广东揭阳市惠来县第一中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

惠来一中2026-2027学年度第一学期 八年级物理练习1 命题人：初二物理备课组 一、单选题（每小题3分，共21分） 审核人：颤才森 1.下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（) A.做眼保健操所用的时间约为5s B.学生课桌的高度大约是0.8m C.长跑训练的速度约为10ms D.初中物理教材的长度约为26dm 2.小明用刻度尺测量物理课本的宽度，四次读数分别为18.50cm、18.51cm、18.50cm、18.52cm。则该课 本的宽度应记为（) A.18.50cm B.18.51cm C:18.52cm D.18.507cm 3.下列关于误差的说法中，正确的是() A.多次测量求平均值是为了减小错误。 B,选用精密仪器，多次测量求平均值可以消除误差 C.长度测量中，选用仪器分度值越小越好 D.认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 4.2025年4月27日，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将天链二号05星发射升 空。火箭升空过程中，选择下列哪个物体作为参照物，可以认为长征三号乙运载火箭是静止的() A.地球 B.中国空间站 C.天链二号05星D.火箭发射指挥中心 5.2022年3月23日，“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了 场精彩的太空科普课。下列说法正确的是()， A.在飞船的太空舱内有氧气，所以三名字航员能直接对话 ”B.航天员说话的声音是由空气振动产生的 C.声音的传播速度一定是340m1s D.地球上的学生所听到的航天员的声音是靠声波传回地球的 6.小华在甲、乙两个完全相同的瓶子里装有不同质量的水制作了水瓶琴，敲击瓶子时，声音的波形图如 内、丁所示。下列说法正确的是（) ①内波形图是敲击甲瓶发出的声音 ②内比丁的响度大 ③内比丁的音调低 ④内和丁厂的音色不同 A.①②③ B.①②④ C.①8④ D.②③④ 试卷第1页（共8页） ▣▣ 扫描全能王创建 7,a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向北运动，图甲是a车运动的s4图像，图乙是b车运动的 图像。则由图像可知() ◆s/m A.24s内，a年与b车皆处于匀速状态 4 v/(m-s) 60 一b车 B.a车整个过程中的平均速度为16ms C.a车和b车相遇时，a车运动了40m 0123456亦 D.46s内，b车相对于a车向南运动 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8.完成下列单位换算： 0.6m= km;3min45s=s 54km/h=m/s 9.如图甲所示是小华测量木块的长度，正确读数方法为 (选填“A”或“B”),木块的长度为 cm:小月同学使用停表发现自己上学所需时间（图乙）是 A以 中mi 0123 4 cm 甲 10,甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，a、b、c为在平直公路上匀速直线 运动的汽车，则小明所乘汽车的速度（选填“大于”或“小于”）汽车b的速度；以小明所乘汽车为 参照物，a车是向 (选填“前或“后”)运动的：.以a车为参照物，c车是 （选填“运动” 或“静止")。 HIK /鱼色 口o 11.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的 位贸与时问的关系如图所示，两同学相遇时甲行驶了 k,相遇前甲的速度是 m/s, 整个过程甲和乙的平均速度之比为 x/km 051015 (/min 试粋笛)而（壮8而） 扫描全能王创建 12.如图甲所示，是汽车发动机气红异响所诊器。把听修器连接的金属杯接触汽车发动机特定位配，就可 了解气虹内部运转是否正常，某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的 （选填“频率”或“振 喇)大，如图乙是两个物体振动的图像，则这两个物体的 不同，但 相同（后 两个空均选填响度”或“音调”)。 振幅/cm 振幅/c 甲 13.如图所示，是小明探究“看”到自己声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸 杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对 另-纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。小明发出的声音是由声带 产生 的，两个纸杯间声音的传播主要是通过 实现的，在月球上做该实验将 (选填“能”或“不 能”)看到光点的晃动。 光点 激光笔 小镜子固定 14.蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为 Hz:台风、地度等自 然灾害常伴随有」 (选填“超声波”或“次声波”)产生，因此用它可以监测自然灾害；春节时，在 燃放礼花现场小明看到空中烟花绽放后2$听到爆炸声，则小明离烟花爆炸处大约有 m(取声 速为340ms)。 三、作图题（本大题共2小题，第15小题4分，第16小题3分，共7分） 15.用图像来表示物体的运动规律是物理学中的研究方法之一，请根据以下图片，画出汽车的路程时间 (s-1)图像和速度-时间(v-t)图像。 10 20 200▣ 400 0100400 010201040 !6.如四所示，在三个期同的驶璃瓶里装水，水面高度不同，用木牌从左到右依次装击，可听出声音的音 调越来越低，请画出三个玻璃瓶里水位的大概位置。 回回 扫描全能王 创建 四、实验题（本大题共3小题，第17小题6分，第18小题7分、第19小题7分，共20分） 17,某同学利用如图甲所示的装置测量小车在斜面上运动的速度。让小车从A点由静止开始沿斜面运动， 并记录小车在A、B、C三个位置的时刻： s/cm 金属片 n 10 甲 Z (1)测杖速度的原理是 实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块 (选填“向右”或“向左”)适当移动； (2)实验中还需要用到的测量工具是 小车通过AC段时测得时间c=20s,则小车在AC段 的平均速度v= m/s; (3)测卧小车在AB段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，则测得的"a与实际值相比会 (选填“偏大”或“偏小”)： (4)如图乙是根据实验数据画出的-1关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是 (选填“①“②”或“③”)， 18.小毛想探究声学相关实验。 感应器 测商台 内 ()如图甲，他用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明」 ；兵兵 球在实验中起到的作用是放大微小振动，这里所使用的方法在物理上称为 (选填“转换法”或 “理想实验法”、“等效替代法”)：若在月球上做同样的实验，乒乓球 (选填“会”、“不会”)弹起。 (2)如图乙，小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，抽气一段时间后他 发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是；调整器件完好后，小毛用抽气 简有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音响度二（选填“逐渐变小” “不变”或“逐渐变大”)，推理可知 (3)如图内，小毛想用一种身高测量仪测下声速。测量仪项部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物 体反射后返回，被感应器接收。小毛身高1.64m,感应器到测高台的高度为2.5m,感应器记录信号从发射 到接收所经历的时间为5×10。据此，小毛测得此时空气中声速为 n/s。 试卷敏4币（北而） 扫描全能王创建 19.小明同学用如图所示的实验装置探究“声音的特性”。 【实验一】如图甲所示，竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起。 (I)泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在 该装置还可以探究 (选填序号)： ①响度与振幅的关系 ②音调和频率的关系 【实验二】如图乙所示，有4支材料和厚度均相同的玻璃量简，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d 粗细相同。各量筒内装的水如图乙所示。某同学利用上述装置探究音调与哪些因素有关，他做出了如下猜 想： 猜想A:.音调可能与空气柱的长短有关 猜想B:音调可能与量筒的粗细有关 猜想C:音调可能与水柱的长度有关 (2)若探究发声的音调与空气柱长度的关系，应选量筒 。(填字母代号)； (3)选择量简b和c,可以探究猜想 · (填字母代号)： (4)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，所发出的声音音调 (选填“高”、 d高”或“一样高”)； (5)如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声， (选填“a”或“b")所发出的声音音调较高， 发声体为 (选填“空气柱”、“量筒和量筒内的水”)。 五、计算题（本大题共2小题，第20小愿6分，第21小题7分，共13分) 20.在驾车通到突发情况时，司机从发现情况到汽车停止，会经历反应过程和减速过程，如图所示。某次 写车时，汽车在反应过程中以256的速度匀速行驶，反应时间0.6；进入减速过程后，为车做变速运动， 经过3s停止，且减速过程中汽车行驶的路程45m。求： 发现情况 开始减速 汽车停止 777777 反应过程 减速过程 (1)反应过程中汽车行驶的路程： (2)数个过程（反应过程和减速过程)汽车的平均速度，（结果保留1位小数） 试靴第5页（共8页） 扫描全能王创建 2引.-列火车沿铁道匀速直线运动，当该火车在距隧道口570m时，鸣笛一声，可机经35后所到▣声，已 知r音在空气中的传播速度为340ms。请解决下列问题。 (1)3s内声音传播的路程是多少？ (2)该列火车的速度是多少？ )该列火车全长200m,以计算出的速度完全穿过隧道用了1min。求隧道的长度。 六、综合能力题（每空1分，共18分） 22.阅读材料，回答下面的问题。 声音与温度 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播。一般来说，声音传播的距离大或是速度慢，能量消耗就大， 人的耳朵就听不见声音了。而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大，通常说的声速每秒340 米，其传播介质是15℃的标准空气。事实上，我们身边的空气是不能“标准”的，它的状况与各种气象要素 的组合（也就是天气的状况）密不可分。 研究表明，声音的传播速度随温度的增加而增加，在近地层中，声音的传播速度随高度增加而减小，声音 的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”），当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而 增加，给人的听觉就是“声音在下沉” 在阴雨天气的白天，空气湿度相对较低，越靠近地面，声音的射线向空中弯曲，因而地面上的人就不容易 听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，声音射线向下方 弯曲，声能多半沿地面传播，人耳便容易听到声音，我国民间总结出的“犬吠叫得响，天气准是好”便和这 规律不谋而合。基层气象工作者还把夏天傍晚的雷声大小，作为天气预报的辅助指标。 (1)声音在25℃的空气中传播速度 340m/s(选填“大于”、“等于”或“小于”)： (2)声音在向外传播的过程中，声能 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”)： (3声音在 。(选填“雨天”或“晴天")更易传播，如果声音传播的速度变成0.ls,我们的 生活会变成什么样？设想一个合理情景，答： (4)声音喜欢“走”温度 (选填“高”或“低”八的物质。夏季的中午，水泥、柏油路面的温度 很高，相比之下，此时声音的射线向 弯曲（选填“地面”或“空中”）。 23.阅读材料，结合材料和所学知识，回答下列问题。 材料1：短跑是田径竞赛项目中的一类，它要求运动员以最快的速度，在确定的跑道上跑完规定的路程， 最先跑完者获胜。常见的短跑项目有50米跑、100米跑、200米跑、40米跑，以及4x100米接力跑等。 柠祥2：另子10米的世乔纪录是由牙买训运动页元套感博尔特在相林世界出径锦标要中创造的，成锁为 9,58秒。女子100米的世界纪录是由美国运动员弗洛伦斯格里菲斯乔伊娜创造的，成绩为10,49秒、中 国透手苏炳添（如图1）在东京奥运会田径男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，创造了新的亚洲纪录。 试卷第6页（共8页） 可g 扫描全能王创建 训练后 训练前 0tit 图 ()根据材料可知，计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才计时，这样做是因为听 发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成绩 (填“偏高”或“偏低”)。 (2)苏炳添在东京奥运会百米赛跑的平均速度约为s(保留一位小数)；奔跑过程中，以地面为 参照物，苏炳添是（选填“运动”或“静止”）的。 (3)科学训练可以提升运动成绩，小明科学训练前后百米全程测试中的vt图像如图3所示，由图像可知0~ 时间内， (填“训练前”或“训练后”）的平均速度大，6时刻后，小明训练前做 运动，训 练后做 运动（后两空均填“加速“减速”或“匀速”)。 24.阅读短文，回答问题。 神奇的乐器 物理实践活动课上，张老师带来了两种乐器：口琴和水瓶琴，与同学们一起进行探究。 口琴是用嘴吹气或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。它上面有气孔，装有多组自由振动的簧片， 气流强迫通过时，灵活的金属舌簣振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图 甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的 较长、较厚，而C区的较薄、较短。 如图乙所示为老师制作的水瓶琴，在八只相同的玻璃杯中注入不同深度的水，用一根细棒依次敲击或对瓶 口吹气，可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的乐曲： 气孔A区 B区 66自单身自目 C区 甲 ()在图甲中C区是 音区（选填“高中”或低”）；往中间的一个气孔用力吹气时，发出声音的音 调与用较小的力吹气相比 （选填“改变”或“不改变")： (2)若伥次对图乙中玻璃瓶口吹气，可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号 玻璃瓶：若用竹 茯轻轻拍打瓶身时，也会产生不同音调的声音，其中音调最高的是编号为一的玻璃瓶。 试养皱7厅（林R丽） 扫描全能王创建 (3)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是： A,这是声音的回声 b.前片在菇实派功 一C。人的听觉发生“暂留”的缘故 (4④)如下图所示。国庆期间，小明一家开车去山区旅行，汽车以72kmh的速度在平直的公路上匀速行驶， 公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。鸣笛处汽 车离高山有m。 山 听到回声 鸣笛 试卷第8页（共8近） 韆扫描全能王创建