河南周口市淮阳区2026- 2027学年上学期八年级生物学情分析与测评(一) (RJ)

2026～2027学年上学期初中生学情分析与测评（一） 八年级生物（RJ） （考试范围：第四单元第六章） 注意事项： 1．本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题 号 一 二 总 分 分 数 一、选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．某同学乘坐过山车时，在高速俯冲过程中感到头晕目眩，这与耳内的哪个结构关系密切？（ ） A．半规管和前庭 B．耳蜗 C．咽鼓管 D．鼓室 2．人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获取的，有些感受器带有附属结构，通常称它们为感觉器官，下列不属于感觉器官的是（ ） A．眼 B．耳 C．鼻 D．感觉神经末梢 3．下列关于近视的叙述，正确的是（ ） A．人体可通过虹膜来调节晶状体曲度，以保证近处、远处的物体都能在视网膜上成像 B．长时间用眼会导致晶状体曲度过大且不易恢复原状，从而引发近视 C．通过配戴凸透镜可以矫正近视 D．有同学认为当前近视眼手术（如激光角膜手术）技术成熟，术后视力可恢复正常，因此日常无需保护视力 4．导致眼睛近视的结构是图示中的（ ） A．①角膜 B．②晶状体 C．③玻璃体 D．④视网膜 5．在生活学习中，同学们一定要科学用眼，否则容易形成近视。下列不属于科学用眼的行为是（ ） A．眼保健操正确做 B．网络游戏玩不停 C．用眼太久要远眺 D．看书距离要恰当 6．构成神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） A．神经元 B．脊髓 C．神经 D．脑 7．下列不属于反射的是（ ） A．在强光下瞳孔缩小 B．听到上课铃，回到座位坐好 C．眼中飞进小虫子快速闭眼 D．草履虫碰到盐粒快速游走 8．如图为神经元模式图，下列叙述正确的是（ ） A．②是胞体，④是树突 B．该图可表示神经细胞与其他细胞形态一样 C．神经冲动只能由③传导 D．神经元的功能是感受刺激，产生并传导神经冲动 9．玲玲晚上都快睡着了，爸爸突然打开灯的开关，刺眼的光线使玲玲眼睛眯成一条缝，连忙用被子遮住眼睛。在这个过程中遮住眼睛所属的反射类型和眯眼的神经中枢分别是（ ） A．非条件反射 大脑 B．非条件反射 脑干 C．条件反射 大脑 D．条件反射 脑干 10．“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免了交通事故的发生（如图）。下列叙述中，正确的是（ ） A．听觉形成在耳蜗中 B．路人听到倒车提示音进行躲避，属于非条件反射 C．该反射活动的神经中枢位于脊髓 D．这种反射使人体更好地适应外界环境 11．人体运动系统的组成除了肌肉外，还包括（ ） A．神经、关节 B．骨、神经 C．骨、关节 D．骨、骨骼 12．关于运动的叙述，正确的是（ ） A．运动中不小心把脚扭伤了，迅速找块热毛巾敷在患处 B．只要运动前做好了准备活动，就可以加大运动量，增加运动时间 C．“饭后百步走，活到九十九”，饭后可以立即进行剧烈运动 D．经常参加体育锻炼的人一般动作灵巧、协调，对外界的刺激反应敏捷 13．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。下列有关叙述错误的是（ ） A．完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 B．视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢 C．“红灯停，绿灯行”属于条件反射 D．要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 14．如图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列相关说法中错误的是（ ） A．①由肌腱和肌腹两部分构成 B．屈肘时，②处于收缩的状态 C．①收缩，是接收到神经传来的刺激 D．③是关节，既牢固又灵活 15．一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。经治疗后，虽下肢没有任何损伤，但是还是出现了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。这说明脊髓具有的功能是（ ） A．反射和传导 B．运动和感觉 C．传导和运动 D．反射和感觉 16．下列各组腺体中，属于内分泌腺的是（ ） A．甲状腺、唾液腺 B．性腺、肠腺 C．胃腺、胰岛 D．垂体、甲状腺 17．每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由同一种激素分泌紊乱所引起的疾病是（ ） A．糖尿病和甲亢 B．呆小症和巨人症 C．糖尿病和坏血病 D．巨人症和侏儒症 18．科学家将健康小鼠的胰腺切除后，小鼠出现了一系列的症状，其中最不可能出现的症状是（ ） A．体内血糖含量升高 B．体内胰岛素含量下降 C．尿液中出现葡萄糖 D．尿液中出现血细胞 19．青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用是（ ） A．促进身体生长 B．提高神经兴奋 C．维持第二性征 D．促使血压升高 20．下列关于神经调节与激素调节的说法，不正确的是（ ） A．内分泌腺可作为反射弧上的效应器 B．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环 C．每个反射弧都有特定的效应器，激素却不存在专门的作用部位 D．人体的生命活动主要受神经系统的调节，激素也会显著地影响生命活动 二、非选择题（共5小题，30分） 21．（5分）每年的立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，小鸟叽叽喳喳地叫着。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有一些小朋友追逐欢闹。请根据眼和耳的结构模式图回答下列问题：（横线上填文字，[ ]中填序号） （1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”是指图甲中的[ ]________，“白眼球”是指图甲中的[ ]__________。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐欢闹的小朋友，画面能在__________上形成清晰的物像，并最终在大脑的一定区域形成视觉。 （3）小鸟的叫声以声波的形式传入外耳道，最终形成_________。这个过程中听觉感受器是图乙中[ ]__________。 22．（6分）请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题。（横线上填文字，[ ]中填序号） （1）人体的神经系统由__________、脊髓和与它们相连的__________组成。 （2）赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，与维持身体平衡、协调运动有关的结构是[ ]__________。 （3）神经元的结构由[ ]__________和[ ]__________构成。 （4）骑车正确佩戴头盔，可对[ ]__________中的呼吸等中枢进行有效保护。 23．（6分）甲、乙两人在一场交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生进一步测试，结果如表，请分析回答： 伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 用针刺指尖 感觉痛但没有缩手 乙 用针刺指尖 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 （1）正常情况下，能接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]（填序号），请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：____________________。 （2）古代典故中“望梅止渴”属于_________反射，与缩手反射不同，是因为“望梅止渴”与__________有关，是人类特有的反射。 （3）甲可能损伤了脊髓中与缩手反射有关的__________，无法完成反射功能；但脊髓中的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给__________上的感觉中枢，从而产生感觉。 24．（7分）生命在于运动。图甲、图乙分别是与人体运动相关的概念图和屈肘示意图，请据图回答下列问题： （1）人体运动系统的组成除图甲的表述方式外，还可以表述为由__________和骨骼肌两部分组成。 （2）图甲中，从动作的形成过程来看，同一组骨骼肌两端的C__________附着在__________（填“相同”或“不同”）的骨上。 （3）图乙表示屈肘动作，完成该动作时，上臂两组骨骼肌的状态是①__________；②__________，其中骨骼肌起__________作用。 （4）人体运动过程中需要能量，下列与能量来源无关的是__________（填序号）。 A．呼吸系统 B．消化系统 C．神经系统 D．循环系统 25．（6分）下表中甲、乙两位患者都为成年人，如图表示A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况。请据图回答下列问题： 患者 身高/厘米 智力 生殖器官 甲 70 正常 发育正常 乙 70 低下 发育不正常 （1）由表可知，甲可能患__________；乙患__________。 （2）A、B两人用餐后血糖浓度上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为__________，并吸收进入血液；这时候，胰岛分泌胰岛素的量__________，通过一系列的调节作用，血糖浓度降低。 （3）从A、B两人的血糖浓度变化可以分析出__________可能患糖尿病，可以通过____________________进行治疗，同时他在饮食中要特别注意控制糖类物质的摄入量。 学科网（北京）股份有限公司 $2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评（一） 八年级生物(RJ) (考试范围：第四单元第六章) 一、选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 2 8 9 10 A D B B B A D D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 c D D B D D D A 二、非选择题（共5小题，30分） 21.(5分) (1)①虹膜 ⑤巩膜 （2)视网膜 (3)听觉 ⑥耳蜗 22.(6分) (1)脑 神经 (2)②小脑 (3)⑥突起 ⑦胞体 (4)③脑干 23.(6分) (1)① ①→②-③→④→⑤ (2)条件 语言文字 (3)神经中枢 大脑皮层 24.(7分) (1)骨骼 (2)肌腱 不同 (3)收缩 舒张 动力 (4)C 25.(6分) (1)侏儒症 呆小病 (2)葡萄糖 增加 (3)A 注射胰岛素