8.2 构建新发展格局 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

单元知识思维导图 奋进新征程 擎画宏伟蓝图 推动高质量发展 需要 必须 贯彻新发展理念（理念指引） 构建新发展格局（重大举措） 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 高质量发展：经济发展从“有没有”转向“好不好” 内涵：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局 重要性：有助于我国牢牢把握发展的主动权 “两步走”战略（战略目标） 中国式现代化（正确道路） 从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 从2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 人口规模巨大的现代化 全国人民共同富裕的现代化 物质文明和精神文明相协调的现代化 人与自然和谐共生的现代化 走和平发展道路的现代化 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 （规划框架） （实践路径） 导入新课： 思考：图片中我国GDP增速变化反映了我国经济发展具有什么特征？ 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新时代新征程，我们要以新发展理念为指引，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。那么，为什么要构建新发展格局呢？——本节课学习8.2《构建新发展格局》. 第八课 实现高质量发展 8.2 构建新发展格局 核心素养目标 政治认同:理解构建新发展格局是把握发展主动权的战略部署，认同扩大内需与高水平对外开放相统一，坚定道路自信。 责任意识:树立全球观念，开拓国际视野，认识青年在科技创新、扩大开放中的责任，主动锤炼本领，积极为国家发展贡献力量。 教学重难点 重点：新发展格局的内涵（以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进） 难点：理解“以国内大循环为主体”绝不是封闭的国内循环，而是更加开放的国内国际双循环，区分“双循环”与“闭关锁国”。 重点问题导学 1.★新发展格局的内涵。 2.构建新发展格局的意义。 要求：请同学们自主阅读教材P78-80内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划，3分钟。 5 探究一：新发展格局的内涵 P78生活观察：我们的学习和生活离不开各种商品，如文具、衣帽鞋服、家用电器等。这些商品的设计者、生产者、销售者、消费者可能来自世界各地。 采访你的家人或朋友，选择一件他们熟悉的商品，在表格中填写商品名称，并在相应的位置打“Ѵ”. P78生活观察 摄像头 中国舜宇光电和日本索尼等企业 芯片 华为设计，中国台湾台积电代工 电池 中国比亚迪供应 操作系统 基于美国安卓研发的华为EMUI 屏幕 中国京东方和韩国三星、LG等 组装 中国富士康组装并销往世界 一部手机的生产过程 探究一：新发展格局的内涵 P78生活观察 P78生活观察：我们的学习和生活离不开各种商品，如文具、衣帽鞋服、家用电器等。这些商品的设计者、生产者、销售者、消费者可能来自世界各地。 采访你的家人或朋友，选择一件他们熟悉的商品，在表格中填写商品名称，并在相应的位置打“Ѵ”. 商品名称 设计者 生产者 销售者 消费者 国内 国外 国内 国外 国内 国外 国内 国外 华为手机 耐克运动鞋 思考：（1）华为手机为什么要采用这样的生产方式呢？ （2）说说这些商品的设计、生产、销售、消费等环节有什么特点？ 探究一：新发展格局的内涵 P78生活观察 P78生活观察：我们的学习和生活离不开各种商品，如文具、衣帽鞋服、家用电器等。这些商品的设计者、生产者、销售者、消费者可能来自世界各地。 思考：说说这些商品的设计、生产、销售、消费等环节有什么特点？ 提示：商品的设计环节会整合国内外创意资源兼顾本土与海外消费需求；生产环节要依托国内完备产业链，同时要融入全球配套供应链；销售环节既深耕国内超大规模消费市场，也通过跨境渠道走向全球；消费群体覆盖国内民众与海外消费者。 总之，商品的设计、生产、销售、消费环节兼具国内产业链支撑与全球市场分工的双重性，国内国际经济深度融合是构建新发展格局的现实背景。 那么，什么是新发展格局呢？ 探究一：新发展格局的内涵 新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，其最本质的特征是实现高水平的自立自强。它强调通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源。 P78生活观察 思考：为什么构建新发展格局？（意义） 探究二：构建新发展格局的意义 P79探究与分享 ①构建新发展格局有助于我国牢牢掌握发展的主动权。 探究与分享：2018年11月，世界上首个以进口为主题的大型国家级展会——中国国际进口博览会在上海举行。进博会上，世界500强和行业龙头企业云集，新产品、新技术、新服务琳琅满目。 举办进博会，是我国着眼于推动新一轮高水平对外开放作出的重大决策，是我国主动向世界开放市场的重大举措。更是构建开放的国内国际双循环新发展格局的生动实践。 思考：我国为什么要举办以进口为主题的博览会？ 提示：①举办进博会顺应了国内消费升级趋势，更好满足人民对美好生活的向往；②有利于引入国际先进技术、理念，倒逼国内产业转型升级，推动创新发展，助力高质量发展（国内）；③有利于推动贸易和投资自由化便利化，为经济全球化注入强劲动力（国际）。 新发展格局是开放的国内国际双循环 探究二：构建新发展格局的意义 ②新发展格局是开放的国内国际双循环。经济全球化潮流不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 P79探究与分享 课堂总结 构建新发展格局 新发展格局的内涵 构建新发展格局的意义 课堂练习 1.耶鲁大学预算实验室估计，美国实施一系列关税政策后，2025年美国整体通胀率可能上升超过2个百分点，日用品价格大幅上涨，皮革、外套等产品价格将上涨超过15%，累计将导致每个美国家庭多支出3800美元。这启示我们（   ） A．中国应退出全球化进程以规避风险 B．封闭保护是解决贸易问题的最佳途径 C．国际竞争一定有冲突，国际合作已无可能 D．经济全球化趋势不可逆转，逆之必受其害 D 课堂练习 2.北京时间某日22：30，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受来自外国游客的预订。同一时间，坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧，世界各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。从同一时间发生的不同事件可以看出 ( ) A.跨国旅游广受欢迎 B.中国电视剧风靡全世界 C.世界是开放互动的 D.外来文化引领全球潮流 C 课堂练习 3.全国政协常委会指出，加快构建新发展格局是推动高质量发展的战略基点。新发展格局最本质的特征是【 】 A.以国内大循环为主体 B.实现高水平的自立自强 C.关起门来搞建设 D.完全依赖外部市场 B 课堂练习 4.构建新发展格局，必须立足国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，坚持以国内大循环为主体。下列做法符合这个要求的有（   ） ①出台渐进式延迟退休方案，充分利用人力资源 ②地方政府发放消费券，加大消费品以旧换新力度 ③银行降低消费贷款利率，提高消费贷款额度 ④推进安全生产，严密防范森林草原火灾风险 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 课堂练习 5.某市以“消费促进年”为主线，以培育建设区域性国际消费中心城市为目标，着力培育市场主体，提振大宗消费信心，做强消费载体，多领域开展促销活动，充分挖掘消费潜力 ( ) A.是关起门来封闭运行的具体体现 B.能促进国内市场和国际市场更好联通 C.符合坚持以国内大循环为主体的要求 D.表明新发展格局是封闭的单循环 C $