精品解析：河南南阳市第十三中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

河南南阳市第十三中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 满分70分，考试时间60分钟 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “邮”小见大，方寸间见证百年辉煌党史。中国国家邮政局发行了一套《中国共产党成立100周年》纪念邮票，共20枚。下面是集邮爱好者小林收藏的其中3枚邮票的内容介绍。 开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼炮 改革春潮 表现元素：十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考 摆脱贫困 表现元素：十八洞村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等。 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是：（ ） ①“开国大典”-彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史，开辟中国历史新纪元 ②“改革春潮”-我国工作重心实现了转移，对外开放进入了新的阶段 ③“摆脱贫困”-中国特色社会主义进入新时代，顺利实现中国梦 ④3枚邮票内容-党领导人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放的相关知识。 ①：“开国大典”标志着新中国成立，结束了半殖民地半封建社会，开辟历史新纪元，故①说法正确。 ②：“改革春潮”对应十一届三中全会，实现了工作重心转移（阶级斗争为纲转向经济建设），标志改革开放的开始，而非对外开放进入了新的阶段，故②说法错误。 ③：“摆脱贫困”体现脱贫攻坚成就，但“顺利实现中国梦”说法错误（中国梦仍在进程中），故③说法错误。 ④：三枚邮票分别对应“站起来”（开国大典）、“富起来”（改革开放）、“强起来”（新时代脱贫攻坚），串联了党的百年奋斗历程，故④说法正确； 故本题选B。 2. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将党的百年奋斗历程划分为四个历史时期，深刻阐明每个历史时期对实现中华民族伟大复兴的历史意义。以下说法对应正确的是（ ） ①新民主主义革命时期——创造根本社会条件 ②社会主义革命和建设时期——提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期——奠定根本政治前提和制度基础 ④中国特色社会主义新时代——提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新民主主义革命时期实现了民族独立和人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件，故①说法正确； ②：社会主义革命和建设时期为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础，而非提供体制保证和物质条件，故②说法错误； ③：改革开放和社会主义现代化建设新时期为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，而非奠定政治前提和制度基础，故③说法错误； ④：中国特色社会主义新时代为实现中华民族伟大复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，故④说法正确。 3. 某中学拟开展“踏寻历史足迹·赓续精神血脉”红色研学活动，规划了以下研学路线。此活动旨在引导学生（ ） ①重历我国新时代新征程，感悟伟大建党精神的丰富内涵 ②在实践中感悟共产党人的初心使命，树立共产主义远大理想 ③体悟伟大建党精神历久弥新，感受中国共产党的伟大品格 ④完善中国共产党人的精神谱系，强化实现中国梦的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：本次研学路线呈现的是中国共产党成立到新中国成立的新民主主义革命时期的奋斗历程，并未涉及新时代新征程的内容，故①说法错误。 ②：学生通过实地走访红色遗址，能在实践中感悟共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，树立共产主义远大理想，故②说法正确。 ③：研学路线展现了党带领人民艰苦奋斗的过程，能让学生体悟伟大建党精神历久弥新的价值，感受中国共产党的伟大品格，故③说法正确。 ④：完善中国共产党人的精神谱系是国家相关部门的工作，不是开展学生研学活动的目的，学生也不具备完善精神谱系的能力，故④说法错误。 4. 2024年是红军长征出发90周年。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。这一精神（ ） ①是以伟大建党精神为源头 ②是当代中国精神的集中体现 ③是我们战胜困难的强大精神动力 ④是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①：伟大建党精神是在中国共产党的革命实践中逐渐形成的，是中国共产党的精神之源。长征精神不仅继承了伟大建党精神中的理想信念、革命意志和人民立场，还在实践中进一步丰富和发展了这些精神内涵。故①说法正确； ③：长征途中，中国共产党人和红军将士面对极其艰苦的条件和强大的敌人，依靠坚定的信念和顽强的意志，才取得了最终的胜利，伟大长征精神是我们战胜困难的强大精神动力。故③说法正确； ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故②说法错误； ④：伟大民族精神以爱国主义为核心，故④说法错误； 故本题选A。 5. 党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”，从“不惜一切代价”救治新冠肺炎患者，到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。这里的“国之大者”是指（ ） A. 实现共产主义理想 B. 全面建设社会主义现代化国家 C. 让人民生活幸福 D. 实现中华民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 A：实现共产主义是我们的最高理想，A说法与题不符； B：全面建设社会主义现代化国家是我国的奋斗目标，B说法与题不符； C：从题文中的描述中可以看出中国共产党人胸怀的“国之大者”是让人民生活幸福，C说法正确； D：实现中华民族伟大复兴是我国的中国梦，D说法与题不符； 故本题选C。 6. 从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，历经风雨、千锤百炼的中国共产党初心如磐、信念更坚，带领亿万人民向着强国建设、民族复兴的目标凯歌行进，书写下荡气回肠的时代新篇。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 实现共产主义 C. 全面建成小康社会 D. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 【答案】D 【解析】 【详解】A：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，故 A 不符合题意； B：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，故 B 不符合题意； C：全面建成小康社会是已经完成的阶段性目标，故 C 不符合题意； D：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，故 D 符合题意。 7. 20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中，始终坚持的是（ ） A. 让人民群众直接管理国家事务 B. 避免社会矛盾，密切干群关系 C. 不断创新基层群众自治组织形式 D. 以人民为中心，走党的群众路线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 D：分析题文，“枫桥经验”强调依靠群众就地化解矛盾，“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”以及“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”等理念和做法，都是充分发挥人民群众的主体作用，从群众中来，到群众中去，体现了以人民为中心，走党的群众路线；故D符合题意； A：人民群众通过选举人大代表间接管理国家事务，而非直接管理国家事务；故A错误； B：“避免社会矛盾”是不现实的，社会矛盾是客观存在的，只能去化解和解决；故B错误； C：“枫桥经验”并非主要在于创新基层群众自治组织形式，而是强调如何更好地发挥群众作用解决问题；故C错误； 故本题选D。 8. 从贵州省遵义市的“大发渠”到某市的“加装电梯”，各地涌现出一大批优秀的基层党员干部。他们深入田间地头、走访千家万户，倾力解决群众“急难愁盼”问题。由此可见，站稳人民立场要求广大党员干部（ ） A. 贯彻群众路线，践行全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 坚持真理、坚守理想，始终保持对马克思主义的信仰 C. 统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想 D. 把实现共产主义作为现阶段的奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中党员干部深入群众解决“急难愁盼”问题，体现了贯彻群众路线，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，故 A 说法符合题意。 B：该项侧重理想信念，与题干强调的为民服务、站稳人民立场的主旨不直接相关，故 B 说法不符合题意。 C：该项属于党治国理政的宏观方略，与题干中基层党员干部解决具体民生问题的语境不符，故C说法不符合题意。 D：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，现阶段我国的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故D说法错误。 9. 老师给同学们每人发了一块“中国特色社会主义拼图”，每块拼图上写着一个特征： 老师说：“只有把所有拼图拼成完整图案，才能看到最终画面。但有一块拼图，是其他所有拼图都必须‘卡进’它的凹槽里才能固定住的。”最可能是那个“必须卡进”的核心凹槽的拼图是同学（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】A：解放和发展社会生产力，是社会主义的根本任务，故A不符合题意。 B：共同富裕，是社会主义的根本目标，故B不符合题意。 C：社会主义市场经济，是我国的经济体制，故C不符合题意。 D：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，起统领核心作用，故D符合题意。 10. 2026年3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》正式发布，明确将“坚持党的全面领导”作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。这是基于中国共产党（ ） ①肩负着实现中华民族伟大复兴的全部责任和使命 ②在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ③能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④最终目标是实现共产主义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“全部责任和使命”的表述错误，实现中华民族伟大复兴是全体中国人民共同的事业，并非由中国共产党独自肩负全部责任，故①说法错误； ②：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的作用，这是把坚持党的全面领导作为发展首要原则的重要原因，故②说法正确； ③：党的领导可以有效整合各方资源，凝聚全国人民的共同意志，集中力量办大事，为十五五规划的推进提供根本保障，故③说法正确； ④：党的最终目标是实现共产主义，这一属性并不是现阶段将坚持党的领导作为十五五发展首要原则的直接依据，和题干设问的逻辑不匹配，故④不符合题意； 11. 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调（ ） A. 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 B. 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：材料主要强调的是要坚持党中央权威和集中统一领导，与党是领导一切的、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心无关，故ACD不符合题意； B：乐队需要乐队指挥，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威，强调是必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，故B符合题意。 12. 在学习中国特色社会主义进入新时代时，同学们对四个相关概念之间的逻辑顺序进行了分析。依据教材文本，下列分析正确的是（ ） A. 新主要矛盾→新时代→新思想→新战略 B. 新思想→新时代→新主要矛盾→新战略 C. 新时代→新思想→新战略→新主要矛盾 D. 新主要矛盾→新思想→新时代→新战略 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要依据，新时代孕育新思想，新思想指导新战略，逻辑顺序正确，故 A 说法符合题意； B：新思想是新时代的理论成果，应位于新时代之后，故 B 说法错误； C：新主要矛盾是新时代的依据和特征，不是新战略的结果，故 C 说法错误； D：新思想是新时代的理论成果，应位于新时代之后，故 D 说法错误； 13. 某中学时政观察社整理了两组新闻。 新闻一：2026年以来，全国一般公共预算安排教育、社保、卫生、住房等方面的民生资金达12.4万亿元，较上年增长5.4%，持续增进民生福祉。 新闻二：我国已建成世界上规模最大且有质量的基础教育体系，学前一年免费政策惠及1400万儿童，义务教育优质均衡发展不断推进。 这两组新闻共同体现了“中国特色社会主义进入新时代”的相关内涵，下列理解正确的是（ ） A. 进入新时代，我国的基本国情和国际地位发生了根本改变 B. 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代 C. 新时代是决胜建设总体小康社会、进而全面建成小康社会的时代 D. 进入新时代，我国已经实现全体人民共同富裕，不再存在发展差距 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生根本改变，我国国际地位没有发生根本改变，故 A 说法错误； B：加大民生资金投入，推进义务教育优质均衡发展，不断增进民生福祉，体现新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代，故 B 符合题意； C：总体小康早已实现，全面建成小康社会的目标也已经完成，故 C 说法错误； D：我国还没有实现全体人民共同富裕，仍然存在发展差距，故 D 说法错误。 14. 观察、分析下图，所得结论正确的是 ①2020—2024年，居民人均可支配收入的增速不断加快 ②城乡居民之间收入差距较大，城乡发展不平衡不协调 ③居民人均可支配收入增加可以促进人民生活水平提升 ④全国居民收入的增加完全靠党和国家的各项政策支持 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：观察2020-2024年全国居民人均可支配收入增速，增速有升有降，并非不断加快，故①说法错误； ②：从2024年城乡居民收入数据可知，城镇居民人均可支配收入远高于农村居民，说明城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡不协调，故②说法符合题意； ③：收入是消费的基础和前提，居民人均可支配收入增加能够提升消费能力，促进人民生活水平提升，故③说法符合题意； ④：“完全靠党和国家的各项政策支持”表述过于绝对，居民收入增加也离不开全体人民的艰苦奋斗，故④说法错误。 15. 下列古语中，与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是（ ） ①天下虽安，忘战必危——推进国防和军队现代化建设 ②不谋全局者，不足谋一域——推进全面深化改革 ③凡将立国，制度不可不察也——构建人类命运共同体 ④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持全面依法治国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“天下虽安，忘战必危”强调安定的环境下不能忽视国防建设，和推进国防和军队现代化建设的要求对应正确，故①说法正确； ②：“不谋全局者，不足谋一域”强调的是立足整体、树立全局观，对应的是习近平新时代中国特色社会主义思想中的“统筹全局、坚持系统观念”等要求，和推进全面深化改革没有直接对应关系，故②说法错误； ③：“凡将立国，制度不可不察也”强调制度建设的重要性，对应的是坚持和完善中国特色社会主义制度，和构建人类命运共同体无关，故③说法错误； ④：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调法治对国家强盛的关键作用，和坚持全面依法治国的要求对应正确，故④说法正确； 16. 伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等，这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献（ ） ①开辟了马克思主义新境界的思想高地 ②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案 ③是中国共产党的精神之源 ④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，开辟了马克思主义新境界，故①说法符合题意； ②：中国方案为解决各国共同问题提供了借鉴，但各国国情不同，发展路径不可简单沿袭，故②说法错误； ③：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，而不是习近平新时代中国特色社会主义思想，故③说法错误； ④：实践是认识的基础，这些原创性贡献来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值，故④说法符合题意； 17. 党中央集中统一领导是五年规划能够接续实施的根本政治保证，是确保我国经济社会发展不偏航、不走样的“定盘星”。每一次编制五年规划，党中央都广泛征求各方意见，充分吸纳各方智慧；在规划实施过程中，党中央调动和汇聚各方力量，确保各项任务如期完成。这表明（ ） ①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民享有决定权 ②党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方 ③党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征 ④党的领导能起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在我国，人民是国家的主人，但人民并不直接行使国家重大事项的决定权，决定权是人民代表大会的职权，故①说法错误； ②：材料提到党中央是确保发展不偏航的“定盘星”，编制规划时统筹征求各方意见、实施时汇聚各方力量，体现了党中央总揽全局、协调各方的领导核心作用，故②符合题意； ③：党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征这一表述本身是正确的，但材料侧重展现党在规划编制、实施过程中统筹各方、把控方向的具体作用，没有直接指向中国特色社会主义制度的本质属性这一内涵，和题干主旨不契合，故③不符合题意； ④：党中央作为五年规划顺利推进的根本政治保证，确保发展不偏航不走样，统筹各方力量落实任务，正体现了党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 联系所学道德与法治课程内容，分析下表，可以得出哪些结论? 新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断 党的八大 （1956年） 党的十一届六中全会 （1981年） 党的十九大 （2017年） 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 【答案】①中国共产党始终坚持以人民为中心，始终关注人民的需求变化，把人民的利益放在首位。②党对社会主要矛盾的论断是立足不同时期的国情作出的，我国不同发展阶段的国情在不断发展变化。③我国始终重视发展问题，不同阶段的矛盾都指向发展的短板，我国社会的发展水平在不断进步，人民的需求也从物质文化层面升级到更广泛的美好生活层面。④党坚持实事求是，与时俱进，根据时代发展的实际情况调整对社会主要矛盾的科学判断。 【解析】 【详解】本设问考查的是我国的社会主要矛盾的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 三次论断都围绕“人民的需要”展开，可知党坚持以人民为中心的发展思想； 三次论断随时间迭代，可知我国国情是动态发展的，也体现党坚持实事求是、与时俱进的执政特点； 三次论断的结果上来看，可知我国社会生产水平不断提升，人民的需求层次不断升级。 19. 2026年9月30日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立77周年招待会上发表重要讲话，强调“经过长期探索和实践，中国特色社会主义制度展现出巨大优势，我国国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，实现中华民族伟大复兴势不可挡”。总书记指出，今年以来“全党全国上下锐意进取、奋力拼搏，编制实施‘十五五’规划，我国经济顶压前行、向新向优、展现出强大韧性和活力，党和国家事业取得新进展新成效”。对此，有同学认为：“习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循，只要坚持这一科学指引，实现中华民族伟大复兴就是自然而然的事。” 请运用“新时代的思想旗帜”的相关知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 【答案】该观点是片面的，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，为实现中华民族伟大复兴提供了科学的行动指南，坚持这一科学指引是实现中华民族伟大复兴的重要前提，但实现中华民族伟大复兴并不是自然而然就能完成的，坚持科学指引的同时，还需要全党全国各族人民团结奋斗、锐意进取、奋力拼搏，付出艰巨的努力，通过实际行动将科学理论转化为实践成果，才能推动中华民族伟大复兴的宏伟目标顺利实现；我们既要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，又要脚踏实地、埋头苦干，通过不懈奋斗推进中华民族伟大复兴的历史进程。 【解析】 【详解】该观点是片面的，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循，为实现中华民族伟大复兴提供科学行动指南，但坚持科学指引的同时，还需要全党全国各族人民团结奋斗、锐意进取、奋力拼搏，付出艰巨的努力； 20. 阅读材料，回答问题。 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。9月29日，“伟大远征——中国工农红军长征档案展”和“雪山草地——纪念中国工农红军长征胜利90周年文物专题展”在中国共产党历史展览馆开幕，通过230余份珍贵档案文献和273件（套）文物，再现了红军在党的领导下战胜千难万险、完成战略转移的伟大征程。习近平总书记指出：“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。” 在中原大地上，红色血脉的法治传承翻开新篇章。2026年9月24日，河南省十四届人大常委会第二十六次会议表决通过《河南省传承弘扬红旗渠精神条例》，将于2027年1月1日起施行。这是河南省首部、全国范围内第二部以“中国共产党人精神谱系”为主题的省级地方性法规。条例第四条明确规定：“传承弘扬红旗渠精神坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。” 从长征路上的雪山草地，到太行山崖壁上的凿痕，中国共产党人的精神谱系一脉相承。无论是长征的胜利，还是红旗渠的建成，都离不开党的坚强领导。 （1）结合材料，运用“坚持党的全面领导”的相关知识，说明为什么长征的胜利和红旗渠的建成“都离不开党的坚强领导”。 （2）习近平总书记指出“每一代人都要走好自己的长征路”。作为新时代河南青少年，你打算如何以实际行动坚持党的全面领导，走好属于自己的“长征路”? 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的性质和宗旨决定了党能够凝聚起最广大人民的力量，战胜长征途中的千难万险、完成红旗渠这样的民生建设奇迹。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。长征的战略转移、红旗渠的修建都是在党的统一部署、坚强引领下，凝聚各方力量推进的事业，只有坚持党的领导才能保证正确方向、形成攻坚合力。③中国共产党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，能够统筹协调各方资源，团结带领人民克服一切艰难险阻，这是长征取得胜利、红旗渠顺利建成的根本保证。 （2）①主动学习党史、长征精神、红旗渠精神，加深对党的了解，发自内心拥护党的领导； ②积极向身边人宣传党的好政策，自觉抵制错误言论，坚定听党话、跟党走的信念； ③在日常学习和生活中不怕困难、刻苦钻研，主动参与志愿服务、社会实践，用实际行动践行党的要求，努力成长为能为国家做贡献的时代新人。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查坚持党的领导的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 是长征的胜利，红旗渠的建成，都离不开党的坚强领导，可知党的性质和宗旨决定了党能够凝聚起最广大人民的力量。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。中国共产党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，能够统筹协调各方资源，团结带领人民克服一切艰难险阻， 【小问2详解】 本设问考查的是你打算如何以实际行动坚持党的全面领导，走好属于自己的“长征路”，从思想认知、宣传拥护、实际行动三个层面落脚即可。 21. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 【答案】（1）选择方向一。理由:①有助于我们深入了解中国共产党带领人民进行艰苦卓绝的革命斗争、争取民族独立和人民解放的光辉历史,深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。②能够近距离感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神。 选择方向二。理由:①有助于我们了解新中国成立后,党领导人民在一穷二白的基础上自力更生、发愤图强,进行社会主义革命和建设的伟大历程,理解社会主义制度的优越性。②能够感悟“两弹一星”精神、大庆精神等艰苦奋斗、无私奉献的宝贵品质,明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感。 选择方向三。理由:①有助于我们切身感受在党的领导下,中国特色社会主义新时代取得的巨大发展成就,理解我国当前的基本国情和发展道路。②能够学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神,明确时代赋予青少年的责任,将个人成长与国家发展紧密相连。 （2）对应方向一:①不怕牺牲、英勇斗争的精神。如革命先辈们面对敌人屠刀大义凛然、视死如归。其时代价值在于激励我们在学习和生活中不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏。②对党忠诚、不负人民的精神。如革命者为了人民解放事业舍小家、为大家。其时代价值在于引导我们坚定理想信念,忠于党、忠于祖国和人民,培养社会责任感和奉献精神。 对应方向二:①自力更生、发愤图强的精神。如建设者们用双手和汗水在艰难条件下创造奇迹。其时代价值在于激励我们树立自立自强的意识,刻苦学习科学文化知识,增强建设祖国的本领。②艰苦奋斗、无私奉献的精神。如老一辈建设者不计个人得失,为国奉献青春。其时代价值在于引导我们培养勤俭节约的习惯,树立正确的苦乐观和价值观,将个人理想融入国家需要。 对应方向三:①开拓创新、锐意进取的精神。如新时代创业者和科技工作者勇于探索未知、突破关键技术。其时代价值在于激发我们的创新思维和创造潜能,培养适应未来社会发展需要的核心素养。②攻坚克难、担当使命的精神。如基层党员干部带领群众脱贫致富、建设美丽乡村。其时代价值在于鼓励我们勇担时代重任,在困难和挑战面前敢于负责、积极作为。 （3）①坚定理想信念,筑牢思想根基。学习党史、国史,坚定听党话、跟党走的决心。②传承红色基因,弘扬建党精神。在日常学习生活中,不怕苦、不怕累,关心集体,乐于助人。③刻苦学习知识,练就过硬本领。要珍惜时光,勤奋学习科学文化知识,积极参与社会实践活动,不断提高自身综合素质,为将来建设祖国打下坚实基础。④树立远大志向,勇担时代重任。关注国家发展,了解国情,立志在党和国家需要的领域贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持党的领导、弘扬民族精神、我国的发展成就等，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系了解党的奋斗历程，感受党的领导的必要性；感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系了解新中国成立后党领导人民的奋斗经历，明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系了解在党的领导下中国新时代取得的巨大发展成就；学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神，明确时代赋予青少年的责任等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查感悟党的精神品质，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系不怕牺牲、英勇斗争的精神；对党忠诚、不负人民的精神；激励我们不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏；引导我们坚定理想信念，培养社会责任感和奉献精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系自力更生、发愤图强的精神；艰苦奋斗、无私奉献的精神；激励我们树立自立自强的意识，刻苦学习知识，增强建设祖国的本领；引导我们培养勤俭节约的习惯，将个人理想融入国家需要； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系开拓创新、锐意进取的精神；攻坚克难、担当使命的精神；激发我们的创新思维和创造潜能，培养核心素养；鼓励我们勇担时代重任，积极作为。 【小问3详解】 本题考查围绕“青春心向党，奋斗正当时”的主题，写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市第十三中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 满分70分，考试时间60分钟 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “邮”小见大，方寸间见证百年辉煌党史。中国国家邮政局发行了一套《中国共产党成立100周年》纪念邮票，共20枚。下面是集邮爱好者小林收藏的其中3枚邮票的内容介绍。 开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼炮 改革春潮 表现元素：十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑、恢复高考 摆脱贫困 表现元素：十八洞村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等。 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是：（ ） ①“开国大典”-彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史，开辟中国历史新纪元 ②“改革春潮”-我国工作重心实现了转移，对外开放进入了新的阶段 ③“摆脱贫困”-中国特色社会主义进入新时代，顺利实现中国梦 ④3枚邮票内容-党领导人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将党的百年奋斗历程划分为四个历史时期，深刻阐明每个历史时期对实现中华民族伟大复兴的历史意义。以下说法对应正确的是（ ） ①新民主主义革命时期——创造根本社会条件 ②社会主义革命和建设时期——提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期——奠定根本政治前提和制度基础 ④中国特色社会主义新时代——提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 某中学拟开展“踏寻历史足迹·赓续精神血脉”红色研学活动，规划了以下研学路线。此活动旨在引导学生（ ） ①重历我国新时代新征程，感悟伟大建党精神的丰富内涵 ②在实践中感悟共产党人的初心使命，树立共产主义远大理想 ③体悟伟大建党精神历久弥新，感受中国共产党的伟大品格 ④完善中国共产党人的精神谱系，强化实现中国梦的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年是红军长征出发90周年。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。这一精神（ ） ①是以伟大建党精神为源头 ②是当代中国精神的集中体现 ③是我们战胜困难的强大精神动力 ④是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”，从“不惜一切代价”救治新冠肺炎患者，到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。这里的“国之大者”是指（ ） A. 实现共产主义理想 B. 全面建设社会主义现代化国家 C. 让人民生活幸福 D. 实现中华民族伟大复兴 6. 从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，历经风雨、千锤百炼的中国共产党初心如磐、信念更坚，带领亿万人民向着强国建设、民族复兴的目标凯歌行进，书写下荡气回肠的时代新篇。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 实现共产主义 C. 全面建成小康社会 D. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 7. 20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中，始终坚持的是（ ） A. 让人民群众直接管理国家事务 B. 避免社会矛盾，密切干群关系 C. 不断创新基层群众自治组织形式 D. 以人民为中心，走党的群众路线 8. 从贵州省遵义市的“大发渠”到某市的“加装电梯”，各地涌现出一大批优秀的基层党员干部。他们深入田间地头、走访千家万户，倾力解决群众“急难愁盼”问题。由此可见，站稳人民立场要求广大党员干部（ ） A. 贯彻群众路线，践行全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 坚持真理、坚守理想，始终保持对马克思主义的信仰 C. 统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想 D. 把实现共产主义作为现阶段的奋斗目标 9. 老师给同学们每人发了一块“中国特色社会主义拼图”，每块拼图上写着一个特征： 老师说：“只有把所有拼图拼成完整图案，才能看到最终画面。但有一块拼图，是其他所有拼图都必须‘卡进’它的凹槽里才能固定住的。”最可能是那个“必须卡进”的核心凹槽的拼图是同学（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 2026年3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》正式发布，明确将“坚持党的全面领导”作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。这是基于中国共产党（ ） ①肩负着实现中华民族伟大复兴的全部责任和使命 ②在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ③能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④最终目标是实现共产主义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调（ ） A. 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 B. 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 12. 在学习中国特色社会主义进入新时代时，同学们对四个相关概念之间的逻辑顺序进行了分析。依据教材文本，下列分析正确的是（ ） A. 新主要矛盾→新时代→新思想→新战略 B. 新思想→新时代→新主要矛盾→新战略 C. 新时代→新思想→新战略→新主要矛盾 D. 新主要矛盾→新思想→新时代→新战略 13. 某中学时政观察社整理了两组新闻。 新闻一：2026年以来，全国一般公共预算安排教育、社保、卫生、住房等方面的民生资金达12.4万亿元，较上年增长5.4%，持续增进民生福祉。 新闻二：我国已建成世界上规模最大且有质量的基础教育体系，学前一年免费政策惠及1400万儿童，义务教育优质均衡发展不断推进。 这两组新闻共同体现了“中国特色社会主义进入新时代”的相关内涵，下列理解正确的是（ ） A. 进入新时代，我国的基本国情和国际地位发生了根本改变 B. 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代 C. 新时代是决胜建设总体小康社会、进而全面建成小康社会的时代 D. 进入新时代，我国已经实现全体人民共同富裕，不再存在发展差距 14. 观察、分析下图，所得结论正确的是 ①2020—2024年，居民人均可支配收入的增速不断加快 ②城乡居民之间收入差距较大，城乡发展不平衡不协调 ③居民人均可支配收入增加可以促进人民生活水平提升 ④全国居民收入的增加完全靠党和国家的各项政策支持 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列古语中，与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是（ ） ①天下虽安，忘战必危——推进国防和军队现代化建设 ②不谋全局者，不足谋一域——推进全面深化改革 ③凡将立国，制度不可不察也——构建人类命运共同体 ④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持全面依法治国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等，这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献（ ） ①开辟了马克思主义新境界的思想高地 ②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案 ③是中国共产党的精神之源 ④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 党中央集中统一领导是五年规划能够接续实施的根本政治保证，是确保我国经济社会发展不偏航、不走样的“定盘星”。每一次编制五年规划，党中央都广泛征求各方意见，充分吸纳各方智慧；在规划实施过程中，党中央调动和汇聚各方力量，确保各项任务如期完成。这表明（ ） ①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民享有决定权 ②党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方 ③党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征 ④党的领导能起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 联系所学道德与法治课程内容，分析下表，可以得出哪些结论? 新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断 党的八大 （1956年） 党的十一届六中全会 （1981年） 党的十九大 （2017年） 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 19. 2026年9月30日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立77周年招待会上发表重要讲话，强调“经过长期探索和实践，中国特色社会主义制度展现出巨大优势，我国国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，实现中华民族伟大复兴势不可挡”。总书记指出，今年以来“全党全国上下锐意进取、奋力拼搏，编制实施‘十五五’规划，我国经济顶压前行、向新向优、展现出强大韧性和活力，党和国家事业取得新进展新成效”。对此，有同学认为：“习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循，只要坚持这一科学指引，实现中华民族伟大复兴就是自然而然的事。” 请运用“新时代的思想旗帜”的相关知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。9月29日，“伟大远征——中国工农红军长征档案展”和“雪山草地——纪念中国工农红军长征胜利90周年文物专题展”在中国共产党历史展览馆开幕，通过230余份珍贵档案文献和273件（套）文物，再现了红军在党的领导下战胜千难万险、完成战略转移的伟大征程。习近平总书记指出：“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。” 在中原大地上，红色血脉的法治传承翻开新篇章。2026年9月24日，河南省十四届人大常委会第二十六次会议表决通过《河南省传承弘扬红旗渠精神条例》，将于2027年1月1日起施行。这是河南省首部、全国范围内第二部以“中国共产党人精神谱系”为主题的省级地方性法规。条例第四条明确规定：“传承弘扬红旗渠精神坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。” 从长征路上的雪山草地，到太行山崖壁上的凿痕，中国共产党人的精神谱系一脉相承。无论是长征的胜利，还是红旗渠的建成，都离不开党的坚强领导。 （1）结合材料，运用“坚持党的全面领导”的相关知识，说明为什么长征的胜利和红旗渠的建成“都离不开党的坚强领导”。 （2）习近平总书记指出“每一代人都要走好自己的长征路”。作为新时代河南青少年，你打算如何以实际行动坚持党的全面领导，走好属于自己的“长征路”? 21. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $