16《祖国，我为您自豪》课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

统编版2026二年级上册道德与法治 第四单元 我爱我们的祖国 第16课 祖国，我为您自豪 2026年，我国空间站持续开展多项科学实验；中国高铁不断拓展海外项目；传统中医、武术、二十四节气持续在世界广泛传播；现代化智慧农业稳步发展。中华优秀传统文化持续焕发活力，国家各项建设不断取得新成果，让每一位中国人倍感自豪。 时政新闻 1.政治认同：了解中华优秀传统文化代表性内容，知晓祖国在科技、交通、农业等方面取得伟大成就，体会祖国发展带来的美好生活，萌生身为中国人的自豪感。 2.道德素养：主动亲近中华优秀传统文化，愿意学习传统技艺，热爱祖国优秀文化。 3.法治观念：初步树立保护传统文化、珍惜国家发展成果的意识。 4.健全人格：学会发现生活中的传统文化与国家发展成就，善于观察、乐于分享。 5.责任意识：努力好好学习，立志将来为祖国发展贡献力量。 素养目标 重点： 认识中华优秀传统文化，了解祖国多项伟大建设成就。 难点： 真切感受传统文化价值与国家发展成果，发自内心产生对祖国的自豪感。 教学重难点 1.和家长找一找身边的传统文化（剪纸、戏曲、武术、节气等）。 2.搜集一项祖国发展成就的图片（高铁、空间站等）。 3.想一想：生活里哪些变化体现祖国越来越强大。 课前讨论 目录 子议题一：品瑰宝，了不起的优秀传统文化 子议题二：看发展，数不清的伟大成就 子议题三：享幸福，祖国强大我自豪 总议题：传承文化硕果，见证成就，祖国我为您自豪 同学们，我们的祖国有着许许多多流传千年的文化宝贝，就藏在我们的生活当中。接下来我们观看传统文化短片，请大家仔细看一看：视频里向我们展示了哪些中华优秀传统文化？看完想一想，这些文化瑰宝带给我们怎样的感受？ 看一看 短片看完了，谁愿意说一说，你在视频里看到了哪些传统文化？ 课堂讨论 二十四节气、武术、剪纸、戏曲，这些都是我们珍贵的文化瑰宝。今天我们学习总议题：传承文化硕果，见证成就，祖国我为您自豪，进入第一个子议题：品瑰宝，了不起的优秀传统文化。 子议题一：品瑰宝，了不起的优秀传统文化 讲授新课 我们来看看教材里面的这些插图，请思考思考：你知道哪些中华优秀传统文化？它们藏在我们生活的哪些地方？ 议一议 我们的二十四节气是人类非物质文化遗产。 中国武术已经走向了世界。 针灸很神奇…… 我知道十二生肖的故事。你是属什么的? 我在学校戏曲社团新学了一个曲目。 这是奶奶教我做的剪纸。 二十四节气、针灸、中国武术、十二生肖、戏曲、剪纸等都属于中华优秀传统文化。二十四节气是人类非物质文化遗产；中国武术走向世界；剪纸、戏曲、生肖故事融入我们日常。中华优秀传统文化内容丰富，值得我们骄傲。 你知道哪些中华优秀传统文化？它们藏在我们生活的哪些地方？ 1.中华优秀传统文化就在日常生活中。 2.代表内容：二十四节气、针灸、武术、剪纸、戏曲、十二生肖。 3.二十四节气入选人类非物质文化遗产。 知识笔记 祖国不仅有源远流长的传统文化，现代建设也取得了许许多多了不起的成就。首先我们来看交通方面的大国重器——复兴号高铁。请大家观看视频，思考：高铁给我们的出行带来哪些便利？ 看一看 看完视频，谁来说一说，复兴号高铁有什么特点？给我们生活带来什么方便？ 课堂讨论 高铁是祖国交通方面的伟大成就。除了高铁，我们国家在航天、农业领域同样收获巨大进步。接下来进入第二个子议题：看发展，数不清的伟大成就。 子议题二：看发展，数不清的伟大成就 讲授新课 交通飞速发展，我们的航天事业也飞向浩瀚太空。让我们一起来看一看中国空间站里航天员的工作场景，请大家看一看，我们的祖国拥有怎样的航天成就？ 看一看 航天员在属于我们自己的空间站开展科学实验，多么了不起！除了天上、地上，我们的农业生产也发生巨大变化，我们接着看智慧农场。 再把目光投向田野，看一看现代化的智慧农业。请大家观察视频，想一想现代农业和过去相比有什么不一样？ 看一看 高铁、空间站、智慧农场，一项项伟大的成就，改变着我们的生活。请同学们结合教材 64页图文，小组讨论交流：这些伟大的建设成就给我们带来哪些便利？ 有些国家也用上了中国建造的高铁…… 高铁真是又快又稳。 爷爷奶奶好! 看，电视上在说空间站呢！ 爷爷奶奶好! 老师说，我们国家有了自己独立的空间站。 真了不起！我们国家的空间站还培育出了水稻种子、蔬菜种子…… 交通上有速度快、运行平稳的高铁，中国高铁技术输出海外；航天领域建成独立空间站；农业有无人驾驶插秧机、现代化农场，还培育各类优良种子。这些成就让我们出行、生活、生产更加便利。 祖国取得了哪些看得见的伟大成就，给我们生活带来哪些便利？ 1.交通成就：复兴号高铁。 2.航天成就：中国自主空间站。 3.农业成就：现代化农场、无人驾驶农机、良种培育。 知识笔记 我们既有代代相传的传统文化瑰宝，又有日新月异的现代建设成就。生活在这样强大的祖国怀抱中，我们内心会生出怎样的情感呢？接下来进入第三个子议题：享幸福，祖国强大我自豪。 子议题三：享幸福，祖国强大我自豪 讲授新课 接下来，我们先观看插图，再思考一下：传统文化与各项发展成就带给我们怎样的感受？ 议一议 等放假了，请你的同学到爸爸工作的现代化农场来看看。 我跟同学说，我爸爸用无人驾驶的插秧机插秧。 我国既有丰厚的中华优秀传统文化，又不断取得新的建设成就。强大的祖国让我们拥有幸福安稳的生活，作为中国人，我们感到十分幸福与自豪。我们要好好学习，长大后建设祖国。 传统文化与各项发展成就带给我们怎样的感受？ 1.传统文化与现代发展成就共同组成祖国的宝贵财富。 2.强大的祖国让人民生活越来越好，我们为祖国感到自豪。 知识笔记 我国拥有丰富多彩的中华优秀传统文化，二十四节气、武术、剪纸等文化瑰宝源远流长。同时祖国在高铁、航天、现代农业等领域收获众多伟大成就，不断改善大家的生活。丰厚文化与崭新成就共同构筑强大祖国，我们热爱祖国，为祖国感到自豪，应当努力学习，长大建设祖国。 课堂总结 尝试动手剪纸；画一画高铁或者空间站，配上一句赞美祖国的话。 拓展提升 一、填空题 课堂练习 1.（ ）是人类非物质文化遗产。 二十四节气 二、判断题 课堂练习 1.中国拥有自己独立的空间站。（ ） √ 三、选择题 课堂练习 1.不属于中华优秀传统文化的是（ ） A.剪纸 B.载人空间站 B 示例答案：中国高铁速度快，方便人们出行，我感到特别自豪。 四、简答题 课堂练习 1.说一说：哪一项祖国成就最让你感到自豪？简单写一写。 祖国，我为您自豪 1.传统文化瑰宝多多 2.伟大成就日新月异 3.心系祖国倍感自豪 板书设计 $