辽宁省大连市第八中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测生物试题

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2026-10-11
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2026-2027学年度上学期高三年级10月份阶段测试 生物学试题 (满分:100分,考试时间:75分钟) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是最符合题口要求的。 1.下列关于①大肠杆菌、②固氮菌、③黑藻细胞、④兔肝细胞的叙述,正确的是 A.①②③的遗传物质都有核膜包被 B.①②与文原休的细胞结构不完全相同 C.①②③的细胞壁均可被纤维素酶和果胶酶分解 D.①②③④均有细胞结构,均以DNA作为主要遗传物质 2.‘卜列关于多糖、蛋白质和核酸的叙述,错误的是 A.组成多糖和核酸的单体分别是葡萄糖和核苷酸 B.虽然纤维素难以被人体消化吸收,但也应适当摄人 C食物中搭配奶制品和大豆制品等,可补充人体的必需氨基酸 D蛋白质和核酸中连接单体的化学键分别是肽键和磷酸二酯键 3.下列关于高中生物学实验日的的说法,正确的是 A为使高倍物镜下观察到的细胞变清晰,应先调节粗准焦螺旋再调书细准焦螺旋 B为清洗苏丹I1染料染脂肋后的浮色,需娑使用70%的酒精进行清洗 C为探究无氧呼吸的产物巾是否有酒精,可用酸性重铬酸钾试剂进行检测 D.为清晰观察根尖红胞的有丝分裂,应在视野中找长方形细胞进行观察 4.下列关于真核细胞结构的描述,错误的是 A.性腺细胞的内质网是合成性激素的场所 B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C,在细胞的生命活动巾,溶酶体巾可能会出现核酸分子 D以洋葱细胞为实验材料,在光学显微镜下不能观察到中心体 5.内质网将抗体分子正确装配后,出芽形成囊泡。囊泡通过识别、停靠和融合将抗体分 子运入高尔基体。列叙述正确的是 A.内质网中正确装配的抗体分子无免疫活痤 B囊泡可与高尔基体的任意部位发生膜融合 C囊泡与高尔基体的融合依赖膜的选择透过性 D.内质网和高尔基体产生的囊泡不属于生物膜系统 6.新陈代谢离不开酶的催化,卜列关于酶的说法正确的是 A.胃液中的盐酸能使胃蛋白酶不可逆的变性失活 B.淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高 C.为维持较高活性,酶需要在最适温度下保有 D.若用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,,应设置不加酶的对照组 高三年级生物试卷共9页第【页 髑巴a旺 7.AP结构如图所示,图屮~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是 腺嘌吟 核糖 A.ATP中的A代表腺嘌呤,ATP中含有2个特殊化学键 B.用位2P标记的ATP可以合成带有p的RNA CATP是能量的直接来源,其合成和放能反应相联系 D.血浆中的K进入红细胞时需要载体雀白并消耗ATP 8.下列关于叶绿体中色素的描述,错误的是 A.氮元素和镁元素是构成叫绿素分子的重要元素 B.用有机溶剂提取色素时,加人碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 C.该实验提取和分离色素的方法不可用于测定绿叶中各种色素的准确含量 D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越快 9.“刷酸”是近年来流行的护肤手段、通过使用一定浓度的酸类成分促使老化的角质层 脱落,脱落后表皮层会迅速增殖运送新生的皮肤细胞,下列正确的是 A.“刷酸”促进细胞分裂,分裂产生的新细胞体积不能无限增大与物质运输效率等有关 B蛙的红细胞也通过该方式进行迅速增殖,以便保持遗传物质的稳定性 C细胞增殖具有周期性,间期时间较短,为分裂期进行物质准条 D.解离→染色→漂洗→制片后观察到后期染色体数目发生加倍 ]0.研究表明,细胞周期的精准调控依赖多种关键蛋白的协同作用。TO(西罗莫司靶 雀白)在问期初始阶段可通过磷酸化CDH1雀白,促使CDH1从APC/C复合蛋白中解离, 导致APC/C复合蛋白瞬时失活,进增强糖酵解(葡萄糖氧化分解产生丙酮酸的过程), 为细胞周期的顺利推进提供能最支持。相关叙述正确的是 A从一次分裂时开始到下一次分裂时为止为一个细胞周期 B.用药物阻断CDH1蛋白的磷酸化,细胞可能无法进人分裂期 C.APC/C复合雀白和mTOR蛋白均能促进糖酵解,推动细胞周期 D.人体红细胞无细胞周期,因此不能通过糖酵解获得能量 11.一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免冉生育患 儿,可采用人类辅叻牛殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出 的极休分别进行DNA检测,结果如下州。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的 DNA片段。据图判断(不考虑突变),可以选择州于移植的受精卵是 父方豫方魏儿 第一第 第r 体极体 极体极体 2.6kb 2.6kb 2.6kh 2.0kb 30k 2.0kb 受精敬1 芝镫跟2 A.仅受精卵1 B:仅受精卵2 C.受精卵1和2 D.都不可以 高三年级生物试卷共9页第2页 12.细胞调亡与细胞坏死是细胞死亡的两种方式,部分过程如图所示。下列叙述错误的是 被吞噬 凋亡小体 吞噬细胞 解体后释放 细胞内容物 环死 引发炎窕 A吞噬细胞可通过溶酶体消化降解凋亡小体 B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 C两种细胞死亡是否引发炎症,与细胞解体后生物膜是否保持屏障作用有关 D.细胞凋亡和细胞坏死都发生在病理条件下,是细胞受损后的死亡方式 13.某生物兴趣小组用两副扑克牌模拟性状分离比的实验,红色的牌(红桃、方块)代 表D,黑色的牌(黑桃、梅花)代表d。他们每次从两副牌中各随机抽取一张牌并组合(登 记为DD、Dd、dd)和记录,随后将牌放回,最终统计DD:Dd:dd的比例.,以下分析错 误的是 A,本实验应重复多次,使统计结果更接近理论值 B,若实验结果中DD:Dd:dd的比例明显偏离1:2:1,可能的原因是未充分洗牌 C.若其中一副牌丢失了5张红牌和5张黑牌使两副牌数量不等,会增人实验误差 D.两副扑克牌可分别代表雌、雄生殖器官,每张扑克牌可以模拟雌配子或雄配子 14.水仙花瓣与副冠(如下图)的颜色与类胡萝卜素的含量有关。上述性状由三对独立遗 传的等位基因控制,A基因控制类胡萝卜素合成,B基因控制类胡萝卜素降解,D基因调 控类胡萝卜素富集使副冠呈橙红色,a、b和d基因不具有对应功能。现有纯合水仙甲(花 瓣白色、副冠黄色,花后期副挝会褪色)和纯合水仙乙(花瓣黄色、副冠橙红色,花后 期副冠不褪色)。将甲和乙杂交斤得到F,再自交得到2。下列叙述错误的是 花瓣 …冠 A.甲和乙的基因型分别为aaBBdd、AAbbDD B.水仙甲花瓣和副冠颜色的差异是由基因B表达情况不同导致的 C.F的表型为花瓣白色、副冠橙红色,花后期副冠褪色 D.Fz巾副冠橙红、不褪色植株的占比是3/16,该性状共有2种基因型 高三年级生物试卷共9页第3页 鬓9a廷 15.雌雄同花楨物紫茉莉的叶色遗传是和叶绿体有关的细胞质遗传.绿色叶片叶绿体都 止常,白色叶片全为异常叶绿体,花班叶的绿色部分含趾常叶绿体而白色部分含异常叶 绿体。下列描述正确的是 A.紫米莉进行杂交实验的基本步骤是去雄-套袋-人王授粉 B.花斑♀×花班♂,子代绿叶:花班叶:白叶=1:2:1 圆 C.花斑♀×绿,由于细胞器随机分配,子代同一个体可能同时出现绿、白、花斑三种 叶色 D.绿叶和白叶植物正交与反交的结果相同 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题,有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分 16.维持细胞的Na平衡是植物的耐盐机制之一,盐胁迫下,植物细胞膜(或液泡膜)上 的H-ATP酶(质子泵)和Na-H逆向转运蛋雀白可将Na从细胞质基质中转运到细胞外(或 液泡巾),以维持细胞质基质巾的低N水平(见下图)。下列叙述正确的是 HATP酶 Na 细胞外 Na*H*逆向转运蛋白 彩联 规线双奥费 细胞内 a ATP·ADP+P AH A细胞膜上.的H-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B.细胞膜两侧的浓度梯度可以驱动Na转运到细胞外 C.H-ATP酶抑制剂会丁扰H的转运,但不影响Na转运 D.盐胁迫下Na-H逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 17.下图为植物细胞I呼吸的部分反应过程示意图,图中NADH可储存能量,①、②和③ 表示不同反应阶段。下列叙述正确的是 ⊙ 葡萄糖① 丙酮酸② NADH o3 NADH A.葡萄糖可通过线粒体膜上的转运蛋白运输至线粒体内 B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C无氧条件下,③不能进行,①和②能正常进行 D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 高三年级生物试卷共9页第4页 髑巴旺 18.高光强环境下,植物光合系统吸收的过剩光能会对光合系统造成损份,引起光合作 用强度下降。植物进化出的多种机制可在一定程度.上减轻该惯伤,某绿藻可在高光强下 正常生长,其部分光合过程如图所示。卜列叙述正确的是 H 0H,0,-H0 ADP+Pi ④NADP*+H NADPH AP合酶基质 类囊体腔 HO O+H H 注:…中表示电子的传递路轻;Y、2表示光合色素分子 A.据图分析,NADP可作为电子的受体,接受的电子源自于水 B.途径①将过剩的电能耗散,途径②将过剩的光能以热能耗散,从而减轻损伤 C,叶绿体膜的基本支架是磷脂双分子层,磷脂与核酸含有的元素基本相同 D.若将绿藻放入H20的培养液中,绿藻可产生含有放射性标记的氧气和二氧化碳 19.从二倍体和四倍体西瓜植株中随机选取一株,观察其花药中的细胞。细胞分裂示意图 如下(仅显示部分染色体)。不考虑突变,四倍体减数分裂仅考虑同源染色体两两配对、 彼此分离。卜列叙述错误的是 A.①和②染色体上的遗传信息可能不同 B.图示区域可能含有6个染色体组 C.该细胞不可能处于有丝分裂后期 D该细胞可能处于减数第二次分裂后期 高三年级生物试卷共9页第5页 霸巴a 20.人类经典半乳糖血症是由于GALT酶缺乏引发的综合性疾病.GALT酶的合成受复等 位基因G、G和g控制,其中g为致病基因基因G、G对g均为显性。图是关于该 病的某家族系谱图(不考虑染色体及其他变异)。下列叙述错误的是 【1 县病 霜女患病 门男正常 ○女正常 8 A.控制该病的致病基因位于X染色体上 B.个体Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型相同且都为Gg C.个体Ⅱ-5和Ⅱ-6再牛一个正常女孩的概率为3/8 D.复等位基因G、G°和g组成的基因型共有8种 三、非选择题(本题共5道大题,共55分) 21.砷可严重影响植物的生长发育.拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性,为探究其机制, 研究者进行了相关实验。回答下列问题: (1)砷通过转运蛋白?进入根细胞时需消耗能量,该运输方式属于 转运蛋白 转运砷时 (需要不需要)与砷结合。 2)针对砷吸收相关基内C缺失和过量表达的拟南芥,研究者检测了其根细胞中砷的含量, 结采如图。由此推测,蛋白C可 (填“增强”或“减弱”)根对砷的吸收。 进一一步研究表明,砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含 有蛋白F的囊泡。由此判断,激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量 (填“增加”或“减少”),造成根对碑吸收量的改变。 15 10 05 0 野生型 C缺失C过量表达 突变体 植株 (3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白下进人细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量 (填“增加”或“减少”),结合(2)和(3)的信息,分析其原因: (答 两点即可)。 高三年级生物试卷共9页第6页 器8n 22.在温室屮种植番茄,光照强度和CO浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的 平均光照强度约为200umal·m2·s,C0z浓度约为400μmol·mol。为提高温室番茄 产量,有人测定了补充光照和CO2后番茄植株相关生理指标,结果见卜表。回答下列问 题. 组 光照强度u C02浓度μ 净光合速率u 气孔导度 叶绿素含 别 mol·m2:sJ mol·mol- mol·m2·s mol·m2·sJ 量mg·g 对 200 照 400 7.5 0.08 42.8 甲 400 400 14.0 0.15 59.1 乙 200 800 10.0 0.08 55.3 丙 400 800 17.5 0.13 65.0 注:气孔导度和气孔开放程度呈正相关 (1)为减少类胡萝卜素的干扰,应选择 (填“蓝紫光”或“红光)来测定叶 绿索含量 (2)与对照组相比,甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多的 从而提高了 净光合速率。与甲组相比,丙组的净光合速率史高,气孔导度略低,付经测定发现其叶 肉细胞间的CO2浓度却更高,可能的原是 (3)根据本研究结果,在冬季温室种植番茄的过程中,若只能从C02浓度加倍或光照强度 加倍中选抒一种措施来提高番茄产量,应选挤的是 组。 (4)研究人员又探究了温度对番茄产量的影响,实验结果如下表。 温度/℃ 28 34 38 光照下C02吸收速率/(umol·m2·s) 22.52 25.15 23.41 黑暗卜C02释放速率/(μmolm2·s') 3.26 3.51 6.46 在实验设置的三个温度下,番茄固定CO2速率最高的是℃,理由是 高三年级生物试卷共9页第:7页 鬓巴m金于 2都是下物 23.朵蝇(2n=8)的基因型为AaBb,其精原细胞的核DNA的两条链均被即标记,置于 不含即的培养基中培养,先进行一次有丝分裂,冉进行减数分裂,在此过程中依次截取 不同时期的一个细胞进行观察,结果如图所示。已知有丝分裂过程巾未发生染色体变异, 整个过程只发生一次异常分裂,不考虑基因突变, 数目个 口 染色体 16 圆核DNA ☑32P标记的染色单体 10 8 54 正 图1 (1)I中有个染色体组,Ⅱ中P标记的染色单体出现图示结果的原因是 (2)I中(填有”或“无”)同源染色体,形成该细胞的原因是 3)巾II最终产生的一个精细胞中,含℉标记的染色体数可能为 条. 1V. (填“是”或“否”)为I的子细胞。 (4)若该果蝇产生的精细胞的基因型及比例为AB:ab:Ab:aB=41:41:9:9,则该果蝇 的初级精母细胞中发生染色休互换的比例为 (用百分数表示),产生B精 细胞的次级精母细胞的基因型为」 高三年级生物试卷共9页第8页 8 才 24.研究发现,结核分枝杆菌(TB)感染肺部的巨噬细胞后,会导致线粒体内产生大量 的活性氧组分(ROS),然后通过激活BAX蛋白复合物(图1),从而使内质网内的钙离 子通过钙离子通道(RyR)流人线粒体,进而诱导线粒体自噬,启动巨噬细胞裂解,释放 出来的TB感染更多的宿主细胞,引起肺结核。图2为溶酶体对细胞内受损、异常的蛋白 质和衰老的细胞器进行降解的过程,称为细胞自噬。请分析后回答下列问题。 受感染的巨噬细胞 →表示激活作用 bSsT 细胞膜 降解产物 降解产物 溶酶体公” 《自噬泡 蛋白水解酶 自噬体 衰老线粒体 高尔基体 图1 图2 (1)TB属于 (填“原核”或“真核”)生物,该生物在细胞结构方面区别于巨噬 细胞的最主要特点是 2)溶酶体中的多种水解酶从合成到进人溶酶体的途径是: →溶酶体 (用文字和箭头表示)。溶酶体含有多种水解酶,自身膜却不会被这些水解酶分解。请你 尝试提出一种假说,解释这种现象 ③)自噬体内的线粒体被水解后的去向是被细胞利用或排出细胞.出此推测,当细胞养分 不足时,细胞自噬作用可能会 (填“增强”“减弱”或“不变”)。 (4)根据题中信总,如果要开发药物阻止肺纬核病的进程,`卜列关该药物靶向部位的表 述,最不合理的是 A.降低线粒体内的Ca2*浓度 B抑制内质网上的RyR开放 C提高线粒体内ROS的含量 D.提高溶酶体内水解酶活性,使BAX水解 高三年级生物试卷共9页第9页 腾巴旺 25.某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,其体色由2对等位基因A、a和B、b控制。 研究发现,有基因B时,表现为黑身;无基因B时,是否表现为黑身与基因A、a的组成 有关。现有该种昆虫的黑身品系【和灰身品系Ⅱ,同一个品系内雌雄个体交配,子代均 为纯合子(只含等位基因中的一种基因视为纯合子)。为进一步探究体色的遗传规律,进 行了如图甲所示的杂交实验。然后利用DNA分子杂交技术检测F2所有雄性个体中控制体 色的全部基因,实验结果表明F2雄性群体中只有6种基因型,如图乙所示.(不考虑致死、 突变及染色体互换。) 黑身品系重中的×} 灰身品系中的 雄性个体 雕性个体 基因型 :①2③④⑤:⑥: F 全为黑身 [A 雌雄交配 基a。色● 因B■●● F2 黑身:灰身=3:1,且黑身与灰身 B1..12J..191..19. 群体中雠摊比均为1:重 注:“●”表示有空白表示无 甲 Z (1)据图分析,基因A、位于(填“常”或“X”)染色体上。图甲中雄性亲本的基 因型为 或 (2)某雄性个体与图甲中的F雌性个体杂交,了代中黑身个体所占比例为7/8,则该雄性 个体可能的3种基因型为 3)以黑身品系I、灰身品系Ⅱ和基内型为图乙中①~③的个体为实验对象,通过1次杂交 实验确定黑身品系I中雌性个体的基因型。 实验方案:用品系一 (填“I”或“Ⅱ”)中的个体与基因型为 (填“①”“②” 或“③”)的个体杂交。预期结果及结论:若子代全为黑身,则黑身品系I中雌性个体 的基因型为 高三年级生物试卷共9页第10页 鬓®指生于 2026-2027学年度上学期高三年级10月份阶段测试生物学答案 选择题:(共45分。1-15每题2分,16-20每题3分) 1-5.BACBA 6-10.DABAB 11-15.CDCAC 16.ABD 17.B 18.ABC 19.BC 20.ABD 非选择题(共55分) 21.(7分,除特殊标记外每空1分) (1)主动运输 需要 (2)减弱 减少 (3)减少 ①砷激活蛋白C,使细胞膜上转运蛋白F数量减少,而磷也是通过转运蛋白F进入 细胞,所以磷的吸收量减少;(划线部分为得分点) ②砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞,砷胁迫下,更多的转运蛋白F用于转 运砷,导致磷的吸收量减少(两个划线部分,答出一个即可)(2分) 22.(9分,除特殊标记外每空1分) (1)红光(2)ATP和NADPH丙外界环境提供的CO2比甲更多(2分) (2)甲 (4)38 水稻固定C02的速率是总光合速率,总光合速率=净光合速 率+呼吸速率,计算得38℃时总光合速率为29.87,为三组中最大(3分) 23.(16分,每空2分) (1)4 减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换 (2)有减数第一次分裂时,有一对同源染色体未分离 (3)05 否 (4)36% aaBb、AaBB 24.(8分,除特殊标记外每空1分) (1)原核 没有以核膜为界限的细胞核 (2)核糖体→内质网→高尔基体 假说1:膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用; 假说2:膜上可能因为所带电荷或所带基团而能使酶远离自身; 假说3:膜周围的环境(如p)不适合酶发挥作用(2分) (3)增强 (4)C(2分) 25.(15分,除特殊标记外每空2分) (1)常 AAXY aaxy (2)AAXy、AaXY和aaXY(3分) (3)Ⅱ ① AAXX 第1页 闔©m王

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