内容正文:
2026-2027学年第一学期第一次学情调研
八年级生物答案
题号
1
2
3
4
5
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
B
D
D
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
0
A
C
A
⊙
C
B
21.(10分)(1)瞳孔
缩小
扩大
(2)可以透光,并对光有折射作用
(3)②→①→③→⑤
④
(4)可调节曲度的变化/注水使曲度变大,抽水使曲度变小
(⑤)眼球前后径过长,或角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原大小
(6)(2分)读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处跳望一会
儿:要认真做眼保健操,所按穴位要准确(答出2条或其他合理答案即可得分)
22.(8分)(1)外耳道
(2)耳蜗
鼓膜
(3)⑥耳蜗
听神经听觉神经
(4)②鼓膜
(5)⑦咽鼓管
(6)②③⑤⑥
23.(11分)(1)否/不能
能
(2)大脑皮层
(3)神经元/神经细胞
胞体
(4反射弧
[a]大脑
效应器
(5)①②
(6)大
慢
24.(10分)(1)关节
(2)收缩
舒张
(3)④关节窝
(4)支点
⑤关节软骨
②关节囊
(5)肌腱
(6)神经
呼吸
25.(11分)(1)导管
(2)生长激素
侏儒症
(3)②甲状腺
(4)⑤胰岛
糖尿病
乙
重吸收
(5)⑥卵巢
(6)神经系统
激素
26.(10分)(1)甲状腺激素
甲状腺
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
(2)控制单一变量
(3)形成对照
(4)提高
(5)注射
胰岛素的本质是蛋白质,口服被消化分解,失去降血糖的作用。(2分)
(6)蝌蚪数量太少,增加为10只。(答出数量增加即可)▣▣
戴
2026-2027学年第一学期第一次学情调研
八年级生物答题卡
考号:
姓名:
班级:
考场:
座号:
注意事项
准考证号
[o][o]
[o]
[0][o]
[o][o]
[0]
1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号等填写清楚。
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
3.主观题必须使用黑色签字笔书写。
[3]
[3][3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
[4]
[4][4]
47
[4]
[4]
工4]
4]
5.保持答卷清洁完整。
[5]
[5][5]
[5]
T57
T51
[6]
[6]
[6]
6]
[7]
[7]
[7]
[7]
7
[7]
[8]
[8][8]
[8]
8]
[8]
[8]
正确填涂■
缺考标记
[9][9][9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
一、选择题(40分)
1[A][B][c][D]
6A][B][c][D]
11[A][B][c][D]16[A][B][C][D]
2[A][B][c][D]
7 CA]CB][c]DD]12 [A][B][c]DD]
17CA][B][c]D]
3A][B][C][D]
8[A][B][c][D]13[AJ[B][C]D]18[A][B][C]D]
4 CA]CB][c]DD]
9[A][B][c][D]14[A][B][c]D]
19[A][B][c][D]
5[A][B][C]D]
10[A][B][c][D]15[A][B][C][D]20[A][B][c]D]
二、填空题(60分)
21.(10分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(2分)
(6)
22.(8分)(1)
(2)
(3)[
(4)[
(5)[
(6)
第1页(共2页)
口反面答题卡,请保持字迹清晰口
■
23.(11分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
24.(10分)(1)
(2)
(3)[]
(4)
(5)
(6)
25.(11分)(1)
(2)
(3)[]
(4)[1
(5)[]
(6)
26.(10分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(2分)
(6)
第2页(供2页)
■ 疗耳聋。下列叙述错误的是() A.耳蜗属于内耳 B.正常人的听觉感受器位于耳蜗 C.耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉 D.声波转换后经过传导在听神经处形成听觉 7.下列关于神经系统和神经调节的说法,正确的是() A.神经系统由大脑和脊髓组成 B.神经调节的基本方式是神经冲动 八年级生物试题 第1页(共8页) C.人生来就有的反射是复杂(条件)反射 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 8.DeepSeek(深度求索)是一家创新型科技公司,专注于开发先进的大语言模型,表现 出“会思考懂分析能推理”,该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构 是() A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓 9.5月12日是我国的防震减灾日,学校开展了防震演练活动。当警报声响起,同学们在 老师的指导下迅速有序撤离到操场。该过程涉及到的反射弧结构模型如图所示,下列说 法正确的是( ) 神经中枢 ② ③ ① ④ A.图中③是传入神经 B.同学们撤离时通过脑干维持身体平衡 C.若②受损,则对外界刺激无感觉 D.该反射属于非条件反射 10.小明的父亲醉酒后,出现呼吸急促、走路不稳、语无伦次的现象,与上述症状依次 对应的脑结构是() A.小脑、大脑、脑干 B.脑干、小脑、大脑 C.小脑、脑干、大脑 D.脑干、大脑、小脑 11.此刻的你正在考场上认真答题,下列与此反射类型一致的是() A.被强光照射时会闭上眼睛 B.吃杏子时口腔会分泌唾液 C.摸到刚出锅的热馒头时会缩手D.看见红灯时会停车等候 12.2025年春晚舞台上,人形机器人和舞蹈演员共同演绎了一场传统文化与AI技术融创 的《秧BOT》舞蹈。下列相关描述错误的是() A.机器人的视觉感知传感器”相当于人体的眼睛 B.维持机器人平衡的“算法结构”相当于人体的大脑 C.协助手腕变换动作的机械结构”相当于人体的关节 D.机器人跳舞消耗的是电能,人体运动消耗的是有机物中 的化学能 八年级生物试题 第2页(共8页) 13.升旗仪式上,同学们看到国旗冉冉升起,纷纷抬手敬礼。下图表示同学们敬礼动作 的过程,有关叙述错误的是() 牵引 绕 骨骼肌 敬礼动作 A.①是骨,起杠杆作用 B.屈肘敬礼时,肱二头肌收缩 C.②是关节,具有牢固性和灵活性 D.敬礼动作只需要运动系统参与即可完成 14.篮球运动员为了避免受伤,运动时用护膝包裹膝关节。护膝的作用类似关节结构中 的() A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节软骨 15.手被玫瑰刺到时会迅速缩回,该缩手反射伴随屈肘动作。下列叙述正确的是() A.该反射的神经中枢在脊髓 B.该缩手反射属于条件反射 C.完成缩手反射的结构基础是效应器 D.缩手反射仅靠运动系统就能完成 16.人步行时会发生小腿屈膝运动,如图所示。下列的叙述, 错误的是() A.该动作涉及骨、关节和肌肉的协同配合 股四头肌 B.步行时,相关的骨和关节分别起到杠杆和支点的作用 腓肠肌 C.需要股四头肌和腓肠肌同时收缩 D.步行时消耗的能量来自肌细胞内的呼吸作用 17.1921年,科学家班廷将狗的胰管结扎,使胰腺萎缩,用萎缩的胰腺制成提取液,并 用该提取液成功治疗了患糖尿病的狗。这是因为提取液中含有() A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.肾上腺素 18.胰岛与唾液腺相比,重要区别主要体现在() ①没有导管②有导管③分泌激素④分泌物由导管排出⑤分泌物直接进入毛细血管 A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤ 19.人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的 调节作用。下列有关激素的叙述正确的是() A.紧急情况下肾上腺素分泌减少 B.可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C.激素是由内分泌腺分泌的 D.生长激素分泌不足易患呆小病 八年级生物试题 第3页(共8页) 20.我国唐代《外台秘要方》中记载了一种疾病一消渴病,现代医学根据其记载的相关 病症表现及药方、药理解析,确定其就是糖尿病。患该病可能是因为() A.性激素分泌逐渐增多 B.胰岛素分泌不足 C.甲状腺激素分泌过多 D.生长激素分泌不足 二、填空题(60分) 21.(10分)2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。为宣传眼健康知识,增强全民爱 眼护眼意识,生物科创小组在STEM学习中心开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨 学科实践活动,具体实施过程如下: 任务一:认识眼球结构 (1)图一中的①是 。同学间相互观察,在光线较亮时,它呈 (填扩 大”或“缩小”)状态;在光线较暗时,它呈 (填扩大”或缩小”)状态。 由此可知,该结构可调节进入眼球的光线量。 F光源 凸 光屏 镜 ① ② mmmmmmmppmpipimpntimmnnmp可 5 0cm1020304050 60 708090100 光具座 图 图二 (2)同学们解剖并观察牛眼时,发现角膜是无色、透明的,由此可推测其功能是 任务二:探究视觉的形成 (3)通过探究得出视觉的形成过程:外界物体反射的光线依次经过 (用图一 中的数字和箭头表示),最终在 (填图一中数字)上形成物像,再通过视觉神经将 信息传给大脑的特定区域,形成视觉。 任务三:制作可调节的眼球成像模型 抽 (④)某小组制作的模型中,“晶状体”曲度不可调节,被评为待改进。通过 水 水 查阅资料他们决定选用水透镜(如右图:可通过调整水的体积改变透镜 的焦距)来模拟晶状体,理由是 任务四:分析近视的成因 分 (⑤)同学们将图二中F光源移动到A点时,物像变模糊,此时换一个曲 镜片I镜片 度较大的凸透镜,物像变清晰,再将F光源移回原位,物像变模糊。由 此分析近视的成因是:长时间近距离看物体,导致 (6)眼睛是心灵的“窗户”,我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出2条预防近视的 措施 。 (2分) 八年级生物试题 第4页(共8页) 22.(8分)研究人员根据人耳结构如(图2)利用空气传导和骨传导听到声音的两种方 式,制造出“入耳式耳机”和骨传导耳机”(如图1),请据图回答下列问题: ⑦ 骨传导耳机 入耳式耳机 图1 图2 (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2中的①] 的入口处;“骨传导耳机佩戴的 部位为耳朵外部。 (2)两种耳机在形成听觉的过程中,区别在于将声音信号传递给⑥] 的方式不 同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①传递到[②] ②通过振动将声音 信号传递给③听小骨:“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动,直接将声音信号传递 到⑥,不需要经过①和②的传递。 (3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”,在接收到声音信号后,都会将声波的刺 激传到内耳,刺激[] 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过 [⑤] 进行传导。 (4)当遇到巨大声响时,我们要张大口或掩耳闭嘴,这样做可以保持] 两侧气压 的平衡。 (⑤)某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎,病菌是沿着[] 侵入中耳的。 (6生活中有的人听不到声音,你认为可能是图2中的哪些结构可能受到损伤造成的: 。(填序号) 23.(11分)我国科研团队研发的微创脑机接口技术,使高位截瘫患者实现了用“意念” 控制气动外骨骼拿起水瓶喝水,如下图甲。请分析回答问题: (脑电采集)微电杨 信号输入 测试者的手 脊髓断裂处 0 信号处理 90 信号输出 cm 气动外骨骼(信号执行) 被测试者的手 甲 (1)自然状态下,医生用针刺激图甲中高位截瘫患者的手指,患者能否感觉到痛? 八年级生物试题 第5页(共8页) 能否完成缩手的反射? (2)高位截瘫患者的最高级中枢 负责高级认知功能,例如“思考如何抓取 物体”。 (3)脑机接口技术直接提取脑中神经元产生的微小电流信号,大脑结构和功能的基本单位 ,包括 和突起两部分。 (4)反射的结构基础是 。“脑机接口”手术将电极芯片植入脑部,通过接 收[] 产生的神经冲动并将信息输出,控制气动外骨骼抓取水杯,机械手套 相当于反射弧中的 (⑤)脑机接口技术展现了科技赋能生命的潜力,下列对该技术的认识正确的是 (填 序号)。 ①应该保护脑机接口患者的信息隐私 ②建立完善的法律法规,使脑机接口技术更好地服务于人类 ③脑机接口手术可能会给患者带来风险,不应该继续研究 (6)某生物兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样,以用来规劝司机不要酒后驾 车。进行了如图的实验并将多次实验结果记录如下: 测量次数 1 2 4 8 9 10 饮酒前 15 25 20 22 18 15 16 19 23 17 尺子下落的 饮酒一杯 28 30 25 27 32 30 33 27 26 高度(cm) 饮酒两杯 48 53 51 47 52 53 51 48 42 实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,饮酒越多,测量值越 (大或小),人的 反应速度越 (快或慢)。 24.(10分)”为更好落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门将中长跑、立定跳远、 坐位体前屈作为中学测试科目。训练中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动, 如图分别是关节模式图和屈肘动作示意图,请据图回答问题。 图 八年级生物试题 第6页(共8页) (1)人体运动系统主要是由骨、 和肌肉组成的。 (2)屈肘(如图二)时,肱二头肌处于 (填“收缩’或“舒张”)状态,肱三头肌处 于 (填“收缩或“舒张”)状态。 (3)剧烈运动时,用力过猛可能造成关节脱位,关节脱位是指关节头从[ 里滑 脱出来。 (4)关节很灵活,在运动中起着 作用,这是由于[①]和[④]表面覆盖着一层光滑 的[] ,且[1 能分泌滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 (⑤)骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,两端较细的呈乳白色的部分是 (6)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。运动所 需的能量,有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。 25.(11分)如图一为人体主要内分泌腺示意图,图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答: 260 ④ ⑤ 甲 ⑥ 0 时间/小时 图 图二 (1)图一中①⑥所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是没有】 它们的分泌物 直接进入血液。 (2)若幼年期垂体分泌的 过少,会导致生长迟缓,身体异常矮小,但智力一般正 常,称为 (3)若幼年期 分泌的激素过少,会导致呆小病,患者身材矮小,智力发育迟 缓。 (4)饭后一段时间内,[ 分泌的激素明显增多。若该激素长期分泌不足,会导 致 ,其血糖浓度变化对应的曲线是图二中的 (填“甲或“乙”)。由此 可知,当血糖浓度高于一定数值,在形成尿液时,葡萄糖不能被肾小管全部 会随尿液排出体外。 (⑤)“女大十八变,越变越好看”与图中[ ] 分泌的性激素有关。 (6)人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到 调节的影响。 八年级生物试题 第7页(