Unit 3 Smart Learning Section B Writing 同步练习题 2026-2027学年人教版英语九年级上册

Unit 3 Smart Learning 第7课时 Section B Writing 新时代青少年应当热爱学习，持续提升自我。在学习某一门学科时，你一定有一段难忘的经历，它让你收获成长、有所改变，或是感受到学习的快乐。请以“My Learning Experience in ”为题，记叙这段学科学习经历，并谈谈你的感悟与收获。 四步法写作 第一步：审题谋篇（定体裁、人称、时态、要点） ·体裁： ·人称： ·时态： 第二步：篇章布局 ① Beginning: ② Body: ③ Ending: 第三步：高分句型运用 ①Beginning:（导入话题，谈论自己的学科难题） 学习上的困难：My biggest challenge is that .../ I have trouble/problems doing .../ I don't know how to .. 谈论你在学科学习上遇到的困难： 例句：老师讲的太快以致于大部分时间我都不理解她在讲什么。（so...that...） ②Body:（谈论解决学习困境的方法） 要点1：讲述探索提高学习的途径 例句1：我开始观看英文电影并且重复电影里的对话。（began to...） 例句2：我发现听一些有趣的东西是学习语言的秘诀。（I discovered that..., the secret to...） 要点2：讲述学业上的变化 例句1：我的努力得到回报。我在英语学习上取得了很大的进步。（pay off 取得回报，make great progress） 例句2我不仅提高了阅读速度，并且能够自信地和外国人交流。（not only...but also...） ③Ending:（谈论对学习的感悟） 例句：我们付出的努力越多，我们就变得越好。（the＋比较级...,the＋比较级...） 1 学科网（北京）股份有限公司 ④句子引用： 1.Where there is a will,there is a way．有志者，事竟成。 2. No pains,no gains．一分耕耘，一分收获。 3.Rome was not built in a day．伟业非一日之功。 第四步：检查定稿（自查4个维度） 要点检查 思维导图全部要点有没有写到：difficulties/methods/feelings/thoughts，不要遗漏！ 语法检查 时态：一般过去式／一般现在时、主谓一致，单词拼写 逻辑检查 用好从句：so...that...,..../not only...but also.. Let's write! My Learning Experience in 2 学科网（北京）股份有限公司 $