精品解析:河南信阳市商城县上石桥高级中学2026-2027学年高二上学期10月份月考历史试题

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2026-10-10
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2026-2027学年上石桥高中10月份月考试题 高二历史 本卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:统编版选择性必修1(1-10课) 5.难度系数:0.75 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 宋人胡致堂说:“中书出令,门下封驳,分为两省,而尚书守成,颁之有司。”这表明唐代三省六部制 A. 奉行流程式分工 B. 实行职能式分工 C. 架空皇帝的决策权 D. 强化君主专制独裁 2. 宋太宗淳化三年(992年),苏易简在被任命为知贡举(特命主掌贡举考试的官员)后,立即入住贡院,与外界隔绝,直至考试结束。与五代时期不同的是,宋代知贡举为皇帝临时任命,不是固定官员。这一变化( ) A. 基于官员清正廉洁的考量 B. 提升了科举取士的录取率 C. 维护了人才选拔的公平性 D. 逐步完善了官员监督程序 3. 有学者认为,自从元代引入了游牧民族的“家产制国家”模式后,整个社会变成了帝王的私产,中国各级官僚在很大程度上成为皇帝的私人奴仆,呈现出“家臣治国”的特点。最能够佐证其观点的是( ) A. 行省制度加强了中央集权 B. 明清君主专制空前加强 C. 诸色户计强化了人身依附 D. 明清科举取士走向僵化 4. 魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期( ) A. 选官制度重视地方舆论与评价 B. 历史书写对象的转移 C. 地方豪强势力完全控制了选官权力 D. 士人社会地位的提高 5. 1356年,神圣罗马帝国皇帝查理四世发布“黄金诏书”,宣布正式建立选帝侯制度,即皇帝须由七大封建诸侯选举产生。这表明该国( ) A. 皇权进一步加强 B. 封建化程度加深 C. 开启民主化进程 D. 与教会进行对抗 6. 秦朝档案图书、计簿皆集中于御史府。御史大夫下属中,御史中丞掌管宫殿中兰台图籍文书,侍御史负责接受公卿奏事及举报弹劾之事,御史和其他部门的仆射主要负责撰写整理文书,并主管符、玺。由此可见,秦朝( ) A. 监察体系已经臻于完善 B. 文书档案管理体系严密 C. 御史大夫专权现象严重 D. 中枢机构职责分工混乱 7. 有人认为,《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁,此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了 A. 三权分立 B. 责任内阁制 C. 主权在民 D. 总统制 8. 14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议确立了国王有权征税的原则。这说明当时法国( ) A. 王权得到强化 B. 三级会议与教皇达成妥协 C. 王权高于教权 D. 国王完全控制了三级会议 9. 有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同及制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是 A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 共和制 D. 无产阶级专政 10. 资产阶级革命前夕,英国实行的是传统的君主制度。在资产阶级革命中,英国一度建立了共和国制度。1689年,英国颁布《权利法案》,初步确立起君主立宪制度。这一现象本质上说明英国 A. 资产阶级具有两面性 B. 资本主义发展不充分 C. 政治传统的影响深远 D. 君主制比共和制优越 11. 明代京官考察实施“访单”制度,考察机构会提前给在京言官发放空白文书单子,用来填写所知京官的优劣事迹,可实名填写,亦可匿名填写。据此可知,“访单”制度( ) A. 旨在防止考核结果泄露 B. 践行了德行优先的原则 C. 有助于提升考察的效能 D. 是明朝党争严重的根源 12. 党的十一届三中全会以后,邓小平发表重要讲话,指出:“要打破老框框,勇于改革不合时宜的组织制度、人事制度”“关键要健全干部的选举、招考、任免、考核、弹劾、轮换制度”。在这一思想指导下 A. 公务员制度开始推行 B. 国家直接从各项工作的积极分子中选拔人才 C. 中国的干部人事制度改革迅速展开 D. 我国干部录用工作逐步进入规范化轨道 13. 某西方学者指出,古代雅典民主政治中个人实际上不受保护,并且任由集体摆布。这种民主并不尊重个人,而且随时都在怀疑个人。同时,在城邦中,最重要的事务就是政治事务,其他的一切事务都要服从政治事务。据此判断,该学者的结论应是( ) A. 关心政治是雅典人的必然选择 B. 个人只是雅典城邦的奴隶 C. 公民意识成为雅典的至上理念 D. 公民真正成为城邦的主人 14. 毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出,要“改订学制,废除不急需与不必要的课程,改变管理制度,以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则……广泛发动民众教育,组织各种补习学校,识字运动,戏剧运动,歌咏运动,创办敌前敌后各种地方通俗报纸,提高人民的民族文化和民族觉悟”。这一教育政策( ) A. 废弃了之前的教育方法和教学内容 B. 体现了此时的教育为抗战救国服务 C. 提高了国家的科技实力和国防力量 D. 为中共取得解放战争胜利奠定基础 15. 明朝阁试是前往内阁参与的考试,考试内容除了诗文典籍以外,还有大量的时政内容,包括经济、政治和军事等各个方面,比如《兵事议》《治漕运议》《云南镇臣约束土司檄》以及《议军京操班军疏》等。明朝举行阁试意在( ) A. 强化阁臣对皇帝的监督 B. 提高阁臣处理政事能力 C. 提高中央政府行政效率 D. 防止丞相权力过度扩张 16. “美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。于是美国……作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”对这句话理解正确的是 A. 美国的共和政体比英国的君主立宪制更为先进 B. 美国并没有实现真正独立 C. 美国没有历史负担是其建立共和政体的重要因素 D. 当时美国同英国政体的性质不同 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 元封五年(前106),汉武帝设立十三州部,每州设刺史一人。刺史由中央任命,不受地方节制,实行垂直管理。刺史秩仅六百石(相当于县令),却可监察二千石的郡守与诸侯相。刺史每年八月出巡所辖郡国,考察吏治、平反冤狱、受理民诉,岁末回京向皇帝或御史中丞直接汇报,确保信息畅通、不受干扰。……以“六条问事”为监察准则,一条监察“强宗豪右”,防止豪强兼并、欺压百姓;五条针对“郡国守相”,监督其是否奉诏守法、公正断案、廉洁从政。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料,概括西汉刺史制度的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈西汉刺史制度对现代监察制度的启示。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 当法律和道德发生冲突时,先秦时期不同派别的主张不同。《论语》记载孔子“子为父隐、父为子隐,直在其中”。《商君传》记载商鞅“至治,夫妻交友不能相为弃恶盖非(盖非:相互掩盖),而不害于亲,民人不能相为隐”。 ——摘编自许世英等《中国古代法制中的法律与道德》 材料二 时期 案件 法律规定 判决结果 判决理由 西汉 子为保护父亲不被他人伤害,而误伤己父 《张家山汉简》:杀伤父母,枭其首市 子无罪 《春秋》之义,父为子隐…… 魏晋 朱谏之父为族人朱幼方烽火所焚。谏之成人,手刃杀幼方 《晋律》:准五服以制罪 帝嘉其义,赦 杀一罪人,未足弘宪;活一孝子,实广风德 唐朝 一人因醉杀人亡窜,吏执其父下狱。兴自首请罪,以出其父 《唐律疏议》:杀人者斩 诏免死配流 以其首罪免父,有光孝义 (1)根据材料一,分别概括孔子和商鞅的法制观念。 (2)根据材料二,概括西汉到隋唐法律发展的趋势。 19. 阅读下列材料: 材料1:秦始皇一举废除了分封制度,不过,继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎,他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。……秦始皇建立的帝国结构又渐渐恢复,只是没有原先的恐惧和压迫。因之,汉帝国繁荣了四个世纪,约相当于罗马帝国的统治时间。 材料2:宋以后的元朝(1279~1368年)是独特的,因为它是蒙古人而非中国人的皇朝。 那以前,游牧民也时常入侵中国,但只能偶尔控制个别地区。而那时,一支蛮人的入侵队伍却首次成功地征服、统治了整个中国。实际上,这些蒙古人当时已侵占了欧亚大部分地区,那时的中国仅是一个东起太平洋、西至黑海的庞大帝国的一部分。但是,这些蒙古统治者,人数上较之他们千百万的中国臣民,少得可怜,而且,得不到中国贵族和农民的拥护。他们以征服者的身份进行统治,对中国的制度或者中国人的生活方式几乎没作什么让步。他们起用外国人参与行政管理,推崇趋于衰退的佛教而不提倡儒家学说,并普遍地剥削国民。因此,当他们的军事力量衰落时,其政权也就为起来造反的农民和心怀不满的士大夫所消灭。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)据材料1,汉朝在初期是如何管理地方的?产生了怎样的后果?最终是采取什么措施“将其削弱到微不足道的地步”的?该措施又有何作用? (2)结合材料2和所学知识,元朝在地方采取了哪些措施将“首次成功地征服、统治了整个中国”的?该措施有何影响? (3)结合以上材料和所学知识,分析中国古代地方制度演变的趋势。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 有学者认为,在古代中国政治制度建构里,形成了一个权力金字塔,拥有至高无上的权力,并带有两个旁支系统:皇室贵族和宦官。而古代中国官僚机构的统一性和流动性,稳定固有的结构。有时皇帝的调节作用失衡,使某一方的实力过大,皇帝仍是金字塔的顶峰。 ——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机:论中国社会超稳定结构》 根据材料及图示信息,结合中国古代史的相关史实,自拟论题(要求:论题明确、持论有据、论证充分、理由充分、表达清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年上石桥高中10月份月考试题 高二历史 本卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:统编版选择性必修1(1-10课) 5.难度系数:0.75 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 宋人胡致堂说:“中书出令,门下封驳,分为两省,而尚书守成,颁之有司。”这表明唐代三省六部制 A. 奉行流程式分工 B. 实行职能式分工 C. 架空皇帝的决策权 D. 强化君主专制独裁 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,唐代三省六部制当然不能架空皇帝的决策权,唐代三省六部制的确是实行职能式分工,也的确是强化君主专制独裁,但本题材料反映的只是三省的工作流程,反映的是三省六部制的奉行流程式分工,综上所述本题答案只能是A。 【点睛】 2. 宋太宗淳化三年(992年),苏易简在被任命为知贡举(特命主掌贡举考试的官员)后,立即入住贡院,与外界隔绝,直至考试结束。与五代时期不同的是,宋代知贡举为皇帝临时任命,不是固定官员。这一变化( ) A. 基于官员清正廉洁的考量 B. 提升了科举取士的录取率 C. 维护了人才选拔的公平性 D. 逐步完善了官员监督程序 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料的内容可知,其反映的是宋代的“锁院”制度,把主掌贡举考试的官员封闭起来,不与外界接触,这有利于防止徇私舞弊,维护了人才选拔的公平性,C项正确;这与官员清正廉洁的考量无关,排除A项;这一制度只能尽量保证公平,而不能提升录取率,排除B项;材料针对的是官员的选拔,而不是监督官员,排除D项。故选C项。 3. 有学者认为,自从元代引入了游牧民族的“家产制国家”模式后,整个社会变成了帝王的私产,中国各级官僚在很大程度上成为皇帝的私人奴仆,呈现出“家臣治国”的特点。最能够佐证其观点的是( ) A. 行省制度加强了中央集权 B. 明清君主专制空前加强 C. 诸色户计强化了人身依附 D. 明清科举取士走向僵化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料可知,有学者认为元代引入了“家产制国家’”模式,官僚在很大程度上成为皇帝的私人奴仆,导致君主专制加强,B项正确;行省制度加强了中央集权,与“家臣治国”无关,排除A项;诸色户计是户籍制度,与材料主旨无关,排除C项;科举制与材料主旨无关,排除D项。故选B项。 4. 魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期( ) A. 选官制度重视地方舆论与评价 B. 历史书写对象的转移 C. 地方豪强势力完全控制了选官权力 D. 士人社会地位的提高 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏晋时期,地方撰写的名士和豪强人物传记是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人的主要依据之一,反映了九品中正制下选官重视地方舆论与评价,正确。 B.材料仅说明地方人物传记的用途,不能得出历史书写对象发生转移的结论,错误。 C.地方豪强势力影响选官,但“完全控制”表述绝对,错误。 D.材料侧重选官评定的依据,没有对比信息体现士人社会地位提高,错误。 故选A项。 5. 1356年,神圣罗马帝国皇帝查理四世发布“黄金诏书”,宣布正式建立选帝侯制度,即皇帝须由七大封建诸侯选举产生。这表明该国( ) A. 皇权进一步加强 B. 封建化程度加深 C. 开启民主化进程 D. 与教会进行对抗 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1356年(神圣罗马帝国)。本根据材料并结合所学知识可知,选帝侯制度给予神圣罗马帝国的诸侯更大的权力,加深了德意志的封建化程度,B项正确;选帝侯制度严重削弱了皇权,排除A项;选帝侯制度并非民主选举,没有开启民主化进程,排除C项;选帝侯制度与反对教会无关,排除D项。故选B项。 6. 秦朝档案图书、计簿皆集中于御史府。御史大夫下属中,御史中丞掌管宫殿中兰台图籍文书,侍御史负责接受公卿奏事及举报弹劾之事,御史和其他部门的仆射主要负责撰写整理文书,并主管符、玺。由此可见,秦朝( ) A. 监察体系已经臻于完善 B. 文书档案管理体系严密 C. 御史大夫专权现象严重 D. 中枢机构职责分工混乱 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“御史中丞掌管宫殿中兰台图籍文书,侍御史负责接受公卿奏事及举报弹劾之事,御史和其他部门的仆射主要负责撰写整理文书,并主管符、玺”可知,御史府掌握档案文书,御史大夫下属分工明确,管理体系严密,B项正确;材料突出呈现的信息为御史府负责管理秦朝档案图书、计簿,而非突出监察职能,无法体现监察体系是否完善,排除A项;材料呈现信息为御史大夫下属分工明确,主要涉及的是管理档案图书、计簿职能,未涉及御史大夫权力大小问题,结合史实可知秦朝御史大夫是副丞相、协理国政,丞相为百官之首,排除C项;职责分工混乱指管理混乱、分工及责任不明确,据材料可知,御史大夫下属分工明确,且秦朝中枢机构还涉及丞相、太尉等,御史府不能等同于秦朝所有的中枢机构,排除D项。故选B项。 7. 有人认为,《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁,此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了 A. 三权分立 B. 责任内阁制 C. 主权在民 D. 总统制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,为了限制袁世凯的权力,《中华民国临时约法》中规定实行责任内阁制,体现的是“因人设法”的特征,因此B正确,ACD排除。故选B。 8. 14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议确立了国王有权征税的原则。这说明当时法国( ) A. 王权得到强化 B. 三级会议与教皇达成妥协 C. 王权高于教权 D. 国王完全控制了三级会议 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪(法国)。据材料“召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议确立了国王有权征税的原则”及所学知识可知,三级会议确立了法国国王有权征税的原则,实际上强化了王权,确立了等级制君主制,A项正确;据材料“法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议”可知,三级会议是法国国王为对抗教皇而召开的,结合所学知识可知,三级会议没有与教皇达成妥协,排除B项;当时法国教权高于王权,所以法国国王通过召开三级会议对抗教权,排除C项;三级会议虽然确立了国王有权征税的原则,但同时对王权也有一定程度的限制,国王不能完全控制三级会议,排除D项。故选A项。 9. 有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同及制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是 A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 共和制 D. 无产阶级专政 【答案】C 【解析】 【详解】本题难度适中,题目的关键信息是1877年号召民众为当前政体,是1877年的当前政体,而不是1789年,只要读清题意的时间限制即可,法国在1875年确立了议会共和制,选项C符合题意。 【考点定位】法国共和制的确立 10. 资产阶级革命前夕,英国实行的是传统的君主制度。在资产阶级革命中,英国一度建立了共和国制度。1689年,英国颁布《权利法案》,初步确立起君主立宪制度。这一现象本质上说明英国 A. 资产阶级具有两面性 B. 资本主义发展不充分 C. 政治传统的影响深远 D. 君主制比共和制优越 【答案】B 【解析】 【详解】英国能够确立君主立宪政体,确实有英国资产阶级与新贵族联合起来与旧势力妥协的因素,但这种妥协实际上折射出英国政策阶级的力量不够强大,由此看出最本质的原因是英国的资本主义发展不充分,B项正确;A项与史实不符,故错误;英国历史上有限制王权的政治传统,但这不是建立君主立宪制的主要原因,故C项错误;D项说法过于偏激,故错误。 11. 明代京官考察实施“访单”制度,考察机构会提前给在京言官发放空白文书单子,用来填写所知京官的优劣事迹,可实名填写,亦可匿名填写。据此可知,“访单”制度( ) A. 旨在防止考核结果泄露 B. 践行了德行优先的原则 C. 有助于提升考察的效能 D. 是明朝党争严重的根源 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝。据材料可知,“访单”制度允许言官以实名或匿名的方式填写京官的优劣事迹,为考察机构提供了更多维度的官员表现信息,有助于提升考核的全面性与效能,C项正确;实施“访单”制度的目的是收集官员考核信息,而非防止考核结果的泄露,排除A项;材料描述的是考核的效果,未提及考核以“德行”为优先标准,排除B项;明朝党争的根源是权力斗争与利益分歧,“访单”制度只是一种考核官员的手段,并非党争严重的根源,排除D项。故选C项。 12. 党的十一届三中全会以后,邓小平发表重要讲话,指出:“要打破老框框,勇于改革不合时宜的组织制度、人事制度”“关键要健全干部的选举、招考、任免、考核、弹劾、轮换制度”。在这一思想指导下 A. 公务员制度开始推行 B. 国家直接从各项工作的积极分子中选拔人才 C. 中国的干部人事制度改革迅速展开 D. 我国干部录用工作逐步进入规范化轨道 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】改革开放以后,我国干部人事制度进入改革和进一步完善阶段,在干部选拔、任用、考核、奖惩、离退休等方面进行了一系列改革,故C项正确;公务员制度开始推行是在1993年,排除A项;根据所学知识可知,B、D两项均应发生于中华人民共和国成立初期,排除。 【点睛】 13. 某西方学者指出,古代雅典民主政治中个人实际上不受保护,并且任由集体摆布。这种民主并不尊重个人,而且随时都在怀疑个人。同时,在城邦中,最重要的事务就是政治事务,其他的一切事务都要服从政治事务。据此判断,该学者的结论应是( ) A. 关心政治是雅典人的必然选择 B. 个人只是雅典城邦的奴隶 C. 公民意识成为雅典的至上理念 D. 公民真正成为城邦的主人 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“古代雅典民主政治中个人实际上不受保护,并且任由集体摆布。这种民主并不尊重个人”,“在城邦中,最重要的事务就是政治事务,其他的一切事务都要服从政治事务”,可以看出该学者认为雅典的民主政治中,个人只是政治的附庸,B项正确;材料未涉及雅典人的选择,排除A项;材料体现的不是公民意识,而是城邦至上意识,排除C项;材料涉及的是公民是附庸,不是主人,排除D项。故选B项。 14. 毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出,要“改订学制,废除不急需与不必要的课程,改变管理制度,以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则……广泛发动民众教育,组织各种补习学校,识字运动,戏剧运动,歌咏运动,创办敌前敌后各种地方通俗报纸,提高人民的民族文化和民族觉悟”。这一教育政策( ) A. 废弃了之前的教育方法和教学内容 B. 体现了此时的教育为抗战救国服务 C. 提高了国家的科技实力和国防力量 D. 为中共取得解放战争胜利奠定基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。据本题材料“毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出”,“创办敌前敌后各种地方通俗报纸,提高人民的民族文化和民族觉悟”,并结合所学知识可知,中共六届六中全会召开的时间是1938年,此时正值抗日战争时期,毛泽东提出要“以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则”“创办敌前敌后各种地方通俗报纸,提高人民的民族文化和民族觉悟”,说明此时的教育为抗战救国服务,B项正确;这一教育政策改革了之前的教育方法和教学内容,废弃的是其中不合适的方法和内容,排除A项;“提高了”属于结果,材料未提及,且材料中的教育政策倾向于基础教育,不能直接提升科技实力,排除C项;材料所示是抗战期间而非解放战争期间,排除D项。故选B项。 15. 明朝阁试是前往内阁参与的考试,考试内容除了诗文典籍以外,还有大量的时政内容,包括经济、政治和军事等各个方面,比如《兵事议》《治漕运议》《云南镇臣约束土司檄》以及《议军京操班军疏》等。明朝举行阁试意在( ) A. 强化阁臣对皇帝的监督 B. 提高阁臣处理政事能力 C. 提高中央政府行政效率 D. 防止丞相权力过度扩张 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,明朝举行阁试,强调了解时政,能够处理经济、政治和军事等问题的人才有资格进入内阁,目的在于提高阁臣处理政事能力,B项正确;明代内阁为强化皇权的产物,阁试目的并非要强化阁臣对皇帝的监督,排除A项;内阁并非正式的中央机构,排除C项;明代废除丞相后才建立的内阁,排除D项。故选B项。 16. “美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。于是美国……作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”对这句话理解正确的是 A. 美国的共和政体比英国的君主立宪制更为先进 B. 美国并没有实现真正独立 C. 美国没有历史负担是其建立共和政体的重要因素 D. 当时美国同英国政体的性质不同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料“作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”说明美国没有封建社会枷锁的羁绊,这是美国能够建立共和制的原因,故C项正确;共和制和君主立宪制都是适合国情政治制度,没有优劣之分,故A项错误;美国实行共和制之前已经独立,故B项错误;。美国、英国政体是形式不同,但性质都是资产阶级民主政治,故D项错误。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 元封五年(前106),汉武帝设立十三州部,每州设刺史一人。刺史由中央任命,不受地方节制,实行垂直管理。刺史秩仅六百石(相当于县令),却可监察二千石的郡守与诸侯相。刺史每年八月出巡所辖郡国,考察吏治、平反冤狱、受理民诉,岁末回京向皇帝或御史中丞直接汇报,确保信息畅通、不受干扰。……以“六条问事”为监察准则,一条监察“强宗豪右”,防止豪强兼并、欺压百姓;五条针对“郡国守相”,监督其是否奉诏守法、公正断案、廉洁从政。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料,概括西汉刺史制度的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈西汉刺史制度对现代监察制度的启示。 【答案】(1)特点:①中央垂直管理,由中央任免,不受地方节制,独立性强;②位卑权重,以小监大;③工作机制规范:定期出巡监察,年终直接向中央汇报,保障监察信息畅通;④有明确的监察准则(六条问事),监察对象清晰,针对性强。 (2)启示:①监察体系需要保持独立性,实行垂直管理,避免被监察对象干预监察工作;②要明确监察职权范围,制定清晰可执行的监察标准;③建立常态化巡视、信息直报制度,保障监察信息畅通;④优化监察制度设计,提升监察效能;⑤监察工作要聚焦民生,打击贪腐与不法势力,维护社会公正。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小题可从管理体制、权力配置、运行机制、监察准则等角度进行概括,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 刺史由中央任命,不受地方节制,实行垂直管理 由中央任免、不受地方节制→监察工作不受地方干扰 中央垂直管理,由中央任免,不受地方节制,独立性强 刺史秩仅六百石,却可监察二千石的郡守与诸侯相 低品级官员监察高品级官员→以小监大的权力配置 位卑权重,以小监大 每年八月出巡,岁末回京向皇帝或御史中丞直接汇报 定期出巡、年终直接向中央汇报→信息传递直接高效 工作机制规范:定期出巡监察,年终直接向中央汇报,保障监察信息畅通 以“六条问事”为监察准则,针对地方豪强与郡国守相 有明确监察准则、针对特定对象→监察有标准、有重点 有明确的监察准则(六条问事),监察对象清晰,针对性强 【小问2详解】 启示:本小题可从监察独立性、监察标准、信息传递、制度效能、价值导向等角度进行概括,解题思路如下表: 材料关键信息和所学 推理过程 启示 刺史由中央垂直管理,不受地方节制,独立性强 垂直管理、不受地方干扰→保障监察不受外部干预 监察体系需要保持独立性,实行垂直管理,避免被监察对象干预监察工作 以“六条问事”为监察准则,监察对象清晰 明确的监察准则与对象→监察工作有章可循 要明确监察职权范围,制定清晰可执行的监察标准 定期出巡、年终直接向中央汇报,保障信息畅通 常态化巡视+信息直报→避免信息失真、滞后 建立常态化巡视、信息直报制度,保障监察信息畅通 以小监大、规范运行的监察机制,实现对地方的有效监督 合理的权力配置与运行机制→提升监察效能 优化监察制度设计,提升监察效能 监察豪强兼并、郡守不法,维护百姓利益与地方秩序 打击贪腐与不法势力→维护民生与社会公正 监察工作要聚焦民生,打击贪腐与不法势力,维护社会公正 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 当法律和道德发生冲突时,先秦时期不同派别的主张不同。《论语》记载孔子“子为父隐、父为子隐,直在其中”。《商君传》记载商鞅“至治,夫妻交友不能相为弃恶盖非(盖非:相互掩盖),而不害于亲,民人不能相为隐”。 ——摘编自许世英等《中国古代法制中的法律与道德》 材料二 时期 案件 法律规定 判决结果 判决理由 西汉 子为保护父亲不被他人伤害,而误伤己父 《张家山汉简》:杀伤父母,枭其首市 子无罪 《春秋》之义,父为子隐…… 魏晋 朱谏之父为族人朱幼方烽火所焚。谏之成人,手刃杀幼方 《晋律》:准五服以制罪 帝嘉其义,赦 杀一罪人,未足弘宪;活一孝子,实广风德 唐朝 一人因醉杀人亡窜,吏执其父下狱。兴自首请罪,以出其父 《唐律疏议》:杀人者斩 诏免死配流 以其首罪免父,有光孝义 (1)根据材料一,分别概括孔子和商鞅的法制观念。 (2)根据材料二,概括西汉到隋唐法律发展的趋势。 【答案】(1)孔子:认为伦理道德优先于国家秩序。 商鞅:认为法律必须符合国家利益至上,主张忠君大于孝亲。 (2)趋势:律令儒家化。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代(中国)。据材料“子为父隐、父为子隐,直在其中”,得出认为伦理道德优先于国家秩序。 商鞅:据材料“至治,夫妻交友不能相为弃恶盖非(盖非:相互掩盖),而不害于亲,民人不能相为隐”,得出认为法律必须符合国家利益至上,主张忠君大于孝亲。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是西汉至隋唐时期(中国)。据材料“《春秋》之义,父为子隐”,“活一孝子,实广风德”,得出律令儒家化。 19. 阅读下列材料: 材料1:秦始皇一举废除了分封制度,不过,继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎,他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。……秦始皇建立的帝国结构又渐渐恢复,只是没有原先的恐惧和压迫。因之,汉帝国繁荣了四个世纪,约相当于罗马帝国的统治时间。 材料2:宋以后的元朝(1279~1368年)是独特的,因为它是蒙古人而非中国人的皇朝。 那以前,游牧民也时常入侵中国,但只能偶尔控制个别地区。而那时,一支蛮人的入侵队伍却首次成功地征服、统治了整个中国。实际上,这些蒙古人当时已侵占了欧亚大部分地区,那时的中国仅是一个东起太平洋、西至黑海的庞大帝国的一部分。但是,这些蒙古统治者,人数上较之他们千百万的中国臣民,少得可怜,而且,得不到中国贵族和农民的拥护。他们以征服者的身份进行统治,对中国的制度或者中国人的生活方式几乎没作什么让步。他们起用外国人参与行政管理,推崇趋于衰退的佛教而不提倡儒家学说,并普遍地剥削国民。因此,当他们的军事力量衰落时,其政权也就为起来造反的农民和心怀不满的士大夫所消灭。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)据材料1,汉朝在初期是如何管理地方的?产生了怎样的后果?最终是采取什么措施“将其削弱到微不足道的地步”的?该措施又有何作用? (2)结合材料2和所学知识,元朝在地方采取了哪些措施将“首次成功地征服、统治了整个中国”的?该措施有何影响? (3)结合以上材料和所学知识,分析中国古代地方制度演变的趋势。 【答案】(1)管理:推行郡国并行制。后果:出现了王国问题或地方割据。措施:推行“推恩令”。作用:削弱了地方王侯的势力,加强了中央集权。 (2)措施:地方实行行省制度;中书省直接管辖山东、山西和河北部分地区;宣慰司管理边远民族地区。影响:加强中央集权,较好的协调了中央和地方的关系;中国省制的开端。 (3)趋势:中央集权不断加强,地方势力不断削弱。 【解析】 【详解】(1)“管理”,据材料一信息“他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步”并结合所学知识得出:推行郡国并行制。“后果”,依据所学知识从出现了王国问题或地方割据的角度分析。“措施”,依据所学知识得出:推行“推恩令”。“作用”,依据所学知识从削弱了地方王侯的势力,加强了中央集权的角度说明。 (2)“措施”,结合所学知识而出:地方实行行省制度;中书省直接管辖山东、山西和河北部分地区;宣慰司管理边远民族地区。“影响”依据所学知识从加强中央集权,较好的协调了中央和地方的关系;中国省制的开端等角度分析。 (3)“趋势”,结合以上材料和所学知识得出:中央集权不断加强,地方势力不断削弱。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 有学者认为,在古代中国政治制度建构里,形成了一个权力金字塔,拥有至高无上的权力,并带有两个旁支系统:皇室贵族和宦官。而古代中国官僚机构的统一性和流动性,稳定固有的结构。有时皇帝的调节作用失衡,使某一方的实力过大,皇帝仍是金字塔的顶峰。 ——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机:论中国社会超稳定结构》 根据材料及图示信息,结合中国古代史的相关史实,自拟论题(要求:论题明确、持论有据、论证充分、理由充分、表达清晰) 【答案】论题:古代中国专制主义中央集权制度具有稳定性。 论述:在专制主义中央集权制度之下,处在金字塔顶端的是皇帝。在中央,皇权之下拥有两个旁支系统,皇室贵族和宦官。皇室贵族出于血缘关系的亲疏,和皇帝关系较近,具有一定的地位,皇帝往往通过分封的形式巩固皇权,皇室贵族除了特殊阶段,整体上没有威胁到皇权。宦官是和皇帝最亲近的人,深得皇帝信任,故而容易出现宦官专权的局面,但是宦官的权力也是皇帝赋予的,随时可以收回,因此宦官也没有真正威胁到皇权。在地方上,从秦统一全国后,中央政府便一直在调整中央和地方的关系,有时中央集权加强,有时中央集权削弱,但是整体上大趋势是中央集权加强,皇帝对地方的掌控一直都在。因此古代中国的专制主义中央集权制度具有稳定性,延续了古代中国的文明进程。 【解析】 【详解】本题是探究结论论证题,据材料时间信息得出准确时空是中国古代。根据材料“而古代中国官僚机构的统一性和流动性,依靠的则是一整套选拔制度,稳定固有的结构”可拟论题为古代中国专制主义中央集权制度具有稳定性。,论述时首选从中央层面,即皇室贵族和宦官两个角度分析。皇室贵族虽然和皇帝血缘关系上较近,但是皇帝对皇室贵族依然能够掌控。宦官虽然是皇帝最亲近的人,并且有了极大的权力形成了宦官专权的局面,但是宦官的权力是皇帝给予的,皇帝随时可以收回。然后从地方上来看,虽然中央集权时强时弱,但是整体大趋势是中央集权加强,因此中央对地方的掌控依然存在,因此在此制度下具有稳定性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南信阳市商城县上石桥高级中学2026-2027学年高二上学期10月份月考历史试题
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