精品解析:河北邢台市2026-2027学年九年级上学期道德与法治第一次学情自测试卷
2026-10-10
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内容正文:
河北邢台市2026-2027学年九年级上学期道德与法治
第一次学情自测试卷
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 一百多年来,中国共产党始终团结并引领全国人民,取得了举世瞩目的伟大成就,在中华民族的历史长卷中绘就了辉煌的篇章。这些伟大成就包括( )
①建立中华人民共和国
②确立了社会主义制度
③夺取脱贫攻坚全面胜利
④实现了中华民族伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 育华中学爱国主义教育基地的宣传栏上有两副对联——“脱贫全靠惠民策,致富迎来幸福春”“乡村振兴党指路,幸福喜悦勤开门”。对联内容让我们感受到( )
①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 同学们在策划一期黑板报时,搜集了以下素材。据此推断,该期黑板报的主题最可能是( )
素材一 革命故事里展现了中国共产党人一往无前的进取精神和百折不挠的拼搏精神,深刻反映了中国共产党人的崇高革命精神。
素材二 一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,他们用航天精神托举起中国梦的壮丽篇章。
A. 维护公平正义 B. 劳动铸就辉煌
C. 弘扬伟大精神 D. 坚定历史自信
4. 脱贫攻坚,近1亿人脱贫书写奇迹;乡村振兴,产业富民绘就希望画卷;教育改革,更多孩子享有优质教育资源;养老体系不断完善,老人安享幸福晚年。在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党( )
①带领全国人民实现了共同富裕
②在深化改革中践行了初心使命
③是中国特色社会主义事业的领导核心
④坚持以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 某地政府老旧小区改造广泛征集居民意见,召开居民议事会优化方案,收获群众一致好评。该做法体现政府( )
①践行全心全意为人民服务的根本宗旨
②以人民拥护与否作为工作得失评判标准
③依靠群众决策,让群众替代政府履职
④坚持从群众中来,到群众中去的工作方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 下面三幅漫画反映了党和国家采取的一系列措施。用一句话概括这三幅漫画共同表达的内容,最恰当的是( )
A. 坚持健康第一 B. 建设美丽乡村
C. 打造书香中国 D. 站稳人民立场
7. “江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”下列古语与这句话内涵一致的是( )
A. 治国有常,而利民为本 B. 功崇惟志,业广惟勤
C. 天行健,君子以自强不息 D. 物之不齐,物之情也
8. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列内容能直接反映这一主要矛盾的是( )
①东部沿海地区与西部山区在教育资源上存在较大差距
②我国GDP总量跃居世界第二
③部分城市老年群体“一床难求”
④国产大飞机C919成功商业运营
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,旨在推进中华民族共同体建设。这体现了党领导人民( )
A. 推进全面深化改革 B. 推进全面依法治国
C. 推进全面从严治党 D. 推进全面建成小康社会
10. 新时代治国理政统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设,实现全方位提质升级。这一整体布局是( )
A. 四个全面战略布局 B. 新发展理念布局
C. 五位一体总体布局 D. 高质量发展新格局
11. 新时代十余年间,我国经济总量突破140万亿,载人航天、深空探测、人工智能、新质生产力实现跨越式发展,脱贫攻坚、全面小康历史性完成。中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义有( )
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力
③拓展了发展中国家走向现代化的途径
④标志我国彻底完成社会主义初级阶段建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 新时代伟大变革是全方位、开创性、格局性的,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。下列对伟大变革理解正确的是( )
A. 彻底消除我国所有发展问题
B. 证明理论创新不再需要推进
C. 标志改革开放任务全面终结
D. 极大推进民族复兴历史进程
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
13. 阅读材料,完成下列任务。
北华中学九年级1班道德与法治课上,老师组织大家开展“民生观察员”活动,他在屏幕上投出两份材料,并向同学们提问:“看看身边这些事,你们能读出什么?”
材料一 北京市朝阳区某街道办党员志愿者团队,连续30天走访200余户居民,收集到“老旧小区加装电梯难”“放学后孩子无人照看”等17项具体诉求,联合住建、教育、民政等部门,在45天内推动8部电梯立项安装,建成3个“四点半课堂”,获群众点赞。
(1)据材料一,说说我们党应该如何站稳人民立场。
材料二 初中学生李立在社区参与“小小民意代表”实践活动时说:“以前觉得党离我很远,现在看到叔叔阿姨们帮我们修路灯、建书屋,我才明白,党的政策不是写在纸上,是落在我们家门口的。”
(2)结合李立的感悟,指出青少年可以为贯彻党的群众路线做哪些力所能及的事情。
14. 阅读材料,完成下列任务。
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,冀华中学九年级2班开展“永远跟党走”主题探究活动。同学们围绕以下三则材料展开讨论。
材料一 一百多年来,中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
新民主主义革命时期
井冈山精神①
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神、雷锋精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期
特区精神②
中国特色社会主义新时代
科学家精神、脱贫攻坚精神
(1)结合所学知识,再各举一例不同历史时期中国共产党人的精神,填在①②处。
材料二 “时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀同志,放弃大城市的工作机会,主动请缨回到家乡广西百色革命老区,投身脱贫攻坚一线;担任乐业县百坭村第一书记期间,她遍访建档立卡贫困户,手绘“民情地图”,带领村民发展砂糖橘、八角等特色产业,推动建立电商服务站解决农产品滞销问题;她对群众满怀深情,关爱孤寡老人和留守儿童,把群众的事当成自己的事;她在返回驻村途中遭遇山洪不幸遇难,将30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上。
(2)据材料二分析,黄文秀同志是如何弘扬伟大建党精神的?
材料三 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,将个人奋斗融入时代洪流,书写无愧于时代、无愧于人民的青春华章。
(3)作为新时代青少年,立足新的历史方位,我们应当怎样听党话、跟党走?
15. 阅读材料,完成下列任务。
道德与法治学习小组通过调查问卷、搜集资料等,了解大家眼中新时代的变化,请你一起完成调研任务。
材料一 在调研走访中,小组同学听到一位社区居民对新时代发表了如下看法:
“进入中国特色社会主义新时代,我国取得巨大历史性成就,社会主要矛盾也发生了转变,说明社会主义初级阶段已经结束,党在社会主义初级阶段的基本路线已经不再需要坚持。”
(1)结合所学知识,对该社区居民的观点进行评析。
材料二 “十五五”开局之年,我国牢牢把握我国发展所处历史方位,坚持以经济建设为中心,持续全面深化改革,扩大高水平对外开放,着力破解城乡、区域发展不平衡不充分问题,努力满足人民群众多方面的美好生活需要,毫不动摇贯彻社会主义初级阶段基本路线,奋力向着社会主义现代化强国目标迈进。
(2)请结合现实生活,从多个方面列举人民群众日益增长的美好生活需要。
(3)新时代是奋斗者的时代。从国家发展角度,谈谈新时代我们要实现的伟大梦想是什么?
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河北邢台市2026-2027学年九年级上学期道德与法治
第一次学情自测试卷
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 一百多年来,中国共产党始终团结并引领全国人民,取得了举世瞩目的伟大成就,在中华民族的历史长卷中绘就了辉煌的篇章。这些伟大成就包括( )
①建立中华人民共和国
②确立了社会主义制度
③夺取脱贫攻坚全面胜利
④实现了中华民族伟大复兴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国共产党领导下的重大历史成就。
①:1949年中华人民共和国成立,是中国共产党领导人民取得的最重要成就之一,故①符合题意;
②:1956年社会主义制度确立(三大改造完成),是中国历史上的根本性制度变革,故②符合题意;
③:2020年脱贫攻坚战取得全面胜利,是全面建成小康社会的标志性成果,故③符合题意;
④:中华民族伟大复兴是正在推进的目标,尚未完全实现,故④说法错误;
故本题选A。
2. 育华中学爱国主义教育基地的宣传栏上有两副对联——“脱贫全靠惠民策,致富迎来幸福春”“乡村振兴党指路,幸福喜悦勤开门”。对联内容让我们感受到( )
①中国共产党坚持为人民谋幸福 ②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的 ④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“中国共产党坚持为人民谋幸福”符合对联展现的党带领人民奔小康的内容,故①符合题意;
②:“党善于学习的优良传统”表述本身没问题,但属于和题干无关的选项,故②不符合题意;
③:“党的领导地位由宪法确立”的表述本身没问题,但属于和题干无关的选项,故③不符合题意;
④:“党代表中国最广大人民的根本利益”,脱贫、乡村振兴都是维护人民利益的体现,故④符合题意。
3. 同学们在策划一期黑板报时,搜集了以下素材。据此推断,该期黑板报的主题最可能是( )
素材一 革命故事里展现了中国共产党人一往无前的进取精神和百折不挠的拼搏精神,深刻反映了中国共产党人的崇高革命精神。
素材二 一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,他们用航天精神托举起中国梦的壮丽篇章。
A. 维护公平正义 B. 劳动铸就辉煌
C. 弘扬伟大精神 D. 坚定历史自信
【答案】C
【解析】
【详解】C:素材一体现了中国共产党人的崇高革命精神,素材二体现了航天人身上的航天精神,二者都属于我们需要传承和弘扬的伟大民族精神和时代精神的范畴,故C说法正确;
ABD:选项维护公平正义、劳动铸就辉煌、坚定历史自信的表述都和两则素材的核心指向不匹配,故ABD不符合题意。
4. 脱贫攻坚,近1亿人脱贫书写奇迹;乡村振兴,产业富民绘就希望画卷;教育改革,更多孩子享有优质教育资源;养老体系不断完善,老人安享幸福晚年。在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党( )
①带领全国人民实现了共同富裕
②在深化改革中践行了初心使命
③是中国特色社会主义事业的领导核心
④坚持以人民为中心的发展思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:共同富裕是长期历史过程,我国现阶段尚未实现共同富裕,故①说法错误;
②:题干中民生改善的成就体现党为人民谋幸福,在深化改革中践行了初心使命,故②符合题意;
③:在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现,体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,故③符合题意;
④:人民对美好生活的向往不断得以实现,体现党坚持以人民为中心的发展思想,故④符合题意;
5. 某地政府老旧小区改造广泛征集居民意见,召开居民议事会优化方案,收获群众一致好评。该做法体现政府( )
①践行全心全意为人民服务的根本宗旨
②以人民拥护与否作为工作得失评判标准
③依靠群众决策,让群众替代政府履职
④坚持从群众中来,到群众中去的工作方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:政府广泛征集居民意见并优化方案,体现了政府践行全心全意为人民服务的根本宗旨,故①符合题意;
②:改造工作收获群众一致好评,说明政府坚持以人民拥护与否作为工作得失评判标准,故②符合题意;
③:公民可以参与民主决策,但不能替代政府履职,政府必须依法履行职能,故③说法错误;
④:广泛征集居民意见并优化方案,体现了政府坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,故④符合题意。
6. 下面三幅漫画反映了党和国家采取的一系列措施。用一句话概括这三幅漫画共同表达的内容,最恰当的是( )
A. 坚持健康第一 B. 建设美丽乡村
C. 打造书香中国 D. 站稳人民立场
【答案】D
【解析】
【详解】D:三幅漫画分别对应全民医保保障群众医疗权益、便民服务便利群众生活、农家书屋丰富群众精神文化生活,都是党和国家维护人民利益、为人民服务的举措,共同体现了党和国家以人民为中心、站稳人民立场的要求。 故D符合题意;
ABC:A仅和第一幅医保的健康相关内容有关,B仅指向乡村建设主题,C仅对应第三幅农家书屋的文化内容,都不能概括三幅漫画的共同主旨。故ABC不符合题意;
7. “江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”下列古语与这句话内涵一致的是( )
A. 治国有常,而利民为本 B. 功崇惟志,业广惟勤
C. 天行健,君子以自强不息 D. 物之不齐,物之情也
【答案】A
【解析】
【详解】A: “治国有常,而利民为本”意思是治理国家有不变的规律,要以利民为根本,和题干坚持人民至上的内涵完全一致,故A符合题意;
BCD:选项B强调志向和勤奋的重要性,选项C强调自强不息的奋斗精神,选项D强调事物各有差异是客观规律,都和题干的民本内涵不相符,故BCD不符合题意。
8. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列内容能直接反映这一主要矛盾的是( )
①东部沿海地区与西部山区在教育资源上存在较大差距
②我国GDP总量跃居世界第二
③部分城市老年群体“一床难求”
④国产大飞机C919成功商业运营
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:东部沿海与西部山区教育资源差距大,体现了区域间发展的不平衡,人民对优质公平教育的美好生活需求还没有得到充分满足,反映新时代社会主要矛盾,故①符合题意;
②:我国GDP总量跃居世界第二,是我国经济发展取得的重大成就,属于发展的成果,故②不符合题意;
③:“一床难求”,反映了养老领域的发展供给不充分,无法满足老年群体的养老美好生活需要,反映我国社会主要矛盾,故③符合题意;
④:国产大飞机C919成功商业运营,是我国科技创新和产业发展的标志性成就,属于发展的进步成果,故④不符合题意。
9. 2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,旨在推进中华民族共同体建设。这体现了党领导人民( )
A. 推进全面深化改革 B. 推进全面依法治国
C. 推进全面从严治党 D. 推进全面建成小康社会
【答案】B
【解析】
【详解】A:全面深化改革侧重对体制机制等各领域制度的调整完善,本题核心指向立法活动,和改革的直接指向不符,故A不符合题意;
B:通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,是以法治方式引领、规范和保障中华民族共同体建设,是党领导人民通过立法环节完善中国特色社会主义法律体系、落实全面依法治国方略的体现,故B符合题意;
C:全面从严治党聚焦党的自身建设、管党治党相关要求,和题干立法场景无关,故 C不符合题意;
D:我国已经在2020年历史性地全面建成小康社会,时间节点与题干设定的2026年的立法事件不匹配,故D不符合题意。
10. 新时代治国理政统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设,实现全方位提质升级。这一整体布局是( )
A. 四个全面战略布局 B. 新发展理念布局
C. 五位一体总体布局 D. 高质量发展新格局
【答案】C
【解析】
【详解】C:“五位一体”总体布局指的是统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,和题干描述完全对应。故C符合题意;
ABD: A选项“四个全面”战略布局是指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,和题干的五大建设内容不符;B选项新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,不是对应五大建设的整体布局;D选项高质量发展新格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,和题干表述不匹配。故ABD不符合题意;
11. 新时代十余年间,我国经济总量突破140万亿,载人航天、深空探测、人工智能、新质生产力实现跨越式发展,脱贫攻坚、全面小康历史性完成。中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义有( )
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力
③拓展了发展中国家走向现代化的途径
④标志我国彻底完成社会主义初级阶段建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:依据教材知识可知,中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,让科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力,拓展了发展中国家走向现代化的途径,故①②③符合题意;
④:我国当前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,并没有彻底完成社会主义初级阶段建设,故④说法错误。
12. 新时代伟大变革是全方位、开创性、格局性的,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。下列对伟大变革理解正确的是( )
A. 彻底消除我国所有发展问题
B. 证明理论创新不再需要推进
C. 标志改革开放任务全面终结
D. 极大推进民族复兴历史进程
【答案】D
【解析】
【详解】A:新时代伟大变革极大推动了我国发展,但我国仍处于社会主义初级阶段,发展不平衡不充分的问题仍然存在,不可能彻底消除所有发展问题,故A说法错误;
B:实践没有止境,理论创新也没有止境,我们仍然需要结合新的实践不断推进理论创新,故B说法错误;
C:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,只有进行时、没有完成时,改革开放任务并未全面终结,故C说法错误;
D:新时代的伟大变革取得了历史性成就,推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,极大推进了民族复兴的历史进程,故D说法正确;
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
13. 阅读材料,完成下列任务。
北华中学九年级1班道德与法治课上,老师组织大家开展“民生观察员”活动,他在屏幕上投出两份材料,并向同学们提问:“看看身边这些事,你们能读出什么?”
材料一 北京市朝阳区某街道办党员志愿者团队,连续30天走访200余户居民,收集到“老旧小区加装电梯难”“放学后孩子无人照看”等17项具体诉求,联合住建、教育、民政等部门,在45天内推动8部电梯立项安装,建成3个“四点半课堂”,获群众点赞。
(1)据材料一,说说我们党应该如何站稳人民立场。
材料二 初中学生李立在社区参与“小小民意代表”实践活动时说:“以前觉得党离我很远,现在看到叔叔阿姨们帮我们修路灯、建书屋,我才明白,党的政策不是写在纸上,是落在我们家门口的。”
(2)结合李立的感悟,指出青少年可以为贯彻党的群众路线做哪些力所能及的事情。
【答案】(1)坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准;自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
(2)主动观察身边的民生小事,向社区、党组织反映普通居民的合理诉求;积极参与社区志愿帮扶、政策宣传等便民服务活动,从小事做起协助落实民生相关的政策;主动向身边人宣传身边的惠民实事,增进大家对党的民生政策的理解。
【解析】
【小问1详解】
设问要求说说我们党应该如何站稳人民立场,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
党员志愿者走访收集群众诉求、联动部门解决民生难题,可知坚持全心全意为人民服务;贯彻党的群众路线;
【小问2详解】
设问要求指出青少年可以为贯彻党的群众路线做哪些力所能及的事情,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
我才明白,党的政策不是写在纸上,是落在我们家门口的,可链接主动观察身边的民生小事;积极参与社区志愿帮扶、政策宣传等便民服务活动;主动向身边人宣传身边的惠民实事;
14. 阅读材料,完成下列任务。
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,冀华中学九年级2班开展“永远跟党走”主题探究活动。同学们围绕以下三则材料展开讨论。
材料一 一百多年来,中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
新民主主义革命时期
井冈山精神①
社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神、雷锋精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期
特区精神②
中国特色社会主义新时代
科学家精神、脱贫攻坚精神
(1)结合所学知识,再各举一例不同历史时期中国共产党人的精神,填在①②处。
材料二 “时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀同志,放弃大城市的工作机会,主动请缨回到家乡广西百色革命老区,投身脱贫攻坚一线;担任乐业县百坭村第一书记期间,她遍访建档立卡贫困户,手绘“民情地图”,带领村民发展砂糖橘、八角等特色产业,推动建立电商服务站解决农产品滞销问题;她对群众满怀深情,关爱孤寡老人和留守儿童,把群众的事当成自己的事;她在返回驻村途中遭遇山洪不幸遇难,将30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上。
(2)据材料二分析,黄文秀同志是如何弘扬伟大建党精神的?
材料三 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,将个人奋斗融入时代洪流,书写无愧于时代、无愧于人民的青春华章。
(3)作为新时代青少年,立足新的历史方位,我们应当怎样听党话、跟党走?
【答案】(1)①新民主主义革命时期:苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。
②改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放精神、抗洪精神、抗击 “非典” 精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。
(2)①坚持真理、坚守理想:她放弃大城市的工作,投身脱贫攻坚一线,坚定了为老区人民谋幸福的理想信念,以实际行动践行共产党人的初心使命。②践行初心、担当使命:她深入基层走访群众,发展特色产业、搭建电商平台,切实为村民解决贫困与农产品滞销难题,展现了强烈的责任担当。③不怕牺牲、英勇斗争:她扎根农村苦干实干,甚至在遭遇山洪时仍坚持返回驻村岗位,用年轻生命诠释了共产党人不怕牺牲、英勇斗争的革命精神。④对党忠诚、不负人民:她对群众满怀深情,关爱孤寡老人和留守儿童,把群众的事当成自己的事,始终将人民利益放在首位,诠释了共产党人对党忠诚、不负人民的价值追求。
(3)①学习党的历史和创新理论,拥护党的领导,积极宣传党的政策;②树立远大理想,将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟业中;③努力学习科学文化知识,积极参与社会实践,提升自身综合素质;④向党员先锋模范学习,自觉承担社会责任,以实际行动践行社会主义核心价值观,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【解析】
【小问1详解】
设问考查的是伟大建党精神在不同时期的具体表现,属于开放性试题,分别符合不同时期的精神即可。
【小问2详解】
设问考查的是伟大建党精神的内涵,需要对材料内容进行关键词提炼;
她放弃大城市工作机会、返乡投身脱贫攻坚,可知坚持真理、坚守理想;
遍访贫困户、带领村民发展特色产业、解决农产品滞销问题,可知践行初心、担当使命;
危难时刻坚守驻村岗位直至牺牲,可知不怕牺牲、英勇斗争;
关爱群众、把群众的事当成自己的事,可知对党忠诚、不负人民。
【小问3详解】
设问考查青少年应当怎样听党话、跟党走,属于开放性试题,符合题意即可。
15. 阅读材料,完成下列任务。
道德与法治学习小组通过调查问卷、搜集资料等,了解大家眼中新时代的变化,请你一起完成调研任务。
材料一 在调研走访中,小组同学听到一位社区居民对新时代发表了如下看法:
“进入中国特色社会主义新时代,我国取得巨大历史性成就,社会主要矛盾也发生了转变,说明社会主义初级阶段已经结束,党在社会主义初级阶段的基本路线已经不再需要坚持。”
(1)结合所学知识,对该社区居民的观点进行评析。
材料二 “十五五”开局之年,我国牢牢把握我国发展所处历史方位,坚持以经济建设为中心,持续全面深化改革,扩大高水平对外开放,着力破解城乡、区域发展不平衡不充分问题,努力满足人民群众多方面的美好生活需要,毫不动摇贯彻社会主义初级阶段基本路线,奋力向着社会主义现代化强国目标迈进。
(2)请结合现实生活,从多个方面列举人民群众日益增长的美好生活需要。
(3)新时代是奋斗者的时代。从国家发展角度,谈谈新时代我们要实现的伟大梦想是什么?
【答案】(1)该居民的观点是片面的。进入中国特色社会主义新时代,我国确实取得了举世瞩目的历史性成就,社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是符合我国发展实际的正确判断。但我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线,是基于社会主义初级阶段的基本国情制定的,能够为国家发展、民生改善提供根本指引,必须长期坚持,绝没有过时。
(2)民生领域:更优质公平的教育资源、更高水平的医疗服务、更完善的养老和社会保障体系、更舒适宜居的居住条件;
经济领域:更稳定的就业环境、更丰厚的收入水平、更安全放心的消费市场;
文化领域:更丰富的公共文化产品、更多样化的精神文化活动、更浓厚的社会文化氛围;
社会领域:更风清气正的社会环境、更安全稳定的社会秩序、更公平正义的法治环境;
生态领域:更清新的空气、更洁净的水源、更优美的生态环境,对绿色低碳生活的需求不断提升。
(3)新时代我们要实现的伟大梦想是实现中华民族伟大复兴。
【解析】
【小问1详解】
该居民的观点是片面的。我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,党在社会主义初级阶段的基本路线必须长期坚持,绝没有过时。
【小问2详解】
设问考查从多个方面列举人民群众日益增长的美好生活需要,属于开放性试题,符合题意即可。
【小问3详解】
略。
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