云南曲靖市宣威市民族中学等2026-2027学年高一上学期10月阶段检测生物试题

2026—2027学年度第一学期九月阶段测试 高一年级生物试卷 （满分：100分 考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.2025年，我国科学家在新疆准噶尔盆地发现了一种距今约1.5亿年的古鸟类化石，命名为“准噶尔鸟”。通过对化石中保存的软组织进行分析，研究人员发现了完整的细胞结构痕迹。从细胞学说角度分析，这一发现的价值在于 A.证明了鸟类是由古代爬行动物进化而来的 B.支持了“一切动植物都由细胞和细胞产物所构成”的观点 C.说明古生物细胞与现代生物细胞的结构完全相同 D.为研究鸟类的飞行起源提供了直接证据 2.2026年，某科研团队在深海热液喷口附近发现了一种新的古菌。研究人员观察到，该古菌细胞结构极为简单，没有核膜包被的细胞核，但具有细胞膜、细胞质和核糖体。下列判断正确的是 A.该古菌属于真核生物，因为它的细胞质中有核糖体 B.该古菌属于原核生物，它的遗传物质是DNA C.该古菌细胞中没有DNA，只有RNA D.该古菌无法独立完成生命活动，必须寄生在其他生物体内 3.某同学在“观察多种多样的细胞”实验中，利用显微镜观察了以下四种生物细胞：①洋葱鳞片叶内表皮细胞；②人的口腔上皮细胞；③大肠杆菌；④蓝细菌。下列关于这四种细胞的比较，正确的是 A.①②有核膜包被的细胞核，③④没有 B.①②③④都有核糖体和细胞壁 C.①②③④都含有叶绿体，能进行光合作用 D.②和③没有细胞壁，①和④有细胞壁 4.某同学在显微镜下观察一个细胞时，发现该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。下列判断最合理的是 A.该细胞一定是洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.该细胞可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞 C.该细胞一定不是洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.该细胞一定是人的口腔上皮细胞 5.下列关于细胞中元素的叙述，正确的是 A.组成细胞的元素中，含量最多的是碳 B.微量元素因含量极少，对生命活动不重要 C.组成细胞的元素在无机自然界中都能找到 D.不同生物细胞中元素的种类和含量都相同 6.有同学在做“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验时，设计了以下操作方案。其中正确的是 A.用西瓜汁作为鉴定还原糖的材料，便于观察颜色反应 B.鉴定还原糖时，先加入斐林试剂甲液1mL，摇匀后再加入乙液4~5滴 C.鉴定脂肪时，向花生子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液后，用蒸馏水洗去浮色 D.鉴定蛋白质时，先加入双缩脲试剂A液1mL，摇匀后再加入B液4滴 7.某生物兴趣小组在实验中发现，向某组织样液中加入双缩脲试剂后，溶液变成了紫色。下列判断正确的是 A.该样液中一定含有还原糖 B.该样液中一定含有蛋白质 C.该样液中一定含有脂肪 D.该样液中一定含有淀粉 8.某校高一（3）班同学在讨论“蛋白质的结构和功能”时，提出了以下观点。其中正确的是 A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成人体蛋白质的氨基酸有21种 B.所有氨基酸都含有一个氨基和一个羧基，且都连接在同一个碳原子上 C.蛋白质的结构多样性只取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序 D.蛋白质的功能多样性决定了其结构的多样性 9.某多肽链由100个氨基酸组成，其中含有3个甘氨酸（R基为-H）和2个亮氨酸（R基为-C₄H₉）。该多肽链在形成过程中，脱去的水分子数和形成的肽键数分别是 A.100和100 B.99和99 C.100和99 D.99和100 10.下列关于核酸的叙述，正确的是 A.核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成 B.DNA和RNA的区别只在于五碳糖不同 C.真核细胞的DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中 D.组成DNA的碱基是A、T、C、G，组成RNA的碱基是A、U、C、G，两者完全不同 11.某生物体内含有A、T、G、C、U五种碱基。下列关于该生物的判断，正确的是 A.该生物一定是原核生物 B.该生物一定是真核生物 C.该生物可能同时含有DNA和RNA D.该生物的遗传物质一定是RNA 12.某同学在分析一种有机物的组成时发现，该物质由C、H、O三种元素组成，且能够被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。下列判断正确的是 A.该物质一定是葡萄糖 B.该物质可能是脂肪 C.该物质一定是蛋白质 D.该物质可能是核酸 13.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是 A.糖类都是能源物质，脂质都是储能物质 B.淀粉和纤维素都是植物细胞中的多糖，它们的单体都是葡萄糖 C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，但不能参与血液中脂质的运输 D.脂肪和磷脂的组成元素完全相同 14.某校生物兴趣小组在探究“植物种子萌发过程中有机物的变化”时，测得某油料作物种子在萌发过程中，干重先增加后减少。下列分析不合理的是 A.干重增加阶段，种子从外界吸收了水分和无机盐 B.干重减少阶段，种子通过呼吸作用消耗了有机物 C.整个过程中，有机物的种类和含量都发生了变化 D.种子萌发过程中，有机物的总量始终在增加 15.下表是某同学对四种生物进行观察后记录的细胞结构特征。根据记录，下列判断正确的是 生物 细胞壁 细胞核 叶绿体 甲 有 有 有 乙 有 有 无 丙 有 无 无 丁 无 有 无 A.甲一定是蓝细菌 B.乙一定是植物细胞 C.丙可能是大肠杆菌 D.丁一定是动物细胞 二、非选择题（本题共5小题，共70分） 16.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1838年，德国植物学家施莱登在大量观察植物组织的基础上，提出“植物体都是由细胞构成的”。1839年，德国动物学家施旺受到施莱登的启发，观察了大量动物组织后提出“动物体也是由细胞构成的”。后人将两人的观点综合为“细胞学说”。细胞学说指出，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。 材料二 2025年，我国科学家在云南发现了一种距今约5.2亿年的古生物化石，其细胞结构中保存了完整的细胞膜和细胞核痕迹。这一发现为研究真核细胞的起源和演化提供了重要线索。 （1）根据材料一，细胞学说的建立主要运用了什么科学方法？该学说揭示了生物界的什么特性？（4分） （2）根据材料一，指出细胞学说的主要内容。（4分） （3）综合两则材料，分析细胞学说的建立过程给我们带来的启示。（6分） 17.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 某科研团队在深海热液喷口附近发现了一种新的微生物。经过分析，该微生物的细胞中没有核膜包被的细胞核，遗传物质是环状DNA，细胞质中只有核糖体一种细胞器。该微生物能够利用硫化物氧化释放的能量来合成有机物。 材料二 真核细胞与原核细胞在结构上既有区别又有联系。下表是真核细胞和原核细胞的比较： 比较项目 真核细胞 原核细胞 细胞核 有核膜包被 无核膜包被 细胞器 有多种细胞器 只有核糖体 遗传物质 DNA DNA （1）根据材料一，判断该微生物属于原核生物还是真核生物，并说明判断依据。（4分） （2）根据材料二，概括原核细胞与真核细胞的区别和联系。（6分） （3）有人认为：“原核细胞结构简单，所以是低等生物；真核细胞结构复杂，所以是高等生物。”你是否同意这一观点？请结合所学知识说明理由。（4分） 18.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸。氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链经过盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性。 材料二 核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA两大类。DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。核酸在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 （1）根据材料一，说明蛋白质结构多样性的原因。（4分） （2）根据材料二，指出DNA和RNA在细胞中的分布差异，并说明核酸的功能。（4分） （3）某同学在学习了蛋白质和核酸的知识后，画出了以下关系图（用文字描述）： 氨基酸→多肽链→蛋白质；核苷酸→核酸 请根据图示，从单体与多聚体的角度，分析蛋白质和核酸在结构上的共同特点。（6分） 19.（14分）某校生物兴趣小组在开展“检测生物组织中的有机物”实验时，设计了如下实验方案： 【实验目的】检测苹果组织样液、花生种子匀浆和豆浆中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。 【实验材料和用具】苹果、花生种子、豆浆、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、蒸馏水、酒精溶液、试管、量筒、显微镜等。 【实验步骤】 步骤一：取三支试管，分别加入苹果组织样液、花生种子匀浆和豆浆各2mL。 步骤二：向三支试管中分别加入斐林试剂1mL，摇匀后放入50~65℃水浴中加热约2min，观察颜色变化。 步骤三：另取三支试管，重复步骤一，向三支试管中分别加入苏丹Ⅲ染液，观察颜色变化。 步骤四：另取三支试管，重复步骤一，向三支试管中分别加入双缩脲试剂，观察颜色变化。 【实验现象】 （1）步骤二中，只有加入苹果组织样液的试管出现了砖红色沉淀。 （2）步骤三中，三支试管均未出现明显的颜色反应。 （3）步骤四中，只有加入豆浆的试管出现了紫色。 （1）根据实验现象，分析步骤二中出现的颜色反应说明苹果组织样液中含有哪种物质。该实验为何需要水浴加热？（4分） （2）步骤三的实验结果是否合理？如果不合理，请指出实验设计中的问题，并提出改进方案。（6分） （3）步骤四中，加入双缩脲试剂后溶液变为紫色。请解释该颜色反应的原理。如果某试管中的溶液先加入双缩脲试剂A液后未出现颜色变化，再加入B液后出现了紫色，这说明什么？（4分） 20.（14分）2026年，某科研团队在《自然》杂志上发表了一项关于细胞膜结构的研究成果。研究发现，细胞膜上的某些蛋白质能够在特定的信号刺激下发生构象变化，从而改变细胞膜的通透性。这一发现为开发新型药物递送系统提供了理论依据。 （1）根据所学知识，细胞膜的主要成分是什么？细胞膜的基本骨架是什么？（4分） （2）该研究发现细胞膜上的蛋白质能够在信号刺激下发生构象变化。从结构与功能的关系角度，分析这一现象说明了什么。（4分） （3）有同学提出：“细胞膜上的蛋白质种类越多，细胞膜的功能就越复杂。”你是否同意这一观点？请结合细胞膜的结构和功能说明理由。（6分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.D 15.C 第1题解析：细胞学说指出“一切动植物都由细胞和细胞产物所构成”，古鸟类化石中保存的细胞结构痕迹支持了这一观点。A项是进化论的范畴；C项“完全相同”表述过于绝对；D项不是细胞学说的范畴。故选B。 第2题解析：该古菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物。原核生物的遗传物质是DNA。A项错误，核糖体是原核和真核细胞共有的细胞器，不能作为判断依据；C项错误，原核生物含有DNA；D项错误，原核生物能独立完成生命活动。故选B。 第3题解析：①洋葱鳞片叶内表皮细胞和②人的口腔上皮细胞都是真核细胞，有核膜包被的细胞核；③大肠杆菌和④蓝细菌都是原核生物，没有核膜包被的细胞核。故选A。 第4题解析：洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，而该细胞具有叶绿体，所以一定不是洋葱鳞片叶内表皮细胞。D项错误，人的口腔上皮细胞没有细胞壁和叶绿体。故选C。 第6题解析：鉴定还原糖应选择白色或近于无色的材料，西瓜汁有颜色，会干扰观察，A错误；斐林试剂的甲液和乙液应等量混合均匀后加入，B错误；鉴定脂肪时应用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，而不是蒸馏水，C错误；双缩脲试剂应先加A液1mL，摇匀后再加B液4滴，D正确。故选D。 第8题解析：组成人体蛋白质的氨基酸有21种，A正确；每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，B中“所有氨基酸都含有”表述不准确（R基中可能还含有氨基或羧基，但题干强调的是“含有”而非“只含有”）；蛋白质的结构多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构，C错误；蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性，D错误。故选A。 第9题解析：100个氨基酸形成一条多肽链，脱去的水分子数=肽键数=100-1=99。故选B。 第10题解析：核酸的基本组成单位是核苷酸，A正确；DNA和RNA的区别在于五碳糖不同（DNA含脱氧核糖，RNA含核糖）和碱基不同（DNA特有T，RNA特有U），B错误；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，C中“只”表述错误；组成DNA和RNA的碱基中，A、C、G是相同的，D中“完全不同”表述错误。故选A。 第11题解析：含有A、T、G、C、U五种碱基，说明该生物同时含有DNA和RNA。含有DNA和RNA的生物可能是原核生物，也可能是真核生物，但遗传物质一定是DNA。故选C。 第13题解析：糖类不都是能源物质（如纤维素是结构物质），脂质不都是储能物质（如磷脂是结构物质），A错误；淀粉和纤维素都是植物细胞中的多糖，单体都是葡萄糖，B正确；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，也参与血液中脂质的运输，C错误；脂肪的组成元素是C、H、O，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，D错误。故选B。 第15题解析：甲有细胞壁、细胞核和叶绿体，是植物细胞（如叶肉细胞），蓝细菌没有细胞核和叶绿体，A错误；乙有细胞壁和细胞核，但没有叶绿体，可能是植物非绿色部位的细胞，也可能是真菌细胞，“一定”表述过于绝对，B错误；丙有细胞壁，没有细胞核和叶绿体，可能是原核生物（如大肠杆菌），C正确；丁没有细胞壁，有细胞核，没有叶绿体，可能是动物细胞，也可能是真菌细胞（如酵母菌），D错误。故选C。 二、非选择题（共70分） 16.（14分） （1）主要运用了不完全归纳法。（2分）该学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，阐明了生物界的统一性。（2分） （2）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。（4分，答出两点即可） （3）①科学发现需要理性思维和科学实验相结合；②科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程；③科学发现离不开技术的支持，显微镜的发明和改进为细胞学说的建立提供了重要条件。（6分，每点2分，言之有理即可） 17.（14分） （1）该微生物属于原核生物。（2分）判断依据：该微生物细胞中没有核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器。（2分） （2）区别：真核细胞有核膜包被的细胞核和多种细胞器，原核细胞没有核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器。（3分）联系：两者都有细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质，都含有核糖体。（3分） （3）不同意。（1分）原核细胞和真核细胞都是生命活动的基本单位，只是结构和复杂程度不同。原核生物虽然在结构上比真核生物简单，但它们在生态系统中扮演着重要角色，如蓝细菌能进行光合作用、根瘤菌能固氮等。判断生物“高等”或“低等”不能仅凭细胞结构的复杂程度，还要综合考虑其生态功能、进化地位等多方面因素。（3分，意思相近即可） 18.（14分） （1）蛋白质结构多样性的原因：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②氨基酸的数目不同；③氨基酸的排列顺序不同；④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。（4分，每点1分） （2）分布差异：DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。（2分）功能：核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。（2分） （3）共同特点：蛋白质和核酸都是生物大分子，都是以碳链为骨架的多聚体。（2分）蛋白质的单体是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应连接成多肽链，多肽链进一步盘曲折叠形成蛋白质；（2分）核酸的单体是核苷酸，核苷酸通过磷酸二酯键连接成长链。（2分）两者都是单体通过一定的化学键连接而成的多聚体，体现了生物大分子在结构上的统一性。 19.（14分） （1）苹果组织样液中含有还原糖。（2分）需要水浴加热的原因是：还原糖与斐林试剂在50~65℃水浴加热条件下才能发生反应，生成砖红色沉淀。（2分） （2）不合理。（2分）问题：花生种子匀浆和苏丹Ⅲ染液的反应需要在显微镜下观察脂肪颗粒，仅凭肉眼观察溶液颜色变化可能不明显。（2分）改进方案：将花生种子浸泡后切成薄片，在显微镜下观察，若看到橘黄色的脂肪颗粒，则说明含有脂肪。（2分） （3）原理：蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性条件下（双缩脲试剂A液提供碱性环境）能与Cu²⁺发生反应，生成紫色的络合物。（2分）如果先加A液后未出现颜色变化，说明该试管中可能不含蛋白质；加入B液后出现紫色，说明该试管中含有蛋白质。（2分） 20.（14分） （1）细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，还含有少量糖类。（2分）细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。（2分） （2）说明蛋白质是细胞膜功能的主要承担者。（2分）细胞膜上的蛋白质在信号刺激下发生构象变化，进而改变细胞膜的通透性，体现了蛋白质的结构与功能相适应，也体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。（2分） （3）同意。（1分）细胞膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量密切相关。蛋白质种类越多，细胞膜能够执行的功能就越多样化。（2分）例如，细胞膜上的载体蛋白可以运输不同的物质，受体蛋白可以识别不同的信号分子，酶蛋白可以催化不同的化学反应。因此，细胞膜上蛋白质种类越多，细胞膜的功能就越复杂。（3分，意思相近即可） 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $