湖南邵阳市邵东市2026-2027学年九年级上学期第一次学情监测道德与法治试题

2026年九年级（上）第一次学情监测 道德与法治 题号 总分 合分人 复分人 得分 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题：本大题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题 号 2 3 7 8 10 11 12 13 14 答案 1.2026年7月1日，总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表重要讲话，回顾党百年 奋斗的光辉历程。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺性、 一切创造，归结起来就是一个主题。这个主题是 A.全面建成社会主义现代化强国 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现全体人民共同富裕 D.全面深化改革开放 2.40多年来，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量稳居世界第二的历史性突破。 中国的腾飞证明了决定当代中国前途命运的关键一招是 A.党的领导 B.教育公平 C.依法治国 D.改革开放 3.在中国共产党建党105周年之际，某班以“回顾辉煌路·奋进新征程”为主题制作了下列四 块展板。按内容进行排序正确的是 ④改革开放和社 ①社会主义革命 ②新民主主义革 ③中国特色社会 会主义现代化建 和建设时期完成 命时期完成救国 主义新时代推进 设新时期推进富 兴国大业 大业 实现强国大业 国大业 A.①②-③-④B.②-①-④-③C.②-③-①-④D.④-①②③ 4.从嘉兴南湖的一叶红船到领航中国的巍巍巨轮，中国共产党团结带领中国人民创造了新民 主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会 主义的伟大成就。下列对应正确的是 ①新民主主义革命时期一为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一1 ②社会主义革命和建设时期一为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证 和快速发展的物质条件 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期一为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前 提和制度基础 ④中国特色社会主义新时代一为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更 为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在抗美授朝战争中，中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革 命忠诚及国际主义精神锻造了伟大的抗美援韧精神。这一精神形成于 A.新民主主义革命时期 B.社会主义革命和建设时期 C.中国特色社会主义新时代 D.改革开放和社会主义现代化建设新时期 6.下列人物与事迹属于社会主义革命和建设时期的是 A.李大钊传播马克思主义，推动建党伟业 B.夏明翰写下《就义诗》，慷慨就义 C.邓稼先扎根“两弹一星”事业，无私奉献 D.黄文秀投身脱贫攻坚，青春献给基层 7.江山就是人民，人民就是江山。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是 ①天地之大，黎元为本 ②功崇惟志，业广惟勤 ③法令者，民之命也，为治之本也 ④治国有常，而利民为本 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 8.下列举措中，直接体现中国共产党“坚持以人民为中心”的是 ①推进乡村振兴，改善农村人居环境 ②开展党史学习教育，传承红色基因 ③实施义务教育“双减”政策，减轻学生负担 ④坚持全面依法治国，建设法治中国 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 9.2026年，某红色教育基地展出革命先烈方志敏的《可爱的中国》手稿，字里行间满是对民族 独立、人民幸福的热切期盼，也饱含着对共产主义美好未来的坚定向往。这启示我们，中国 共产党的最高理想和共同理想分别是 A.实现中华民族伟大复兴、全面建成小康社会 B.实现共产主义、中国特色社会主义 C.全面建成社会主义现代化强国、实现共同富裕 D.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一2 10.2026年各地政府深化政务改革，破除“唯数据、唯排名、唯报表”的形式主义，坚持民生实事 由群众评判、治理成效由百姓打分，把群众真实获得感作为治理评价的核心标尺。这一改 革举措印证，衡量党和政府一切工作得失的根本标准是 A.区域经济增速与财政增收成效 B.舆论热度与媒体宣传评价 C.人民是否拥护、赞成、高兴、答应 D.政策出台数量与落实时效 11.办好中国的事情，关键在党。中国共产党是战胜各种风险挑战的“定海神针”，是把全国各 族人民紧紧团结在一起的主心骨和领航人。这说明 ①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国共产党是我国的最高国家权力机关 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.《中国共产党章程》总纲指出，“党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中 发挥领导核心作用。”这表明 ①我国已建立起十分完善的党的领导制度体系 ②中国共产党与各种组织长期共存、互相监督 ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.小青在学习《坚持和加强党的全面领导》时，对“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”这句话不太 理解。请你帮他正确解读 ①党是决定国家前途命运的根本力量 ②党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“万山磅礴，必有主峰。”领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说至关重要。坚持和 加强党的全面领导，要做到 ①坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②坚决维护国家安全和社会稳定 ③坚决维护改革发展稳定的良好局面 ④坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一3 二、非选择题：本大题共4个小题，共58分。 15.【践行建党精神】 “七一勋章”获得者周永开，一生坚守共产党人的初心使命。革命战争年代，他不惧艰 险，在川北地区秘密开展地下革命工作；新中国成立后，他心系群众、情系老区，捐资助学 扶贫济困，助力群众脱贫致富；投身反府工作时，他恪尽职守、敢于担当。他一生淡泊名利、 克已奉公，始终保持清正廉洁的政治本色，用一生坚守诠释了共产党人的崇高品德与家国 情怀。 结合材料和所学知识，分析周永开同志是如何践行伟大建党精神的。(8分) 16.【赓续红色血脉】 某班开展了以“赓续红色血脉”为主题的研学活动。 同学们在研学活动中收获颇丰，最难以忘怀的还是在革命纪念馆齐诵刘伯坚烈士家书 的场景：“弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已…我为中国革命没有一 文线的私产…为着中国民族就为不了家和个人”。每每想起，同学们依然心潮澎湃，深 受鼓舞，纷纷表示：要铭记先烈，接续奋斗，勇担时代重任！ 伟大精神永放时代光芒。请你阐释刘伯坚烈士家书蕴含的时代价值。（8分) 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一4 17.【知党情感党恩跟党走】 为庆祝中国共产党成立105周年，学校决定组织“知党情感党恩跟党走”的项目式学 习活动，邀请你参与。 在学校党史馆内，同学们在讲解员的带领下，来到以下四块展板前。 展板一 展板二 展板三 展板四 为了实现中华民 为了实现中华民 为了实现中华民 为了实现中华民 族伟大复兴，中国共 族伟大复兴，中国共 族伟大复兴，中国共 族伟大复兴，中国共 产党团结带领中国人 产党团结带领中国人 产党团结带领中国人 产党团结带领中国人 民，浴血奋战、百折 民，自力更生、发愤 民，解放思想、锐意 民，自信自强、守正 不挠，创造了新民主 图强，创造了社会主 进取，创造了改革开 创新，统揽伟大斗争 伟大工程、伟大事业 主义革命的伟大成 义革命和建设的伟大 放和社会主义现代化 伟大梦想，创造了新 就。 成就。 建设的伟大成就。 时代中国特色社会主 义的伟大成就。 (1)请你分析以上四块展板的内容揭示了哪些道理？(8分) 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人 的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘 扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ (2)回到班级，同学们就如何更好地宣传伟大建党精神展开探讨，请你设计四种活动方式。 (8分) (3)本次项目式学习即将结束，同学们准备亲手制作一张“庆祝中国共产党成立105周年 纪念卡”，请你在此卡上写下自己对党的承诺。(4分) 庆祝中国共产党成立105周年纪念卡 我承诺： 我将① 我将② 承诺人：XXX 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一5 18.【延续文化血脉·坚定文化自信】 材料一南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始。近年来， 南昌将红色文化融入城市发展，让红色文化浸润城市，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格 日益清晰。 材料二延安是革命圣地。近年来，延安挖掘红色文化内涵，创新革命文物活化利用，开发 了7处革命旧址网上体验馆，新建和改造了南泥湾大生产纪念馆等多座展馆，形成了多类 型、分领域的主题展览，改变了以往“看窑洞”的同质化参观方式。 材料三某市精心组织“红色文化进校园”活动，编写红色文化读本，创新红色文创产品， 贴合青少年的市美喜好，激发他们了解红色历史的兴趣，让厚重的红色历史“活起来”。 (1)结合材料，分别概括三地在赓续红色基因方面的做法。(6分) (2)某中学准备以“追寻伟大建党精神”为主题开展红色研学活动。现向同学们征集研学 方案。请将下列活动方案补充完整。(8分) 红色研学活动方案 活动地，点 ① (填写湖南省的一处爱国主义教育基地，2分) ②为了引导同学们了解伟大建党精神，弘扬革命文化，增强爱国主义 活动目的 意识。 活动前：了解相关爱国故事；准备好随身物品，如：③ (2分) 活动要求 活动中：注意事项④ （4分) 活动后：结束后及时总结，梳理活动收获。 (3)优秀的文艺作品是我们成长的精神食粮。请你向同学们推荐一部优秀文艺作品，并写 出推荐理由。(8分) 要求：作品须以中国共产党领导的新民主主义革命为历史背景，可以是一篇文章、一本 书、一部影视作品。 示例： 作品名称：《清贫》。 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写的文章。这篇文章回答了什么是真 正的穷和富，人到底怎样活着才有价值。每次读到这篇文章都深受鼓舞。 2026年九年级（上）第一次学情监测（道德与法治）一62026年九年级（上）第一次学情监测 道德与法治参考答案 1-5 BDBBB 6-10 CDBBC 11-14 BDDB 15.①“他不惧艰险，在川北地区秘密开展地下革命工作”，表明他践行了不怕牺牲、英勇斗争 的伟大建党精神：②“他心系群众、情系老区，捐资助学、扶贫济困，助力群众脱贫致富”，表明 他践行了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神；③“投身反腐工作时，他恪尽职守、敢于担当” 表明他弘扬了践行初心、担当使命的伟大建党精神；④“他一生淡泊名利、克己奉公，始终保持 清正廉洁的政治本色”，表明他践行了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神。（每点2分，共8 分，其他合理表述亦可酌情给分) 16.①有利于弘扬爱国主义精神，树立忧国忧民的爱国情怀；②有利于树立国家利益至上的观 念，发扬无私奉献精神；③有利于培育和践行社会主义核心价值观；④能为实现中华民族伟大 复兴提供精神动力。（每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分） 17.(1)例：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党的领导是中国 特色社会主义制度的最大优势；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在， 是全国各族人民的利益所在、幸福所在；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人 民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实 现共产主义：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的：坚持党的正确领导：为中国人民谋幸 福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命：坚持以人民为中心的发展思想：改革开放是决定当 代中国前途命运的关键一招等等。（每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分) (2)例：开展以弘扬伟大建党精神为主题的主题班会；主题研学；行走的思政课；主题升旗仪 式；手抄报；黑板报；演讲比赛；征文竞赛；知识竞赛等等。（每点2分，共8分，其他合理表述亦 可酌情给分)》 (3)例：永远忠于中国共产党的领导，听党话，跟党走；热爱中国共产党，忠于祖国，忠于人民： 积极学习宣传党的政策；拥护党的领导；承担为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使 命：努力学习科学文化知识，全面提升个人素养：树立远大理想，热心公益，服务社会，关爱他 人；练就过硬本领，发扬奋斗精神：勇担时代重任，锤炼品德修为；践行社会主义核心价值观，做 有自信、懂自尊、能自强的中国人等等。（每点2分，共4分，其他合理表述亦可酌情给分） 18.(1)①南昌：把红色文化融人城市建设，依托红色资源打造城市品牌，实现红色文化的城市 价值。②延安：深挖红色内涵，创新革命文物利用形式，打造特色游览线路，转变老旧的参观模 式。③某市：推动红色文化进校园，编写读本、打造新式文创，贴合青少年特点，调动青少年了 解红色历史的兴趣。（每点2分，共6分，其他合理表述亦可酌情给分） (2)①如：岳麓书院、毛泽东故居等。(2分，其他合理表述亦可酌情给分) ③活动前准备物品：笔记本、相机、饮用水、帽子等。(2分，其他合理表述亦可酌情给分) ④活动中注意事项：遵守活动纪律，注意安全；尊重当地风俗习惯和文物保护规定；文明参观， 不大声喧哗。（每点2分，共4分，其他合理表述亦可酌情给分） (3)作品名称：《红岩》(2分) 推荐理由：这部小说以重庆解放前夕残酷的地下斗争为背景，塑造了江姐、许云峰等众多坚贞 不屈的共产党人形象。书中生动展现了革命者面对敌人的严刑拷打与威逼利诱，始终坚守信 仰、视死如归的崇高气节。每次阅读，都能深刻感受到革命先辈对理想信念的执着追求，激励 我们传承红色精神，砥砺前行。（共6分，包含作品背景/内容+精神内涵+个人感悟）》 2026年九年级（上）第一次学情监测道德与法治参考答案一1