精品解析：福建南平市顺昌县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

顺昌一中2026-2027学年第一学期高二10月适应性练习 历史 （时长：75分钟 满分：100分） 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1. 一件西周中期的青铜器铭文有：“子子孙孙永保大福”，弟辈尊礼兄长，切莫贪图财货，勿要欺压族内老弱孤苦者、小宗等内容。这可以用来论证（ ） A. 分封制加强了周天子政治统治 B. 井田制瓦解导致宗族贫富分化 C. 贵族内部秩序维系依赖法律手段 D. 西周宗法伦理对儒学思想的影响 2. 据学者统计，孔子的弟子中很多出身贫寒，但不少人最终从政出任权势贵族的家臣或为上层贵族管理某处城邑；孔子的弟子来自鲁国的最多，另外还来自卫、齐、吴、宋、陈、秦、楚国等。孔子弟子的这些状况（ ） A. 说明儒学得到鲁国庇护 B. 反映贵族政治趋向瓦解 C. 使得百家争鸣辩驳激烈 D. 是小农经济发展的表现 3. 据《汉书》记载，汉成帝欲立赵婕妤为皇后，先行封赏其父为列侯。谏大夫刘辅上书劝阻，被关入宫中秘狱。仅有辛庆忌、师丹等中朝官员联名上书求情，其余百官无人敢劝谏，成帝最终采纳辛庆忌等人意见，免去刘辅死刑。这一史实反映出西汉（ ） A. 监察机构履职存在局限 B. 皇权运行存在调整空间 C. 选官渠道受到制度约束 D. 中外朝官僚呈现一体化 4. 唐宪宗从翰林学士中择年深德重一人为承旨学士。时人评论：“凡大诏令、大废置，丞相之密画、内外之密奏，上之所甚注意者，莫不专受（承旨学士）专对，他人无得而参也。”据此可知，承旨学士的设立（ ） A. 分割了宰相的决策权 B. 巩固了儒学正统地位 C. 提升了政务处理水平 D. 强化了对官僚的控制 5. 宋太祖时期，针对唐末五代以来节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”的局面，下令各州赋税除留必要经费外，其余全部运送京师，并设置转运使总揽地方财赋。宋太宗又进一步规定，节度使不得干预所驻州府的政务。这些措施（ ） A. 削弱了地方割据的基础 B. 引发了冗官冗费的危机 C. 确立了重文轻武的方针 D. 完善了科举选官的程序 6. 明代废丞相后，朝廷为督察地方钱粮收支、工程营建等事务，常按照时令差遣本部官员分赴地方，设立“分司”衙署，不受地方府县随意掣肘。其中，户、工二部“分司”数量最多。这一机构的设立（ ） A. 有助于强化对地方控制 B. 推动了官僚体系的完善 C. 加剧了六部内部的矛盾 D. 意在遏制地方土地兼并 7. 下表为清代县丞调整情况统计。清代县丞调整力度和规模有所不同的出发点是（ ） 顺治朝 康熙朝 雍正朝 乾隆朝 嘉庆朝 道光朝 设置 2 3 29 20 7 5 裁撤 11 2 3 12 2 11 移驻 0 1 25 82 7 8 改置 0 1 3 39 6 5 A. 保证县域吏治清明 B. 适应县域管理需求 C. 重构基层权力格局 D. 维系社会生产生活 8. 根据中古时期英国议会召集程序，国王会在议会前公示召集程序。在这一“窗口”时期，国王诸城市民可自行协商，提前拟定对相关议程的指导意见，以使市民通过合法手段对最终议程施加影响。这有利于（ ） A. 确保议会代表内部团结 B. 维护城市市民利益 C. 强化国王对议会的控制 D. 巩固君主立宪体制 9. 公元前405年，战败的雅典向斯巴达求和，斯巴达国王称无权决定。之后，在获得斯巴达监察官的允许后，雅典代表到达斯巴达。最终，斯巴达公民大会决定与雅典签订条约。这表明斯巴达（ ） A. 国王事实上统而不治 B. 贵族权力受到一定限制 C. 监察官掌握独裁权力 D. 严格落实民主政治程序 10. 古希腊雅典城邦推行独具特色的直接民主政治体制，城邦成年男性公民有权直接参与公民大会、陪审法庭等机构，参与城邦立法、政务决策、公职选举与司法审判等公共事务。但雅典民主严格限定参与范围，奴隶、妇女、外邦移民、未成年人均被完全排除在民主政治体系之外，无法享有任何政治权利。据此可知，雅典民主政治的本质是（ ） A. 全体社会成员的平等民主 B. 成年男性奴隶主阶级的民主 C. 绝对公平公正的全民民主 D. 高度中央集权的专制民主 11. 在美国制宪会议上，汉密尔顿主张建立“混合政体”模式，认为国王代表君主原则、上议院代表贵族原则、下议院代表民主原则，行政元首应终身任职并拥有立法否决权，上议院的参议员实行终身制。由此可推知，汉密尔顿（ ） A. 意在强化中央政府的权威 B. 力图扩张人民的权利 C. 主张移植英国君主立宪制 D. 试图缓和南北间矛盾 12. 英国“光荣革命”后，国王对议会通过的法案不止一次地予以否决。据记载，威廉三世曾四次行使否决权，安妮女王在1707年也行使过一次。这说明当时的英国（ ） A. 民主政治还有待完善 B. 议会仍然对国王负责 C. 国王是国家权力中心 D. 国王意志起决定作用 13. 公开史料及多数权威研究明确指出，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投自己票的国会议员开出每票5000银元的价码，总计贿选花费约1350万到1360万银元。曹锟贿选将民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和的政治理想彻底破灭。这折射出民初（ ） A. 议会制度缺乏社会基础 B. 民主共和观念遭遇抛弃 C. 封建残余阻碍制度变革 D. 近代宪政发展步履维艰 14. 阅读如表，据此推断近代中国政治变革屡屡受挫的主要制度性症结在于（ ） 时间 文献 核心规定 1908年 《钦定宪法大纲》 议院不得干预君上大权 1914年 《中华民国约法》 大总统总揽统治权，否决议案，解散国会 1928年 《训政纲领》 政权由国民党代表国民大会行使 A. 西方启蒙思想在中国水土不服 B. 最高权力缺乏实质性法律制约 C. 民族资本主义经济发展不充分 D. 农民阶级缺乏民主革命自觉性 15. 1931年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，苏维埃政权属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众。中央苏区在土地分配中实行“抽多补少、抽肥补瘦”原则，并规定地主不分田、富农分坏田。这些做法体现了（ ） A. 土地革命成为当时工作中心 B. 农村根据地建设取得较大成就 C. 苏维埃政权的工农阶级属性 D. 民主革命与社会主义革命并举 16. 1938年，晋察冀抗日根据地开展识字运动。识字课本第一课“工人”，讲工人受资本家剥削；第二课“农民”，讲农民受到压迫；第三课“打日本，救中国”。教师在讲课中还讲述花木兰从军、统一战线等内容。这一运动的开展（ ） A. 反映出阶级矛盾是社会主要矛盾 B. 有利于提升民众的民族民主意识 C. 促进了抗日民族统一战线的建立 D. 推动了传统艺术形式的与时俱进 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文学、史学、法学、科技、哲学、艺术、制度乃至人类文明的各个领域，通常都有其自公认的“代表作品”，这些“作品”往往能帮助我们理解一个学科、一种文化甚至一个时代的精神内核。 表1 中国 世界 科技领域 东汉时，南阳太守杜诗发明水排。它是一种冶铁用的水力鼓风装置，大大提高了生产效率。它是人类利用自然力的一次伟大胜利，充分显示了中国人民的高度智慧和创造才能。 18世纪中后期，瓦特改良蒸汽机问世。它摆脱水力的限制，让工厂可建于城市或资源产地。它使机器大生产取代手工劳动，让人类进入到了“蒸汽时代”。 认识 两者一为农业文明技术的典范，一为工业文明质变的引擎，但都是人类智慧应对生产需求的杰作。 表2 中国 世界 A B C 认识 D 参照表1，完成表2的内容。（要求：史实准确，史论结合，逻辑清晰，不得照抄材料。） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “历代宰相虽综理三省，而中书省宣命令，尚书省承之以行政事，其职仍分，不相紊也。元代……尚书、左右两司曹属变为中书省官，其制视前代为特异”……“国初，分任军民之事，或称行省，无定制。既立都省，车驾行幸，都省官从，而留都者，亦谓之行省。有征伐之事，则或置行省，与行枢密院迭为废置。中统、至元间，始分立行中书省……因事设官，官不必备，皆以省官出领其事，或才置参政、佥省、同佥之类。其后至于设丞相，其官皆以宰执行某处省事系衔。” ——摘编自张帆《元代宰相制度研究》 材料二 时期 高层政区 统县政区 县级政区 秦 郡 县、道 汉 郡、王国 县、道、邑、侯国 魏晋南北朝 州 郡、王国 县、侯国 隋、唐前期 府、州（郡） 县 唐后期五代 道（方镇） 府、州 县 辽 道 府、节度州 州 县 宋 路 府、州、军、监 县、军、监 金 路 府、州 县 元 省 路 府 州 县 明 布政使司（省） 府、直隶州 州 县 清 省 府、直隶州、直隶厅 县、州、厅 民国初年 省 道 县、设治局 ——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》 （1）根据材料一，指出元代行政制度较前代的“特异”之处。并结合所学，阐述这些“特异”之处对元朝的影响。 （2）根据材料二，概括中国古代地方行政区划的演变特点。综合材料一、二，谈谈你对古代地方行政区划演变的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洪武十三年（1380年），明太祖废丞相，罢设中书省，国家政权分归六部。洪武十五年，朱元璋“仿宋制，置华盖殿、文渊阁、东阁诸大学士”，但这时的大学士只是“侍左右，备顾问而已”，官品只有五品。永乐时期，在官制的设置上，他们仍均为五品以下官员。洪熙、宣德年间，杨士奇、杨荣等人身兼部职和殿阁大学士。不久便出现了“三杨用事，政归内阁”的趋势。而且后来的大学士，非有侍郎、尚书的资历不行，三品以下的官僚，根本不可能入阁，而且入阁加衔，内阁大学士成了最高官位。同时获得了对内阁权力的发展起到决定性作用的“票拟”之权。 ——摘编自赵璨《浅谈明朝内阁的建立、形成及其地位》 材料二 1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。19世纪中期，随着英国政党制度的成熟及议会选举制度的完善，首相遂由议会大选中获胜的多数党领袖担任。虽然名义上首相的任命仍然需要国王的批准，但事实上首相由选举产生，且对议会负责。英国内阁制的各项原则逐渐确立，并最终形成了责任内阁制（又称“代议政府制”）。内阁依仗在议会占多数票，反复更改议会工作时间表，使议案和辩论尽量集中于“国家中心问题”，即内阁事务。1905年12月，经国王爱德华七世批准，执政党党魁正式被授予“首相”的称号，在法律上明确了首相与其他阁员的主从关系。 ——摘编自阎照祥《英国责任内阁制的确立和职能强化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明朝内阁地位的变化，并说明其影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国明朝与近代英国责任内阁的主要不同点，并分析19世纪以来英国内阁权力扩张的主要表现。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度经济学认为，制度是一个社会的游戏规则，更规范地说，它是为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约。制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构，制度变迁决定了社会演进的方式。而在社会学中，制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、地位和角色，它们都是围绕着某种社会需要建立起来的。 ——摘编自陈晓莉《政治文明视域中的农民政治参与》 根据材料并结合所学先秦隋唐史知识，围绕“制度”自拟论题，并进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 顺昌一中2026-2027学年第一学期高二10月适应性练习 历史 （时长：75分钟 满分：100分） 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1. 一件西周中期的青铜器铭文有：“子子孙孙永保大福”，弟辈尊礼兄长，切莫贪图财货，勿要欺压族内老弱孤苦者、小宗等内容。这可以用来论证（ ） A. 分封制加强了周天子政治统治 B. 井田制瓦解导致宗族贫富分化 C. 贵族内部秩序维系依赖法律手段 D. 西周宗法伦理对儒学思想的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料铭文主要记载宗族内部的伦理规范，没有涉及分封制与周天子统治的相关内容，错误。 B.井田制瓦解发生在春秋战国时期，题干是西周中期，错误。 C.西周贵族内部秩序依靠宗法礼乐维系，并非依靠法律手段，错误。 D.铭文强调尊礼兄长、体恤族内弱小，属于西周宗法伦理，儒家倡导孝悌、仁爱，可见西周宗法伦理对后世儒学思想存在影响，正确。 故选D项。 2. 据学者统计，孔子的弟子中很多出身贫寒，但不少人最终从政出任权势贵族的家臣或为上层贵族管理某处城邑；孔子的弟子来自鲁国的最多，另外还来自卫、齐、吴、宋、陈、秦、楚国等。孔子弟子的这些状况（ ） A. 说明儒学得到鲁国庇护 B. 反映贵族政治趋向瓦解 C. 使得百家争鸣辩驳激烈 D. 是小农经济发展的表现 【答案】B 【解析】 【详解】A.仅鲁国弟子最多不能说明儒学得到鲁国官方庇护，错误。 B.贵族政治的核心是世卿世禄制，由贵族世代垄断官位权力，贫寒子弟能够进入仕途打破了贵族对权力的垄断，反映贵族政治趋向瓦解，正确。 C.题干只提及孔子弟子的状况，未涉及不同学派的争论，与百家争鸣无关，错误。 D.题干体现的是政治领域的阶层流动，和小农经济发展无直接关联，错误。 故选B项。 3. 据《汉书》记载，汉成帝欲立赵婕妤为皇后，先行封赏其父为列侯。谏大夫刘辅上书劝阻，被关入宫中秘狱。仅有辛庆忌、师丹等中朝官员联名上书求情，其余百官无人敢劝谏，成帝最终采纳辛庆忌等人意见，免去刘辅死刑。这一史实反映出西汉（ ） A. 监察机构履职存在局限 B. 皇权运行存在调整空间 C. 选官渠道受到制度约束 D. 中外朝官僚呈现一体化 【答案】B 【解析】 【详解】A.谏大夫刘辅已经主动履行劝谏职责，材料核心不是监察机构失职，不能说明监察机构履职存在局限，错误。 B.汉成帝最初将劝谏的刘辅投入秘狱，最终采纳中朝官员的建议、免去刘辅死刑，说明皇权决策并非完全不可更改，皇权运行存在一定调整空间，正确。 C.材料未涉及选官渠道的相关内容，无法得出选官渠道受到制度约束的结论，错误。 D.材料明确只有中朝官员敢出面求情，外朝百官无人敢劝谏，说明中外朝存在明显分化，并非一体化，错误。 故选B项。 4. 唐宪宗从翰林学士中择年深德重一人为承旨学士。时人评论：“凡大诏令、大废置，丞相之密画、内外之密奏，上之所甚注意者，莫不专受（承旨学士）专对，他人无得而参也。”据此可知，承旨学士的设立（ ） A. 分割了宰相的决策权 B. 巩固了儒学正统地位 C. 提升了政务处理水平 D. 强化了对官僚的控制 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代宰相本是朝廷政务决策的核心群体，原本由宰相参与谋划的机密核心政务，如今被承旨学士专断承接应对，相当于从宰相的决策权限中分割出了核心机要部分的参与权，直接分割了宰相的决策权，正确。 B.材料主要描述承旨学士的职能，属于决策范畴，与“儒学正统地位”无关，错误。 C.材料仅强调承旨学士对特定机要事务的专属参与权，没有任何信息体现该职位设立后政务处理的效率、质量得到提升，错误。 D.材料核心是承旨学士分割了原本属于宰相群体的机要决策参与权限，并非指向对全体官僚的监察、管控强化，错误。 故选A项。 5. 宋太祖时期，针对唐末五代以来节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”的局面，下令各州赋税除留必要经费外，其余全部运送京师，并设置转运使总揽地方财赋。宋太宗又进一步规定，节度使不得干预所驻州府的政务。这些措施（ ） A. 削弱了地方割据的基础 B. 引发了冗官冗费的危机 C. 确立了重文轻武的方针 D. 完善了科举选官的程序 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中宋太祖收地方财赋、设转运使，宋太宗限制节度使行政权力的举措，直接剥夺了唐末五代以来地方节度使割据的经济、行政支撑，从根源上削弱了地方割据的基础，正确。 B.冗官冗费危机是北宋长期分化事权、增设大量机构和官职的后续整体结果，并非材料中这几项针对地方财权、行政权的措施直接引发的，错误。 C.重文轻武是北宋的整体治国方针，材料仅涉及对地方藩镇权力的收束，并非这一系列措施确立了该方针，错误。 D.材料完全没有涉及科举选官的相关内容，“完善了科举选官的程序”的表述偏离了题目所给材料的主题范畴，错误。 故选A项。 6. 明代废丞相后，朝廷为督察地方钱粮收支、工程营建等事务，常按照时令差遣本部官员分赴地方，设立“分司”衙署，不受地方府县随意掣肘。其中，户、工二部“分司”数量最多。这一机构的设立（ ） A. 有助于强化对地方控制 B. 推动了官僚体系的完善 C. 加剧了六部内部的矛盾 D. 意在遏制地方土地兼并 【答案】A 【解析】 【详解】A.中央派遣六部官员在地方设立分司，不受地方府县约束，中央直接掌握地方财政与工程情况，压缩了地方自主操作的空间，有助于强化朝廷对地方的控制，正确。 B.材料仅提及户、工两部增设外派的办事机构，这只是局部事务调整，无法推动整套官僚体系完善，错误。 C.材料未涉及六部内部利益冲突、意见对立的相关内容，无法体现六部内部的矛盾加剧，错误。 D.设立分司的核心目标是监管地方财政与工程，而非遏制地方的土地兼并，错误。 故选A项。 7. 下表为清代县丞调整情况统计。清代县丞调整力度和规模有所不同的出发点是（ ） 顺治朝 康熙朝 雍正朝 乾隆朝 嘉庆朝 道光朝 设置 2 3 29 20 7 5 裁撤 11 2 3 12 2 11 移驻 0 1 25 82 7 8 改置 0 1 3 39 6 5 A. 保证县域吏治清明 B. 适应县域管理需求 C. 重构基层权力格局 D. 维系社会生产生活 【答案】B 【解析】 【详解】A.保证县域吏治清明主要依赖监察制度与官员考核，县丞调整无法直接实现这一目标，错误。 B.清代不同朝县丞的设置、裁撤、移驻、改置等调整力度与规模各异，县丞作为辅佐知县的官员，其调整是依据县域人口增减、地域治理难度变化等实际情况，以适配不同时期县域管理的具体需求，正确。 C.县丞调整只是基层佐贰官的局部变动，并非对基层权力格局进行重构，错误。 D.维系社会生产生活需要从经济政策、农业生产保障等多方面着手，县丞调整并非以此为核心出发点，错误。 故选B项。 8. 根据中古时期英国议会召集程序，国王会在议会前公示召集程序。在这一“窗口”时期，国王诸城市民可自行协商，提前拟定对相关议程的指导意见，以使市民通过合法手段对最终议程施加影响。这有利于（ ） A. 确保议会代表内部团结 B. 维护城市市民利益 C. 强化国王对议会的控制 D. 巩固君主立宪体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只提到市民协商拟定意见，没有涉及议会代表内部团结的相关内容，错误。 B.中古时期，英国市民可通过“窗口”期提前拟定指导意见，以合法手段对议会最终议程施加影响，这一程序为城市市民提供了表达诉求、影响决策的制度化途径，有利于维护城市市民利益，正确。 C.国王公示召集程序、允许市民协商，实际是为减少议会阻力、促进政令推行，而非强化对议会的控制，错误。 D.英国君主立宪制在1689年《权利法案》后才逐步确立，中古时期国王仍拥有较大权力，错误。 故选B项。 9. 公元前405年，战败的雅典向斯巴达求和，斯巴达国王称无权决定。之后，在获得斯巴达监察官的允许后，雅典代表到达斯巴达。最终，斯巴达公民大会决定与雅典签订条约。这表明斯巴达（ ） A. 国王事实上统而不治 B. 贵族权力受到一定限制 C. 监察官掌握独裁权力 D. 严格落实民主政治程序 【答案】B 【解析】 【详解】A.斯巴达国王拥有军事、祭祀等实权，材料没有全面证明国王在所有事务上都没有实权，仅无法单独决定缔约事务，并非统而不治，错误。 B.国王作为贵族阶层的代表，其权力受到监察官、公民大会的制约，说明贵族权力受到一定限制，正确。 C.最终缔约决策由公民大会作出，监察官并未掌握独裁权力，错误。 D.斯巴达实行贵族寡头政治，并非民主政体，不存在落实民主政治程序的前提，错误。 故选B项。 10. 古希腊雅典城邦推行独具特色的直接民主政治体制，城邦成年男性公民有权直接参与公民大会、陪审法庭等机构，参与城邦立法、政务决策、公职选举与司法审判等公共事务。但雅典民主严格限定参与范围，奴隶、妇女、外邦移民、未成年人均被完全排除在民主政治体系之外，无法享有任何政治权利。据此可知，雅典民主政治的本质是（ ） A. 全体社会成员的平等民主 B. 成年男性奴隶主阶级的民主 C. 绝对公平公正的全民民主 D. 高度中央集权的专制民主 【答案】B 【解析】 【详解】A.雅典民主只属于成年男性公民，奴隶、妇女、外邦人都被排除在外，并不是全体社会成员的平等民主，错误。 B.雅典民主的享有者是本城邦成年男性公民，本质是成年男性奴隶主阶级的民主，正确。 C.雅典民主范围狭小，存在诸多限制，并非全民民主，错误。 D.雅典属于城邦体制，实行直接民主，没有形成高度中央集权，错误。 故选B项。 11. 在美国制宪会议上，汉密尔顿主张建立“混合政体”模式，认为国王代表君主原则、上议院代表贵族原则、下议院代表民主原则，行政元首应终身任职并拥有立法否决权，上议院的参议员实行终身制。由此可推知，汉密尔顿（ ） A. 意在强化中央政府的权威 B. 力图扩张人民的权利 C. 主张移植英国君主立宪制 D. 试图缓和南北间矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉密尔顿主张行政元首终身任职、拥有立法否决权，参议员实行终身制，通过强化中央层面行政、上层立法机构的权力，意在强化中央政府的权威，正确。 B.汉密尔顿主张强化上层精英的权力，并不是扩张人民的权利，错误。 C.汉密尔顿只是借鉴混合政体的思想，并非要在美国移植英国君主立宪制，错误。 D.该主张与缓和南北矛盾无关联，错误。 故选A项。 12. 英国“光荣革命”后，国王对议会通过的法案不止一次地予以否决。据记载，威廉三世曾四次行使否决权，安妮女王在1707年也行使过一次。这说明当时的英国（ ） A. 民主政治还有待完善 B. 议会仍然对国王负责 C. 国王是国家权力中心 D. 国王意志起决定作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.光荣革命后英国虽然确立了议会主权的原则，但国王仍保留了包括法案否决权在内的部分行政权力，说明此时君主立宪制尚未成熟，民主政治还有待进一步完善，正确。 B.光荣革命后，权力中心已经转移到议会，议会不对国王负责，错误。 C.光荣革命后，国王的权力受到法律的限制，议会是国家权力的中心，错误。 D.光荣革命后，英国逐渐确立君主立宪制度，国王意志不再起决定作用，错误。 故选A项。 13. 公开史料及多数权威研究明确指出，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投自己票的国会议员开出每票5000银元的价码，总计贿选花费约1350万到1360万银元。曹锟贿选将民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和的政治理想彻底破灭。这折射出民初（ ） A. 议会制度缺乏社会基础 B. 民主共和观念遭遇抛弃 C. 封建残余阻碍制度变革 D. 近代宪政发展步履维艰 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干明确提到当时有群体寄希望于议会实现共和，说明议会制度有一定的社会基础，错误。 B.该事件只是破坏了民主的实现形式，并非民主共和观念被抛弃，错误。 C.曹锟贿选是军阀操控政治的乱象，并非封建残余阻碍制度变革，错误。 D.近代宪政以代议制民主、公正选举等为核心要素，曹锟贿选破坏了民主选举的基本规则，直接打击了民国初年的代议制民主实践，反映出近代中国探索宪政发展的道路充满阻碍、步履维艰，正确。 故选D项。 14. 阅读如表，据此推断近代中国政治变革屡屡受挫的主要制度性症结在于（ ） 时间 文献 核心规定 1908年 《钦定宪法大纲》 议院不得干预君上大权 1914年 《中华民国约法》 大总统总揽统治权，否决议案，解散国会 1928年 《训政纲领》 政权由国民党代表国民大会行使 A. 西方启蒙思想在中国水土不服 B. 最高权力缺乏实质性法律制约 C. 民族资本主义经济发展不充分 D. 农民阶级缺乏民主革命自觉性 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料没有体现启蒙思想的传播、思想冲突相关内容，不属于表格反映的制度症结，错误。 B.1908年颁布的《钦定宪法大纲》规定，君主大权凌驾于议院之上，皇权不受议会约束；1914年颁布的《中华民国约法》，赋予大总统绝对大权，国会无法制衡总统；1928年颁布的《训政纲领》规定，国民党垄断政权，国民大会形同虚设。三份文件本质都反映出顶层最高权力没有被法律有效限制、分权制衡机制缺失，这是制度层面的核心弊病，正确。 C.民族资本主义经济发展不充分这是经济根源，材料设问明确限定制度性症结，属于政治范畴，与材料不符，错误。 D.表格反映的文献是围绕清政府、北洋政府、国民党上层制度设计，完全未涉及农民阶级，错误。 故选B项。 15. 1931年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，苏维埃政权属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众。中央苏区在土地分配中实行“抽多补少、抽肥补瘦”原则，并规定地主不分田、富农分坏田。这些做法体现了（ ） A. 土地革命成为当时工作中心 B. 农村根据地建设取得较大成就 C. 苏维埃政权的工农阶级属性 D. 民主革命与社会主义革命并举 【答案】C 【解析】 【详解】A.1931年处于国共十年对峙时期，党的工作中心是巩固农村革命根据地、开展武装斗争，土地革命是建设内容之一，错误。 B.题干仅阐述政策内容，没有提及根据地建设的实际成效，错误。 C.《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定政权属于工人、农民等劳苦民众，土地政策向劳苦的工农群众倾斜、限制剥削阶级的权益，凸显了苏维埃政权以工农劳苦民众为权力主体的阶级属性，正确。 D.1931年中共仍处于新民主主义革命阶段，任务是反帝反封建，并未同时开展社会主义革命，错误。 故选C项。 16. 1938年，晋察冀抗日根据地开展识字运动。识字课本第一课“工人”，讲工人受资本家剥削；第二课“农民”，讲农民受到压迫；第三课“打日本，救中国”。教师在讲课中还讲述花木兰从军、统一战线等内容。这一运动的开展（ ） A. 反映出阶级矛盾是社会主要矛盾 B. 有利于提升民众的民族民主意识 C. 促进了抗日民族统一战线的建立 D. 推动了传统艺术形式的与时俱进 【答案】B 【解析】 【详解】A.1938年处于抗日战争时期，民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾，错误。 B.全民族抗战时期，根据地识字运动，既讲解工人农民遭受压迫的民主内容，又宣传抗日、统一战线等民族救亡内容，有利于提升民众的民族民主意识，正确。 C.抗日民族统一战线在1937年9月已经正式建立，时间不符，错误。 D.材料只是识字课本教学，没有涉及传统艺术形式的改造与发展，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文学、史学、法学、科技、哲学、艺术、制度乃至人类文明的各个领域，通常都有其自公认的“代表作品”，这些“作品”往往能帮助我们理解一个学科、一种文化甚至一个时代的精神内核。 表1 中国 世界 科技领域 东汉时，南阳太守杜诗发明水排。它是一种冶铁用的水力鼓风装置，大大提高了生产效率。它是人类利用自然力的一次伟大胜利，充分显示了中国人民的高度智慧和创造才能。 18世纪中后期，瓦特改良蒸汽机问世。它摆脱水力的限制，让工厂可建于城市或资源产地。它使机器大生产取代手工劳动，让人类进入到了“蒸汽时代”。 认识 两者一为农业文明技术的典范，一为工业文明质变的引擎，但都是人类智慧应对生产需求的杰作。 表2 中国 世界 A B C 认识 D 参照表1，完成表2的内容。（要求：史实准确，史论结合，逻辑清晰，不得照抄材料。） 【答案】示例（选取制度领域） 中国、世界：A：制度领域；B：隋唐时期，三省六部制正式确立并完善。三省分工明确，相互牵制又相互配合，中书省决策，门下省审议，尚书省执行；六部各司其职，分管各项政务。它是中国古代中央官制的重大变革，标志着中国古代官僚制度的成熟。C：1787年，美国制定联邦宪法，确立三权分立的共和政体。行政、立法、司法三权分立，相互制衡，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。它是近代资产阶级代议制的典范，奠定了美国民主政治的基础。认识：两者均是不同文明背景下制度创新的典范，都注重权力的分工与制衡，以保障国家治理的高效运行。中国三省六部制服务于君主专制中央集权，是农业文明下的官僚制度创新；美国三权分立政体服务于资产阶级民主政治，是工业文明下的代议制创新，两者的差异源于社会性质和文明形态的不同。   【解析】 【详解】首先选择领域，A可以选择制度领域。中国B可以选择隋唐时期的三省六部制正式确立并完善。结合表1可以看出，需要分析三省六部制的内容和影响。结合所学知识可知，三省分工明确，相互牵制又相互配合，中书省决策，门下省审议，尚书省执行；六部各司其职，分管各项政务。它是中国古代中央官制的重大变革，标志着中国古代官僚制度的成熟。世界C可以选择1787年，美国制定联邦宪法，确立三权分立的共和政体。首先从内容上分析，行政、立法、司法三权分立，相互制衡，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。然后分析其影响：它是近代资产阶级代议制的典范，奠定了美国民主政治的基础。关于D认识：可以从两种制度的共性、差异性进行简要说明：两者均是不同文明背景下制度创新的典范，都注重权力的分工与制衡，以保障国家治理的高效运行。中国三省六部制服务于君主专制中央集权，是农业文明下的官僚制度创新；美国三权分立政体服务于资产阶级民主政治，是工业文明下的代议制创新，两者的差异源于社会性质和文明形态的不同。   18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “历代宰相虽综理三省，而中书省宣命令，尚书省承之以行政事，其职仍分，不相紊也。元代……尚书、左右两司曹属变为中书省官，其制视前代为特异”……“国初，分任军民之事，或称行省，无定制。既立都省，车驾行幸，都省官从，而留都者，亦谓之行省。有征伐之事，则或置行省，与行枢密院迭为废置。中统、至元间，始分立行中书省……因事设官，官不必备，皆以省官出领其事，或才置参政、佥省、同佥之类。其后至于设丞相，其官皆以宰执行某处省事系衔。” ——摘编自张帆《元代宰相制度研究》 材料二 时期 高层政区 统县政区 县级政区 秦 郡 县、道 汉 郡、王国 县、道、邑、侯国 魏晋南北朝 州 郡、王国 县、侯国 隋、唐前期 府、州（郡） 县 唐后期五代 道（方镇） 府、州 县 辽 道 府、节度州 州 县 宋 路 府、州、军、监 县、军、监 金 路 府、州 县 元 省 路 府 州 县 明 布政使司（省） 府、直隶州 州 县 清 省 府、直隶州、直隶厅 县、州、厅 民国初年 省 道 县、设治局 ——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》 （1）根据材料一，指出元代行政制度较前代的“特异”之处。并结合所学，阐述这些“特异”之处对元朝的影响。 （2）根据材料二，概括中国古代地方行政区划的演变特点。综合材料一、二，谈谈你对古代地方行政区划演变的认识。 【答案】（1）“特异”之处：中枢机构由一省制取代三省制（若答“宰相权力增大”得1分）。地方首创行省制。 影响：中枢机构从分权制衡走向集权高效（或提升行政效率）；完善地方行政体系，加强中央集权；行省军政大权集中，巩固多民族国家的统一；促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 （2）特点：二级三级反复；管理层次增多；部分监察区变行政区；部分区划源于军事防御需要，如唐代的方镇，后来也演变成了行政单位；县级单位基本稳定。 认识：中国古代地方行政区划的演变是一个漫长且复杂的历史过程，其核心趋势体现了中央集权不断加强、地方治理日益精细化以及国家疆域整合深化的历史逻辑。地方行政层级少，可以提高行政效率，但容易导致地方权力过大（或地方层级多，可以削弱地方权力，加强中央集权，但容易导致行政效率低下）。 【解析】 【小问1详解】 “特异”之处：本小问可从中央中枢机构、地方行政制度等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 “特异”之处 “中书省宣命令，尚书省承之以行政事……元代……尚书、左右两司曹属变为中书省官，其制视前代为特异” 唐宋三省是中书、门下、尚书三省分工；元代尚书等机构归入中书省，三省合并为中书一省→一省制代替三省制 中枢机构由一省制取代三省制 “有征伐之事，则或置行省……其后至于设丞相，其官皆以宰执行某处省事系衔”； 元朝派遣中书省官员到地方设行省，行省成为正式地方最高行政区→首创行省制度 地方首创行省制。 影响：本小问可从中央行政运行、中央与地方关系、国家统一、边疆民族地区发展等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 三省时期“其职仍分，不相紊也”（三省相互牵制）；元代权力归中书一省。 唐宋三省分权制衡；元朝合并为中书省，减少机构牵制→行政效率提高 中枢机构从分权制衡走向集权高效（或提升行政效率） 行省官员“以宰执行某处省事系衔”，代表中央管理地方。 行省受中央中书省管控，管理地方→完善地方层级，强化中央对地方管控 完善地方行政体系，加强中央集权 行省“因事设官，官不必备，皆以省官出领其事”，总揽地方事务。 行省统管地方军政事务，管辖辽阔疆域（含广大边疆）→巩固多民族国家统一 行省军政大权集中，巩固多民族国家的统一 行省管辖包含边疆区域。 中央通过行省制度管理边疆，中原制度向边疆推广→推动边疆地区开发 促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展 【小问2详解】 特点：本小问可从行政层级演变、行政层级数量、监察制度、政区来源、基层行政区划等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 秦：郡‑县（二级）；汉：郡/王国‑县（二级）；魏晋南北朝：州‑郡‑县（三级）；唐前期：府/州‑县（二级）；唐后期：道‑府/州‑县（三级）；宋：路‑府/州‑县（三级）；元：省‑路‑府‑州‑县（多级）。 王朝初期多二级制，之后高层监察区演变为行政区，变为三级；新王朝又回调，二级、三级行政制度交替出现→二级三级反复 二级三级反复 秦：郡‑县2级；汉：2级；魏晋3级；唐后期3级；宋3级；元：省‑路‑府‑州‑县，多层叠加。 从秦简单两级，后世不断增设高层、统县政区，元朝出现多级复合体系→管理层次增多 管理层次增多 汉代州最初为监察区；唐代道最初为监察区，唐后期道成为正式高层政区。 州、道原本是中央派出监察机构，后来掌握地方实权，演变为正式地方行政区→监察区转化为行政区 部分监察区变行政区 唐后期五代：道（方镇）‑府、州‑县。方镇（节度使）最初为军事设置。 唐方镇（节度使）设立初衷为军事防御，后期掌握军政民政，道（方镇）成为正式高层行政区→军事建制演变为行政区 部分区划源于军事防御需要，如唐代的方镇，后来也演变成了行政单位； 秦至清，基层政区始终为县，历代都保留“县”作为基层政区。 从秦到清，高层、统县政区不断变动，县一直作为基层行政区划延续下来→县级单位基本稳定 县级单位基本稳定 认识：本小问可从整体发展趋势、层级少与多的利弊等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 秦到清，高层政区：郡→州→道→路→省；统县、基层政区不断调整；元朝设立行省管辖辽阔疆域。 从秦至清两千多年，高层政区多次更迭；监察区、军事建制转为行政区；行省管理广袤国土→演变漫长复杂；制度不断调整强化中央管控，适配更大疆域，治理细分完善→中央集权强化、治理精细化、疆域整合深化 中国古代地方行政区划的演变是一个漫长且复杂的历史过程，其核心趋势体现了中央集权不断加强、地方治理日益精细化以及国家疆域整合深化的历史逻辑。 秦、唐前期为二级制（郡‑县；府/州‑县），层级少。魏晋南北朝、唐后期、宋、元实行三级或多级制，增设州、道、路、省等高层政区。 层级少，中央政令直达地方，流转环节少→行政效率高；缺少中间层级牵制，地方长官掌控辖区事务→易造成地方势力膨胀。增设多层中间机构，分割地方权力，层层受中央节制→削弱地方实力，强化中央集权；层级多，政令传递要经过多级流转→行政效率下降 地方行政层级少，可以提高行政效率，但容易导致地方权力过大（或地方层级多，可以削弱地方权力，加强中央集权，但容易导致行政效率低下）。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洪武十三年（1380年），明太祖废丞相，罢设中书省，国家政权分归六部。洪武十五年，朱元璋“仿宋制，置华盖殿、文渊阁、东阁诸大学士”，但这时的大学士只是“侍左右，备顾问而已”，官品只有五品。永乐时期，在官制的设置上，他们仍均为五品以下官员。洪熙、宣德年间，杨士奇、杨荣等人身兼部职和殿阁大学士。不久便出现了“三杨用事，政归内阁”的趋势。而且后来的大学士，非有侍郎、尚书的资历不行，三品以下的官僚，根本不可能入阁，而且入阁加衔，内阁大学士成了最高官位。同时获得了对内阁权力的发展起到决定性作用的“票拟”之权。 ——摘编自赵璨《浅谈明朝内阁的建立、形成及其地位》 材料二 1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。19世纪中期，随着英国政党制度的成熟及议会选举制度的完善，首相遂由议会大选中获胜的多数党领袖担任。虽然名义上首相的任命仍然需要国王的批准，但事实上首相由选举产生，且对议会负责。英国内阁制的各项原则逐渐确立，并最终形成了责任内阁制（又称“代议政府制”）。内阁依仗在议会占多数票，反复更改议会工作时间表，使议案和辩论尽量集中于“国家中心问题”，即内阁事务。1905年12月，经国王爱德华七世批准，执政党党魁正式被授予“首相”的称号，在法律上明确了首相与其他阁员的主从关系。 ——摘编自阎照祥《英国责任内阁制的确立和职能强化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明朝内阁地位的变化，并说明其影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国明朝与近代英国责任内阁的主要不同点，并分析19世纪以来英国内阁权力扩张的主要表现。 【答案】（1）变化：明洪武时期，内阁只是顾问机构，不得参与机要；明永乐时期，阁臣开始参与政务，地位有所提升，但大学士官职仍然较低；明洪熙、宣德年间，阁臣品级提高，取得票拟权；明嘉靖、万历时期，地位达到顶峰，拥有了类似丞相的权力。影响：有利于强化君主专制统治；有利于中央政务运行；易出现内阁弄权问题。 （2）主要不同点：明朝内阁是封建社会君主专制的产物，英国责任内阁是资本主义代议制的产物；明朝内阁成员由皇帝任命并对皇帝负责，英国责任内阁的首相由选举产生并对议会负责；明朝内阁对皇帝负责，缺乏有效的外部制约机制；英国责任内阁受议会的监督和制约。主要表现：内阁对议会立法工作的支配增强；内阁增强了对议会选举的控制；首相地位和权力上升。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、影响题。时空是明朝（中国）。变化：根据材料“洪武十五年……但这时的大学士只是‘侍左右，备顾问而已’”可知，明洪武时期，内阁只是顾问机构，不得参与机要；根据材料“永乐时期，在官制的设置上，他们仍均为五品以下官员。”并结合所学知识可知，明永乐时期，阁臣开始参与政务，地位有所提升，但大学士官职仍然较低；根据材料“洪熙、宣德年间，杨士奇、杨荣等人身兼部职和殿阁大学士。不久便出现了‘三杨用事，政归内阁’……内阁大学士成了最高官位……同时获得了对内阁权力的发展起到决定性作用的‘票拟’之权。”可知，；明洪熙、宣德年间，阁臣品级提高，取得票拟权；结合所学知识可知，明嘉靖、万历时期，地位达到顶峰，拥有了类似丞相的权力。影响：根据材料“明太祖废丞相，罢设中书省，国家政权分归六部。”并结合所学知识可知，有利于强化君主专制统治；有利于中央政务运行；易出现内阁弄权问题。 【小问2详解】 本题是对比题、特点题。时空是19世纪以来英国。不同点：根据材料“明朝”“1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。19世纪中期，随着英国政党制度的成熟及议会选举制度的完善，首相遂由议会大选中获胜的多数党领袖担任。”并结合所学知识可知，明朝内阁是封建社会君主专制的产物，英国责任内阁是资本主义代议制的产物；根据材料“虽然名义上首相的任命仍然需要国王的批准，但事实上首相由选举产生，且对议会负责。”并结合所学知识可知，明朝内阁成员由皇帝任命并对皇帝负责，英国责任内阁的首相由选举产生并对议会负责；明朝内阁对皇帝负责，缺乏有效的外部制约机制；英国责任内阁受议会的监督和制约。主要表现：根据材料“内阁依仗在议会占多数票，反复更改议会工作时间表，使议案和辩论尽量集中于‘国家中心问题’，即内阁事务。”并结合所学知识可知，内阁对议会立法工作的支配增强；内阁增强了对议会选举的控制；根据材料“1905年12月，经国王爱德华七世批准，执政党党魁正式被授予‘首相’的称号，在法律上明确了首相与其他阁员的主从关系。”可知，内阁增强了对议会选举的控制；首相地位和权力上升。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度经济学认为，制度是一个社会的游戏规则，更规范地说，它是为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约。制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构，制度变迁决定了社会演进的方式。而在社会学中，制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、地位和角色，它们都是围绕着某种社会需要建立起来的。 ——摘编自陈晓莉《政治文明视域中的农民政治参与》 根据材料并结合所学先秦隋唐史知识，围绕“制度”自拟论题，并进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【答案】示例： 论题：顺应社会需要的制度变革助推历史演进。 阐释：西周时期，为适应早期国家疆域管控与政权巩固的需要，统治者创立分封制、宗法制，以血缘等级制度确立社会秩序，明确贵族的社会角色与权责规范，适应了生产力低下、国家治理体系简陋的社会现实，维系了西周长期的政治稳定。春秋战国时期，铁犁牛耕推动了生产力发展，井田制瓦解，传统宗法分封制度日益僵化，不再适应社会转型与兼并争霸的时代需求。各国通过变法推进制度革新，如商鞅变法废分封，行县制，废除世卿世禄制，推行军功爵制，打破了贵族世袭特权，构建起奖耕、奖战的新型社会激励机制，推动中国由贵族政治向官僚政治转型，为秦汉大一统格局奠定制度基础。隋唐时期，门阀士族衰落、庶族地主崛起，社会结构发生深刻变动。统治者顺应时代变化，创新政治与经济制度。政治上，三省六部制完善中央行政体制，规范中枢权力运行，提升国家治理能力；科举制打破门第垄断，以才授官，促进社会阶层流动，重塑了古代人才选拔与政治治理的激励体系。经济上，两税法取代租庸调制，顺应土地私有化发展趋势，调整赋税制度，适应了新的社会经济形态。 综上所述，制度始终依托社会需求不断调整，变迁。合理的制度革新能够规范社会关系、激活社会活力、适配时代发展，是先秦至隋唐社会进步与文明演进的重要推动力。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，需在阅读材料的基础上，围绕“制度”，提出观点，并进行阐释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“而在社会学中，制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、地位和角色，它们都是围绕着某种社会需要建立起来的”，可知其强调的是制度构建与社会需求之间的关系，所以可以拟定论题为顺应社会需要的制度变革助推历史演进。 第二步：围绕论题进行论证，注意史论结合，逻辑严谨，表述准确。关于论证可从西周时期的制度构建与社会需求以及产生的影响、春秋战国时期生产力发展与旧制度的瓦解、各国通过变法构建新的制度以及产生的影响、隋唐时期社会结构变动对政治与经济构建的影响等方面归纳总结，以突出顺应社会需求的制度变革对历史发展的推动作用这一主题。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度调整、变迁看其对社会进步与文明演进的推动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $