期末综合质量评价（试题）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

保密★启用前 （新人教版）2026年秋季学期三年级上册数学学科素养期末综合质量评价试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）要使的积是三位数，里可以填（    ）。 A．比1大的数 B．比2小的数 C．任何数都行 2．（本题2分）下面各算式，去掉小括号，计算结果不改变的是（    ）。 A． B． C． 3．（本题2分）从A经过B到C，一共有（    ）条路可以走。 A．3 B．5 C．6 4．（本题2分）不计算，比较大小，280×3（    ）380×2。 A．＞ B．＝ C．＜ 5．（本题2分）观察下面的两个立体图形，从（    ）看到的是。 A．上面 B．左边 C．右边 评卷人 得分 二、填空题（共32分） 6．（本题1分）开学初文具店有各种笔800盒，第一天卖出365盒，比第二天多118盒，两天一共卖出了( )盒。 7．（本题9分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千克( )5克       5100千克( )5吨               8吨( )8000千克 8千克( )800吨     3吨( )3001千克             1000克( )1吨 899千克( )2吨     1吨600千克( )3000千克     4500克( )4吨 8．（本题1分）城市里一些道路上会安装限高杆。一辆高32分米的车( )通过右图的限高杆。（填“能”或“不能”） 9．（本题5分）在括号里填上合适的单位。 爸爸的身高180( )，拉着一个高约7( )、重约20( )的行李箱，用厚约1( )的身份证到车站坐大客车前往温州出差，我查了地图，发现泰顺县到温州市区的距离大约是140( )。 10．（本题2分）整十数乘一位数且积是120的算式有( )( )。 11．（本题3分）696×9的积是( )位数，大约是( )，180×5的积的末尾有( )个“0”。 12．（本题4分）□4☆表示一个三位数。 (1)如果□4☆×6的积的末尾是0，☆可以是( )。 (2)如果□4☆×6的积是三位数，□最大是( )。 (3)如果□4☆×6的积是四位数，□最小是( )。 13．（本题4分）4000千克＝_________吨        5800千克－800千克＝_________吨 5千克50克＝_________克            750克＋1250克＝_________千克 14．（本题2分）附小操场的跑道一圈长200米，两圈半长_________米，还差_________米是1千米。 15．（本题1分）看图列式计算。 ( )－( )＝( ) 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）一个正方形，剪去一个角后，一定剩3个角。( ) 17．（本题2分）任何数乘0都是0，任何数乘1都是原数。( ) 18．（本题2分）求18与27的和是9的几倍，列式为18＋27÷9。( ) 19．（本题2分）在整数四则混合运算中，应该先算乘除后算加减。( ) 20．（本题2分）把1分米长的彩带平均分成10份，每段长1厘米。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共24分） 21．（本题4分）口算。 45×2＝          650－90＝            205×8＝            386＋14＝ ＋＝         －＝           55—5×2＝           25×4＝ 22．（本题11分）列竖式计算，带☆号的要验算。 （1）146×7＝         （2）309×8＝         （3）474－258＝   （4）329＋256＝                        （5）☆804－618＝ 23．（本题9分）脱式计算。 （323－299）÷8    95＋（61－25）    125＋307×2 评卷人 得分 五、作图题（共4分） 24．（本题4分）画一条比4分米少37厘米的线段． 评卷人 得分 六、解答题（共20分） 25．（本题4分）全运会特许商品店现有货品情况如下： ①有6箱挂件 ②毛绒玩具的箱数是挂件箱数的3倍 ③冰箱贴的箱数是挂件箱数的2倍 （1）算式6×3＋6解决的问题是____________________________。 （2）请你选择信息提出一个用两步计算解决的问题并解答。 我选择的信息：____________________________。（填序号） 我提出的问题：_________________________________ 我的解答：_________________________________ 26．（本题4分）张阿姨买了3箱同样的饮料，给了售货员100元，找回4元。这种饮料每箱多少元？ 27．（本题4分）煤改电。为了环保和便捷，星云村住户的取暖做饭由过去的烧散煤，改变为“煤改电”的方式。前年有16户参加“煤改电”，去年参加“煤改电”的用户是前年的4倍，今年参加“煤改电”的用户比去年增加了20户。今年参加“煤改电”的用户一共有多少户？ 28．（本题4分）一块长方形菜园，它的种了西红柿，种了黄瓜，其余的准备种茄子。 （1）种西红柿比种黄瓜少用了这块菜园的几分之几？ （2）种茄子要用这块菜园的几分之几？ （3）在下面长方形菜园中表示出其余两种蔬菜所占的部分。 29．（本题4分）某书店一共进了520本故事书，上周卖了145本，这周卖了218本。还剩多少本故事书没有卖出？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《（新人教版）2026年秋季学期三年级上册数学学科素养期末综合质量评价试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B C A C 1．A 【知识点】两、三位数与一位数连续进位的乘法、三位数除以一位数，首位不够除 【分析】最小的三位数是100，100÷5＝20，要使□4×5的积是三位数，只要□4大于20即可，里可以填2、3、4、5、6、7、8、9，据此解答即可。 【详解】14×5＝70，不符合题意 24×5＝120，符合题意 要使的积是三位数，里可以填比1大的数。 故答案为：A 2．B 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】根据四则混合运算的运算顺序，分别计算出原式和去掉括号后的算式的结果，找出计算结果不变的即可。 四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。 【详解】A．84－（32－12） ＝84－20 ＝64 84－32－12 ＝52－12 ＝40 计算结果改变。 B．（40÷5）＋15 ＝8＋15 ＝23 40÷5＋15 ＝8＋15 ＝23 计算结果不改变。 C．32÷（4×2） ＝32÷8 ＝4 32÷4×2 ＝8×2 ＝16 计算结果改变。 所以去掉小括号，计算结果不改变的是（40÷5）＋15。 3．C 【知识点】搭配问题 【分析】从A到B有2条路可走，每一条路从B到C又有3条路可走，所以一共有3×2＝6条路可走，据此即可解答。 【详解】3×2＝6（条），从A经过B到C，一共有6条路可以走。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对搭配问题知识的掌握和灵活运用。 4．A 【知识点】两、三位数与一位数的一次进位乘法 【分析】280×3＝200×3＋80×3，380×2＝300×2＋80×2，80×3＞80×2，所以280×3＞380×2。 【详解】根据分析可知，280×3＞380×2。 故答案为：A。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。 5．C 【知识点】从不同位置观察两个物体的相互关系 【分析】由题意得，需要逐个分析两个立体图形从上面、左边和右边看到的图形，然后找出满足题意的选项即可。 【详解】A．从上面看时，可以看见一个圆形和一个长方形且圆形在左，长方形在右。不满足题意。 B．从左边看时，只能看见一个长方形。不满足题意。 C．从右边看时，可以看见一个圆形和一个长方形且两个图形重叠在一起。满足题意。 故答案为：C 6．612 【知识点】两、三位数的加减混合运算 【分析】首先根据第一天卖出的数量及比第二天多卖的数量，求出第二天卖出的数量，再将两天卖出的数量相加。 【详解】365－118＋365 ＝247＋365 ＝612（盒） 开学初文具店有各种笔800盒，第一天卖出365盒，比第二天多118盒，两天一共卖出了（612）盒。 7． ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 【知识点】克、千克之间的换算与比较、吨、千克之间的换算与比较 【分析】根据1千克＝1000克，1吨＝1000千克，先统一单位，然后再比较两个量的大小。 【详解】（1）1千克＝1000克，所以5千克＝5000克。5000克＞5克，所以5千克＞5克。 （2）1吨＝1000千克，所以5吨＝5000千克。5100千克＞5000千克，所以5100千克＞5吨。 （3）1吨＝1000千克，所以8吨＝8000千克。 （4）1吨＝1000千克，所以800吨＝800000千克。8千克＜800000千克，所以8千克＜800吨。 （5）1吨＝1000千克，所以3吨＝3000千克。3000千克＜3001千克，所以3吨＜3001千克。 （6）1000克＝1千克，1吨＝1000千克。1千克＜1000千克，所以1000克＜1吨。 （7）1吨＝1000千克，所以2吨＝2000千克。899千克＜2000千克，所以899千克＜2吨。 （8）1吨＝1000千克，所以1吨600千克＝1000千克＋600千克＝1600千克。1600千克＜3000千克，所以1吨600千克＜3000千克。 （9）1000克＝1千克，所以4500克＝4千克500克。1吨＝1000千克，所以4吨＝4000千克。4千克500克＜4000千克，所以4500克＜4吨。 5千克＞5克；5100千克＞5吨；8吨＝8000千克 8千克＜800吨；3吨＜3001千克；1000克＜1吨 899千克＜2吨；1吨600千克＜3000千克；4500克＜4吨 8．不能 【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘法、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 【分析】根据1米＝10分米，把限高杆的高度单位换算成分米作单位的数，再与车辆的高度进行比较，即可解答。 【详解】3×10＝30，即3米＝30分米， 32分米＞30分米 城市里一些道路上会安装限高杆。一辆高32分米的车不能通过右图的限高杆。 9． 厘米/cm 分米/dm 千克/kg 毫米/mm 千米/km 【知识点】质量单位的选择、长度单位的选择 【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，1千米＝1000米，米尺的长度是1米，手一拃的长度约是1分米，食指头的宽度约是1厘米，银行卡的厚度约是1毫米；根据生活经验，爸爸的身高180厘米比较合适；行李箱的高约7分米比较合适；身份证的厚度约1毫米比较合适；泰顺县到温州市区的距离大约是140千米比较合适。 常用的质量单位有吨、千克和克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，很重的物体质量，如汽车载重量常用吨作单位；较重的物体质量，如人的体重常用千克作单位；很轻的物体质量，如鸡蛋的质量常用克作单位；根据生活经验，行李箱重约20千克比较合适。 【详解】根据分析可知： 爸爸的身高180厘米，拉着一个高约7分米、重约20千克的行李箱，用厚约1毫米的身份证到车站坐大客车前往温州出差，我查了地图，发现泰顺县到温州市区的距离大约是140千米。 10． 20×6 40×3 【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘法 【分析】计算整十数乘一位数时，应先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；2×6＝12；4×3＝12，依此进行解答即可。 【详解】根据分析可知，整十数乘一位数且积是120的算式有：20×6＝120，40×3＝120，60×2＝120，30×4＝120。 【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的口算，是解答此题的关键。 11． 四 6300 2 【知识点】因数中间或末尾是0的乘法 【分析】696接近于700，700×9＝6300，6300是四位数，可得696×9的积是四位数，大约是6300；180×5＝900，可完成填空。 【详解】696×9的积是4位数，大约是6300，180×5的积的末尾有2个“0”。 【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数，把三位数看作与它接近的整百数计算，然后再进一步解答；要求两个数乘积的末尾有几个0，从末尾不是0的数相乘，看乘积是否有0，有0再加上两个因数末尾0的个数。 12．(1)5/0 (2)1 (3)2 【知识点】两、三位数与一位数连续进位的乘法 【分析】（1）如果□4☆×6的积的末尾是0，则☆×6的积的末尾要有0； （2）如果□4☆×6的积是三位数，十位4×6＝24，向百位进2，则□与6相乘的积加2要小于10； （3）如果□4☆×6的积是四位数，十位4×6＝24，向百位进2，则□与6相乘的积加2要大于或等于10。 【详解】（1）5×6＝30，所以□4☆×6的积的末尾是0，☆可以是5或者0； （2）十位4×6＝24，向百位进2，百位1×6＋2＝8，所以□4☆×6的积是三位数，□最大是1； （3）十位4×6＝24，向百位进2，百位2×6＋2＝14，向千位进1，所以□4☆×6的积是四位数，□最小是2。 13． 4 5 5050 2 【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘法、克、千克之间的换算与比较、吨、千克之间的换算与比较 【分析】（1）根据1000千克＝1吨，4000千克＝4吨； （2）先计算左边的算式，再把千克转换成吨即可； （3）1千克＝1000克，把千克转换成克，即5千克＝5000克，5千克50克＝5000＋50＝5050克； （4）先计算左边的算式，再把克转换成千克，即可解答； 【详解】4个1000千克就是4吨，所以，4000千克＝4吨 5800千克－800千克＝5000千克，5个1000千克就是5吨，所以，5000千克＝5吨； 5千克＝5×1000＝5000克，5千克50克＝5000＋50＝5050克，所以，5千克50克＝5050克； 750克＋1250克＝2000克，2个1000克就是2千克，所以，750克＋1250克＝2千克。 4000千克＝4吨                5800千克－800千克＝5吨 5千克50克＝5050克            750克＋1250克＝2千克 14． 500 500 【知识点】多位数与一位数的乘除混合运算、千米和米之间的进率与换算 【分析】根据题意可知，跑道1圈是200米，半圈是200÷2米，则2圈半跑道是2×200＋200÷2米。1千米＝1000米，要求还差多少米，用1000米减去2圈半跑道长度。 【详解】2×200＋200÷2 ＝400＋100 ＝500（米） 1千米米 1000－500＝500（米） 答：两圈半长500米，还差500米是1千米。 【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米。 15． 【知识点】分母在10以内的同分母分数加、减法 【分析】将一个正方形平均分成4份，其中1份是。阴影部分占整个正方形的，去掉1份，还剩下2份，列式为－。 【详解】－＝ 【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。 16．× 【知识点】角的初步认识及辨认、平面图形的分割 【分析】正方形有4个角，剪去一个角后，剩余图形的角的数量取决于剪的位置和方式 如果沿对角线剪，会剩下一个三角形，有3个角 如果剪掉一个角但不经过顶点（如沿两条边的非端点位置剪），可能剩下一个五边形，有5个角 如果剪掉角的一部分（如沿一条边剪），可能剩下一个四边形，有4个角。 因此，剩余角的数量不一定是3个，原题干说法错误。 【详解】一个正方形有4个角。剪去一个角后，剩余图形的角的数量可能为3个、4个或5个，因此不一定剩3个角，原题干说法错。 故答案为：× 17．√ 【知识点】有关0的乘法 【分析】根据乘法定义，0表示没有数量，任何数与0相乘的结果都是0。1是乘法单位元，任何数乘1结果均为原数，可通过举例判断即可。 【详解】任何数乘0都是0；例如，5×0＝0，0×0＝0，均符合结论。 任何数乘1都是原数；例如，7×1＝7，0×1＝0，均与原数相等。 综上，两个结论均正确，原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】根据题意先算加法，后算除法，所以加法要带上括号。 【详解】18＋27＝45 45÷9＝5 综合式子为：（18＋27）÷9 故答案为：× 【点睛】此题重点是要清楚运算顺序。 19．× 【知识点】无括号的运算顺序、有括号的运算顺序 【分析】根据四则混合运算的顺序直接进行判断即可。 【详解】在四则混合运算中，如果没有括号，要先算乘除后算加减，如果有括号，要先算括号里面的。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生对四则混合运算的掌握情况。 20．√ 【知识点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 【分析】根据长度单位间的进率，1分米＝10厘米，也就是把1分米长的彩带平均分成10份，每份是1厘米；据此判断。 【详解】据分析可知： 因为1分米＝10厘米， 所以把1分米长的彩带平均分成10份，每段长1厘米，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查长度单位间的进率，属于基础知识，要熟练掌握。 21．90；560；1640；400 1；；45；100 【知识点】两位数与一位数的乘法口算、有关0的乘法、乘加、乘减混合运算、分母在10以内的同分母分数加、减法 【解析】略 22．（1）1022；（2）2472；（3）216； （4）585；（5）186 【知识点】两、三位数的一次进位加法、两、三位数的连续退位减法、两、三位数与一位数连续进位的乘法、因数中间或末尾是0的乘法 【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此计算。 【详解】（1）146×7＝1022         （2）309×8＝2472          （3）474－258＝216                                （4）329＋256＝585                 （5）☆804－618＝186                         验算： 23．3；131；739 【知识点】两、三位数与一位数的一次进位乘法、乘加、乘减混合运算、带有小括号的混合运算 【分析】第一个先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 第二个先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法。 第三个先算乘法，再算加法。 【详解】 24．如图： 【知识点】长度单位的换算、直线、射线、线段 【详解】略 25．（1）毛绒玩具和挂件一共有多少箱 （2）①③；冰箱贴和挂件一共有多少箱？18箱 【知识点】“提问题”“填条件”问题、乘加、乘减混合运算、求一个数的几倍是多少 【分析】（1）由题意得，在算式“6×3＋6”中，要先算6×3。“6”表示有6箱挂件，“3”表示毛绒玩具的箱数是挂件箱数的3倍，所以“6×3”算的是毛绒玩具的箱数，然后再加上6算的是毛绒玩具和挂件一共有多少箱。 （2）由题意得，要提出一个用两步计算解决的问题，可以选择信息①和信息③，据此可以提出的问题有冰箱贴和挂件一共有多少箱。挂件有6箱，冰箱贴的箱数是挂件箱数的2倍，可以用6乘2算出冰箱贴的箱数，接着加上6箱即可算出冰箱贴和挂件一共有多少箱。 【详解】（1）算式6×3＋6解决的问题是：毛绒玩具和挂件一共有多少箱。 （2）我选择的信息：①③。 我提出的问题：冰箱贴和挂件一共有多少箱？ 我的解答：6×2＋6 ＝12＋6 ＝18（箱） 答：冰箱贴和挂件一共有18箱。（答案不唯一） 26．32元 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】先用给的100元减去找回的4元，就是这三箱同样的饮料一共花的钱，再除以3即可得出一箱饮料多少钱。 【详解】（100－4）÷3 ＝96÷3 ＝32（元） 答：这种饮料每箱32元。 【点睛】本题考查学生利用除法计算来分析和解决问题的能力。 27．84户 【知识点】两、三位数与一位数的一次进位乘法、求一个数的几倍是多少 【分析】根据前年有16户参加“煤改电”，去年参加“煤改电”的用户是前年的4倍，用前年参加“煤改电”的用户乘4，求出去年参加“煤改电”的用户，再根据今年参加“煤改电”的用户比去年增加了20户，用去年参加“煤改电”的用户加上今年比去年多的户数，即可求出今年参加“煤改电”的用户数。 【详解】16×4＝64（户） 64＋20＝84（户） 答：今年参加“煤改电”的用户一共有84户。 28．（1）； （2）； （3）见详解 【知识点】分数的初步认识、分母在10以内的同分母分数加、减法、认识几分之几 【分析】（1）用黄瓜占菜园的几分之几减去西红柿占菜园的几分之几等于种西红柿比种黄瓜少用了这块菜园的几分之几。 （2）把菜园看作整体“1”，用1减去西红柿占菜园的几分之几，再减去黄瓜占菜园的几分之几，即等于茄子占这块菜园的几分之几。 （3）观察上图可知，把菜园平均分成8份，西红柿占菜园的，也就是2份，黄瓜占菜园的，也就是5份，茄子占菜园的，也就是1份，所以用5份表示黄瓜，用1份表示茄子即可。 【详解】（1）－＝ 答：种西红柿比种黄瓜少用了这块菜园的。 （2）1－－ ＝－ ＝ 答：种茄子要用这块菜园的。 （3）如下图所示： 29．157本 【知识点】两、三位数的连减运算 【分析】用一共进的本数减去上周卖的本数，再减去这周卖的本数可得出还剩多少本。 【详解】520－145－218 ＝375－218 ＝157（本） 答：还剩157本故事书没有卖出。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $