病已经在欧洲趋于灭绝 D. 奴隶贸易导致新商品交易机构出现 22. “它处死了一个国王，驱逐了一个国王，又迎来了一个新的君主，从表面上看，君主被保留下来，但君主是从议会手中接过王冠的，要服从议会的法律。”“它”是指（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 英国“光荣革命” 23. 这是一个前所未有的变化，国王权力的合法性来源于议会，意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。1689年《权利法案》颁布后，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起一种新的政治制度（ ） A. 君主立宪制 B. 联邦共和制 C. 民主共和制 D. 人民代表大会制 24. 下表中英国对北美殖民地所采取的措施（ ） 时间 立法 内容（部分） 1764年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765年 《印花税法案》 对北美印刷品增收印花税 1766年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A. 完善了北美法律体系 B. 形成了美利坚民族 C. 刺激了北美经济发展 D. 激化了双方的矛盾 第II卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）材料一图一所反映的社会关系的主要纽带是什么？结合图二及所学知识，指出中世纪欧洲封建庄园的性质。 材料二：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 ——摘编自《世界通史·中世纪卷》 （2）根据材料二，指出新的工商业城市形成的原因。 材料三：11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个学科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 （3）根据材料三说明大学的特点。综合上述材料并结合所学知识，说说西欧封建庄园制、城市兴起、大学的创办三者之间的联系。 26. 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。——“人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路开辟。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就……提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来。 ——《世界通史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这个“新的精神时代”的核心思潮。为什么说文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”？ 材料二：“发现”新大陆是地理大发现的标志性成果……世界也开始成为一个整体，不再分割成各个文明区域，即文明圈了，各文明圈开始明显的互动，而这最初的动力，来自西欧……它还意味着西方国家世界性扩张的开始。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 （2）为材料二中“‘发现’新大陆”作出突出贡献的是谁？根据材料二，概括地理大发现后世界的变化。 材料三：在原始积累过程中，许多英国人目睹了转型时期的社会动荡与危机，并对此做出强烈反应。莫尔主张把建立海外殖民地当做解决国内人口“过剩”问题的有效办法。哈克卢伊特认为，海外殖民扩张可以让英国人充分认识到大海的真正价值和海上事业对于民族国家发展、弘扬英格兰民族精神的重要意义。 ——摘编自姜守明《民族国家形成时期英国殖民思想的发展》 （3）根据材料三，概括英国人的海外殖民思想。结合所学知识，指出英国在大西洋进行的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？ 27. 人类民主与法治传统源远流长。阅读材料，完成下列要求。 材料一：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 （1）根据材料一指出，古代罗马人制定的法律有何优点。这些法律实质上都是为了维护哪一阶级的利益。 材料二：《权利法案》部分条款节选 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…… 4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 （2）阅读上述条款，分析《权利法案》是如何限制王权的？ 材料三：下图是美国国家权力构成示意图 （3）观察上述示意图，这种权力结构的确立，直接依据的是哪一部法律文献？据图示，请指出这种国家权力构成的特点？并简述该法律文献的局限性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $