内容正文:
高三日语
满分:150分 考试时间:120分钟
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,字迹清晰。
3、请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.運動会は何時から始まりますか。
A.11時 B.9時 C.10時
2.女の人はこれから何をしますか。
A.男の人を待つ B.男の人に聞く C.ほかの人に聞く
3.女の人は今朝、何を食べましたか。
A.パン B.お粥 C.牛乳
4.誰が箱を運びますか。
A.田中さん B.女の人 C.森さん
5.女の人はどこで木を植えますか。
A.公園 B.南山 C.北山
第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第 6 至 8 题。
6.男の人は夜、どこへ行きますか。
A.自分の家 B.喫茶店 C.ホテル
7.男の人はいつ出発しますか。
A.5:30 B.6:00 C.8:00
8.紙のお皿は何枚用意しますか。
A.8枚 B.10枚 C.15枚
听下面的录音,回答第9至11题。
9.2人は何で図書館へ行きますか。
A.歩いて B.バス C.地下鉄
10.男の人はなぜ図書館へ行きますか。
A.本を借りたいから
B.本を返したいから
C.葉書を買いたいから
11.女の人は何を買うつもりですか。
A.本 B.葉書 C.ノート
听下面的录音,回答第12至14题。
12.女の人は渡辺さんから何をもらいますか。
A.お茶 B.鍵 C.資料
13.2人はどんな関係ですか。
A.クラスメート B.仕事の同僚 C.先生と生徒
14.誰が夕食の予約をしますか。
A.女の人 B.お客様 C.男の人
听下面的录音,回答第15至17题。
15.今日は何曜日ですか。
A.月曜日 B.木曜日 C.土曜日
16.子供用のものを買いたいなら、何階に行きますか。
A.1階 B.2階 C.3階
17.五つの桃を買ったら、どのぐらい安くなりますか。
A.5% B.10% C.20%
听下面的录音,回答第18至20题。
18.今、週に何回携帯を使う高校生が多いですか。
A.1回 B.2回 C.3回
19.高校生が携帯を使いすぎる理由はどれですか。
A.携帯の使い過ぎ
B.睡眠不足
C.勉強や人間関係の悩み
20.このスピーチは何についてですか。
A.高校生のストレスとその解消法
B.携帯の使いすぎと法律違反の注意
C.ネットの世界と現実世界の違い
第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
最近は「中食」という言葉をよく見聞きするようになった。中食というのは、レストランなどで食べる外食と、家で作って食べる食事の中間のもので、できあがった料理を買ってきて、家で食べることだ。
この中食を扱う店も増えてきた。私もときどき利用することがあるが、1人で食べる時などは、とても便利だ。多くの種類を少しずつ買えるからだ。これを家で作ると、大変だ。種類の違う料理を少しずつ作るため、いろいろな材料を揃えなければならない。しかし、中食を利用するといろいろ節約ができる。料理をする時間や手間(费力)は必要なく、いろいろな料理を作るためにたくさんの材料を用意しなくてもいいのだ。
これまでは1人暮らしの男性や仕事をする女性が主な対象だったが、最近では、主婦やお年寄りの間にも利用が広がってきているという。小さい子供がいて、外食が難しいので、家に友達を集めて利用しているという主婦たちや、台所仕事も外出も大変なお年寄りに、料理を届けてくれる店などもあり、人気だという。
私も、仕事で帰りが遅くなる時に中食の店に行くのだが、これからもいろいろな機会に利用することになりそうだ。
1. 「中食」の説明として、正しいのはどれか。
A. 家庭の中で料理したものを外で食べること
B. 店が料理したものを買って、家で食べること
C. レストランが作ったものをレストランで食べること
D. 材料を買ってきて、外で料理しながら食べること
2. 「私もときどき利用することがある」とあるが、私はどんな時に利用するか。
A. 料理を作るための材料を用意しなかった時
B. 友達が家に来た時
C. 仕事で帰りが遅くなる時
D. 子供が小さいので、外食が難しい時
3. 「中食を利用するといろいろ節約ができる」とあるが、その理由として言われていないのはどれか。
A. 食事に使うお金が減るから
B. 食事を作る時間が要らなくなるから
C. いろいろな材料を集める必要がなくなるから
D. 切ったり煮たり焼いたりする調理の手間が要らなくなるから
4. 「最近では、主婦やお年寄りの間にも利用が広がってきている」とあるが、お年寄りが中食を利用する理由はどれか。
A. 仕事が忙しくて料理の時間があまりないから
B. 夜遅い時間にも利用できて、便利だから
C. 必要以上に材料を買わなくてもよいから
D. 外出や料理が大変な時、届けてもらえるから
5. 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 中食は、日本では昔からよく利用されてきた食事の形だ。
B. 最近、仕事をする女性が中食を利用しなくなった。
C. 中食が人気なのは、時間や手間が節約できるからだ。
D. 中食を利用する男性の数は、少しずつ減ってきている。
(二)
自動運転、掃除ロボット、無人決済店舗など自分でも気づかないうちにAI技術と接している人も多いはずです。今、AIが大ブーム(热潮)となりました。生活や仕事のあらゆる分野でAIの活用が進んでいます。昔から、人工知能の分野には、「いずれ人間の知能を超えてしまうのではないか」という問題があります。2045年には「人工知能が人間の知能を超える時代を迎える」という声があります。(ア)、本当にそんなことが起こるのでしょうか。
そのことを考える前に、まず、AIが人間よりも優れているポイントを整理してみましょう。それは、「計算」と「分類」です。コンピューターであれば、天文学的な計算の答えを瞬時に弾き出すことができるし、膨大なデータをルール(イ)分類するのも得意です。人間なら一つ一つ時間をかけてやっていかなければならないこれらの煩雑な作業を、コンピューターなら一瞬で処理することができるのです。この2つに関しては、人間はコンピューター、つまりAIの足元にも及びません。
ただし、あくまでも「AIは人間が生み出したもの」です。AIのプログラムは、人間が組んでいます。ともすればAIは、自分自身で勝手に成長するように思われがちですが、そんなことはありません。仮に(假设)、人間の知的活動がすべてAIの得意な計算や数式で表現できるようになれば、もしかしたらAIが人間を超える日が来るのかもしれません。AIの生みの親は、人類であるというのは揺るぎない事実なのですから。
6. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかも B. それで C. そこで D. しかし
7. 文中の「そのこと」の指すことはどれか。
A. 人工知能は人間を超えること
B. AIで人間の生活が変わったこと
C. AI技術と接している人が多くなったこと
D. 生活や仕事などの分野でAIの活用が進んでいること
8. 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. に関して B. に反して C. に基づいて D. に伴って
9. 文中の「この2つ」の指すことはどれか。
A. 計算と分類 B. 時間と空間
C. 人間とコンピューター D. 膨大なデータと煩雑な作業
10. 筆者は「AIの生みの親は、人類である」と言ったが、それはなぜか。
A. 人間は AI の足元にも及ばないから
B. すべての AI プログラムは、人間が組んでいるから
C. AI は、自分自身で勝手に成長することができるから
D. 人間の知的活動がすべて AI の得意な計算や数式で表現できるから
(三)
一般的にいって、物体は、動いているより静止しているほうが、安定した状態にあると言えます。ところが、動いているほうが安定するものもけっこう多いのです。コマ(陀螺)などはその例です。回っている間は、倒れずに姿勢が安定しています。
乗り物の中にも、動いているほうが安定しているものがあります。自転車です。この自転車を例にして、物の機能と形の関係について考えてみましょう。
まず、車輪です。車輪には必ず軸があって、それを中心に回転する仕組みを持っています。頭の中で考えるだけなら、車輪の形を四角にも三角にもできますが、回転によって移動する働きを持たせるためには、一つの軸を中心とした円形にしなければなりません。物の形は、それが果たすべき目的や役割によって支配されているのです。つまり、その物の機能によって、形が決まってくるということができます。
もっとも初期の自転車は、車輪をはじめ、すべてが木製で、まだハンドルもクランクペダル(脚踏板)もありませんでした。ただ、車輪を縦に並べて、サドル(车座)に跨り、足で地面を蹴って走るという、移動の機能を満たすだけの構造でした。
(ア)見てくると、物には、まず使用する目的に沿って、より便利な機能性が求められることが分かります。その機能を最大限に発揮させるために、新しい技術が開発され、それを応用して次々と改良が行われ、それぞれの段階に応じた構造や形が決まっていくということができます。
11. 「その例」とは何の例か。
A. 動いている物の例
B. 静止している物の例
C. 安定しているものの例
D. 動いていて安定したものの例
12. 車輪が円形である必要があるのはなぜか。
A. 回転して移動する役割に合うから
B. 見た目がきれいだから
C. 材料が少なくて済むから
D. 子供でも扱いやすいから
13. 「その物の機能によって、形が決まってくる」ことを証明できるのは、次のどれか。
A. 屋根が平らになっている。
B. ペンが細長くて先が尖っている。
C. 時計の針が右へ回っている。
D. コーヒーカップに花の模様が描かれている。
14. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. どのように B. そのように
C. あののように D. このように
15. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. 倒れないコマ B. 自転車の形の変化
C. 機能と形 D. 車輪の歴史
(四)
「睡眠は大切だけど、自由な時間はもっと貴重。睡眠が大切なことは分かっているけど、自由に使える時間はとても少ないので、それを睡眠だけに使うことはできない」という言葉に共感を覚える人も多いだろう。一方、「寝たくても寝られない」という悩みを抱えている人も(ア)ようだ。
「寝られない時のストレスは、仕事のストレスよりも大きい。寝られない時は、時間が経つとどんどん焦る」、「寝られたとしても、ちょっとした物音で起きてしまう。そして、夜中に目が覚めると、もう眠れない」といったように、日本の厚生労働省のデータによれば、日本で不眠に悩まされている人は約2400万人いる。「寝られない」や「眠りが浅い」、「朝がつらい」、「眠気がまったくない」と悩む人が多いが、ゆっくり寝ることが、なぜこれほど難しくなってしまったのだろうか。
仕事や勉強が忙しかったり、遊びたい、付き合いがあるなどが睡眠を犠牲にする理由となり、「自由に寝る」というのは現代人の「贅沢品」となっている。
生きていくために必ず必要なことの一つである睡眠がきちんと取れないと、総合的な問題が日に日に深刻化する可能性がある。睡眠は食事や運動と同様に、健康を維持するための重要な要素だと考えられている。良い睡眠を取るために、よい睡眠の環境づくりをしなければならない。例えば、日中は日光をたくさん浴び、たくさん運動をし、寝る前は電子機器を使うのを避けると良い。特に、見ると興奮する映画やドラマ、ゲームは避け、気持ちが落ち着くような本を読むのがいい。そして、寝る場所は暗くて静かな状態を保ち、室内の最適温度は約20度。これら全ては睡眠の質向上に役立つ。
16. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A. 大切な時間 B. 睡眠時間 C. 自由な時間 D. 働く時間
17. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 多くない B. 少なくない C. 共感している D. 分かっている
18. 文中に「『自由に寝る』というのは現代人の『贅沢品』となっている」とあるが、その内容に合わないのはどれか。
A. 大事な得意先が来られたので、深夜まで接待した
B. せっかくの三連休なので、話題のドラマを徹夜して見てしまった
C. いよいよ試験の日が迫ってきて、毎日遅くまで勉強に励んでいる
D. 出発は朝の飛行機なのに、旅行前夜、なぜか興奮している
19. 文中に「良い睡眠を取るために」とあるが、その方法に合っているのはどれか。
A. 心を癒す小説を読んでから寝る
B. 1時間ジョギングをしてから寝る
C. スマホでホラー映画を見てから寝る
D. ヘッドホンで好きなロック音楽を聞いてから寝る
20. 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 体の免疫力が上がると、睡眠もよくなる
B. 睡眠を十分に取らないと、健康上の問題が深刻になる可能性がある。
C. 日本では不眠症に悩んでいる人が多くない
D. 睡眠は栄養たっぷりの食事ほど重要ではない
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
「雉も鳴かずば撃たれまい」という諺があります。___21___言ったことが災難を招くもとになる。言葉は慎んだほうがいいという意味です。ここに悲しい民話があります。
昔々、犀川という川が流れる小さな村がありました。この川は毎年秋になると、洪水を起こし村人を___22___いました。そして、大雨___23___洪水でたくさんの人が死んでいました。お千代という娘の母親もその洪水に流されたまま見つかりませんでした。今は父親の与平と二人暮らしです。貧しくても仲良く幸せに暮らしていました。
ある年の秋、お千代は重い病気にかかりましたが、家にはアワ___24___ありませんでした。ある時、お千代は一度だけ食べたことがある小豆ご飯が食べたいと言いました。与平は、お金がないので、地主の倉から盗んでお千代に食べさせて___25___。お千代は小豆ご飯を食べると、すっかり元気になりました。
元気になったお千代は、小豆ご飯を食べたことを歌にして遊んでいました。それで、その歌を一人の村人に___26___のかもしれません。与平が小豆ご飯を盗んだことが皆に知られてしまったのです。その夜また大雨になりました。村人は集まって洪水を防ごうと相談しました。そして、なんと、与平を人柱として埋めてしまったのです。お千代は悲しくて何日も泣き続けました。ある日、お千代は泣くのをやめました。___27___、それ以来、人と口をきくことはありませんでした。
時が流れてお千代は大人になっていました。ある時、雉の鳴く声が山に響きました。その瞬間、猟師が雉を撃ち落としました。落ちた雉を探して猟師がさらに山の奥へ入っ___28___と、そこには撃たれた雉を抱いたお千代が立っていました。お千代は雉に向かって「雉よ、おまえも___29___撃たれなかったのだ」と悲し____30____言いました。お千代は雉を抱いたままどこかへ行ってしまいました。
21. A. あっさり B. うっかり C. たっぷり D. はっきり
22. A. 困って B. 困れて C. 困られて D. 困らせて
23. A. による B. によって C. によれば D. によると
24. A. だけ B. こそ C. しか D. ばかり
25. A. くれました B. やりました C. もらいました D. さしあげました
26. A. 聞いた B. 聞けた C. 聞かれた D. 聞かされた
27. A. しかし B. だから C. そこで D. つまり
28. A. てくる B. ていく C. ておく D. てある
29. A. 鳴くと B. 鳴いても C. 鳴かなくても D. 鳴かなければ
30. A. そうに B. ように C. みたく D. らしく
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下画线时,写出该单词的汉字或假名。
巻き寿司は、海苔で酢飯と具材を巻いて作る料理です。「海鮮がのっている一般的な寿司」 1 は一味違った、巻き寿司ならではのおいしさを体験できます。複数の食材を一緒に巻く場合は、いろんな具材の風味や味を同時に 2 (味わう)こともできます。また、巻き寿司は 3 (太い)によって、名前が 4 (異)なり、太い巻き寿司は「太巻き」、細い巻き寿司は「細巻き」と呼びます。
日本で巻き寿司は、一般家庭で作るご飯のメニューとして、居酒屋で食べるお酒のおつまみとして、さらには節分や祝いごとで食べる料理としてなど、幅広い分野で 5 (にんき)の料理です。一方で、巻き寿司は外国人観光客にもお 6 (すすめる)したい日本の伝統的な料理です。そのため、日本が 7 (大好きだ)読者のみなさんにもぜひ食べていただきたいです。巻き寿司は、お寿司屋やレストラン、居酒屋などの飲食店で販売されて 8 (いる)ので、楽しむことができます。さらに、デパートのお惣菜コーナー 9 売っています。そのため、デパートで買い物を 10 (する)後で、巻き寿司を買ってホテルで食事を楽しむのもおすすめです。
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第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第一节(满分 10 分)
41. 下周学校将组织学生到博物馆进行研学活动,作为班长(班長),请给日语班的同学写一个通知,告知学生,下周五早上9点在学校门口集合坐大巴车前往。
注意:
(1)字数80~120字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
第二节(满分30分)
42. 随着社会经济发展和物质生活的极大改善,人们越来越追求高品质的健康生活。请以「健康な生活のために」为题,写一篇日语短文。
内容包括:
(1)你所理解的健康生活是什么样的?
(2)为了保持健康生活,你是怎么做的?
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
高三日语
满分:150分 考试时间:120分钟
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,字迹清晰。
3、请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.運動会は何時から始まりますか。
A.11時 B.9時 C.10時
2.女の人はこれから何をしますか。
A.男の人を待つ B.男の人に聞く C.ほかの人に聞く
3.女の人は今朝、何を食べましたか。
A.パン B.お粥 C.牛乳
4.誰が箱を運びますか。
A.田中さん B.女の人 C.森さん
5.女の人はどこで木を植えますか。
A.公園 B.南山 C.北山
第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第 6 至 8 题。
6.男の人は夜、どこへ行きますか。
A.自分の家 B.喫茶店 C.ホテル
7.男の人はいつ出発しますか。
A.5:30 B.6:00 C.8:00
8.紙のお皿は何枚用意しますか。
A.8枚 B.10枚 C.15枚
听下面的录音,回答第9至11题。
9.2人は何で図書館へ行きますか。
A.歩いて B.バス C.地下鉄
10.男の人はなぜ図書館へ行きますか。
A.本を借りたいから
B.本を返したいから
C.葉書を買いたいから
11.女の人は何を買うつもりですか。
A.本 B.葉書 C.ノート
听下面的录音,回答第12至14题。
12.女の人は渡辺さんから何をもらいますか。
A.お茶 B.鍵 C.資料
13.2人はどんな関係ですか。
A.クラスメート B.仕事の同僚 C.先生と生徒
14.誰が夕食の予約をしますか。
A.女の人 B.お客様 C.男の人
听下面的录音,回答第15至17题。
15.今日は何曜日ですか。
A.月曜日 B.木曜日 C.土曜日
16.子供用のものを買いたいなら、何階に行きますか。
A.1階 B.2階 C.3階
17.五つの桃を買ったら、どのぐらい安くなりますか。
A.5% B.10% C.20%
听下面的录音,回答第18至20题。
18.今、週に何回携帯を使う高校生が多いですか。
A.1回 B.2回 C.3回
19.高校生が携帯を使いすぎる理由はどれですか。
A.携帯の使い過ぎ
B.睡眠不足
C.勉強や人間関係の悩み
20.このスピーチは何についてですか。
A.高校生のストレスとその解消法
B.携帯の使いすぎと法律違反の注意
C.ネットの世界と現実世界の違い
第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
【1~5题答案】
【答案】1. B 2. C 3. A 4. D 5. C
(二)
【6~10题答案】
【答案】6. D 7. A 8. C 9. A 10. B
(三)
【11~15题答案】
【答案】11. D 12. A 13. B 14. D 15. C
(四)
【16~20题答案】
【答案】16. C 17. B 18. D 19. A 20. B
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
【21~30题答案】
【答案】21. B 22. D 23. A 24. C 25. B 26. C 27. A 28. B 29. D 30. A
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下画线时,写出该单词的汉字或假名。
【31~40题答案】
【答案】31. と 32. 味わう
33. 太さ 34. こと
35. 人気 36. すすめ
37. 大好きな 38. いる
39. でも/で 40. した
第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第一节(满分 10 分)
【41题答案】
【答案】 お知らせ
皆さん、来週の金曜日、学校は博物館へ校外見学に行くことになります。集合は朝9時に、場所は学校の正門です。全員でバスに乗って移動します。
皆さんは昼食を各自で用意してください。この機会に、楽しく学びましょう。遅れないでください。
班長
第二节(满分30分)
【42题答案】
【答案】健康な生活
経済の発展に従って、人々の生活が豊かになってきて、健康もますます重視されています。
健康と言えば、まず体の健康を思い出します。体の健康のためにしっかり食事を取ったり、運動したりすること、またよく寝て体を休ませることが大切です。私は毎日3食ちゃんと取るほかに1時間半ぐらいスポーツするようにしています。また、心の健康にも気を付けなければいけないと思っています。勉強することによるストレスをずっと我慢すると、心理的な問題になります。だから、私は悩みや困ったことがあるたびに、家族や友達に話します。
忙しい現代社会ですが、これから皆さんもぜひ健康な生活習慣を身に付け、体と心の健康を手に入れましょう。
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