3.3微课DNA的复制课件-2026-2027学年高一下学期生物人教版必修2

DNA的复制 人教版高中生物必修二 第三章第三节 教学目标 1.通过对DNA半保留复制方式的学习，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。 2.概述DNA复制的条件、过程和特点。 教学重点和难点 1.教学重点 DNA复制的条件、过程和特点。 2.教学难点 DNA复制的过程。 1999年美国发生一起恶性抢劫案。因为目击者和受害人的口头证词，琼斯判入狱服刑17年。 2017年，在社会各界人士的帮助下，琼斯被无罪释放，并获得经济赔偿 琼斯 瑞奇 导入：1min （1）DNA分子的基本单位: 。可用图中的 (A/B/A和B)表示。易错 （2）DNA分子由 条链组成,按 方式盘旋成 结构。找出图中的5'端和3'端 （3）DNA分子的 交替连接,排列 在外侧,构成基本骨架； 排列在内侧. 两条链的相邻碱基通过 连接成碱基对。 （4）A与T配对,G与C配对,碱基之间一一对应 的关系,叫做 原则. A B 2 反向平行 双螺旋 碱基 氢键 碱基互补配对 脱氧核苷酸 A 复习提问：DNA结构特点 2min 脱氧核糖和磷酸 预习课本55-56页的内容 1.DNA分子复制过程怎么进行？ 2.DNA分子复制过程需要哪些条件？ 3.DNA分子复制过程有何特点？ 4.DNA分子复制过程准确复制的原因？ 5.DNA分子复制过程有何生物学意义？ 思考并讨论 5min （1）解旋酶的作用？ （2）判断：DNA复制过程需要 的能量直接由糖类提供 DNA的复制过程可以分为哪几个步骤？ 过程：1、解旋：在 的驱动下， 将DNA双螺旋的两条链解开。 1、解旋 2、合成子链、3、形成子代DNA 断开氢键 能量 解旋酶 1、解旋 × 展示 15min 2、合成子链 （1）合成子链： 酶等以解开的 为模板，以游离的 . 为原料，按照 . .原则，合成与母链互补的一条子链。 （2）氢键的形成是否需要酶和能量？ 每一条母链 4种脱氧核苷酸 碱基互补配对 DNA聚合 不需要 （3）DNA聚合酶的作用？形成的化学键？ 4、新合成的子链的延伸方向？ 连接单个的脱氧核苷酸 磷酸二酯键 从子链的5'→3' 过程：每条 与其对应的 盘绕成双螺旋结构。 (1)DNA的复制有什么结果？ (2)DNA复制的条件？ (3)DNA复制的特点？ 一个DNA分子就形成了两个 完全相同的DNA分子 新链 模板链 边解旋边复制、半保留复制 模板、原料、能量、酶 3、形成子代DNA . 注意：DNA酶是水解DNA的一类核酸酶 ①DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模板。 ②碱基互补配对和半保留复制，保证了复制能够准确地进行。 使遗传信息从亲代传递给子代，保持遗传信息的连续性，使本物种保持相对稳定和延续。 1. 如何保证复制具有如此高的准确性？ 2. DNA进行高精确性的自我复制有何意义？ DNA准确复制的原因及意义 【资料】DNA平均每复制109个碱基对才会产生一个错误。 1．如图为DNA分子复制的两个模型。 图1　　　　　　　　　　 图2 (1)图1中的酶1和酶2分别是什么酶？图2中的e、f表示什么化学键？ (2)图1中的a、b、c、d四条脱氧核苷酸链中，哪些链的碱基排列顺序是 相同的？ a和c的碱基排列顺序相同，b和d的碱基排列顺序相同。 酶1是解旋酶，酶2是DNA聚合酶。e是磷酸二酯键 f是氢键 检： 2min DNA连接酶 资料1、DNA聚合酶不能从头催化DNA新链合成，只能催化单个核苷酸加入核苷酸链的3'末端，导致新合成的子链的延伸方向从子链的5'→3' 资料2、引物：一小段短核苷酸单链。 资料3、DNA分子是边解旋边复制的 资料4、DNA连接酶：连接核苷酸片段,形成磷酸二酯键 知识拓展1（5min） 讨论 2min DNA进一步解旋后，如何延伸子链？ 引物 总结： 1、DNA的复制过程还需要引物 、DNA连接酶的参与。 2、子链合成时一条链连续，一条链不连续。 1.（多选）如图为真核细胞DNA复制过程示意图。据图分析，下列相关叙述错误的是 A.由图示得知，子链是沿着一定 　方向延伸的 B.合成两条子链时，DNA聚合酶 　移动的方向是相反的 C.新合成的两条子链碱基序列完全一致 D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP CD 检： 2min (1)原核生物和真核生物DNA复制的共同特点： 单起点双向复制（原核生物） 多起点双向复制（真核生物），提高复制效率。 ①边解旋边复制(从过程上看) ②半保留复制 (从结果上看) (2)不同点： 5' 3' 5' 3' 知识拓展2（5min） (3)完成课本52页拓展应用2： 总结：①多起点复制提高了DNA复制的效率 ②复制泡大小不同的原因是复制时间有先后，复制泡大的复制开始的早。 13 课堂小结 3min $