专题3 昆虫的变态及发育（练习）-山东省（春季高考）现代农艺类《植物保护技术》考纲讲练测（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑为山东省（春季高考）现代农艺类《植物保护技术考纲讲练测》，严格依据山东省普通高校对口考试大纲（专业课）现代农艺类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省现代农艺类 《植物保护技术考纲讲练测》 专题3 昆虫的变态及发育 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1.下面属于渐变态昆虫的是（ ） A.蚜虫 B.蜻蜓 C.蓟马 D.粉虱 2.昆虫羽化后性细胞已经成熟，不需取食即能交配产卵的是（ ） A.二化螟 B.叶蝉 C. 蝗虫 D.蝽象 3.寄生蜂的繁殖方式是（ ） A．两性生殖 B．单性生殖 C．多胚生殖 D．卵胎生 4.叩头虫、瓢虫的幼虫为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 5.胚胎发育完成以后，幼虫从卵中破壳而出的过程称为（ ） A.产卵前期 B.卵期 C.成虫期 D.孵化 6.昆虫直接产下幼虫或若虫的繁殖方式称为( ) A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 7.下列昆虫的成虫期不需要补充营养的是( ) A．蝗虫 B．玉米螟 C．蝽类 D．蚜虫 8.不全变态若虫和全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为（ ） A.羽化 B.孵化 C.蜕皮 D.变态 9.( )的羽化为成虫后需要继续取食才会性成熟，并继续危害植物。 A.二化螟 B.玉米螟 C.家蚕 D.蝗虫 10.蝇、虻的蛹为（ ） A.离蛹 B.被蛹 C.围蛹 D.化蛹 11.家蚕的繁殖方式是（ ） A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 12.一生只交配1-2次，寿命短的昆虫是（ ） A.介壳虫 B.蜜蜂 C.蝽象 D.蝗虫 13.寄生蜂幼虫早期为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 14.昆虫不经过两性交配，雌体直接产下新个体的生殖方式是（ ） A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 15.蜻蜓属于（ ） A.渐变态 B.半变态 C.过渐变态 D.完全变态 16.如高粱长椿的雌成虫，有长翅型和短翅型两种，这种现象称（ ） A.第一性征 B.第二性征 C.性二型 D.多型现象 17.天牛及蝇类的幼虫为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 18.成虫寿命较长，交配和产卵多次的昆虫是（ ） A.蚜虫 B.蝽象 C.蜜蜂 D.介壳虫 19.与不完全变态相比，全变态昆虫特有的虫态是（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 20.下列昆虫中属于不完全变态的是( ) A.金龟子 B.蝴蝶 C.蝗虫 D.天牛 二、简答题（本题共4小题，共40分） 1.简述完全变态和不完全变态的区别。 2.昆虫的交配和产卵次数因种类而异，请举例说明。 3.简述昆虫发育的四个时期。 4.简述昆虫的性二型和多型现象。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑为山东省（春季高考）现代农艺类《植物保护技术考纲讲练测》，严格依据山东省普通高校对口考试大纲（专业课）现代农艺类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省现代农艺类 《植物保护技术考纲讲练测》 专题3 昆虫的变态及发育 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1.下面属于渐变态昆虫的是（ ） A.蚜虫 B.蜻蜓 C.蓟马 D.粉虱 【答案】A 【解析】渐变态，幼虫和成虫的生活环境一致，它们在外形上很相似，仅仅个体大小、翅及生殖器官的发育程度不同，幼虫称为若虫,如蝗虫、蝽象、蚜虫。 2.昆虫羽化后性细胞已经成熟，不需取食即能交配产卵的是（ ） A.二化螟 B.叶蝉 C. 蝗虫 D.蝽象 【答案】A 【解析】有的昆虫羽化后性细胞已经成熟，不需要取食即能交配、产卵。这类成虫寿命短，是不危害植物的，如二化螟、玉米螟等。 3.寄生蜂的繁殖方式是（ ） A．两性生殖 B．单性生殖 C．多胚生殖 D．卵胎生 【答案】C 【解析】多胚生殖由一个卵发育成两个到几百个甚至上千个个体，是寄生蜂典型的生殖方式。 4.叩头虫、瓢虫的幼虫为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 【答案】C 【解析】寡足型只有3对发达的胸足，无腹足，如叩头甲、瓢虫、金龟甲的幼虫。 5.胚胎发育完成以后，幼虫从卵中破壳而出的过程称为（ ） A.产卵前期 B.卵期 C.成虫期 D.孵化 【答案】D 【解析】昆虫的个体发育过程可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育完成以后，幼虫从卵中破壳而出的过程称为孵化。 6.昆虫直接产下幼虫或若虫的繁殖方式称为( ) A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 【答案】D 【解析】卵胎生是指卵留在母体内发育，成熟后直接产出幼虫或若虫。 7.下列昆虫的成虫期不需要补充营养的是( ) A．蝗虫 B．玉米螟 C．蝽类 D．蚜虫 【答案】B 【解析】有的昆虫羽化后性细胞已经成熟，不需要取食即能交配、产卵。这类成虫寿命短，是不危害植物的，如二化螟、玉米螟等。 8.不全变态若虫和全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为（ ） A.羽化 B.孵化 C.蜕皮 D.变态 【答案】A 【解析】不全变态若虫和全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为羽化。 9.( )的羽化为成虫后需要继续取食才会性成熟，并继续危害植物。 A.二化螟 B.玉米螟 C.家蚕 D.蝗虫 【答案】D 【解析】大多数昆虫羽化为成虫后，性器官远未成熟，需要继续取食，才能达到性成熟，如黏虫、蝗虫、蝽类、叶蝉、稻纵卷叶螟等。这类昆虫在幼虫期和成虫期均为害植物。 10.蝇、虻的蛹为（ ） A.离蛹 B.被蛹 C.围蛹 D.化蛹 【答案】C 【解析】围蛹蛹体被幼虫最后蜕下的皮形成的蛹形外壳所包围，里面是离蛹，如蝇、虻特有的蛹。 11.家蚕的繁殖方式是（ ） A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 【答案】C 【解析】孤雌生殖指卵不经过受精就能发育成新个体，如家蚕、蚜虫、粉虱、介壳虫。 12.一生只交配1-2次，寿命短的昆虫是（ ） A.介壳虫 B.蜜蜂 C.蝽象 D.蝗虫 【答案】A 【解析】通常寿命短的昆虫，一生只交配1-2次，如许多蚜虫、蛾类、介壳虫等。 13.寄生蜂幼虫早期为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 【答案】A 【解析】原足型胸足和附肢只是几个突起，腹部分节尚未完成，如寄生蜂类幼虫早期。 14.昆虫不经过两性交配，雌体直接产下新个体的生殖方式是（ ） A.两性生殖 B.多胚生殖 C.孤雌生殖 D.卵胎生 【答案】C 【解析】孤雌生殖指卵不经过受精就能发育成新个体。 15.蜻蜓属于（ ） A.渐变态 B.半变态 C.过渐变态 D.完全变态 【答案】B 【解析】半变态幼虫水生，成虫陆生，其幼虫和成虫在外形上完全不同，幼虫称为稚虫，如蜻蜓。 16.如高粱长椿的雌成虫，有长翅型和短翅型两种，这种现象称（ ） A.第一性征 B.第二性征 C.性二型 D.多型现象 【答案】D 【解析】在同一种昆虫中，存在着两种或两种以上的个体类型，称为多型现象。如稻褐飞虱、高粱长蝽的雌成虫，有长翅型和短翅型两种。 17.天牛及蝇类的幼虫为（ ） A.原足型 B.多足型 C.寡足型 D.无足型 【答案】D 【解析】无足型完全无足，如天牛、象甲、吉丁虫及蝇类的幼虫。 18.成虫寿命较长，交配和产卵多次的昆虫是（ ） A.蚜虫 B.蝽象 C.蜜蜂 D.介壳虫 【答案】B 【解析】成虫寿命较长的昆虫，如蝽象，蝗虫、甲虫等，一生交配多次，产卵多次。 19.与不完全变态相比，全变态昆虫特有的虫态是（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 【答案】C 【解析】蛹期是全变态昆虫特有的发育阶段，也是幼虫转变为成虫的过渡时期。 20.下列昆虫中属于不完全变态的是( ) A.金龟子 B.蝴蝶 C.蝗虫 D.天牛 【答案】C 【解析】蝗虫属于不完全变态，无蛹期；金龟子、蛾蝶、天牛属于完全变态，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。 二、简答题（本题共4小题，共40分） 1.简述完全变态和不完全变态的区别。 【答案】完全变态，具有卵、幼虫、蛹和成虫四种虫态，幼虫与成虫在外形和生活习性上完全不同，必须经过蛹期来完成这些剧烈的变化； 不完全变态，具有卵、若虫和成虫三种虫态，可分为渐变态、半变态蛾过渐变态三种。 2.昆虫的交配和产卵次数因种类而异，请举例说明。 【答案】寿命短的昆虫，一生只交配1-2次，如许多蚜虫、蛾类、介壳虫等； 但蜜蜂是例外，其蜂后一生只交配一次，而寿命很长； 成虫寿命较长的昆虫，如蝽象，蝗虫、甲虫等，一生交配多次，产卵多次。 3.简述昆虫发育的四个时期。 【答案】卵期，卵从母体产下到孵化止的一段时期； 幼虫期，昆虫的生长时期，需要生长和蜕皮，才能转化为成虫或蛹； 蛹期，全变态昆虫特有的发育阶段，也是幼虫转变为成虫的过渡时期； 成虫期，昆虫羽化后的个体发育是其生活史的最后一个阶段，称为成虫期。 4.简述昆虫的性二型和多型现象。 【答案】成虫雌雄两性除第一性征（外生殖器）不同外，在体形、色泽，以及生活行为等第二性征方面也存在差异，称为性二型。 在同一种昆虫中，存在着两种或两种以上的个体类型，称为多型现象。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $