阶段训练（二）-【金牌导学案】2026-2027学年八年级全一册生物课时作业同步课件（北师大版·新教材）

阶段训练（二） 阶段训练 金牌导学案 1 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.以下属于传染源的是( ) A A.患蛔虫病的人 B.细菌、病毒 C.甲型病毒性肝炎患者用过的餐具 D.患过天花且痊愈的人 阶段训练（二） 2 2.许多因素能使细胞癌变，但大多数人并没有得癌症，是因为人体具有 哪一项免疫功能( ) C A.清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞 B.排除和消灭侵入人体的病原微生物 C.识别和清除体内产生的异常细胞 D.进行免疫规划，增强免疫力 阶段训练（二） 3 3.抗生素被广泛应用于临床治疗，拯救了成千上万的生命。随着抗生素 被滥用，人们逐渐发现许多对抗生素不再敏感的超级细菌。下列关于使 用抗生素的叙述，正确的是( ) C A.抗生素对超级细菌不再起作用 B.患甲流后，可使用抗生素治疗 C.理性对待患病，合理使用抗生素 D.长期使用抗生素，人就不会得病 4.被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措 施分别称为( ) A A.抗体，保护易感人群 B.抗原，保护易感人群 C.抗体，控制传染源 D.抗原，切断传播途径 阶段训练（二） 4 5.不需要医师的处方即可购买的非处方药的标识是( ) D A. B. C. D. 6.合理用药事关人体健康，下列有关合理用药的叙述正确的是( ) C A.药越贵越安全，病人应首选贵药 B.非处方药过期也可服用 C.处方药按医嘱服用 D.中药无副作用，可经常服用 阶段训练（二） 5 7.基于免疫疗法研制的 抑制剂，被称为抗癌“神药”。从安全用 药分析，错误的是( ) B A.该药通过免疫系统发挥作用 B.昂贵的药疗效一定好 C.需要理性对待“神药” D.需要执业医师或执业助理医师的处方购买 8.在传染病预防措施中，下列属于控制传染源的是( ) A A.对患有传染病的人进行隔离 B.佩戴口罩 C.勤洗手、勤通风 D.接种疫苗 阶段训练（二） 6 9.健康是人生的宝贵财富。下列生活方式不健康的是( ) C A.合理膳食 B.适量运动 C.滥用药物 D.作息规律 10.关于当代主要疾病和毒品的说法正确的是( ) B A.造成当代主要疾病的主要原因是年龄偏大 B.当代主要疾病是指癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病 C.毒品摧残生命和家庭，但不危害社会 D.毒品能明显提神，可以少吸，只要不上瘾就行 阶段训练（二） 7 11.下列与人体免疫有关的说法，错误的是( ) B A.患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫 B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线 C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫 D.有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能异常引起的 12.世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的 危害。2025年世界环境日的主题是“终结塑料污染”。下列行为符合这 一主题的是( ) B A.经常使用一次性餐具 B.回收空矿泉水瓶 C.使用含磷洗衣粉 D.焚烧过期旧报纸 阶段训练（二） 8 13.关于心血管疾病，下列说法正确的是( ) A A.患者逐年增多，且出现低龄化倾向 B.只要坚持体育锻炼就不会患心血管疾病 C.青少年正处于长身体的时期，心血管疾病与青少年无关 D.只要膳食合理就不会患心血管疾病 阶段训练（二） 9 14.如图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲 线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( ) A A.病毒第Ⅰ次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力 消失 B.该病毒第Ⅱ次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多 C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的 D.产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫 阶段训练（二） 10 15.随着经济的发展和生活水平的提高，青少年2型糖尿病的发病率越来 越高，且患2型糖尿病的青少年大多超重和肥胖。导致这种情况的生活方 式可能是( ) D A.按时作息不熬夜 B.不吸烟、不喝酒、拒绝毒品 C.坚持体育锻炼 D.过量摄入高糖、高脂肪、高热量的食物 阶段训练（二） 11 【主题】冬季是流感频发的季节，流感易引发肺炎。肺炎常由细菌或 病毒感染肺部导致。下图为细菌和病毒的结构模式图。请完成16~20题。 阶段训练（二） 12 16.流行性感冒的传播途径主要是( ) C A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播 C.空气传播和飞沫传播 D.虫媒传播和接触传播 17.比较细菌和病毒的结构，二者均有( ) C A.荚膜 B.细胞壁 C.遗传物质 D.细胞膜 阶段训练（二） 13 18.确定肺炎感染类型后可针对性用药。下列药物中能针对性治疗细菌感 染的是( ) B A.奥司他韦：对多种病毒都有比较强的抑制作用 B.青霉素：破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用 C.布洛芬：用于发热，也可用于缓解轻中度疼痛 D.氨酚黄那敏颗粒：缓解发热、头痛、打喷嚏、流鼻涕 阶段训练（二） 14 19.为了减少肺炎的患病概率，下列做法不可取的是( ) D A.避免去人多拥挤的地方 B.外出应正确佩戴口罩 C.应及时并正确地洗手 D.减少开窗通风的次数 20.接种疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施，这在传染病预防措施中属 于( ) C A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.杀灭病原体 阶段训练（二） 15 【主题】流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼 吸道疾病，在中国以春冬季多见。主要预防措施有：保持室内空气流通； 流行高峰期避免去人群聚集场所；出现呼吸道感染症状或有流感患者接 触史，应居家休息，尽早就医；注意个人卫生，勤洗手，避免脏手接触 口、眼、鼻，外出时佩戴口罩；规律作息，适当运动；接种流感疫苗等。 据此完成21~25题。 21.从传染病的角度分析，流感病毒属于( ) B A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群 阶段训练（二） 16 22.医生建议的“注意个人卫生，勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻，外 出时佩戴口罩”属于预防传染病措施中的( ) B A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力 23.下列对接种流感疫苗的分析，错误的是( ) D A.疫苗属于抗原，接种后体内会产生相应的抗体 B.接种流感疫苗后，可以增强接种者的免疫力 C.接种流感疫苗，只对流感病毒起到防御作用 D.接种流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 阶段训练（二） 17 24.接种流感疫苗，与这种免疫不相符的类型是( ) A A.白细胞清除病原体 B.接种卡介苗预防肺结核 C.青霉素过敏现象 D.得过麻疹后不再患此病 25.下列各种疾病中与流感属于同一类型的是( ) D A.肺结核、坏血病 B.佝偻病、狂犬病 C.高血压、水痘 D.肺结核、乙型肝炎 阶段训练（二） 18 【主题】 《 “健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展 的纲领性文件，以“共建共享、全民健康”为主题，强调坚持预防为主， 推行健康生活方式。请完成26~30题。 26.为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域， 这属于预防传染病措施中的( ) B A.消除病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 阶段训练（二） 19 27.“家庭用药，我来教”。小秦妈妈感冒了，并出现发热、头痛、鼻塞 等症状，小秦从家庭药箱中找到一盒“感冒颗粒”，其说明书部分内容 如图。下列说法错误的是( ) 感冒颗粒说明书 _____________________ 【药品名称】感冒颗粒 【功能主治】清热解毒。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛等。 【用法用量】开水送服。一次10克（1袋），一日3次。 【不良反应】偶见皮疹、荨麻疹等；可见困倦、嗜睡、口渴；长期大量用药会导致肝肾功能异常。 【生产日期】2026年07月15日 【有效期】24个月 A.此药没有过期，可以服用 B.小秦妈妈可以服用此药 C.服用此药后最好不要驾驶 D.此药需要凭处方才能购买 D 阶段训练（二） 20 28.狗是人类忠实的朋友，可以看家 护院或者陪伴人们，但有时也会有 狗咬人等危险事情发生。如图为某 人被狗咬后的处理和治疗情况。下 列叙述错误的是( ) C A.从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C.狂犬疫苗全部注射完毕后一定会阻止狂犬病毒再次进入人体 D.将患有狂犬病的狗进行捕杀，这属于控制传染源 阶段训练（二） 21 29.“保障食品药品安全”和“加强健康教育”也是规划纲要的重要内容。 下列相关叙述正确的是( ) C A.依据病情自行购买处方药服用 B.病情稍有好转就自行停止用药 C.心血管疾病属于生活方式病 D.糖尿病病人可多吃米饭 30.“健康生活，我知道”。下列做法不符合健康生活要求的是( ) C A.远离烟酒，拒绝毒品 B.积极乐观，劳逸结合 C.暴饮暴食，高糖高脂 D.早睡早起，坚持锻炼 阶段训练（二） 22 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.图1表示甲型 流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示 健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病 的患者。图2表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据 此回答下列问题。 阶段训练（二） 23 （1）从传染病流行的基本环节来看，图1中甲是该传染病的__________， 丙是该传染病的________。学校为防止甲流大面积流行，采取定期消毒、 开窗通风等措施，这在传染病预防措施中属于______________。 易感人群 传染源 切断传播途径 阶段训练（二） 24 （2）图1中甲注射了①疫苗后， 疫苗刺激人体产生了抵抗该 病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，① 疫苗是______，产生 的蛋白质是______，该免疫类型属于________免疫。 抗原 抗体 特异性 （3）根据图2中信息，为提高人体对该病毒的免疫力，应采取的措施是 向人体分次注射___。 A A. 疫苗 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物 阶段训练（二） 25 32.每年秋冬是我国流感高发季节，连花清瘟胶囊具有清瘟解毒、宣肺泄 热的功效，药品包装上有“ ”标识，可用于治疗流感。回答下列问题。 （1）流感病毒结构简单，由蛋白质外壳和____________________组成。 从传染病流行的环节分析，流感患者属于该传染病的________。 （2）接种流感疫苗后人体会产生相应的______，从而获得对该流感病毒 的抵抗力，这种免疫类型属于________免疫。 包含遗传物质的内核 传染源 抗体 特异性 （3）连花清瘟胶囊属于__________（选填“处方药”或“非处方药”）。 为保证安全用药，流感患者在使用药物前应仔细阅读说明书中的_______ _________________________（请写出两点）。 非处方药 用法用 量、有效期等（合理即可） 阶段训练（二） 26 33.传染病对人类的危害很大，防治传染病是人类同疾病斗争的重要任务 之一;吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。毒品损害人的大脑和心 脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人 的免疫功能。据此回答问题。 （1）艾滋病具有________和流行性的特点。 （2）人类免疫缺陷病毒属于________（选填“传染源”或“病原体”）。 （3）对艾滋病患者进行集中治疗，这在预防传染病措施中属于________ _____。 传染性 病原体 控制传 染源 阶段训练（二） 27 （4）握手拥抱、同桌用餐、蚊子叮咬______（选填“会”或“不会”） 传播艾滋病。 不会 （5）很多人类免疫缺陷病毒感染者也是静脉吸毒者，因共用注射器吸毒 而感染，这种传播途径属于血液传播。此外，艾滋病的主要传播途径还 有__________和性接触传播。 母婴传播 阶段训练（二） 28 34.炭疽是炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病。炭疽主要为食草动物 （牛、羊、马等）的传染病，畜牧业工作人员工作时要有保护工作服、 帽、口罩等，严禁吸烟及进食，下班时要清洗、消毒更衣。某研究团队 利用绵羊进行了炭疽脱毒疫苗对预防炭疽是否有效的实验，方法和过程 如下表所示，请根据表格回答问题。 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 （10只） 注射适量的炭疽脱毒 疫苗 没有患 炭疽 注射强毒 病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 （10只） 注射等量的生理盐水 没有患 炭疽 注射强毒 病菌 患炭疽 阶段训练（二） 29 （1）乙组绵羊在实验中的作用是________。实验过程选择10只绵羊，而 不选择1只的理由是____________________________________。 （2）从材料中可知，炭疽具有________和________等特点。从传染病流 行的环节看，炭疽的病原体是__________。 作对照 减小实验误差，提高实验结果的可靠性 传染性 流行性 炭疽杆菌 阶段训练（二） 30 （3）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在________的刺激下 免疫系统产生了一种抵抗它的特殊蛋白质，称为______，从而获得相应 的免疫力。 病原体 抗体 （4）依据实验结果，可以得出的结论是______________________________。 （5）从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣，他们采取的这一 措施属于______________。 炭疽脱毒疫苗可以有效预防炭疽 切断传播途径 阶段训练（二） 31 32 $