山东潍坊市四县2026-2027学年高三上学期10月联考历史试题

高三历史 2026.10 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在西亚的耶利哥文化遗址中，考古学家发现了厚重的石砌城墙，以及大量磨制石器、镰刀；出土了大麦、小麦的炭化种子，以及山羊、绵羊的骨骼；还发现了用于储藏粮食的坑穴。下列与其文化特征最接近的是 A．元谋人遗址 B．龙山文化 C．二里头文化 D．三星堆文化 2．图1为东汉《四民月令》中某田庄的物资流转安排（部分）。由此推知，当时 二月：可粜粟、黍、大小豆、麻、麦子。 三月：可粜黍。买布。 五月：粜大小豆、胡麻。穬莾、大小豆……日至后，可籴麸。 六月：可粜大豆。籴穬、小麦。 八月：粜种麦。籴黍。 十月：卖缣帛、弊絮。籴粟、大小豆、麻子。 十一月：籴秔稻、粟、大小豆、麻子。 图1 A．豪强地主势力发展 B．农业技术突飞猛进 C．民间商品贸易繁荣 D．抑商政策出现松动 3．西晋时，刘毅等人上疏：“今之中正，不精才实，务依党利……弃魏氏之弊法，立一代之美制”“使举善进才，各由乡论。然则下敬其上，人安其教，俗与政俱清化”。据此可知，他们 A．要求强化中央集权 B．维护门阀士族特权 C．推崇汉代选官制度 D．倡导推行社会教化 4．宋大中祥符年间颁布磨勘法，规定官员升迁不再单纯依据任职年限和出身资历，而是必须经过审官院的严格考核。考核内容包括行政文书的处理效率、对律令知识的掌握与实务政绩的核验，不合格者不得迁转。此举旨在 A．完善科举制度 B．扩大统治基础 C．促进社会公平 D．提升治理效能 5．表1为明代部分士大夫的主张。这些主张折射出当时 表1 人物 主张 丘濬 盖以食货者，生民之本，而天下国家之所不可无者也。 胡居仁 农之耕天下赖其养，工之技天下赖其器用，商虽末，亦要他通货财。 冯应京 阜财通商，所以税国饷而利民用，行商坐贾，治生之道最重也。 A．传统义利观念发生嬗变 B．商业社会功能获得认可 C．农商并重思想渐成潮流 D．社会经济结构开始转型 6．图2所列为近代前期某一文献节选，它体现的是 ◆西人侮我为“睡狮”，盖讥我麻木不仁也……举国酣梦，吾辈亦梦中人耳……唤醒之道在于：一兴新学，以启民智；二练新军，以固国防；三振实业，以求富强。 ◆今欲强中国、存中学，则不得不讲西学；然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣。 图2 A．魏源的“师夷长技以制夷”思想 B．洪仁玕的社会改革思想 C．张之洞的“自强”“求富”思想 D．康有为的维新变法思想 7．图3为1915—1920年，南洋兄弟烟草公司双喜牌香烟广告。该广告可以用来佐证当时 A．实业救国思潮开始兴起 B．时局变化影响营销策略 C．品牌意识观念逐步增强 D．民族企业发展环境改善 8．1926年，中国共产党《鄂赣三省农运议决案》指出：农村中手工业者、小商人等阶层如自动的组织起来，不宜加以阻止；而其中有未立马参与组织者则不应促成之，尽可能地将他们的分子吸收在农民协会中，使农协成为统一乡村运动的唯一中心。此文旨在 A．推动土地革命进行 B．开创农村革命道路 C．确立民主革命纲领 D．促进国民革命发展 9．图4为1942年英国《笨拙》杂志发表的漫画《祝您健康》。画面中象征中国的龙扬眉吐气，与英、美、苏三个大国共同举杯预祝明年取得更大胜利。该漫画反映了当时 A．中国国际地位有所提高 B．中国国家主权得以收回 C．大国协调机制初步形成 D．意识形态分歧趋于淡化 10．1950年，全国工农兵劳动模范代表会议号召全国人民恢复发展生产，建设新中国；1956年全国先进生产者代表会议号召向社会主义建设进军，开展社会主义劳动竞赛，为提前完成第一个五年计划而奋斗。两次会议主题的变化，说明当时我国 A．完成了向社会主义过渡 B．发展战略向工业化建设转移 C．逐步建立计划经济体制 D．社会主要矛盾发生根本转变 11．冷战结束后，以对话协商、互利合作为特征的伙伴关系日益成为国际交往的重要形式。图5为1993—2023年中国伙伴关系外交的发展历程，这表明我国 A．外交重心转向发展中国家 B．全方位外交实践不断推进 C．外交政策发生根本性调整 D．成为全球治理体系的主导 12．20世纪90年代初，山东多地梳理农村改革成果。表2为当时部分县成果总结标题。这反映出当时 表2 即墨县 繁荣经济的立体舞台——即墨服装专业批发市场的兴起与发展 寿光县 培育市场，繁荣经济——寿光县农村改革回顾 招远县 改革流通体制，组建农村商品经济运行新机制 A．农村依托市场增强经济活力 B．对外开放推动县域经济转型 C．乡镇企业成为农村经济支柱 D．计划经济体制退出历史舞台 13．公元前4世纪，马其顿亚历山大帝国基本继承了波斯的统治传统。在小亚细亚，亚历山大宣布给予希腊人自由；到埃及后，他自称阿蒙神之子、就任法老；入主波斯后，他采用波斯礼仪，宣称是大流士三世的继承人。这些做法旨在 A．消弭被征服地区的差异 B．强化帝国统治的合法性 C．促进帝国内部文化交融 D．推动希腊化时代的到来 14．表3是史学界对中古西欧社会转型节点的三种代表性观点。据此可知 表3 观点 依据 《罗马民法大全》（6世纪） 奠定西欧近代法律基础 封君封臣制形成（8世纪） 构建西欧封建权责体系 城市兴起（11世纪） 推动商品经济发展与市民阶层成长 A．历史叙事存在多元维度 B．观点差异源于史料的不同 C．研究视角影响历史认知 D．历史结论取决于史学解读 15．图6为16世纪奥斯曼帝国采取的部分措施，这些措施 ◆颁布新税法，推行自由贸易的税收制度和优惠的关税政策。 ◆打击海盗，修缮道路，修建旅馆，派战舰为香料贸易护航。 ◆击退葡萄牙对吉达港的进攻，驱逐红海葡萄牙势力。 图6 A．顺应了自由主义潮流 B．意在应对价格革命的冲击 C．推动了新航路的开辟 D．基于世界贸易格局的变化 二、非选择题：本题共4题，16题14分，17题14分，18题14分，19题13分，共55分。 16．（14分）阅读材料，回答问题。 太谷县志 郡有方志，犹国有史书。一方之历史沿革、山川地貌、政治经济、乡情民俗诸多演变，皆赖方志记之。 材料一 乾隆六十年（1795年），郭晋任太谷知县，应邑中士绅所请主持重修县志，聘陕西举人管粤秀主纂，本地耆士参订。专门设置采访人员31人，搜集地方一手掌故；新增誊录9人，负责资料抄录整理。 修志初始，郭晋提出修志当戒文辞浮华以掩事实，戒过简疏漏以致失真。书成后请太原知府邓希曾、观察使张曾谊作序。张曾谊称：“莅斯邑者，考其志，求其人，因谋其所以为治”。 ——摘编自李琳《明清时期<太谷县志>的编纂与地方社会研究》 材料二 表4为乾隆六十年（1795年）《太谷县志》体例表 表4 卷次 内容 卷次 内容 卷一 图考、星野、疆域 卷五 人物（分封、功勋、忠烈、宦迹、儒林、笃行、耆善、仙释）、列女 卷二 沿革、山川、城池、公署、学校、坛庙 卷六 艺文上（明敕谕、疏、檄、序、记） 卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦 卷七 艺文中（传、墓志） 卷四 科目、仕籍 卷八 艺文下（墓表、附祭文、赋、诗） （1）概括《太谷县志》编纂的主要特点。（6分） （2）说明《太谷县志》的体例反映出清代地方官怎样的治理目标。（8分） 17．（14分）阅读材料，回答问题。 日记中的历史 晚清民国时期，湖北乡绅朱峙三在日记中记录了自己的所见所闻。日记摘录如下： 光绪二十七年（1901年）十月初七日 报载，去年联军破北京事，现在和议已成，赔款四百五十兆两与德日诸国……致酿成此辱国赔款之举，则割台澎以后又一国耻也。 光绪三十二年（1906年）四月二十日 科举去年明令停废，自是以后各县专办学堂，以为培植人才之地，可望吾国富强矣。 宣统三年（1911年）冬月十三日 今日为南京政府成立之日……见寒溪学堂贴有新联，彩旗飘扬是为新历元旦。路人观者叹息，谓随洋人过年，行洋礼矣。 宣统三年（1911年）腊月初八日 今日下午，予剪去发辫。大姊为予做西式便帽一顶，准备往省。父亲晚间为予卜牙牌课云上吉，可就事，无危险。 民国六年（1917年）十二月初十日 沪间倡文学革命之说，有白话报刊流入武昌，守旧者斥之为离经叛道，少年学子则争相传阅。 民国八年（1919年）六月初九日 阅报载，本月一号，日本军人在山东省拘捕爱国学生，已引起商、学等各界一系列奋起反抗浪潮。 提取材料信息，说明该日记对研究20世纪初的历史提供了哪些帮助？（14分） 18．（14分）阅读材料，回答问题 邮票中的国家形象 邮票是展现国家形象的重要载体，被誉为“国家名片”。2018年，中国邮政发行了《改革开放四十周年》纪念邮票1套2枚。邮票图案名称分别为高举旗帜、伟大实践。 “高举旗帜”邮票画面选取深圳肯荒牛雕塑，上海飞乐音响股份有限公司股票票样，小岗村大包干雕塑，辅以麦田、港口、建筑和塔吊等元素设计而成，票面上的文字为“实践是检验真理的唯一标准”。 “伟大实践”邮票画面选取人民大会堂、复兴号列车、C919大型客机、“精准扶贫”后的美丽乡村等物象，辅以现代化的港口和城市建筑剪影等元素设计而成，票面上的文字为“决胜全面建成小康社会”。 ——摘编自《中国集邮邮票百科》 （1）概括说明《改革开放四十周年》纪念邮票的设计依据。（8分） （2）如果让你设计一套展现1956年新中国国家形象的纪念邮票，你会选取哪些史实并说明理由。（6分） 19．（13分）阅读材料，回答问题。 海洋·见证 从连通两地的海路，到承载全球的共享资源，海洋的身份从来不是一成不变。 古希腊人依托地中海开展航海贸易，腓尼基人开辟了环地中海航线；在伊斯兰大商圈的支撑下，阿拉伯商人完善了印度洋航海技术，将季风规律、星象导航传入地中海与东亚，推动了跨区域航海活动的发展。 宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛，指南针广泛应用于航海，泉州、广州成为世界级港口；郑和下西洋将东亚至东非的航线网络推向顶峰。中国的航海技术经阿拉伯人传入欧洲，催生了波特兰海图，推动了远洋航海的兴起。港口因海而兴，商货因海而流，海上纽带铺展延伸。 15世纪末，哥伦布、达·伽马等航海家开辟新航路，大西洋、印度洋、太平洋逐渐连为一体。西班牙、葡萄牙、荷兰等国通过海上霸权争夺，建立起跨洋贸易网络；马尼拉大帆船贸易将美洲白银与亚洲商品连接，海洋成为全球资本与文明流动的核心通道。 19世纪后，工业革命推动蒸汽船与海底电缆普及，海洋从“探险通道”转变为“全球市场纽带”，英国凭借制海权构建起“日不落帝国”，海洋贸易成为资本主义世界体系的核心支撑。 二战后，集装箱运输与全球航运体系成型，标准化的货柜在各大洋之间昼夜往返，全球产业链沿航道顺畅运转。各国共享海洋航道与资源开发，海水之上没有谁独占的领地，只有共同的通道与资源。 ——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》 提取材料信息，以“海洋·见证”为题写一则历史短文。（13分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $