第三章地球上的大气单元复习课件2026-2027学年高一上学期湘教版必修一

2026-10-11
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第三章 地球上的大气 单元复习 · 湘教版高中地理必修第一册 大气的组成与垂直分层 · 大气受热过程 · 大气热力环流 1.7.2013 同学们好,今天我们一起复习第三章地球上的大气。本章围绕三条主线:大气的组成与垂直分层、大气的受热与保温过程、以及由冷热不均引起的热力环流与风。学完后我们要能运用示意图解释身边的天气现象。 ‹#› 复习导航 · 本章学什么 三条主线,一条因果链:组成 → 受热 → 运动 01 大气的组成与垂直分层 干洁空气各成分的作用 · 对流层 / 平流层 / 高层大气 02 大气受热过程 太阳暖大地 → 大地暖大气 → 大气还大地(保温) 03 大气热力环流 冷热不均 → 垂直运动 → 水平气压差 → 风 1.7.2013 本章分三节。第一节认识大气的物质组成和垂直分层;第二节讲大气的能量来源和保温作用;第三节讲冷热不均如何引起热力环流、最终形成风。三节之间是因果相连的。 ‹#› 对标课标:我们要会什么? 课标 1.5 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。 课标 1.6 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。 核心素养:综合思维 · 区域认知 · 人地协调观 · 地理实践力 图:大气受热过程示意 1.7.2013 本章对应课标两条要求。1.5要求我们会用图表说明大气组成和垂直分层及其与生产生活的联系;1.6要求会用示意图说明受热过程和热力环流原理并解释相关现象。落脚点都是运用示意图解释真实现象。 ‹#› 单元知识结构总览(思维导图) 地球上的大气 第一节 组成与分层 组成:干洁空气、水汽、杂质 干洁空气:氮78%、氧21% 分层:对流层/平流层/高层 第二节 受热过程 削弱作用:吸收、反射、散射 地面是近地面大气直接热源 大气逆辐射 → 保温作用 第三节 热力环流 冷热不均 → 空气垂直运动 实例:海陆风、山谷风、城市风 水平气压梯度力 → 风 一条因果主线:物质组成决定垂直分层 → 太阳辐射决定受热与保温 → 冷热不均驱动大气运动与风 1.7.2013 这是本章的知识结构图。中心是地球上的大气,分三支:第一节讲组成和分层,第二节讲受热和保温,第三节讲热力环流和风。三节不是孤立的:正因为大气这样组成、这样分层,才有后面的受热过程和运动规律。 ‹#› 第一节 · 大气的组成与垂直分层 大气由什么组成?又分几层? 困惑锚点:为什么云雨只发生在贴近地面的一层,而民航客机却要爬到云层之上才平稳?高层夜空的极光又是哪一层大气在发光? 图:大气垂直分层与气温垂直分布 1.7.2013 这一节我们先认识大气本身。先带着这个问题:大气由什么组成,又为什么会分层。云雨只在最下面一层,飞机却要飞高才平稳,极光出现在高空——这些现象背后就是大气垂直分层的知识。 ‹#› 低层大气由哪三部分组成? 组成部分 在天气和气候中的作用 干洁空气 氮、氧为主;含少量二氧化碳、臭氧等 水汽 发生相变,产生云雨雾雪;吸收长波辐射 杂质 作为凝结核,是成云致雨的必要条件 图:干洁空气体积分数(氮78%、氧21%) 判断:水汽和杂质虽少,却是成云致雨的关键。 1.7.2013 低层大气由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。干洁空气以氮氧为主;水汽发生相变产生云雨雾雪;杂质充当凝结核,是成云致雨的必要条件。注意水汽和杂质含量虽少,却直接决定天气变化。 ‹#› 干洁空气中,微量气体为何同样重要? 气体 体积分数 主要作用 氮气 约78% 生物体的基本成分 氧气 约21% 维持生命活动所必需 二氧化碳 约0.04% 光合原料;吸收地面长波辐射而增温 臭氧 极少 强烈吸收紫外线,保护地球生物 图:南极臭氧空洞(NASA卫星监测) 1.7.2013 氮氧占干洁空气99%。二氧化碳和臭氧含量虽少作用却大:二氧化碳是光合原料、能吸收地面长波辐射;臭氧集中在平流层,强烈吸收紫外线,是地球生命的保护伞。臭氧空洞就是人类排放氟氯烃破坏臭氧层所致。 ‹#› 人类活动怎样改变大气成分? 燃烧化石燃料 → 二氧化碳增多 吸收地面长波辐射增强,加剧温室效应与全球变暖 氟氯烃化合物 → 破坏臭氧层 平流层臭氧减少,到达地面紫外线增多,危害健康 粉尘与废气排放 → 大气污染 杂质增多,雾霾频发,大气能见度与空气质量下降 图:城市灰霾天气(蓝天与灰霾分界) 1.7.2013 人类活动从三方面改变大气成分:燃烧化石燃料使二氧化碳增多,加剧温室效应;氟氯烃破坏平流层臭氧,形成臭氧空洞;粉尘废气排放造成雾霾等大气污染。这体现人地协调观——人类活动可以反过来影响大气环境。 ‹#› 大气凭什么能分成三层? 分层依据 温度 密度 运动状况 垂直方向上的差异 对流层 0—12 km 下热上冷,对流运动显著 平流层 12—50 km 下冷上热,水平运动为主 高层大气 50 km 以上 空气稀薄,有电离层,能反射无线电波 图:自下而上大气逐渐稀薄 1.7.2013 分层依据是温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异。自下而上分为对流层、平流层和高层大气。对流层下热上冷、对流旺盛;平流层因臭氧增温而倒置、水平平稳;高层大气空气稀薄,存在能反射无线电波的电离层。 ‹#› 为什么云雨都集中在对流层? ① 气温随高度升高而降低 每升高 1000 米,气温约下降 6 ℃ ② 上冷下热,对流运动显著 地面是对流层大气主要的直接热源 ③ 天气现象复杂多变 云、雨、雾、雪都发生在这一层 厚度规律:低纬厚、高纬薄;夏季厚、冬季薄 图:蓬勃发展的积雨云(对流层) 1.7.2013 对流层紧贴地面,气温随高度升高而降低,每升1000米降约6℃。因为地面是直接热源,上冷下热,空气对流旺盛,水汽杂质随对流上升冷却凝结,云雨雪雾等天气都发生在这里。对流层厚度低纬厚、高纬薄,夏季厚、冬季薄。 ‹#› 为什么民航客机要飞到平流层? ① 气温随高度升高而升高 臭氧大量吸收紫外线而增温,上热下冷 ② 大气以水平运动为主 不易对流,气流平稳,天气晴朗能见度好 臭氧层位于平流层,是地球生命的“天然遮阳伞” 图:在云层之上平飞的民航客机 1.7.2013 平流层因臭氧吸收紫外线而增温,气温随高度升高而升高,上热下冷,大气不易对流而以水平运动为主,气流平稳、天气晴朗,非常适合民航飞机飞行。平流层中的臭氧层还是地球生命抵御紫外线的天然屏障。 ‹#› 极光与无线电波,藏在哪一层? 空气密度极小,气压很低 距地面 50 千米以上,空气逐渐稀薄 存在若干电离层 能反射无线电短波,对无线电通信意义重大 极光现象发生于此 太阳抛出的带电粒子流在此激发发光 1.7.2013 高层大气空气密度很小。其中有若干电离层,能反射无线电短波,使远距离无线电通信成为可能。极光就是太阳抛出的带电粒子流在高空大气中激发发光形成的美丽现象。这一层与人类的通信和航天活动密切相关。 ‹#› 三层大气,分别怎样影响人类? 层次 气温变化 与人类的关系 对流层 随高度升高而降低 天气多变,与人类关系最密切 平流层 随高度升高而升高 利于飞行;臭氧保护生物 高层大气 先降后升 电离层反射无线电波;极光 图:太阳辐射在大气中的收支平衡 1.7.2013 对比三层:对流层气温随高度降低、天气多变,与人类关系最密切;平流层气温随高度升高、气流平稳利于飞行,臭氧层保护生物;高层大气有电离层反射无线电波、出现极光。气温垂直变化的方向,决定了各层的运动特征和人类利用方式。 ‹#› 第一节小结:大气是怎样组成、怎样分层的 核心判断:物质组成决定垂直分层,各层特点决定与人类的关系。 ① 低层大气 = 干洁空气 + 水汽 + 杂质 ② 三层:对流层管天气、平流层管飞行与臭氧、高层管通信与极光 ③ 记住:气温随高度是升是降,决定了大气对流还是平稳 图:高海拔处空气稀薄(青藏高原) 1.7.2013 第一节小结。低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。按温度密度运动状况自下而上分对流层、平流层、高层大气。一句话:气温随高度的升降方向,决定了大气是对流还是平稳,也就决定了它和人类活动的关系。 ‹#› 第二节 · 大气受热过程 大气的热量,到底从哪里来? 困惑锚点:太阳高悬头顶,为什么登山却越往上越冷?既然大气直接吸收的太阳热很少,它又是被什么“焐热”的? 图:大气受热过程示意 1.7.2013 第二节我们探究大气的热量来源。先带着这个问题:大气的热到底从哪来。太阳高悬,为什么海拔越高越冷?其实大气直接吸收的太阳辐射很少,它主要是被地面“焐热”的。接下来一步步拆解太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地三个过程。 ‹#› 太阳、地面、大气,各放出什么辐射? 辐射 波长 作用 太阳辐射 短波 大气根本的能量来源 地面辐射 长波 近地面大气主要直接热源 大气辐射 长波 向下部分即大气逆辐射,保温 图:太阳短波辐射与地面、大气长波辐射 1.7.2013 区分三种辐射:太阳辐射是短波辐射,是大气根本的能量来源;地面吸收太阳辐射后放出长波辐射,是近地面大气主要的直接热源;大气增温后放出长波辐射,其中向下射向地面的部分叫大气逆辐射,对地面起保温作用。温度越高波长越短,太阳温度高所以波长短。 ‹#› 大气怎样削弱到达地面的太阳辐射? ① 吸收(有选择性) 臭氧吸紫外线;水汽和二氧化碳吸红外线 ② 反射(无选择性) 云层和大颗粒尘埃把辐射反射回宇宙,云厚反射强 ③ 散射 空气分子和微尘使光线向四面八方散射,天空呈蔚蓝 图:太阳辐射约19%被吸收、34%被反射散射、47%到达地面 1.7.2013 大气对太阳辐射的削弱有三种形式:吸收有选择性,臭氧吸紫外线、水汽二氧化碳吸红外线;反射无选择性,云层越厚反射越强,所以多云白天气温不高;散射把光线向四面八方散开,晴朗天空呈蔚蓝色就是短波蓝紫光被散射的结果。总计约47%的太阳辐射到达地面。 ‹#› 为什么说地面才是大气的直接热源? 图:太阳暖大地→大地暖大气 大气对太阳短波辐射吸收很少 能量最强的可见光大部分能透过大气到达地面 大气强烈吸收地面长波辐射 地面放出的长波辐射绝大部分被大气吸收而增温 所以“高处不胜寒”:离地面热源越远,获得的地面辐射越少,气温越低。 1.7.2013 关键结论:大气对太阳短波辐射吸收很少,可见光大部分直达地面;而地面放出的长波辐射几乎全部被大气吸收。所以近地面大气主要、直接的热源不是太阳,而是地面。这解释了为什么对流层海拔越高气温越低——离地面这个热源越远。 ‹#› 大气是怎样给地面“盖被子”的? 大气增温后,向外放出长波辐射 一部分射向宇宙,另一部分向下射回地面 射向地面的部分 = 大气逆辐射 把地面损失的热量部分还给地面,起保温作用 云层越厚、水汽越多,大气逆辐射越强,保温越明显。 图:白天云层反射太阳辐射;夜晚云层增强大气逆辐射 1.7.2013 大气增温后向外放出长波辐射,其中向下射向地面的部分叫大气逆辐射。它把地面散失的热量部分还回来,补偿地面,这就是大气对地面的保温作用,像给地面盖了一床被子。云厚、水汽多时大气逆辐射强,保温明显,所以多云的夜晚通常比晴朗夜晚温暖。 ‹#› 为什么晴天昼夜温差比阴天大? 天气 白天 夜晚 晴天 削弱弱,气温高 逆辐射弱,气温低 阴天 削弱强,气温低 逆辐射强,气温高 图:①晴天曲线起伏大,②阴天平缓 1.7.2013 晴天白天云少,大气对太阳辐射削弱弱,气温升得高;夜晚云少,大气逆辐射弱,保温差,气温降得低,所以昼夜温差大。阴天白天削弱强气温不高,夜晚逆辐射强保温好气温不低,昼夜温差小。图中曲线①起伏大是晴天,②平缓是阴天。 ‹#› 高原太阳辐射强,为何气温反而低? 图:光照强烈的青藏高原雪山 白天:空气稀薄,削弱弱 到达地面太阳辐射多,光照充足、紫外线强 夜晚:空气稀薄,逆辐射弱 大气保温作用差,热量散失快,气温低 判断:太阳辐射强 ≠ 气温高;气温取决于热量的收支与保温。 1.7.2013 青藏高原海拔高、空气稀薄。白天对太阳辐射削弱弱,到达地面太阳辐射多,光照强、紫外线足;但夜晚空气稀薄,吸收地面辐射少、大气逆辐射弱,保温作用差,热量散失快,所以气温低。这说明太阳辐射强不等于气温高,气温要看热量的收入和支出、以及大气的保温能力。 ‹#› 农田地膜为什么能保温增温? 图:农田白色地膜覆盖 太阳短波辐射可以透入 地膜让太阳短波辐射透过,使地面增温 地面长波辐射却被阻挡 地膜和大棚阻挡热量向外散失,保墒保温 原理:透短波、挡长波,与大气保温作用一致。 1.7.2013 春播时地膜覆盖能提高地温。原理是:太阳短波辐射可以透过地膜使地面增温,而地面放出的长波辐射却被地膜阻挡,热量不易向外散失,同时还减少土壤水分蒸发。这与大气保温作用原理一致——让短波进、挡住长波出。 ‹#› 温室效应与全球变暖,是怎么发生的? 图:温室气体把热量留在近地面 ① 二氧化碳等温室气体增多 燃烧化石燃料、破坏森林使 CO₂ 浓度上升 ② 吸收地面长波辐射增多 大气逆辐射增强,还给地面的热量增多 结果:保温作用加剧,近地面气温升高,全球变暖。 1.7.2013 人类大量燃烧化石燃料、破坏森林,使大气中二氧化碳等温室气体增多。二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射,使大气逆辐射增强、还给地面的热量增多,保温作用被放大,于是近地面气温升高,这就是温室效应加剧和全球变暖的原理。应对之策是减排和增加植被。 ‹#› 第二节小结:大气是这样被“焐热”的 核心:太阳暖大地 → 大地暖大气 → 大气还大地。 ① 大气对太阳短波辐射削弱:吸收、反射、散射 ② 地面是近地面大气主要的直接热源 ③ 大气逆辐射把热量还给地面,起保温作用 图:大气受热全过程 1.7.2013 第二节小结。大气受热分三步:太阳暖大地,太阳短波辐射经大气削弱后到达地面;大地暖大气,地面放出长波辐射被大气吸收;大气还大地,大气逆辐射把热量还给地面保温。抓住这条链条,就能解释昼夜温差、高原气候、地膜保温和温室效应等一系列现象。 ‹#› 第三节 · 大气热力环流 风,究竟是怎样“吹”起来的? 困惑锚点:没有水泵、没有风扇,空气为什么会自己流动?海边和山谷的风,为什么白天往一个方向吹、夜晚又反过来? 图:冷热不均引起的热力环流 1.7.2013 第三节我们探究风的成因。先带着这个问题:空气没有动力,为什么会自己流动起来?海边和山谷的风为什么昼夜反向?答案就藏在地面冷热不均里。这就是大气热力环流,是大气运动最简单的形式,也是理解一切风的基础。 ‹#› 热力环流是怎样一步步形成的? ① 地面冷热不均 一地受热多、一地受热少 ② 空气垂直运动 受热地气流上升,冷却地气流下沉 ③ 同一水平面出现气压差 高空与近地面,分别形成高低压 ④ 大气水平运动 → 风,构成闭合环流 图:受热上升、冷却下沉,近地面由冷吹向热 1.7.2013 热力环流形成四步:地面冷热不均是根本原因;受热处空气上升、冷却处空气下沉,产生垂直运动;垂直运动使同一水平面出现高低气压差;大气由高压流向低压,产生水平运动即风,组成闭合环流。注意:近地面风由冷处吹向热处,高空相反。 ‹#› 等压面为什么会向上凸、向下凹? 口诀:高凸低凹 同一水平面,气压高处等压面向上凸 气压低处等压面向下凹 弯曲方向直接反映该处气压的高低 注意:近地面与高空的气压高低状况往往相反。 图:等压线疏密与气压场、风向判读 1.7.2013 等压面是气压相等点组成的面。弯曲规律是高凸低凹:同一水平面上,气压高的地方等压面向上凸起,气压低的地方向下凹陷。所以看到等压面上凸就知道那里是高压,下凹是低压。还要注意,近地面受热形成低压,高空对应形成高压,两者高低状况相反。 ‹#› 白天的海风、夜晚的陆风,是怎么回事? 白天:陆地升温比海洋快 陆地热成低压、海洋冷成高压,风由海吹向陆 = 海风 夜晚:陆地降温比海洋快 陆地冷成高压、海洋暖成低压,风由陆吹向海 = 陆风 成因:海陆热力性质差异(陆地比热小,升温降温都快)。 图:白天海风、夜晚陆风的环流对比 1.7.2013 海陆风是热力环流在海边的表现。因为陆地比热小,白天升温比海洋快,陆地成低压、海洋成高压,近地面风由海吹向陆就是海风;夜晚陆地降温比海洋快,陆地成高压、海洋成低压,风由陆吹向海就是陆风。这是海陆热力性质差异造成的。 ‹#› 山谷里的风,为什么昼夜方向相反? 图:白天谷风、夜晚山风的环流 白天:山坡受热多 → 谷风 山坡空气受热上升,谷底空气补充流入 = 谷风 夜晚:山坡散热快 → 山风 山坡空气冷却下沉,沿山坡吹向谷底 = 山风 成因:山坡与同高度谷地上空的空气冷热不均。 1.7.2013 山谷风也是热力环流。白天山坡接受太阳辐射多、升温快,空气上升,谷底空气沿山坡补充上来,叫谷风;夜晚山坡散热快、冷却快,冷空气沿山坡下沉吹向谷底,叫山风。城市和山区布局要考虑山谷风,避免逆温时污染物在谷底堆积。 ‹#› 城市为什么比周围郊区更热? 城市废热多、散热慢 人口密集、工业与交通排放大量废热,建筑路面储热多 形成“城市热岛” 城市气温高于郊区,城市空气上升成低压 近地面风由郊区吹向城市(城市风),利于把污染扩散到郊区。 图:夜晚灯火通明的城市热岛鸟瞰 1.7.2013 城市人口、工业、交通集中,排放大量废热,加上建筑和路面储热多,城市气温比周围郊区高,像一个温暖的岛屿,叫城市热岛。城市空气受热上升成低压,近地面风由郊区吹向城市,形成城市风。城市规划中排放废气的工厂应布局在城市风下沉距离之外,避免污染物被吹回城区。 ‹#› 风形成的直接原因是什么? 图:高空风与近地面风的受力对比 大气的水平运动,就是风 风由同一水平面的气压差异直接引起 直接原因:水平气压梯度力——垂直等压线、由高压指向低压。 等压线越密,水平气压梯度力越大,风力越大。 1.7.2013 大气的水平运动就是风。风形成的直接原因是水平气压梯度力:它垂直于等压线,由高压指向低压,是风的原动力。等压线越密集,水平气压梯度力越大,风速越大。风一旦形成,还会受到地转偏向力和摩擦力的影响,使风向发生偏转。 ‹#› 风向受哪三个力共同控制? 力 方向与作用 水平气压梯度力 原动力;垂直等压线,高压指向低压 地转偏向力 垂直风向;北半球右偏、南半球左偏 摩擦力 与风向相反;近地面明显,减小风速 图:三种力作用下的风向形成 1.7.2013 风受三个力控制。水平气压梯度力是原动力,垂直等压线由高压指向低压;地转偏向力垂直风向,使北半球右偏、南半球左偏,只改变方向不改变风速;摩擦力与风向相反,在近地面明显,减小风速并使风向偏转。三力共同决定了最终风向。 ‹#› 高空风和近地面风,为何方向不同? 图:高空风与近地面风方向对比 高空:忽略摩擦力 风向最终偏转至与等压线平行 近地面:受摩擦力 风向与等压线斜交,由高压指向低压一侧 规律:摩擦力越大,风向与等压线夹角越大。 1.7.2013 高空大气稀薄,摩擦力可忽略,风向在地转偏向力作用下最终偏转成与等压线平行。近地面有地形植被建筑的摩擦力,使风向不能偏到平行,而是与等压线斜交,由高压一侧吹向低压一侧。摩擦力越大,风向与等压线的夹角越大。 ‹#› 等压线图上,怎样快速判读风向? 第一步:画水平气压梯度力 由高压指向低压,垂直于等压线 第二步:沿偏转方向修正 北半球向右偏,南半球向左偏 第三步:确定最终风向 近地面斜穿等压线,高空气向平行等压线 图:等压线场中的风向判读 1.7.2013 判读风向三步:先画水平气压梯度力,由高压指向低压并垂直等压线;再考虑偏转,北半球右偏、南半球左偏;最后结合是否近地面定风向——近地面斜穿等压线,高空近似平行等压线。等压线越密风力越大。注意风向是指风的来向,如西北风是从西北吹向东南。 ‹#› 第三节小结:热力环流是大气运动的基础 核心:地面冷热不均是大气运动的根本原因。 ① 冷热不均 → 垂直运动 → 气压差 → 水平运动成风 ② 海陆风、山谷风、城市风都是其表现 ③ 风受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用 图:热力环流基本模式 1.7.2013 第三节小结。大气运动的根本原因是地面冷热不均:受热上升、冷却下沉,造成同一水平面气压差,大气由高压流向低压就成了风。海陆风、山谷风、城市风都是热力环流的具体表现。风向由水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同决定,近地面斜穿等压线。 ‹#› 单元知识网络总图 地球上的大气 ① 组成与分层 ② 受热过程 ③ 热力环流 干洁空气·水汽·杂质 对流层·平流层·高层 削弱·地面是热源 大气逆辐射·保温 冷热不均→成风 三力·风向判读 主线:物质组成决定分层,能量来源决定受热,冷热不均驱动运动 1.7.2013 这是整章的知识网络。地球上的大气分三条主线:第一,组成与垂直分层,讲低层大气三部分和三层结构;第二,大气受热过程,讲削弱作用、地面直接热源和大气逆辐射保温;第三,热力环流,讲冷热不均如何造成气压差、形成风,以及风向的受力判读。抓住这条主线,全章知识就串起来了。 ‹#› 本章三个高频考向,这样突破 考向一:分清两个“热源” 根本热源是太阳短波;近地面大气直接热源是地面长波 考向二:热力环流判读 受热上升成低压、冷却下沉成高压;近地面风由冷吹向热 考向三:保温作用与温差 云多云厚,白天削弱强、夜晚逆辐射强,温差小 图:大气受热过程是本章主线 1.7.2013 本章高频考向有三:一是区分根本热源太阳与直接热源地面;二是判读热力环流,记住受热上升成低压、近地面风由冷处吹向热处;三是用保温原理解释昼夜温差,云多云厚则温差小。答题时先定位考的是哪一环,再按链条推导。 ‹#› 易混易错点,对照着记 易错说法 正确理解 大气直接吸收太阳辐射很多 大气主要靠吸收地面长波增温 海拔越高离太阳越近越热 越离地面热源远,获得地面辐射越少越冷 等压面上凸就是低压 高凸低凹:上凸为高压,下凹为低压 白天风由陆地吹向海洋 白天陆热海冷,风由海吹向陆(海风) 图:热力环流模式图 1.7.2013 列出四个最易错的点:大气不是直接吸收太阳辐射增温,而是靠地面长波;海拔越高越冷是因为离地面热源远,不是离太阳近;等压面上凸是高压不是低压;白天陆地热风由海吹向陆。把这些对照清楚,选择题就不会丢分。 ‹#› 典型例题:为何西北“早穿皮袄午穿纱” 题目:我国西北地区“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,请用大气受热过程原理解释其成因。 答题思路 ① 内陆晴天多、云量少,白天大气削弱作用弱,气温高 ② 夜晚云少,大气逆辐射弱、保温差,气温低 ③ 故昼夜温差大,一天如经历两季。 图:白天削弱、夜晚逆辐射的对比 1.7.2013 这道题考大气受热过程的应用。西北深居内陆,降水少、晴天多。白天云少,对太阳辐射削弱弱,到达地面太阳辐射多,气温高;夜晚云少,大气逆辐射弱,保温差,气温降得低。于是昼夜温差极大,才有早穿皮袄午穿纱的现象。答题要把白天和夜晚分开,分别说削弱和逆辐射。 ‹#› 典型例题:海滨白天为什么吹海风 题目:盛夏白天,海滨地区近地面的风从哪个方向吹来?请用热力环流原理说明。 答题思路 ① 陆地比热小,白天升温比海洋快,陆地气温高 ② 陆地空气上升成低压,海面相对成高压 ③ 近地面风由高压(海)吹向低压(陆)= 海风。 图:白天海风、夜晚陆风环流 1.7.2013 这道题考热力环流的应用。盛夏白天,陆地比热小升温快,近地面陆地空气受热上升形成低压;海洋升温慢形成高压。水平方向上大气由高压流向低压,近地面风就由海洋吹向陆地,这就是凉爽的海风,所以海滨白天比较舒适。注意风由冷吹向热、由高压吹向低压。 ‹#› 一章回顾:我们学懂了大气的什么? 图:从太空看到的地球大气边缘 它是什么 由干洁空气、水汽、杂质组成,垂直分三层 它如何受热 太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地 它如何运动 冷热不均产生气压差,大气水平运动而成风 1.7.2013 整章回顾。我们认识了大气:它是什么——由干洁空气水汽杂质组成、垂直分三层;它如何受热——太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地;它如何运动——冷热不均造成气压差,大气水平运动成风。把这三条主线连起来,就能解释身边的天气、气候和各种风。 ‹#› 复习完大气,去解释身边的风与天气 湘教版必修一 · 第三章《地球上的大气》单元复习 1.7.2013 这一章复习到此结束。希望同学们课后能拿起这三条主线,去解释生活中的天气、风、温差和城市热岛现象。地理就在身边,多观察、多追问,知识就活了。 ‹#› $

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