河南周口市鹿邑县张店乡中心学校2026-2027学年三年级上学期语文学情自测卷

2026一2027学年度第一学期第一次学情分析 三年级语文 贴条形码区 题号 二 三 四 五 总分 分数 得分 一、基础知识。(28分) 1.根据情境，看拼音写词语。(8分) ①秋雨把紫色给了葡萄。你瞧，葡萄丰收了，一串串葡萄你挤我碰，zheng zhe )要人们去挑选呢！一闻到葡萄xiang tian( )的gi wei 郝 ( ),我的馋虫都要被guchū( )来了。 ②这个假期，我把当天的gong kè( )做完后，就兴致高昂地约小伙伴 去踢zúqiú( )。每进一球，我们都会扬起双臂，hùxiang ( )庆祝，高声huan hu( )。 2.给加点词选择正确的读音，画“V”。(6分) 掠过(luel心è) 频频(pin bin) 粘贴(zhan nian 促织(cùzu) 磨盘(m6md) 萧萧(xia0,xiào) 3.下列词语书写无误的一项是( )(2分) A.金色雨珠邮漂 B.拥桥大地仙子 C.枫叶迟到过冬 D.清凉 尽头国案 日4.补充词语并选词填空。（12分) 提()吊() ( )疾(· )快 ()干( )燥 披()散() 摇( )晃() )红( )赤 ()忙()乱 张( )舞( ①形容做事慌张的词语是 ②形容人反应迅速的词语是 ③他们为了一个问题，争得 ④妹妹打碎了爸爸的花瓶，一整天都 的，害怕被批评。 三年级语文第1页（共4页） 得分 二、按要求写句子。(10分) 1.例：雨一来，花儿们便放假了。 风一来，】 2.例：橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 秋风一吹，树叶 3.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 4.小朋友的脚，常常被那香味勾住。（改为“把”字句） 5.雷云拍着大手。（仿写拟人句） 得分 三、根据所学内容填空。(10分) 1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。“白银盘”和“青螺”分别指的是 和 2.《铺满金色巴掌的水泥道》一文，让我们感受到了作者 的情感。 3.《所见》是清代诗人 所作，诗中描写牧童想要捕蝉时突然停止唱歌 的诗句是“ 4.秋天的雨，带给大地的是 ,带给小朋友的是 5.湿润的东风 ,在竹林中 得分 四、快乐阅读。(22分) (一)课内阅读。(10分)》 《秋天的雨》节选 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶 子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了 。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色 就更多了，紫红的、淡黄的，雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.按原文填空。(4分) 三年级语文第2页（共4页） 2.秋天的雨把颜色给了哪些事物？填一填。(4分) 黄色→( 红色→( 金黄色→+( 橙红色→( ) 3.“五彩缤纷”的意思是 ,我还知道它的近义 词是 。(2分)》 (二)课外阅读。（12分) 上学一路歌 ①春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰… 走一路，采一路，采的满手香，满身香，到后来，满教室都香。 ②夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山 石，随着它绕弯曲行。我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教 室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 ③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄 得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。 今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。 ④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站， 或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。 一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。 1.短文按 顺序写上学路上的情景，春天采野花，夏天 ,秋 天 ,冬天滑冰。(3分) 2.文中表示声音的词语有“ ”,我从第④段找到的新鲜 感的句子是： 。(3分) 3.为什么“大伙儿又都怪学校太近太近”？(3分) 4.你上学路上有什么有趣的事？写一两句。(3分) 得分 五、习作。(30分) 学校开展了“校园人物猜猜看”征稿活动，选择一位你印象最深的人物写一篇 习作，如身边的朋友、同学、老师…；注意抓住他（她）最明显的外貌特征和性格 特点来写，使人读了你的文章后能够猜出你写的是谁。题目自拟，不少于300字。 三年级语文第3页（共4页）