跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵-【金牌导学案】2026-2027学年八年级全一册生物课堂本同步课件（北师大版·新教材）

第6单元 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 金牌导学案 1 金牌导学案 金牌导学案 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱 孵化鸡卵 1 2 3 知识结构 活动实践 综合训练 2 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 知识结构 3 一 材料器具 受精鸡卵，有透气孔的纸箱或塑料箱、保温材料，温度传感器、加 热器，结实的塑料袋，记号笔，水，强光手电筒，天平或电子秤，旧报 纸、旧衣物或棉絮等。 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 4 二 活动过程 小组成员充分交流、讨论，择优确定孵化箱制作方案和鸡卵孵化方案 1.准备一个纸箱，将________放在纸箱底部，上面放一层叠好的衣服作 为缓冲。 2.将一袋温水（大约 ）放在衣服上，温控器的控温探头要浸在水袋 里测温度才会准确。塑料袋的口用皮筋扎紧，防止水跑出来。对孵化箱 温度设置开展______和______，确保孵化箱加热温度合适且温度波动尽 量____。 加热器 模拟 预测 小 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 5 3.购买受精蛋，受精蛋大头朝上______12小时左右可以开始孵蛋。在蛋 上标记数字，小心地将鸡蛋放置在孵化箱最上层，蛋上再盖一层衣服保 温。保持箱内温度在之间，每 ______一次鸡蛋，如每 天的6点、14点、22点。 4.第1周结束时用强光手电筒照蛋，看蛋内有没有______，没有______的 蛋可以移出孵化箱。 5.定期照蛋，称重，观察鸡卵在不同孵化期的发育情况并记录，同时把 __________的蛋移出孵化箱。 静置 翻动 血丝 血丝 停止发育 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 6.孵化到第17天后，可以________增加孵化箱湿度，有利于小鸡啄壳。 7.小鸡一般21天出壳，出壳后24小时最好待在保温箱里，前两个星期都 要注意给小鸡保温。在鸡卵孵化完成后，观察卵壳与正常鸡蛋卵壳的差 异。#1.7 喷温水 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 【实验结论】 由实验可知，鸡卵的孵化需要合适且稳定的温度、湿度、通风条件 以及翻蛋频率。 【活动分析】 在制作人工孵化箱和孵化鸡卵的过程中，可能遇到各种问题。小组 成员积极围绕关键问题展开讨论，通过多次模拟和预实验，找出孵化箱 存在的其他问题并思考解决，不断优化、调整设计方案，完善孵化箱。 记录制作孵化箱和鸡卵孵化过程中的关键问题及解决办法。 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 8 【注意事项】 1.如用自制的水袋保温，要确保水袋不漏水，加热器和传感器要做好防 水保护，经常进行检查。 2.安全用电，有关用电的操作请在老师或家长的指导下进行。 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 9 三 展示评价 受精鸡卵孵化完成后，课堂上各小组进行展示，分享、评价孵化过 程及结果。以下评价量表可供参考。#1 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 10 活动评价量表#1.1 评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进 孵化箱的 制作及条 件控制 ·材料易得，成本较低， 使用方便，温度控制合 适，湿度合适，透气性良 好，安全性能好，低碳 环保 ·材料易得，使 用方便、温度控 制合适，湿度合 适，透气性良 好，安全性能好 ·材料易得，温 度控制合适，湿 度合适，透气性 良好 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 11 评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进 孵化过程 的记录 情况 ·采用多种方式准确、全 面记录孵化过程中的现象 或数据，图文并茂 ·记录孵化过程 中的现象或数 据，记录的数据 基本准确 ·孵化过程中的 现象记录不全 面，或数据记录 不准确 孵化结果 ·鸡卵用数字进行标记， 成功孵化大部分受精鸡卵 ·成功孵化部分 受精鸡卵 ·成功孵化的受 精鸡卵较少 续表 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 12 评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进 发现、解 决问题的 情况 ·积极反思各环节存在的 问题，并应用不同方法成 功解决 ·反思存在的主 要问题，并成功 解决 ·针对某个具体 问题尝试改进 续表 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 13 评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进 团队合作 ·分工明确合理，能阐述 每个成员的具体贡献 ·成员积极协同合作完成 各项任务，成员之间及时 沟通，互相帮助，共同克 服困难，根据项目情况调 整任务分工 ·分工较为明 确，能阐述每个 成员的具体贡献 ·小组成员能够 较顺利地合作， 完成各项任务 ·体现小组合 作，有简单的任 务分工 ·成员合作完成 部分任务 续表 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 活动实践 14 四 反思改进 通过交流，积极发现本小组孵化箱和鸡卵孵化存在的问题，反思、 总结并完善孵化箱的制作方案和鸡卵孵化方案，为下一次孵化积累经验。 1.为了直观地观察鸡胚胎发育的全过程，同学们尝试进行了“无壳孵化 鸡卵”的实践活动。 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 15 【装置的设计与制作】 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 16 （1）为了减少微生物对鸡胚胎的污染，同学们在制作“无壳孵化鸡卵” 的实验装置时，首先在塑料杯底部放入适量的抑菌水；而后将______ （选填“受精”或“未受精”）的无壳鸡卵放入杯口处的保鲜袋内，并 盖上透明塑料杯盖。此时，可观察到 “白色点状结构”，是鸡卵的 ______。 受精 胚盘 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 17 【实验的观察与记录】 （2）将孵化装置置于 的环境中进行孵化。随着时间延长，可观察 到A逐渐发育成鸡胚胎，其上有红色网状血管深入 ______中获取营养 物质。但孵化17天后，鸡胚胎却陆续死亡。 卵黄 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 18 【实验的反思与改进】 （3）经过查阅相关资料，同学们认为鸡胚胎死亡可能与缺氧有关，对此 提出了2种改进方案（图2）。讨论后，同学们认为方案____既能满足鸡 胚胎对氧气的需求，同时还能减少微生物的污染。 二 （4）经过改进后，同学们又进行了实验，实验改进前后的结果如图3。 可见，实验改进后，鸡胚胎的存活率明显______。 提高 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 19 （5）正常状态下，鸡卵孵化率可达 以上，而人工无壳孵化率只有 左右，甚至更低。据此，你得到的启示是_______________________ _______________________________________________________________ ______________________。 生物的生存和繁衍需要适 宜的环境条件（或人工模拟生物原始生存环境需尽可能接近其自然状态 等）（答案合理即可） 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 20 2.假期里，小丽和小霞同学在养鸡场 参观并进行社会实践时，对小鸡的孵 化产生了浓厚的兴趣。她们进行了如 下观察和实验操作，请回答下列问题。 （1）实验前，她们对鸡卵进行了仔细观察，如右图所示。 Ⅰ.取一个新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验④______对外力的承 受能力，说明该结构有______作用。 卵壳 保护 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 21 Ⅱ.将鸡卵的______（选填“尖端”或“钝端”）打破，再撕破⑤外壳膜， 可以看见图中①______，它的作用是为胚胎发育提供______，然后用剪 刀剪破⑨内壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。 钝端 气室 氧气 Ⅲ.在培养皿里有一团黄色球形的胶状物质，该物质上有一白色的点状结 构，是图中⑦______，内含________，是进行胚胎发育的场所。 胚盘 细胞核 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 22 （2）她们把18个同一品种、大小和产出时间都基本相同的受精鸡卵，平 均分成两组，进行了以下探究实验。 组别 甲 乙 实验步骤1 用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端 的气室，然后用胶水将针眼封闭 不做任何处理 实验步骤2 将以上两组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右， 统计孵化率 Ⅰ.甲组与乙组对照，探究的问题是：________________________________？ Ⅱ.根据所学知识推测，孵化率最高的一组是____。 气室大小对鸡卵的孵化率有影响吗 乙 跨学科实践活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 综合训练 23 24 $