第一章 地球（期中知识清单）七年级地理上学期新教材人教版

专题01 地球 第一节 地球的宇宙环境 一．地球在宇宙中 1.天体系统★★★★☆ （1）银河系是宇宙的一小部分，太阳系位于银河系， 又属于 。 （2）太阳系的中心天体是太阳， 属于 （天体类型），地月系由地球和月球组成， 是地球 。 【读图技巧】天体系统层级图判读 判读天体系统层级图，关键在于“抓层级、定位置、辨从属”。天体系统的层级从大到小依次为：总星系→银河系（与河外星系并列）→太阳系（与其他恒星系并列）→地月系（与其他行星系并列）。 【速记口诀】“总银太阳地月系，层层包含不分离；河外并列银河系，其他恒星同层级。” 2.地球在宇宙中的位置★★★★★ （1）图中①是 系；②是 系；③是 系；④是 系。 （2）地球在太阳系中的位置：太阳系中共有8颗行星，由近及远依次是水星、金星、 、火星、木星、土星、天王星、海王星。 【速记口诀】八大行星由近及远依次是“水金地火木土天王海王。” 『易混易错清零』 ①  将“河外星系”与“银河系”混淆。银河系与河外星系是并列关系，同属总星系；太阳系从属于银河系，地月系从属于太阳系。 ② 误认为月球是行星。月球是地球的天然卫星，地球才是行星。 ③ 八大行星顺序记混。注意“水金地火木土天海”，地球是第三颗，火星与木星之间有小行星带。 3.地球适宜人类生存的条件★★★★★ （1）外部条件：①安全的 环境；②稳定的 ； （2）自身条件：①自转和公转的周期 ，地表温度 ；②日地距离 ，表面温度适宜；③ 存在；④ 体积、质量适中，有适合 。 二．人类太空探索成就 1.人类太空探索成就——太空探测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面。★★★☆☆ 序号 世界太空探索重要成就 中国太空探索重要成就 1 苏联发射人类第一颗人造地球卫星 第一颗人造地球卫星“ ” 2 苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射，宇航员 首次进入太空 首次载人航天飞行“神舟五号”一号宇航员杨利伟 3 美国“ ”飞船登上月球 首个月球探测器“嫦娥一号” 4 美国“旅行者号”空间探测器成功发射 世界最大的单口径射电望远镜“中国天眼”——贵州平塘 5 美国“哈勃”空间望远镜成功发射 6 美国“旅居者号”火星车登陆火星 “ ”火星车成功着陆火星 7 2010年，国际空间站正式建成 2022年，我国“ ”空间站全面建成 2.人类为什么要探索太空/太空探索的意义：★★★☆☆ ① 有助于推动科技进步、促进 的开发； ② 有助于了解宇宙的起源与演化，探索 。 ③ 有助于认识宇宙对地球的影响，更好地保护地球家园； ④ 体现人类探索精神和对未知世界的 。 3.探索月球需要克服的困难：★★★★☆ ① 克服 重力；② 太阳辐射；③ 剧烈的 变化； ④ 没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源。 『考向·热点链接』命题素材：中国航天2025—2026年重大成就 （1）2025年中国航天发射次数创历史新高。 全年完成92次发射，将超过300颗卫星送入预定轨道，在载人航天、深空探测、商业航天等领域实现多项突破。链接考点： 地球的宇宙环境中的天体系统层级（卫星、飞船属于人造天体）、人类太空探索成就。拓展知识点： 天体分为自然天体（恒星、行星、卫星、星云、彗星等）和人造天体（人造卫星、空间站、探测器等）。神舟飞船、天宫空间站属于人造天体，它们环绕地球运行，处于地球引力场中，但并非地球的天然卫星。 （2）神舟二十三号乘组在轨驻留。 2026年，神舟二十三号乘组航天员在轨驻留，其中一名航天员将开展一年以上长期驻留试验，为中国2030年前实现载人登月目标做准备。链接考点： 地球适宜人类生存的条件（长期在轨驻留需要空间站提供类似地球的生存环境）、探索月球需要克服的困难（长期微重力环境对人体影响、深空辐射防护等）。拓展知识点： 空间站通过生命保障系统模拟地球环境，提供氧气、水循环和适宜温度，这正是地球“自身条件”中温度适宜、液态水、合适大气等要素在太空中的“人工再造”。而航天员在轨驻留的生理挑战（肌肉萎缩、骨密度下降），反过来印证了地球重力环境对人类生存的重要性。 （3）“微笑”卫星转入科学运行阶段。 中欧联合研制的太阳风-磁层相互作用全景成像卫星于2026年转入科学运行阶段，首次实现对太阳风与地球磁层相互作用的整体成像观测。链接考点： 地球的宇宙环境——太阳活动对地球的影响（太阳风与地球磁层相互作用）；地球存在生命的条件——地球磁层保护地球大气层和生命免受太阳风直接侵袭。拓展知识点： 地球的磁层是地球生命的“保护盾”，它偏转太阳风中的高能带电粒子，使地球大气层不被剥离，为生命存在提供了安全的外部宇宙环境。这正好呼应知识清单中“安全的宇宙环境”这一外部条件——太阳系中并非所有行星都有磁层保护（如火星磁层极弱，大气稀薄），而地球的磁层是生命存在的重要保障。 第二节 地球和地球仪 一．地球的形状和大小 ★★★★★ 1.人类认识地球形状的过程：① “天圆地方” → ② 根据太阳和月亮的形状推测→ ③ 麦哲伦环球航行 → ④ 地球卫星照片 2.地球的形状：赤道略 ，两极稍 的 球体。 3.地球的大小：① 平均半径是 千米；③ 表面积约 平方千米；② 赤道周长约 千米（坐地日行八万里） 【速记口诀】地球大小歌：庐山起义是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。” 『易混易错清零』 地球是“正球体”还是“不规则球体”？地球仪是正球体，地球本身是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 二．地球的模型——地球仪 ★★★★☆ 1.地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，地球仪形状是正球体。 2.地球仪上的点和线 ① 经线：连接南北两极的 弧，也叫子午线。 ② 纬线：与地轴垂直并环绕地球一圈的圆圈，与 平行。 ③ 地轴：地球的假想旋转轴，地轴与地面（基座）的夹角应保持在 。 ④ 图中各点分别对应的是： A是北极，地轴北端与地球表面的交点，地球上的最北点。 B是北极圈，纬度为 。 C是北回归线，纬度为 N。 D是 （最大的纬线圈）：与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。 E是南极圈，纬度为 。 F是南极，地轴南端与地球表面的交点，地球上的最南点。 3.制作简易地球仪 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 准备材料 乒乓球、铁丝、笔、钳子、锥子、胶布、尺子、橡皮泥等。 图示 注意事项 如图①所示，在乒乓球中部画一个圆圈，即a线。在乒乓球的S、N两处各打一个小孔，确保两个小孔到a线上各点的距离相等。 如图②所示，把铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大些。 如图③所示，将b从乒乓球小孔中穿过，然后在N、S两端用胶布裹几圈，既可以将乒乓球固定，又确保乒乓球可以转动。 如图④所示，在乒乓球上画出重要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。 三．纬线和经线★★★★★ 纬线 经线 图示 侧视图 俯视图 侧视图 俯视图 形状 （与赤道平行的圆圈） （连接南北极点的半圆弧） 长度 不等长 （变化：从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一个点，其中赤道是最长的纬线圈。） （等长） 方向 指示 方向 指示 方向 关系 互相平行 相交于南北极点 重要经纬线 ① 低、中、高纬度地区划分： 纬度地区：0°—30° 纬度地区：30°—60° 纬度地区：60°—90° ② 南北回归线：23.5°N；23.5°S ③ 南北极圈：66.5°N；66.5°S 东经180°和西经180°重合在一起，即为180°经线 【速记口诀】“横纬竖经，纬圆经半；纬指东西，经指南北。” 『易混易错清零』 ① 误认为所有纬线等长。纬线长度从赤道向两极递减，赤道最长，两极为点。 ② 误认为经线指示东西方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 四．纬度和经度★★★★★ 纬度 经度 0°经线 0°纬线是赤道 0°经线是本初子午线 度数划分 从赤道向南向北，各分90° 从0°经线向东向西，各分180° 表示方法 赤道以北称北纬，用 表示 赤道以南称南纬，用 表示 0°经线以东称东经，用E表示； 0°经线以东称西经，用W表示； 变化规律 纬度向北增大为 ，北大北纬 纬度向南增大为 ，南大南纬 经度向东增大为 ，东大东经； 经度向西增大为 ，西大西经 图示 半球划分 南北半球的划分：赤道 东西半球的划分： 和160°E 注意 0°纬线是南纬和北纬的分界线，后面不加字母 0°经线和180°经线是东经和西经的分界线，后面不加字母 【速记口诀】“纬北N纬南S，经东E经西W；北大北纬，南大南纬；东大东经，西大西经。” 『易混易错清零』 ① 0°纬线和0°经线的书写规则不同。0°纬线（赤道）和0°经线（本初子午线）后面不加字母；180°经线也不加字母。 ② 东西半球分界线是20°W和160°E，不是0°和180°经线。口诀：“西经二十东经百六，东西半球此线分。” ③ 误认为“东经在东半球，西经在西半球”。东经不一定在东半球（如170°E在西半球），西经不一定在西半球（如10°W在东半球）。 五．利用经纬网定位★★★★★ 定义 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 作用 确定某点的地理位置，即 。 表示 地球表面任意一点的位置，用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。 举例 “泰坦尼克号”失事地点经纬度位置：41.73°N，49.95°W 【读图技巧】经纬网定位“三步法” 第一步：辨方向。 根据经纬线走向判断：若纬线是水平直线，经线是竖直线，则“上北下南，左西右东”；若为极地俯视图，则“北逆南顺”（从北极上空看逆时针，从南极上空看顺时针）。 第二步：定度数。 观察数值变化方向：向北增大为北纬，向南增大为南纬；向东增大为东经，向西增大为西经。 第三步：写坐标。 先写纬度后写经度，中间用逗号隔开，如（40°N，116°E）。 『易混易错清零』 在极地经纬网图中判断方向出错。南极俯视图顺时针为东，逆时针为西；北极俯视图逆时针为东，顺时针为西。 第三节 地球的运动 一．地球自转和公转的基本特征★★★★★ 地球运动 旋转中心 方向 周期 注意：地球的公转和自转是同时进行的，地球在自转的同时围绕着太阳进行公转。地轴是 的，北端始终指向 方向。 自转 地轴 自西向东 （南 北 ） 一天 公转 太阳 自西向东 一年 二．地球自转产生的现象★★★★★ 1.日月星辰的东升西落 2. （≠昼夜现象） 3.时差（东 西 ，同减异加，15°/h） 【读图技巧】昼夜半球图判读 晨昏线判别口诀：“自西向东，夜入昼为晨线，昼入夜为昏线。” 即顺着地球自转方向，从夜半球进入昼半球的界线是晨线，从昼半球进入夜半球的界线是昏线。 『易混易错清零』 ① 混淆“昼夜现象”和“昼夜交替”。昼夜现象是地球不透明不发光导致的，没有自转也有昼夜现象；昼夜交替是地球自转产生的。 ② 时差计算方向搞反。“东早西晚”指东边地点比西边地点先看到日出，时间数值更大。 三．地球公转产生的现象 1.太阳直射点的变化：★★★☆☆ ① 南北回归线上一年只有 次太阳直射现象。 ② 南北回归线之间一年有 次太阳直射现象。 2.昼夜长短的变化（以北半球为例）★★★★★ 符号 时间 昼夜长短情况 A 春分（3.21前后） 太阳直射 ，全球昼夜平分 B 夏至（6.21前后） 太阳直射 ，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北有极昼现象 C 秋分（9.23前后） 太阳直射 ，全球昼夜平分 D 冬至（12.22前后） 太阳直射 ，北半球昼最短夜最长，北极圈及其以北有极夜现象 ① 冬至→春分 （昼＜夜） ② 春分→夏至 （昼＞夜） ③ 夏至→秋分 （昼＞夜） ④ 秋分→冬至 （昼＜夜） 【读图技巧】地球公转示意图判读 “看地轴倾向，定节气位置。” 地轴北端指向太阳一侧的为夏至（北半球倾向太阳，太阳直射北回归线）；地轴北端背向太阳一侧的为冬至；地轴与太阳光线垂直的两个位置为春分和秋分，再根据公转方向（自西向东）判断先后顺序。 【速记口诀】“夏至昼最长，冬至昼最短；春分秋分昼夜平，直射赤道记心间。” 『易混易错清零』 ① 混淆“昼夜长短”与“正午太阳高度”。夏至日北半球昼最长且正午太阳高度最大，冬至日反之。 ② 北半球夏至日时南半球昼夜状况相反，南半球昼最短夜最长。 3.四季的划分★★★★★ 月份 季节（北半球） 季节（南半球） 3、4、5 季 秋季 6、7、8 季 冬季 9、10、11 秋季 春季 12、1、2 季 夏季 4.五带的划分——依据各地获得太阳光热的多少来划分★★★★★ 名称 特点 带 终年寒冷，有极昼极夜现象 带 四季变化明显 带 终年炎热，有阳光直射，一年直射2次；南北回归线一年直射1次 带 四季变化明显 带 终年寒冷，有极昼极夜现象 5.正午太阳高度与影子长短的变化★★★☆☆ （1）一年之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的公转 ① 对北回归线以北的地区来说，太阳始终在北回归线以 。 ② 对北回归线以北的地区来说，当夏至日时，太阳直射北回归线，此时正午太阳高度角最 ，一年之内影子最 。 ③ 对北回归线以北的地区来说，当冬至日时，太阳直射南回归线，此时正午太阳高度角最小，一年之内影子最 。 （2）一天之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的自转 『考向·热点链接』 命题素材：中国载人登月计划推进 2026年，神舟二十三号乘组开展一年以上长期驻留试验，中国计划2030年前实现首次载人登月，嫦娥七号将奔赴月球南极寻找水冰证据。链接考点： 地球的运动——月球环境与地球的差异（月球自转周期约27.3天，昼夜交替周期约29.5天，与地球的24小时截然不同）；地球公转产生的四季变化在月球上不存在（月球没有大气，不产生四季变化）。拓展知识点： 月球的自转和公转周期相同（潮汐锁定），因此月球永远以同一面朝向地球。月球上的“一天”（一个昼夜交替周期）约等于地球上的29.5天，这意味着月球上的“日出”到“日落”要经历约地球上的两周。这与地球自转产生的昼夜交替（24小时周期）形成鲜明对比，也解释了为什么月球表面温差极大（白天可达127℃，夜晚降至-173℃）。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 地球 第一节 地球的宇宙环境 一．地球在宇宙中 1.天体系统★★★★☆ （1）银河系是宇宙的一小部分，太阳系位于银河系，地月系又属于太阳系。 （2）太阳系的中心天体是太阳，太阳属于恒星（天体类型），地月系由地球和月球组成，月球是地球唯一的天然卫星。 【读图技巧】天体系统层级图判读 判读天体系统层级图，关键在于“抓层级、定位置、辨从属”。天体系统的层级从大到小依次为：总星系→银河系（与河外星系并列）→太阳系（与其他恒星系并列）→地月系（与其他行星系并列）。 【速记口诀】“总银太阳地月系，层层包含不分离；河外并列银河系，其他恒星同层级。” 2.地球在宇宙中的位置★★★★★ （1）图中①是银河系；②是河外星系；③是太阳系；④是地月系。 （2）地球在太阳系中的位置：太阳系中共有8颗行星，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 【速记口诀】八大行星由近及远依次是“水金地火木土天王海王。” 『易混易错清零』 ①  将“河外星系”与“银河系”混淆。银河系与河外星系是并列关系，同属总星系；太阳系从属于银河系，地月系从属于太阳系。 ② 误认为月球是行星。月球是地球的天然卫星，地球才是行星。 ③ 八大行星顺序记混。注意“水金地火木土天海”，地球是第三颗，火星与木星之间有小行星带。 3.地球适宜人类生存的条件★★★★★ （1）外部条件：①安全的宇宙环境；②稳定的太阳光照； （2）自身条件：①自转和公转的周期适中，地表温度适宜；②日地距离适中，表面温度适宜；③ 液态水存在；④ 体积、质量适中，有适合呼吸的大气。 二．人类太空探索成就 1.人类太空探索成就——太空探测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面。★★★☆☆ 序号 世界太空探索重要成就 中国太空探索重要成就 1 苏联发射人类第一颗人造地球卫星 第一颗人造地球卫星“东方红一号” 2 苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射，宇航员加加林首次进入太空 首次载人航天飞行“神舟五号”一号宇航员杨利伟 3 美国“阿波罗11号”飞船登上月球 首个月球探测器“嫦娥一号” 4 美国“旅行者号”空间探测器成功发射 世界最大的单口径射电望远镜“中国天眼”——贵州平塘 5 美国“哈勃”空间望远镜成功发射 6 美国“旅居者号”火星车登陆火星 “祝融号”火星车成功着陆火星 7 2010年，国际空间站正式建成 2022年，我国“天宫”空间站全面建成 2.人类为什么要探索太空/太空探索的意义：★★★☆☆ ① 有助于推动科技进步、促进资源的开发； ② 有助于了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源。 ③ 有助于认识宇宙对地球的影响，更好地保护地球家园； ④ 体现人类探索精神和对未知世界的好奇心。 3.探索月球需要克服的困难：★★★★☆ ① 克服低重力；② 强太阳辐射；③ 剧烈的温度变化； ④ 没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源。 『考向·热点链接』命题素材：中国航天2025—2026年重大成就 （1）2025年中国航天发射次数创历史新高。 全年完成92次发射，将超过300颗卫星送入预定轨道，在载人航天、深空探测、商业航天等领域实现多项突破。链接考点： 地球的宇宙环境中的天体系统层级（卫星、飞船属于人造天体）、人类太空探索成就。拓展知识点： 天体分为自然天体（恒星、行星、卫星、星云、彗星等）和人造天体（人造卫星、空间站、探测器等）。神舟飞船、天宫空间站属于人造天体，它们环绕地球运行，处于地球引力场中，但并非地球的天然卫星。 （2）神舟二十三号乘组在轨驻留。 2026年，神舟二十三号乘组航天员在轨驻留，其中一名航天员将开展一年以上长期驻留试验，为中国2030年前实现载人登月目标做准备。链接考点： 地球适宜人类生存的条件（长期在轨驻留需要空间站提供类似地球的生存环境）、探索月球需要克服的困难（长期微重力环境对人体影响、深空辐射防护等）。拓展知识点： 空间站通过生命保障系统模拟地球环境，提供氧气、水循环和适宜温度，这正是地球“自身条件”中温度适宜、液态水、合适大气等要素在太空中的“人工再造”。而航天员在轨驻留的生理挑战（肌肉萎缩、骨密度下降），反过来印证了地球重力环境对人类生存的重要性。 （3）“微笑”卫星转入科学运行阶段。 中欧联合研制的太阳风-磁层相互作用全景成像卫星于2026年转入科学运行阶段，首次实现对太阳风与地球磁层相互作用的整体成像观测。链接考点： 地球的宇宙环境——太阳活动对地球的影响（太阳风与地球磁层相互作用）；地球存在生命的条件——地球磁层保护地球大气层和生命免受太阳风直接侵袭。拓展知识点： 地球的磁层是地球生命的“保护盾”，它偏转太阳风中的高能带电粒子，使地球大气层不被剥离，为生命存在提供了安全的外部宇宙环境。这正好呼应知识清单中“安全的宇宙环境”这一外部条件——太阳系中并非所有行星都有磁层保护（如火星磁层极弱，大气稀薄），而地球的磁层是生命存在的重要保障。 第二节 地球和地球仪 一．地球的形状和大小 ★★★★★ 1.人类认识地球形状的过程：① “天圆地方” → ② 根据太阳和月亮的形状推测→ ③ 麦哲伦环球航行 → ④ 地球卫星照片 2.地球的形状：赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。 3.地球的大小：① 平均半径是6371千米；③ 表面积约5.1亿平方千米；② 赤道周长约4万千米（坐地日行八万里） 【速记口诀】地球大小歌：庐山起义是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。” 『易混易错清零』 地球是“正球体”还是“不规则球体”？地球仪是正球体，地球本身是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 二．地球的模型——地球仪 ★★★★☆ 1.地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，地球仪形状是正球体。 2.地球仪上的点和线 ① 经线：连接南北两极的半圆弧，也叫子午线。 ② 纬线：与地轴垂直并环绕地球一圈的圆圈，与赤道平行。 ③ 地轴：地球的假想旋转轴，地轴与地面（基座）的夹角应保持在66.5°。 ④ 图中各点分别对应的是： A是北极，地轴北端与地球表面的交点，地球上的最北点。 B是北极圈，纬度为66.5°N。 C是北回归线，纬度为23.5°N。 D是赤道（最大的纬线圈）：与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。 E是南极圈，纬度为66.5°S。 F是南极，地轴南端与地球表面的交点，地球上的最南点。 3.制作简易地球仪 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 准备材料 乒乓球、铁丝、笔、钳子、锥子、胶布、尺子、橡皮泥等。 图示 注意事项 如图①所示，在乒乓球中部画一个圆圈，即a线。在乒乓球的S、N两处各打一个小孔，确保两个小孔到a线上各点的距离相等。 如图②所示，把铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大些。 如图③所示，将b从乒乓球小孔中穿过，然后在N、S两端用胶布裹几圈，既可以将乒乓球固定，又确保乒乓球可以转动。 如图④所示，在乒乓球上画出重要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。 三．纬线和经线★★★★★ 纬线 经线 图示 侧视图 俯视图 侧视图 俯视图 形状 圆（与赤道平行的圆圈） 半圆（连接南北极点的半圆弧） 长度 不等长 （变化：从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一个点，其中赤道是最长的纬线圈。） 相等（等长） 方向 指示东西方向 指示南北方向 关系 互相平行 相交于南北极点 重要经纬线 ① 低、中、高纬度地区划分： 低纬度地区：0°—30° 中纬度地区：30°—60° 高纬度地区：60°—90° ② 南北回归线：23.5°N；23.5°S ③ 南北极圈：66.5°N；66.5°S 东经180°和西经180°重合在一起，即为180°经线 【速记口诀】“横纬竖经，纬圆经半；纬指东西，经指南北。” 『易混易错清零』 ① 误认为所有纬线等长。纬线长度从赤道向两极递减，赤道最长，两极为点。 ② 误认为经线指示东西方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 四．纬度和经度★★★★★ 纬度 经度 0°经线 0°纬线是赤道 0°经线是本初子午线 度数划分 从赤道向南向北，各分90° 从0°经线向东向西，各分180° 表示方法 赤道以北称北纬，用N表示 赤道以南称南纬，用S表示 0°经线以东称东经，用E表示； 0°经线以东称西经，用W表示； 变化规律 纬度向北增大为北纬，北大北纬 纬度向南增大为南纬，南大南纬 经度向东增大为东经，东大东经； 经度向西增大为西经，西大西经 图示 半球划分 南北半球的划分：赤道 东西半球的划分：20°W和160°E 注意 0°纬线是南纬和北纬的分界线，后面不加字母 0°经线和180°经线是东经和西经的分界线，后面不加字母 【速记口诀】“纬北N纬南S，经东E经西W；北大北纬，南大南纬；东大东经，西大西经。” 『易混易错清零』 ① 0°纬线和0°经线的书写规则不同。0°纬线（赤道）和0°经线（本初子午线）后面不加字母；180°经线也不加字母。 ② 东西半球分界线是20°W和160°E，不是0°和180°经线。口诀：“西经二十东经百六，东西半球此线分。” ③ 误认为“东经在东半球，西经在西半球”。东经不一定在东半球（如170°E在西半球），西经不一定在西半球（如10°W在东半球）。 五．利用经纬网定位★★★★★ 定义 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 作用 确定某点的地理位置，即定位。 表示 地球表面任意一点的位置，用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。 举例 “泰坦尼克号”失事地点经纬度位置：41.73°N，49.95°W 【读图技巧】经纬网定位“三步法” 第一步：辨方向。 根据经纬线走向判断：若纬线是水平直线，经线是竖直线，则“上北下南，左西右东”；若为极地俯视图，则“北逆南顺”（从北极上空看逆时针，从南极上空看顺时针）。 第二步：定度数。 观察数值变化方向：向北增大为北纬，向南增大为南纬；向东增大为东经，向西增大为西经。 第三步：写坐标。 先写纬度后写经度，中间用逗号隔开，如（40°N，116°E）。 『易混易错清零』 在极地经纬网图中判断方向出错。南极俯视图顺时针为东，逆时针为西；北极俯视图逆时针为东，顺时针为西。 第三节 地球的运动 一．地球自转和公转的基本特征★★★★★ 地球运动 旋转中心 方向 周期 注意：地球的公转和自转是同时进行的，地球在自转的同时围绕着太阳进行公转。地轴是倾斜的，北端始终指向北极星方向。 自转 地轴 自西向东 （南顺北逆） 一天 公转 太阳 自西向东 一年 二．地球自转产生的现象★★★★★ 1.日月星辰的东升西落 2.昼夜交替（≠昼夜现象） 3.时差（东早西晚，同减异加，15°/h） 【读图技巧】昼夜半球图判读 晨昏线判别口诀：“自西向东，夜入昼为晨线，昼入夜为昏线。” 即顺着地球自转方向，从夜半球进入昼半球的界线是晨线，从昼半球进入夜半球的界线是昏线。 『易混易错清零』 ① 混淆“昼夜现象”和“昼夜交替”。昼夜现象是地球不透明不发光导致的，没有自转也有昼夜现象；昼夜交替是地球自转产生的。 ② 时差计算方向搞反。“东早西晚”指东边地点比西边地点先看到日出，时间数值更大。 三．地球公转产生的现象 1.太阳直射点的变化：★★★☆☆ ① 南北回归线上一年只有一次太阳直射现象。 ② 南北回归线之间一年有两次太阳直射现象。 2.昼夜长短的变化（以北半球为例）★★★★★ 符号 时间 昼夜长短情况 A 春分（3.21前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 B 夏至（6.21前后） 太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北有极昼现象 C 秋分（9.23前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 D 冬至（12.22前后） 太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈及其以北有极夜现象 ① 冬至→春分 昼渐长夜渐短（昼＜夜） ② 春分→夏至 昼渐长夜渐短（昼＞夜） ③ 夏至→秋分 昼渐短夜渐长（昼＞夜） ④ 秋分→冬至 昼渐短夜渐长（昼＜夜） 【读图技巧】地球公转示意图判读 “看地轴倾向，定节气位置。” 地轴北端指向太阳一侧的为夏至（北半球倾向太阳，太阳直射北回归线）；地轴北端背向太阳一侧的为冬至；地轴与太阳光线垂直的两个位置为春分和秋分，再根据公转方向（自西向东）判断先后顺序。 【速记口诀】“夏至昼最长，冬至昼最短；春分秋分昼夜平，直射赤道记心间。” 『易混易错清零』 ① 混淆“昼夜长短”与“正午太阳高度”。夏至日北半球昼最长且正午太阳高度最大，冬至日反之。 ② 北半球夏至日时南半球昼夜状况相反，南半球昼最短夜最长。 3.四季的划分★★★★★ 月份 季节（北半球） 季节（南半球） 3、4、5 春季 秋季 6、7、8 夏季 冬季 9、10、11 秋季 春季 12、1、2 冬季 夏季 4.五带的划分——依据各地获得太阳光热的多少来划分★★★★★ 名称 特点 北寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 北温带 四季变化明显 热带 终年炎热，有阳光直射，一年直射2次；南北回归线一年直射1次 南温带 四季变化明显 南寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 5.正午太阳高度与影子长短的变化★★★☆☆ （1）一年之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的公转 ① 对北回归线以北的地区来说，太阳始终在北回归线以南。 ② 对北回归线以北的地区来说，当夏至日时，太阳直射北回归线，此时正午太阳高度角最大，一年之内影子最短。 ③ 对北回归线以北的地区来说，当冬至日时，太阳直射南回归线，此时正午太阳高度角最小，一年之内影子最长。 （2）一天之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的自转 『考向·热点链接』 命题素材：中国载人登月计划推进 2026年，神舟二十三号乘组开展一年以上长期驻留试验，中国计划2030年前实现首次载人登月，嫦娥七号将奔赴月球南极寻找水冰证据。链接考点： 地球的运动——月球环境与地球的差异（月球自转周期约27.3天，昼夜交替周期约29.5天，与地球的24小时截然不同）；地球公转产生的四季变化在月球上不存在（月球没有大气，不产生四季变化）。拓展知识点： 月球的自转和公转周期相同（潮汐锁定），因此月球永远以同一面朝向地球。月球上的“一天”（一个昼夜交替周期）约等于地球上的29.5天，这意味着月球上的“日出”到“日落”要经历约地球上的两周。这与地球自转产生的昼夜交替（24小时周期）形成鲜明对比，也解释了为什么月球表面温差极大（白天可达127℃，夜晚降至-173℃）。 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