精品解析:四川广安友谊中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷
2026-10-10
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内容正文:
四川广安友谊中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测
道德与法治试卷
(考试时间:45分钟 满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。
2.试题卷选择题每小题选出答案后,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。
3.考试结束后,只交答题卡。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 鸦片战争后,无数仁人志士开展变法、起义等救国运动,全都以失败落幕。自从有了中国共产党,中国革命才有了正确前进方向。由此可见,中国共产党的成立( )
①彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史
②让中国人民谋求民族独立、人民解放有了主心骨
③深刻改变近代中华民族发展的方向和进程
④标志社会主义革命阶段正式开启
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史的标志性事件是1949年新中国成立,并非中国共产党成立的意义,该说法不符合史实,故①说法错误;
②:此前无数救国运动都失败,党成立后中国革命有了正确方向,说明中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争从此有了主心骨,故②说法正确;
③:中国共产党诞生后为中国革命指明了正确道路,从根本上改变了近代中华民族发展的方向和进程,和题干表述的逻辑完全契合,故③说法正确;
④:我国社会主义革命阶段正式开启的标志是新中国成立后对生产资料私有制的社会主义改造开始,和中国共产党成立无关,故④说法错误;
2. 从以下信息中可推出改革开放( )
1978年
2013年
2025年
党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程
党的十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程
党的二十届三中全会聚焦进一步全面深化改革、推进中国式现代化等重大议题,系统部署了“十五五”开好局、起好步的战略任务
A. 为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件
B. 是实现中华民族伟大复兴的制度基础
C. 实现了中华民族站起来的目标
D. 离不开中国共产党的坚强领导
【答案】D
【解析】
【详解】A:为民族复兴创造根本社会条件的是新民主主义革命胜利,不是改革开放,故A说法错误;
B:改革开放不是实现中华民族伟大复兴的制度基础,社会主义基本制度的确立才是实现中华民族伟大复兴的制度基础,故B说法错误;
C:中华民族站起来的目标是新中国成立时就实现的,和改革开放的时间阶段不符,故C说法错误;
D:表格反映历次党的会议部署推进全面深化改革,体现改革开放依靠党的领导,故D说法符合题意。
3. 习近平总书记在党的二十大报告中指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系,按照历史先后顺序排列正确的是( )
①长征精神
②探月精神
③特区精神
④雷锋精神
A. ①③④② B. ①④③② C. ③①②④ D. ①③②④
【答案】B
【解析】
【详解】B:长征精神是在新民主主义革命时期形成的,探月精神是在中国特色社会主义新时代形成的,特区精神是在改革开放初期形成的,雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的,按照历史先后顺序排列为①④③②,故B说法正确;
ACD:正确的顺序排列为①④③②,故 ACD说法错误。
4. 下列情景中,能体现新时代我国社会主要矛盾变化的原因的是( )
①我国高铁、5G等技术领先世界,社会生产力水平显著提高
②王大妈说:“现在不愁吃穿,就盼着村里有好学校、好医生。”
③我国已建成社会主义现代化强国,人民所有需求都得到满足
④城乡、区域发展差距较大,部分偏远山村公共服务仍有短板
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:我国高铁、5G等技术领先世界,社会生产力水平显著提高,这是新时代社会主要矛盾发生变化的根本前提,长期存在的短缺经济和供给不足状况已发生根本改变, 故①说法正确;
②:王大妈不愁吃穿,期盼更好的学校和医疗,体现了人民的需求从“有没有”转向“好不好”,对美好生活的向往更加强烈,是主要矛盾变化的重要依据 ,故②说法正确;
③:我国目前尚未建成社会主义现代化强国,人民日益增长的美好生活需要还没有得到全部满足,这一表述不符合当前我国的基本国情 ,故③说法错误;
④:城乡、区域发展差距较大,偏远山村公共服务有短板,体现了发展不平衡不充分的突出问题,这是当前制约人民美好生活需要得到满足的主要因素,故④说法正确;
5. “人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。”下列推理正确的是( )
A. 因为人民是历史的创造者,所以党要代替人民行使国家权力
B. 因为党是最高政治领导力量,所以党可以不受人民监督
C. 作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活
D. 因为党只要站稳人民立场就能得到人民支持,所以党可以放松其他工作
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国人民通过人民代表大会行使国家权力,党不能代替人民行使国家权力,该说法本身错误,故A不符合题意;
B:党要接受人民监督,不受人民监督的说法本身错误,故B不符合题意;
C:作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活,故C符合题意;
D:站稳人民立场只是获得人民支持的一方面,不能因此放松其他工作,该说法本身错误,故D不符合题意。
6. 在“新时代伟大成就”主题班会上,同学们围绕“进入新时代的意义”展开讨论。下列观点正确的是( )
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④意味着我国已经全面建成社会主义现代化强国,实现了中华民族伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:均是课本明确规定的进入新时代的重大意义,故①②③说法正确;
④:当前我国还处于社会主义初级阶段,全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴是本世纪中叶要完成的奋斗目标,目前还并未实现,故④说法错误。
7. 中国共产党一百多年来不忘初心、牢记使命。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。以下对中国共产党认识正确的是( )
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党是执政党,是我国最高权力机关
③忘记初心使命,中国共产党就会失去人民、失去未来
④中国共产党紧紧依靠人民,带领中国人民走向伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中国共产党的性质就是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,该表述符合理论定义,故①说法正确。
②:中国共产党是执政党,我国最高权力机关是全国人民代表大会,二者主体不能混淆,故②说法错误。
③:初心使命是党赢得人民拥护的根基,忘记初心使命就会脱离群众,失去人民支持与发展未来,故③说法正确。
④:材料里红船承载人民重托、领航中国前行,体现党依靠人民、带领人民奔赴民族复兴的历程,故④说法正确。
8. 在我国,党的领导是全面的、系统的、整体的。下列对“全面领导”理解正确的是( )
①党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
②党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位
③党的领导意味着党中央应当代替其他国家机关履行具体职能
④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:党的领导是全面的,体现在党和国家事业各领域各方面各环节,故①说法正确;
②:党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位,体现了领导的全面性,故②说法正确;
③:党领导一切并不意味着包办代替,党支持国家机关依法履行职能,而不是代替其他国家机关履行具体职能,故③说法错误;
④:党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用,确保党始终总揽全局、协调各方,故④说法正确;
9. 在“中国道路”国际青年论坛上,主持人问:“中国特色社会主义到底‘特'在哪里?”中国学生小华准备用以下判断来回答。其中正确的是( )
①具有实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
②实行社会主义市场经济
③政治上实行三权分立、多党轮流执政
④坚持以人民为中心,走共同富裕道路
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国特色社会主义的鲜明特色体现在实践特色、理论特色、民族特色、时代特色四个维度。 故①说法正确;
②:实行社会主义市场经济是中国特色社会主义在经济体制上的核心特征,既坚持公有制主体地位,又发挥市场在资源配置中的决定性作用。 故②说法正确;
③:我国政治上实行的是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,绝不搞西方的三权分立、多党轮流执政。故③说法错误;
④:以人民为中心、走共同富裕道路是中国特色社会主义的本质要求和根本立场。故④说法正确;
10. 某校九年级同学围绕“新时代的历史方位”展开讨论,下列观点正确的是( )
①进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
②进入新时代,我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
③中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
④进入新时代,我国已经全面建成社会主义现代化强国
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】①:进入新时代后,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”是新时代之前的社会主要矛盾,故①说法错误;
②:进入新时代,我国社会发展水平有所提升,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变,故②说法正确;
③:中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位,这件事对党和国家的事业发展有着重大的现实意义和深远的历史意义,故③说法正确;
④:按照我国的发展规划,全面建成社会主义现代化强国的目标预计在本世纪中叶实现,当前我国尚未完成这一目标,故④说法错误。
11. 无锡市为解决当前社会主要矛盾,下列举措及其传导路径正确的是( )
A. 大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→消除城乡差别
B. 免费开放公园与博物馆→提供更加丰富的公共文化服务→完善社会保障体系
C. 推进老旧小区改造→改善居民的居住环境和生活品质→提升市民的幸福感与获得感
D. 优化人才引进政策→吸引各类创新创业人才→解决本市就业压力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查解决我国社会主要矛盾的做法。
A:发展农村电商能拓宽农产品销售渠道,但“消除城乡差别”表述绝对化,城乡差距只能逐步缩小而非完全消除,故A错误;
B:免费开放公园、博物馆属于丰富公共文化服务,但与社会保障体系(如医疗、养老等)无直接关联,故B错误径;
C:老旧小区改造直接改善居住环境,提升生活品质,符合解决“人民对美好生活需要”的要求,故C正确;
D:优化人才引进可能吸引人才,但“解决就业压力”需更多创造岗位的措施,而非单纯引进人才,故D错误。
故本题选C。
12. 对下图中的新时代解读正确的是( )
A. 我国发展进入了新的历史方位
B. 我国全面建成了社会主义现代化强国
C. 我国改革开放事业已完成了全部目标
D. 我国跨越了社会主义初级阶段
【答案】A
【解析】
【详解】A:党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。图片中“我们的新时代”正体现了这一历史方位,故A说法正确;
B:全面建成社会主义现代化强国是到本世纪中叶的奋斗目标,目前尚未实现,故B说法错误;
C:改革开放只有进行时,没有完成时,改革开放事业的目标尚未完成,故C说法错误;
D:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,故D说法错误。
13. “一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。”2026年,是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年、“十五五”开局之年,在推进中国式现代化的历史进程中意义重大。作为新时代的中学生,此时应该( )
①认真学习各门课程,为担当历史责任夯实基础
②走出课堂走向社会,去积极参加各种纪念活动
③关注现实问题和社会发展,提高自身核心素养
④发扬伟大长征精神,以研学方式重走一次长征路
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:学习是学生的主要任务,认真学习各门课程能为担当历史责任夯实知识基础,故①符合题意;
②:中学生的主要任务是学习,参加“各种”纪念活动说法过于绝对,且可能影响正常学业,故②不符合题意;
③:关注现实问题和社会发展,提高自身核心素养,是适应中国式现代化要求的体现,故③符合题意;
④:发扬长征精神值得提倡,但“以研学方式重走一次长征路”并非对所有学生的普遍要求,不具备普适性,故④不符合题意。
14. 在抗击自然灾害、疫情防控等关键时刻,无数共产党员冲锋在前,守护人民群众生命安全和身体健康。他们这样做,直接体现了中国共产党( )
A. 坚持依法执政
B. 牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命
C. 坚持改革开放
D. 坚持全面从严治党
【答案】B
【解析】
【详解】A:依法执政的主体是中国共产党,题干体现党员守护人民生命健康,没有直接体现依法执政,故A不符合题意;
B:党员冲锋在前,守护人民群众生命安全和身体健康,体现党牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,故B符合题意;
C:题干没有涉及改革开放的相关内容,故C不符合题意;
D:全面从严治党主要是党的自身建设,题干没有体现,故D不符合题意。
15. 2026年是“十五五”开局之年。在党中央的领导下,我国经济稳步增长,科技创新取得重大突破,绿色发展稳步推进,民生保障成效突出,我国建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。这充分证明( )
①我国已跨越社会主义初级阶段,进入新的历史方位
②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力
③中国的发展实践为世界各国走向现代化提供了全新选择
④中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,并没有跨越初级阶段,故①说法错误;
②:我国经济、科技、民生等多方面取得重大成就,体现科学社会主义在二十一世纪的中国焕发强大生机活力,故②说法正确;
③:材料只展示我国自身发展成果,没有体现为世界各国现代化提供选择这层意思,故③不符合题意;
④:我国建成全球规模最大的教育、社保、医疗卫生体系,体现中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势,故④说法正确。
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、【综合理解分析题】(本部分共3大题,共55分)
16. 情景理解填空
情景 在眉山市青神县高台镇诸葛村,有着47年党龄的老党员杨永东,每天上午11点和下午17 点,都会驾驶电动三轮车,风雨无阻地为村里30余名独居、残疾老人送餐上门。在成都市温江区长安路社区,党员志愿者与高龄独居老人定下“窗帘之约”——每天清晨在楼下望一眼老人家的窗帘,拉开了就说明一切安好,窗帘异常便第一时间上门查看。
(1)这些党员日复一日的坚守,生动体现了中国共产党_________的根本宗旨,体现了中国共产党的根本政治立场是___________。
小明说:“进入新时代,我国已经进入世界发达国家行列。”
(2)小明的判断对吗?_________________________________________________
理由:________________________________________________________________
小明说:“坚持和加强党的全面领导,对于青少年来说也可以做些什么。”
(3)你同意他的观点吗?__________________________________________________
理由或正确做法:__________________________________________
【答案】(1) ①. 全心全意为人民服务 ②. 人民立场
(2) ①. 不对 ②. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变
(3) ①. 同意 ②. 听党话,跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从设问中可知要分析小明的判断,需要对材料内容进行关键词提炼。
进入新时代,我国已经进入世界发达国家行列,可联系错误,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
【小问3详解】
从设问中可知要分析小明的观点,需要对材料内容进行关键词提炼。
坚持和加强党的全面领导,对于青少年来说也可以做些什么,可联系同意,青少年要听党话,跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
17. 【新时代·新矛盾·新答卷】
材料一 小明的家乡M村曾是当地的贫困村。近年来,村党支部带领村民发展高山茶叶、乡村旅游和电商直播,修通了公路,接通了网络,改造了村小学和卫生室。2025年,村民人均可支配收入比2015年翻了两番。老支书说:“党的初心,就是让老百姓过上好日子。”村民王阿姨说:“现在看病方便、孩子上学近,日子有奔头,我特别幸福,也为国家发展感到自豪!”
材料二 M村所在县仍面临一些难题:城乡学校师资和医疗资源不均衡,农村养老床位不足,部分村产业单一、群众增收渠道有限。县委表示,要牢记党的初心使命,坚持党的领导,落实党和国家战略部署,补短板、强弱项,扎实推进共同富裕。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)结合材料一、二,指出我国当前社会主要矛盾是什么。
(2)结合材料及所学,谈谈进入新时代人民群众的幸福感、自豪感从何而来。
(3)结合材料二,请你当一次“新时代小讲解员”,用下面的句式向同学解释新时代的科学内涵。(任选两个角度作答)
“新时代是 的时代。该县 ,有利于 。”
【答案】(1)我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)①坚持中国共产党的领导,党牢记初心使命,全心全意为人民服务;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;③国家重视民生建设,增进民生福祉,不断满足人民对美好生活的向往。
(3)新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。该县补短板、强弱项,扎实推进共同富裕,有利于缩小城乡差距,促进社会公平正义。新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。该县坚持党的领导,落实国家战略部署,有利于推动乡村发展,实现中华民族伟大复兴。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查进入新时代我国社会主要矛盾的知识,并且要结合材料一中村民收入提高、生活改善,材料二中城乡资源不均衡、发展存在短板,需要对材料内容进行关键词提炼;
村民收入提高,生活幸福可知人民对美好生活的向往;
城乡学校师资和医疗资源不均衡,产业单一,增收渠道有限可知发展不平衡不充分。
【小问2详解】
从设问中可知要考查坚持党的领导、共享发展成果的知识,并且要结合材料中村党支部带领村民发展产业,改善基础设施,落实党的初心使命,需要对材料内容进行关键词提炼;
村党支部带领村民发展产业可知坚持中国共产党的领导,党的宗旨是全心全意为人民服务;
修通公路,改造村小学和卫生室,村民收入提高可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;
推进共同富裕可知发展的根本目的就是增进民生福祉。
【小问3详解】
从设问中可知要考查新时代的科学内涵的知识,并且要结合材料二中县委补短板强弱项,扎实推进共同富裕,需要对材料内容进行关键词提炼;
扎实推进共同富裕可知新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
牢记党的初心使命,坚持党的领导可知新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
18. 【弘扬伟大建党精神,坚定跟党走】
某校九年级学生走进“红旗村”开展“ 弘扬伟大建党精神,坚定跟党走”实践探究活动。
红旗村是革命老区。当年,村里有13人参加红军,其中5人壮烈牺牲。在村史馆,同学们读到烈士李向前写给妻子的信:①“为了真理,为了下一代过上好日子,我死而无憾。”②老党员李爷爷是烈士后代,他带领村民开山修路、种植果树,把贫困村变成了小康村。他说: “我是党员,就要对得起先辈,对得起乡亲。”近年来,村里设立“红色议事厅”,村民一起商量红色旅游、环境整治等事务。有同学感叹:“今天的幸福生活,是革命先辈用生命换来的,也是党带领我们干出来的。”
请你参与完成以下任务:
(1)【溯源头】材料中烈士李向前的信和老党员李爷爷的事迹,分别主要体现了伟大建党精神的哪些内容?
(2)【明核心】结合材料,运用所学知识,说明为什么要坚持党的领导?
(3)【践行动】活动最后,班级准备开展“弘扬建党精神,永远跟党走”微行动。请你设计一项具体行动,并简要说明其意义。
【答案】(1)①烈士李向前“为了真理”“为了下一代过上好日子”而牺牲,体现了坚持真理、坚守理想;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚,不负人民;②老党员李爷爷带领村民脱贫致富,体现了践行初心、担当使命;对党忠诚,不负人民。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。材料里党员带领红旗村村民脱贫致富,体现了党始终站在人民立场。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。红旗村从革命老区到建成小康村的发展历程,证明只有坚持党的领导才能保障人民利益,实现共同富裕。③党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,我们今天的幸福生活离不开党的带领。
(3)行动一:开展“红色故事我来讲”微宣讲。意义:传承建党精神,坚定理想信念,增强爱党爱国情感。
行动二:慰问老党员、参加志愿服务。意义:践行初心使命,培养责任担当。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查伟大建党精神的内容,需对材料中关键内容进行提炼;
李向前为了真理、为了下一代过上好日子而牺牲,可知坚持真理、坚守理想;不怕牺牲、英勇斗争;
李爷爷带领村民脱贫致富,可知践行初心、担当使命;对党忠诚,不负人民。
【小问2详解】
革命年代13人参军、5人牺牲,李向前为真理和下一代牺牲,可知党的性质宗旨、革命胜利根本保证;
李爷爷带领村民脱贫致富,可知党员践行初心使命、党的领导最本质特征和最大优势;
红色议事厅村民商量事务,可知党领导人民当家作主;
幸福生活是党带领干出来的,可知党的领导是民族复兴最根本保证。
【小问3详解】
开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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四川广安友谊中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测
道德与法治试卷
(考试时间:45分钟 满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。
2.试题卷选择题每小题选出答案后,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。
3.考试结束后,只交答题卡。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 鸦片战争后,无数仁人志士开展变法、起义等救国运动,全都以失败落幕。自从有了中国共产党,中国革命才有了正确前进方向。由此可见,中国共产党的成立( )
①彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史
②让中国人民谋求民族独立、人民解放有了主心骨
③深刻改变近代中华民族发展的方向和进程
④标志社会主义革命阶段正式开启
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 从以下信息中可推出改革开放( )
1978年
2013年
2025年
党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程
党的十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程
党的二十届三中全会聚焦进一步全面深化改革、推进中国式现代化等重大议题,系统部署了“十五五”开好局、起好步的战略任务
A. 为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件
B. 是实现中华民族伟大复兴的制度基础
C. 实现了中华民族站起来的目标
D. 离不开中国共产党的坚强领导
3. 习近平总书记在党的二十大报告中指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系,按照历史先后顺序排列正确的是( )
①长征精神
②探月精神
③特区精神
④雷锋精神
A. ①③④② B. ①④③② C. ③①②④ D. ①③②④
4. 下列情景中,能体现新时代我国社会主要矛盾变化的原因的是( )
①我国高铁、5G等技术领先世界,社会生产力水平显著提高
②王大妈说:“现在不愁吃穿,就盼着村里有好学校、好医生。”
③我国已建成社会主义现代化强国,人民所有需求都得到满足
④城乡、区域发展差距较大,部分偏远山村公共服务仍有短板
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
5. “人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。”下列推理正确的是( )
A. 因为人民是历史的创造者,所以党要代替人民行使国家权力
B. 因为党是最高政治领导力量,所以党可以不受人民监督
C. 作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活
D. 因为党只要站稳人民立场就能得到人民支持,所以党可以放松其他工作
6. 在“新时代伟大成就”主题班会上,同学们围绕“进入新时代的意义”展开讨论。下列观点正确的是( )
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④意味着我国已经全面建成社会主义现代化强国,实现了中华民族伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 中国共产党一百多年来不忘初心、牢记使命。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。以下对中国共产党认识正确的是( )
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党是执政党,是我国最高权力机关
③忘记初心使命,中国共产党就会失去人民、失去未来
④中国共产党紧紧依靠人民,带领中国人民走向伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 在我国,党的领导是全面的、系统的、整体的。下列对“全面领导”理解正确的是( )
①党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
②党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位
③党的领导意味着党中央应当代替其他国家机关履行具体职能
④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 在“中国道路”国际青年论坛上,主持人问:“中国特色社会主义到底‘特'在哪里?”中国学生小华准备用以下判断来回答。其中正确的是( )
①具有实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
②实行社会主义市场经济
③政治上实行三权分立、多党轮流执政
④坚持以人民为中心,走共同富裕道路
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
10. 某校九年级同学围绕“新时代的历史方位”展开讨论,下列观点正确的是( )
①进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
②进入新时代,我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
③中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
④进入新时代,我国已经全面建成社会主义现代化强国
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
11. 无锡市为解决当前社会主要矛盾,下列举措及其传导路径正确的是( )
A. 大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→消除城乡差别
B. 免费开放公园与博物馆→提供更加丰富的公共文化服务→完善社会保障体系
C. 推进老旧小区改造→改善居民的居住环境和生活品质→提升市民的幸福感与获得感
D. 优化人才引进政策→吸引各类创新创业人才→解决本市就业压力
12. 对下图中的新时代解读正确的是( )
A. 我国发展进入了新的历史方位
B. 我国全面建成了社会主义现代化强国
C. 我国改革开放事业已完成了全部目标
D. 我国跨越了社会主义初级阶段
13. “一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。”2026年,是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年、“十五五”开局之年,在推进中国式现代化的历史进程中意义重大。作为新时代的中学生,此时应该( )
①认真学习各门课程,为担当历史责任夯实基础
②走出课堂走向社会,去积极参加各种纪念活动
③关注现实问题和社会发展,提高自身核心素养
④发扬伟大长征精神,以研学方式重走一次长征路
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
14. 在抗击自然灾害、疫情防控等关键时刻,无数共产党员冲锋在前,守护人民群众生命安全和身体健康。他们这样做,直接体现了中国共产党( )
A. 坚持依法执政
B. 牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命
C. 坚持改革开放
D. 坚持全面从严治党
15. 2026年是“十五五”开局之年。在党中央的领导下,我国经济稳步增长,科技创新取得重大突破,绿色发展稳步推进,民生保障成效突出,我国建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。这充分证明( )
①我国已跨越社会主义初级阶段,进入新的历史方位
②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力
③中国的发展实践为世界各国走向现代化提供了全新选择
④中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、【综合理解分析题】(本部分共3大题,共55分)
16. 情景理解填空
情景 在眉山市青神县高台镇诸葛村,有着47年党龄的老党员杨永东,每天上午11点和下午17 点,都会驾驶电动三轮车,风雨无阻地为村里30余名独居、残疾老人送餐上门。在成都市温江区长安路社区,党员志愿者与高龄独居老人定下“窗帘之约”——每天清晨在楼下望一眼老人家的窗帘,拉开了就说明一切安好,窗帘异常便第一时间上门查看。
(1)这些党员日复一日的坚守,生动体现了中国共产党_________的根本宗旨,体现了中国共产党的根本政治立场是___________。
小明说:“进入新时代,我国已经进入世界发达国家行列。”
(2)小明的判断对吗?_________________________________________________
理由:________________________________________________________________
小明说:“坚持和加强党的全面领导,对于青少年来说也可以做些什么。”
(3)你同意他的观点吗?__________________________________________________
理由或正确做法:__________________________________________
17. 【新时代·新矛盾·新答卷】
材料一 小明的家乡M村曾是当地的贫困村。近年来,村党支部带领村民发展高山茶叶、乡村旅游和电商直播,修通了公路,接通了网络,改造了村小学和卫生室。2025年,村民人均可支配收入比2015年翻了两番。老支书说:“党的初心,就是让老百姓过上好日子。”村民王阿姨说:“现在看病方便、孩子上学近,日子有奔头,我特别幸福,也为国家发展感到自豪!”
材料二 M村所在县仍面临一些难题:城乡学校师资和医疗资源不均衡,农村养老床位不足,部分村产业单一、群众增收渠道有限。县委表示,要牢记党的初心使命,坚持党的领导,落实党和国家战略部署,补短板、强弱项,扎实推进共同富裕。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)结合材料一、二,指出我国当前社会主要矛盾是什么。
(2)结合材料及所学,谈谈进入新时代人民群众的幸福感、自豪感从何而来。
(3)结合材料二,请你当一次“新时代小讲解员”,用下面的句式向同学解释新时代的科学内涵。(任选两个角度作答)
“新时代是 的时代。该县 ,有利于 。”
18. 【弘扬伟大建党精神,坚定跟党走】
某校九年级学生走进“红旗村”开展“ 弘扬伟大建党精神,坚定跟党走”实践探究活动。
红旗村是革命老区。当年,村里有13人参加红军,其中5人壮烈牺牲。在村史馆,同学们读到烈士李向前写给妻子的信:①“为了真理,为了下一代过上好日子,我死而无憾。”②老党员李爷爷是烈士后代,他带领村民开山修路、种植果树,把贫困村变成了小康村。他说: “我是党员,就要对得起先辈,对得起乡亲。”近年来,村里设立“红色议事厅”,村民一起商量红色旅游、环境整治等事务。有同学感叹:“今天的幸福生活,是革命先辈用生命换来的,也是党带领我们干出来的。”
请你参与完成以下任务:
(1)【溯源头】材料中烈士李向前的信和老党员李爷爷的事迹,分别主要体现了伟大建党精神的哪些内容?
(2)【明核心】结合材料,运用所学知识,说明为什么要坚持党的领导?
(3)【践行动】活动最后,班级准备开展“弘扬建党精神,永远跟党走”微行动。请你设计一项具体行动,并简要说明其意义。
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