山东临沂市沂南县2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

沂南县2025~2026学年 三年级上册期末质量检测 时间：70分钟 满分：100分 【卷首语】亲爱的同学，欢迎你成为“语文在身边”成果展的小 小策展人！请用你的智慧，完成这场属于自己的语文成果展示会。 第一部分筹备布展—有担当(20分) 1.填写“展区工作证”：请你将下面描写不同季节的词语，按照提示 摘抄在对应的“摘记区”内。(4分) 秋高气爽烈日炎炎 摘记区 雪花飞舞万物复苏 展区 春之华 注意批捺写得舒展，横 维 平竖直，字就平稳端正。 秋之韵 2.布置“欢迎墙”：请根据拼音，将词语工整地书写在田字格中。(8分) zong zhT 本次成果展的 是展示“语文在身边”。回顾 lǚ xing cang cui 过去，我们一起去大自然中 在 的 guan cha pang xiè 竹林里 枝叶的纹理，在溪边看 横着 mi feng 走路。 我们小心地 植物标本，也认真记录下大自 ao mi bǎo gui 然有趣的 每次经历，都是一段 的记忆。 3.核对“活动手册”字音：下列加点字的读音全部正确的一项是 ( ).(2分) A.中(zhong)奖 几()乎 宿舍(she) B.兴(xing)奋 处(chǔ)罚 答(da)应 三年级语文试题 第1页（共6页） C.角(ji1ǎo)色 复(0ià)日 胳臂(bi) 4.辨别“主题词卡”：下列晤中不属于同一类的一项是( (2分) A.面红耳赤 目避口呆 提心吊胆 B.四面八方 三心二意 七上八下 C.怒目圆睁 七嘴八舌 急急忙忙 D.淙淙 师哩奥 滴滴答答 5.读懂“词语注解”：结合，给“排”字选择正确的意思。（填序 号)(4分) 排pi①摆成行列：②贤词，用 (1)排山倒海( 于成行列的东西；③除去，推开； (2)排队( (3)一排椅子( ④排演，练习演戏。 (4)彩排( ) 第二部分设计展区—显雅韵(20分)》 6.补全“诗意山河墙”：根据示写出对应的地名和诗句。(8分) ②白帝城 两岸狼声啼不住 ① 两岸青山相对出 ③ ⑤爱晚亭 潭面无风镜未磨。 霜叶红于二月花。 淡妆浓抹总相宜。 7.收集“大自然之声”：根器文内容填空。(4分) “风，是大自然的 。他会在森林里演奏他的 。”夏日荷塘，风送来《采莲曲》：“荷叶罗裙一色裁，芙 蓉 。”秋月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒 声， 8.设计“诵读加油站”：请你“坚持诵读挑战榜”选择激励语，鼓励 同学们持之以恒，遇到咽不要退缩。下列名言最适合做激励语 的是哪一项？( )(2分) A.人心齐，泰山移。 B.不迁怒，不贰过。 C.仁者爱人，有礼者敬人： D.锲而舍之，朽木不折；而不舍，金石可镂。 三年级语文试题第2页（共6页） 9.完善“品格榜样墙”：请补全下列人物的“闪光名片”。(6分) 闪光名片 闪光名片 姓名：老屋 姓名：② 经典镜头：它已经很老很破 经典镜头：伙伴落水后，其他 了，但每当有小动物需要帮 孩子“③ "(填 助时，它总会说：“好吧，我就 原文)，他“持石击瓮破之”， 再站一会儿。” 救了伙伴。 人物品质：① 人物品质：沉着冷静 闪光名片 闪光名片 姓名：④ 姓名：⑤ 经典镜头：在私塾读书时，他 经典镜头：他夜里在路灯下努 敢于向先生提问。 力学习，最终成绩名列前芳。 品人物品质：勤学好问 人物品质：⑥ rb d 第三部分打磨展品 —见匠心(13分)》 ⊙完善“策展日记”：请你仔细阅读日记，并按要求完成练习。(13分) 1月24日 星期六 睛 妈妈做了丰剩的晚餐。吃过晚饭，我陆续阅读《安徒生童 话》。这本书的作者是奥地利著名作家安徒生写的。 房间里（① )的，只有我翻动书页的声音。我被故事 深深吸引，读得（② )。“这本书真有那么好 看吗？”妈妈走进来好奇地问。“当然了，书中的每一个人物都有 闪光点”我急忙说道。 《安徒生童话》里的故事让我非常感动。（③故事中有 有 ；还有 10.日记中画“”部分有四处语病，请用修改符号在原句中修 改。(4分) 11.请将日记中画“”的句子改为提示语在中间。(2分) 12.请从下面词语中选择一个最贴切的填到①处。（填序号）(2分) A.空荡荡 B.懒洋洋 C.兴冲冲 D.静悄悄 三年级语文试题第3页（共6页） 13.请仿照例句.在日记中②处，将句子补充完整。(2分) 【例】他急得直跺脚。 14.请围绕日记中第3自然段给出的关键句，将③处补充完整，把 “感动"写具体。(3分) 第四部分互动策划一启思维(17分) ⊙“童年与自然的对话”专题展：请对比阅读三份关于“童年与自 然”的材料，思考“快乐从哪里来”。 【材料一】我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做 成马车；河边抓把泥，捏成盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子一双小手 创造了多少可爱的玩具！我们爬大树、钻树林，欢乐的笑声惊飞了 小鸟。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们奔跑 着，欢呼着，把树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出 那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室 里，教室里洋溢着丰收的欢乐。 【材料二】“儿童与自然户外体验”问卷调查 童年时可支配的户外自由玩要时间 家长 儿童 选项很多较多较少很少 选项 很多 较多 较少很少 百分比79%10% 7% 49% 百分比3% 5%65%27% 【材料三】 铺满金色巴掌的水泥道（节选） 我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着。我穿着一双 棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的 叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着… 15.由材料一可知，家长的童年是在 里度过的，从哪些句 子可以体会到家长童年时的欢乐？请用“”在材料一中画 出一句，并说说理由。(4分) 16.材料三中，作者把小雨靴比作 。这样美妙的 想象，让我们感受到作者 的心情。画“一”的句 子中，“小心地”“ ”等词语体现出“我”对大自然的热 爱之情。(3分) 17.判断下列说法的对错，对的打“/”，错的打“×”。(8分) (1)材料一描写了家长们童年时的快乐生活。 (2)一半以上的儿童有较多可支配的户外自由玩要时间。() (3)相比当今儿童，他们的父母在童年时代拥有更多的户外自 由玩要时间。 ( 三年级语文试题第4页（共6页） (4)三则材料虽然形式不同，但都角发我们：大自然里藏着许多 简单的快乐。 18.如果你是校长，阅读了上面这些材料，新学期即将开始，你会做 怎样的工作安排？(2分) 第五部分压轴创作一抒真情(30分) 19.亲爱的策展人，本次展览将设立“我的代表作”展区，现面向你 征集最满意的作品。(30分) 你的童年是缤纷多彩的，请选择自己最难忘的一次经历， 写一篇作文，参加展览。 要求：①题目自拟；②把当时的经历写清楚，表达出难忘 的心情；③语句通顺，书写工整，正确使用标点符号；④不少于 300字。 三年级语文试题第5页（共6页） 。 三年级语文试题第6页（共6页） 沂南县2025~2026学年三年级上册期末质量检测 1.万物复苏秋高气爽2.宗旨 旅行苍翠观察螃蟹密封奥秘 宝贵 3.B4.C5.(1)③(2)①(3)②(4)④ 6.①天门山孤帆一片日边来 ②轻舟已过万重山 ③洞庭湖 湖光秋月两相和 ④西湖 欲把西湖比西子⑤停车坐爱枫林晚 7.音乐家手风琴向脸两边开 江上秋风动客情 8.D9.①心地善良、乐于助人②司马光 ③众皆弃去 ④孙中山 ⑤童第周⑥勤奋好学 盛 继续 丹麦 10.妈妈做了丰剩的晚餐。吃过晚饭，我陆续阅读《安徒生童话》。这本书的作者是奥地利著 名作家安徒生写的。 11.“当然了，”我急忙说道，“书中的每一个人物都有闪光点。”12.D13.[示例]入了迷 14.[示例]历经磨难终成白天鹅的丑小鸭为爱牺牲的小美人鱼外表残缺但内心非常坚定的 锡兵 15.大自然[示例]我们爬大树、钻树林，欢乐的笑声惊飞了小鸟。 家长自由自在地在大自然 里玩得非常开心，充满欢乐。 16.棕红色的小鸟愉快、喜悦 仔细地17.(1)V(2)×(3)V(4)V 18.[示例]开设“自然观察课”，每周带学生到校园或公园观察植物、感受季节变化。19.略。