江苏扬州市广陵区红桥高级中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测生物试题

0) 钾离子通道 (Hc @ 氧离子通道 回 载体蛋白 1 A.质子泵运输H和K的方式都是主动运输 B.水分子可通过协助散的方式进出胃壁细胞 C.C迸出胃壁细胞都需要载体蛋白协助 D.通道蛋白在开闭过程中存在空间构象的改变 4.利界黑藻进行以下高中生物学实验:下列相关叙述正确的是 A、在观察叶绿休实验中,应撕取稍带叶肉细胞的下表皮 B、在质壁分离实验中,低倍镜下观察后应再换高倍镜 C.在质壁分离实验中,可观察到绿色的区域变小 D.在观察细胞质流动实验中,事先应将黑藻在黑暗条件下培养 5某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进 行分析并绘图,如图所示,下列叙述正确的是 A. 该实验的自变量是底物浓度,无关变量有温度和pH等 (酶促反应速率)①无抑制剂 B.该实验过程要先加底物和酶混合,然后再加抑制剂来观察反 ②抑制剂I 应结果 C.在S2点之后,限制曲线①酶促反应速率的因素不再是底物浓 ③抑制剂 度 S2S(底物浓度) D.由实验结果得出该实验的结论是酶的抑制剂能降低酶的活性 6.关于人体细胞的生命历程,下列叙述正确的是 A.有丝分裂和减数分裂都具有细胞周期B,细胞自噬可以清除某些病原体 C.老年斑的形成是由于黑色素的积累D.癌细胞能够表现出细胞全能性 7.下图为某植物(2=24)减数分裂过程中不同时期的细胞图像,下列有关叙述错误的是 甲 乙 丙 A.应取该植物的花药制成临时装片,才更容易观察到上面的图像 B.图乙细胞中含有同源染色体,具有48条染色体 C.图丁的每个细胞中染色体数量与甲细胞染色体数量相等 D.不考虑突变,图戊中4个细胞的基因型可能是一种、二种或四种 8,孟德尔遗传定律奠定了经典遗传学的理论基础。下列叙述正确的是 A,孟德尔通过豌豆杂交实验,首次提出了“性状由遗传因子控制”的观点 B,测交实验结果出现两种表型比例为1:1的现象,属于演绎推理 C.通过观察F1产生的配子种类及比例来解释性状分离现象 D、基因自由组合定律的实质是受精时雌雄配子的自由随机结合 9、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验是证明DNA是遗传物质的经典核心实验。下 列关于该实验原理与操作误差的分析,错误的是 A.该实验利用噬菌体天然的侵染特性,实现DNA与蛋白质的自然分离 B.通过搅拌、离心两步操作,将噬菌体蛋白质外壳与侵入细菌的DNA分层分离 C.35S标记组搅拌不充分,会引起沉淀物中放射性异常升高 D.32P标记组保温时间加长,能使上清液的放射性逐渐降低 1O.某细菌在高温环境下依然能够进行DNA的复制。相关叙述错误的是 A.该菌体内DNA复制时,需要解旋酶的参与 B.该菌DNA复制时,需要RNA作为引物 C.该菌DNA复制时,母链从S端到3端被阅读 D.该菌DNA聚合酶在高温下仍能保持活性,催化子链的延伸 11.环境因素可通过下图所示途径影响生物性状。下列叙述错误的是 环境因素-①透变,DNA ③转录 RNA 蛋白质 性状 |儿②甲基化修饰 ④影响 A.①可引起DNA的碱基序列改变 B.②可调节③水平的高低 C.②引起的变异不能为生物进化提供原材料 D.④可引起蛋白质结构或功能的改变 12异染色质是染色质上的致密浓缩区域,其高螺旋状态可向邻近区段延伸。科学家对果蝇 诱变处理时,发现有的果蝇眼色会表现为红白交错的 花斑状,原理如图所示。下列相关叙述正确的是 转录方向 异染色质 A.眼色基因的遗传信息发生了改变 跟色基 X染色体 B.出现花斑状是因为发生了染色体易位 霖号部 C.染色质聚缩状态的改变,会影响基因的表达 染色质 X染色体 3 D.眼色基因位置变化后,转录的模板链也随之改变 13.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因 突变引起的。下列叙述正确的是 A.这种现象一定是由隐性基因突变成显性基因引起的 B,该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C,观察细胞有丝分裂中期染色体能判断基因突变发生的位置 D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 14.下列关于生物进化的叙述,正确的是 A.基因测序为共同由来学说提供了最直接的证据 B.种群基因频率的变化使生物向着适应环境的方向发展 C.进化中物种有长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程 D.通过生物之间彼此相互选择的协同进化就形成了生物多样性 15.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性内切核酸酶酶切后进行 凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如下图1。用酶B单独酶切,结果如 下图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如下图3。下列相 2000bp 2000bp 1400bp 关叙述正确的是 10006y 600bp 600bp杰 A.酶H有2个识别位点和切割位点 400bp 400bp B。酶B和酶H有相同的识别位点和切割位点 图1 图2 图3 C.酶B和酶H同时酶切时,有3个识别位点和切割位点 D.酶B和酶H同时酶切时,能产生完全相同的酶切片段 二、多选题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者 得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和C02释放量的变化如 图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列说法正确的是 A.甲曲线表示O2吸收量,不能表示有氧呼吸的C02释放量 B.O2浓度为a时,该器官有氧呼吸与无氧呼吸C02释放速率相等 0.5 C.O2浓度大于b时,细胞呼吸过程中消耗NADH的场所只有线粒体 D.与O2浓度为0时相比,O2浓度为b时细胞消耗葡萄糖的速率更高 0,浓度/% 17.在观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,某同学观察到5个不同视野,每个 视野中用箭头标示1个细胞,分别用①⑤表示。下列叙述错误的是 ⑤ A.制片需取2~3cn的洋葱根尖,依次进行解离、染色和漂洗处理 B、在低倍镜下找到分生区细胞后,用手指推转物镜切换到高倍镜 C.将图中的细胞按照分製顺序排序,依次是④-② ⑤ ③ ① D.若蒋洋葱冷藏培养48~72,视野中大多数细胞染色体数目加倍 18.某基因型为AaBb的精原细胞减数分裂过程中发生了一次非同源染色体片段的交换导致 易位,该精原细胞与其产生的一个精子的染色体和基因组成如图所示,该过程没有发生同源 染色体片段的交换和基因突变。下列叙述错误的是 A、该易位可能发生在减数分裂 B.该精原细胞本次产生的精子中一定有1/2是正常的 C.与该精子来源于同一个次级精每细胞的另一个精子有3种 精原细胞 精子 可能性 D.该精原细胞本次产生的另一个异常精子的基因型一定是B6 19如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变,下列推断 正确的是 A.该致病基因不位于Y染色体上 B.若 -1不携带该致病基因,则 -2一定为杂合 子 C.若 5正常,则 -2一定患病 D.若 -2和2均正常,则该致病基因位于X染 正常男性患病男性 正常女性 色体上 慰残女被⑦女性。米知思病情况 三、非选择题:本部分包括5小题,共计58分。 20.(13分)抗荧光淬灭剂是一种用于减缓荧光淬灭的试剂,能使染色体发出荧光以便观察。 科研人员用该试剂处理三浅裂野牵牛(体细胞中含有60条染色体,2N=60)的花粉母细胞,图 1为减数分裂不同时期的显微照片,请回答以下问题。 减数分裂】 减数分裂正 20m 20 20宜 注:照片所示细胞中的染色体呈亮白色 图1 (1)实验中应选择 (选填“花蕾期”、“盛花期”)的 (选填“花药”、 “花粉”)进行观察。若实验中未使用抗荧光淬灭剂,也可使用 性染料,如甲紫 溶液。通过观察细胞中 的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。 (2)图1中,A细胞的同源染色体两两配对的现象称为 一;B细胞中有 个四分体。C细胞中同源染色体正在分离,此阶段属于 期;F细胞的特点是染色体 排列在细胞中央的赤道板上,赤道板 (选填“是”、“不是”)真实存在的结构。 (3)图2表示三浅裂野牵牛(②N=60)花粉母细胞减数分裂过程中某物质的数量变化。 数量 2a B C DL一E 0 细胞分裂时期 ①若图2表示一条染色体上的DNA数量变化,DE段对应图1中的 细胞(选填字母)。 ②若图2表示核DNA的数目变化,则2a的值为 (2分)。 ③若图2表示染色体的数目变化,BC段可能会出现 的现象(不考虑变异)(从下面选 择)(2分)。 a.有同源染色体b.无同源染色体c.有姐妹染色单体d.无姐妹染色单体e.细胞中有60 条染色体f.细胞中有30条染色体 21,(12分)C4植物起源于热带高温干旱地区,具有C02浓缩机制。图1是某C4植物的部 分代谢过程示意图,其中PEPC是对CO2高亲和力的PEP羧化酶。Rubisco既能催化Cs的 羧化,也能催化Cs的加氧分解。请回答下列问题。 6 叶肉细胞 雏管家蘭细胞 级校体 天冬氨酸 酸 的戌二酸容原确 丙黛酸 L肉酸 C02 两明酸 草粮乙能 丙刷酸 ⑦ 丙]陵 叶绿体 锭物 时函标 AMPAPPI ATP 瘦端龄 卡尔要杯 藤糖边 丙糖磷酸 运进维管 图1 (1)过程①需要的ATP主要来自叶绿体中的 (结构),合成ATP所需的能量主要来 自 (填两类色素的名称)捕获的光能。 (2)过程③草酰乙酸转化为天冬氨酸所需的氨基来自 (物质)。两个细胞中均有谷氨 酸和 酮戊二酸相互转化,有利于维持两个细胞中 (元素)的平衡。 (3)在维管束鞘细胞中,能产生丙酮酸的过程有 (2分);参与过程⑩的C02来自过 程 (填序号,2分)。 (4)在光强较弱及温度较低情况下,C4植物的光合效率并不一定比C3植物高,原因是为 维持C02浓缩机制,过程①额外消耗了 。 (5)科研人员将C4植物的PEPC基因转入水稻获得转基因水稻,并在正常和干旱两种条件 下培养野生型和转基因水稻(正常处理为全生育期灌水,干旱处理为全生育期不灌水),在 开花期测定了两种水稻的活性氧含量(含量越高,膜脂氧化程度越高)及净光合速率,结果 如图2和图3。 国街生型 30 圆野生型 98763492 口转PEPC基因水码 口PEPC基因水稻 正常处 干早处理 正常处理 干早处强 处理 处理 图2 图3 ①干旱处理植物活性氧含量上升的原因是:干旱导致气孔导度下降,卡尔文循环过程受阻, 光反应产生的 不能及时被消耗导致电子传递给氧气产生活性氧。 ②请结合图1~3分析,干旱处理下,与野生型水稻相比,转基因水稻净光合速率较高的原 因有: (2分)。 7 22.(9分)生物学知识的获得离不开相关实验的探究过程。请分析回答下列实验问题: (1)某同学利用洋葱新生根尖进行观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期约为12 h。相关实验结果如下图和表格所示。 绵麟 ⑨组 2 ③组 …4 2C-4C 4CDNA含量 滋1 图2 分裂期 细胞数 间期 前期 中期 后期 末期 总计 视野1 967 86 12 35 48 1148 视野2 896 77 11 38 43 1065 视野3 901 69 17 40 51 1078 ①图1所示视野中,应选择区域 (填数字序号)的细胞进一步高倍镜观察细胞的有丝 分裂;换用高倍物镜前,需将装片向 方移动。 ②据图2分析,如果加入DNA合成抑制剂,会使 组细胞相对数目增多。 ③根据表中数据计算洋葱根尖细胞有丝分裂中期的时间约为 h(小数点后保留一位小数)。 (②)某同学利用紫色洋葱鳞片叶的内表皮为材料,按照图3所示步骤讲行探究植物细胞吸水 和失水实验。 0.3gmL的薩糖溶液 吸水纸 清水 制片 低倍镜 X 高倍管 高倍镜 下观察 下观察 下观察 图3 ①与以紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料进行实验相比,本实验需添加的操作是 。 ②滴加0.3g/l蔗糖溶液一段时间后,观察到细胞无明显变化时,细胞液的渗透压 (>、<、)外界蔗糖溶液的渗透压。 ③将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加清水后,液泡逐渐变大,此过程中细胞 的吸水能力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)利用黑藻观察叶绿体和细胞质的流动,若观察到叶绿体进行逆时针运动,则叶绿体际运 动的方向是 。 23。(12分)某植株叶片表皮有茸毛与无茸毛、有蜡质与非蜡质为两对相对性状,分别由等 位基因Aa、B儿控制。为研究两对性状的遗传规律,科研人员选取4个纯合品系进行杂交 实验,其中甲(有茸毛蜡质)、乙(有茸毛非暗质)、丙(无茸毛非蜡质)、丁(无茸毛非蜡 质),实验结果如下表所示。请回答下列问题。 组 ① ② ③ 别 P 甲 乙 甲 丙 甲X丁 F1 有茸毛蜡质 有茸毛蜡质 有茸毛蜡质 F2 有茸毛蜡质:有茸毛非 有茸毛蜡质无茸毛非 有茸毛蜡质:有茸毛非蜡质:无茸 蜡质=3:1 蜡质=3∶1 毛非蜡质=9:3∶4 (1)根据组别 ,可判断A/a、B心基因遵循 定律。 (②)品系乙的基因型为鱼。若组别①的F2中有茸毛蜡质植株随机传粉,则子代中有茸 毛蜡质植株比例为 (2分)。 (3)品系丙的基因型为 。组别②的F2有茸毛蜡质植株中纯合子比例为_ 一。 (4)若组别③中F2有茸毛蜡质植株自交,则子代中无茸毛非蜡质植株比例为 (2分)。 (⑤)组别③的F2中蜡质:非蜡质= 。基于该性状分离比,科研人员提出假说:A基因 表达的产物参与调控B基因的表达。为验证该假说,科研人员利用基因编辑技术,将取自 品系甲的细胞中的A基因全部敲除,经植物组织培养获得一株A基因缺失突变体植株。若 该突变体植株的叶片表型为 ,则假说成立;同时可说明A基因表达的产物 (选填“促进”“抑制”)B基因表达。 9 24.(13分)BCL11A蛋白是一种转录抑制因子,能与Y珠蛋白基因启动子上游的调控序列 中特异性结合位点结合,抑制Y珠蛋白基因的表达。为确定BCL11 蛋白结合位点的具体 位置,科新人员利用下列多对引物增了Y珠蛋白基因上游7种不同长度的片段,分别将这 些片段插入载体中并导入受体细胞,一段时间后进行荧光检测,相关信息如图所示。请回答: 调控序列及启动子 y缘蛋白基因 F1P7,R:引物 P:激素捞亭下发挥 作用的肩动子 限制酶识别序列及切翻位点 终止子 Mun I C'AATTG EcoR xhoI:CTCGAG Mun I Xho I EooR I G'AATIO 荧光蛋白基因 BCL11A楼因 Sal1:G'TCGAC 终止子 EcoR I Nhe 1:GCTAGC Nhe 覬体 终止子 (I)PCR扩增Y珠蛋白基因上游不同长度的片段过程中,在缓冲体系除需要加入Mg2+和模板 外,还需要添加的主要成分有 (至少答两点)。PCR每次循环要经历变性、复 性