第四章 第一节 农业-第二课时 科技助力农业发展-【金牌导学案】2026-2027学年八年级全一册地理课时作业同步课件（人教版·新教材）

第四章 第一节 农业 第二课时 科技助力农业发展 1 （2025·吴忠期末）读某家庭农场设计的“蓄水大棚”示意图， 完成1～2题。 1.与传统大棚相比，“蓄水大棚”通过技术革 新主要改善作物生长所需的( ) A.水分条件 B.光照条件 C.热量条件 D.土壤肥力 A 2.“蓄水大棚”的设计理念体现( ) B A.减少废弃物 B.充分利用资源 C.减少污染物 D.维护生态平衡 第一节 第二课时 科技助力农业发展 2 （2026·石家庄一模）金针菇营养丰富，食药同源，在中国菜中广泛 使用。河北省灵寿县被誉为“中国食用菌之乡”，是北方最大的食用菌 种植和集散地之一。经过数百年的发展，当地形成了集栽培、加工、仓 储、运输、销售于一体的金针菇产业链。据此完成3~5题。 3.灵寿县发展金针菇产业的突出优势为 ( ) A.劳动力丰富廉价 B.交通运输便捷 C.栽培历史悠久 D.空气质量优良 C 第一节 第二课时 科技助力农业发展 3 4.灵寿县依托金针菇产业打造区域公用品牌，有利于( ) D ①保护森林资源 ②提升产品品牌价值 ③挖掘市场潜力 ④促进栽培技术创新 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.我国金针菇产量大可以直接带动发展的产业是( ) C A.文化与金融业 B.养殖与饲料业 C.冷链与物流业 D.教育培训产业 第一节 第二课时 科技助力农业发展 4 （2025·南通期中）我国是世界上最大的苹果生产国。烟台部分果农 在红富士苹果成熟前1个月左右会摘掉袋子，待表皮逐渐转红后采摘；而 部分未摘掉袋子的苹果则继续生长至1个月后再采摘，即成了果皮金黄的 奶油富士苹果。读图，完成6~7题。 6.各产地苹果成熟时间不同的主要影响因素是( ) C A.水源 B.土壤 C.气温 D.降水 7.花期冻害影响苹果产量和品质，针对花期冻害可采取的措施有( ) A ①人工延迟花期 ②增强果树抗冻能力 ③提高机械化水平 ④加强病虫害防控技术 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第一节 第二课时 科技助力农业发展 5 （2025·绵阳一模）地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜 覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果。但随着 地膜的推广使用，一些问题也逐渐显现，“成也 地膜，败也地膜”。读地膜覆盖庄稼景观图， 完成8～9题。 8.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，此时地膜的积极作用主要是 ( ) A A.防冻保温，减缓水分蒸发 B.隔绝雨水，避免湿度过大 C.降低成本，提高耕作效率 D.地膜覆盖，预防沙尘天气 第一节 第二课时 科技助力农业发展 6 9.随着地膜覆盖技术的广泛使用，可能产生的生态环境问题是( ) D A.土壤更加板结 B.土地沙化明显 C.生物种类锐减 D.环境污染加剧 第一节 第二课时 科技助力农业发展 7 （2026·保定模拟）奉节脐橙是中国地理标志产品，因果形美观、汁 多味甜而闻名。2025年12月，奉节38.3万亩脐橙进入集中采收期，不少 果农利用无人机吊运脐橙下山，代替了传统的人挑肩扛。图1示意奉节县 脐橙种植区分布，图2为无人机运送脐橙场景。据此完成10~12题。 图1 图2 第一节 第二课时 科技助力农业发展 8 10.奉节脐橙种植区主要分布在( ) B A.海拔较低的山间鞍部 B.坡度较缓的河谷地带 C.海拔较高的高山顶部 D.坡度较陡的峡谷地带 第一节 第二课时 科技助力农业发展 9 11.奉节脐橙能够成为中国地理标志产品，关键在于其( ) A A.品质优良 B.分布广泛 C.产量巨大 D.种类丰富 12.利用无人机运送脐橙有利于( ) C A.增强品牌效应 B.扩大种植面积 C.提高运输效率 D.培育脐橙新品 第一节 第二课时 科技助力农业发展 10 13.（2026·江门模拟）阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：莲藕习性喜温，低于5 易受冻，横生于湖塘的浅滩淤泥中，不 宜缺水，以肥沃的土壤最为适宜，食用和药用价值高。图1为莲藕示意图， 图2为湖北省简图，图3为武汉市气候资料图。 图1 图2 图3 第一节 第二课时 科技助力农业发展 11 材料二：当地藕农“夏采莲子冬挖藕”，冬季是莲藕的销售旺季，因缺 少专业化采藕器械，仅有经验的藕农才能将莲藕完整挖出来。 材料三：湖北省有多个围绕莲藕打造的旅游节与主题活动，呈现“夏赏 荷、冬采藕、四季品藕宴”的全年格局，融合生态观光、农事体验、美 食文化与红色文旅，形成“莲藕+”的农文旅融合模式，带动区域经济与 品牌传播。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 12 （1）简述湖北省种植莲藕的优越自然条件。 亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季气温高于5 ，满足莲藕喜温、 需水的生长习性；地处长江中下游平原，地势低平，湖塘、浅滩众多， 适宜莲藕横生淤泥的生长环境；河网密布，灌溉水源充足，保障莲藕 生长不缺水；河湖淤泥肥沃，土壤有机质丰富，适宜莲藕生长。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 13 （2）分析湖北省藕农选择在冬季挖藕的原因。 冬季是莲藕销售旺季，市场需求大，售价高，经济效益好；冬季莲藕 成熟，品质佳，耐储存，适合采收；冬季湖塘水位低，便于人工采挖； 冬季农闲，劳动力充足，可集中采挖。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 14 （3）设计一个与莲藕相关的研学活动主题，并说明设计意图。 主题：“莲藕的一生”——湖北莲藕种植与文化研学。 设计意图：实地观察莲藕生长环境，了解莲藕的生长习性与农业生产知识； 体验采藕、制作藕宴等农事活动，感受农耕文化；调研“莲藕+”文旅模式， 理解乡村振兴的实践路径；传承莲藕相关的地域文化，提升文化自信。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 15 （4）简述“莲藕+”的农文旅融合模式对于乡村振兴的意义。 延伸莲藕产业链，带动种植、加工、旅游等相关产业发展，优化产业 结构；增加农民收入，壮大乡村集体经济，促进乡村经济发展；创造 更多就业岗位，吸引劳动力返乡，缓解乡村空心化；传承莲藕农耕文化、 地域美食文化，保护乡村文化；促进生态观光农业发展，推动乡村生态 环境改善；打造区域特色品牌，提升乡村知名度，助力乡村可持续发展。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 16 17 $