内容正文:
八年级物理上册
期中综合训练
1
一、选择题。(每小题3分,共21分。下列各题所列的答案中,只
有一个是正确的)
1.下列描述最接近实际的是( )
B
A.粉笔的长度约为
B.国歌演奏时间约为
C.短跑运动员比赛时的速度可达
D.人体正常体温约为
期中综合训练
2
2.下面有关误差问题的说法,正确的是( )
D
A.误差是测量时不遵守操作规则而引起的
B.多次测量取平均值的方法可以避免误差
C.认真细致地测量可以避免误差
D.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
3.小明利用手机听网课,下列说法错误的是( )
B
A.小明听到的声音是通过空气传播的
B.小明倍速播放网课时,改变了声音的响度
C.通过手机听网课说明声音可以传递信息
D.小明听网课时的声音对于正在写作业的弟弟来说是噪声
期中综合训练
3
4.下列现象或做法中,能说明声波可以传递信息的是( )
B
A.飞机从房屋旁飞过,窗户玻璃在振动
B.远处的雷声预示着一场大雨可能到来
C.外科医生利用超声波除去人体内的结石
D.炮声震聋了耳朵
期中综合训练
4
5.下列场景与所蕴含的物理知识,对应完全正确的是( )
B
A.春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温
度加快蒸发
B.夏季,小明手中拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉——熔化吸热
C.秋季,小明发现操场中的双杠上铺满了一层霜——霜是非晶体
D.冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清——液化吸热
期中综合训练
5
6.如图所示是小明制作的可变音的哨子,由竹筒(、两端开口, 处开
一小口)和活塞组成,将活塞从处塞入,在 处吹气并来回拉动活塞就
能发出悦耳的哨音,下列说法正确的是( )
B
第6题图
A.哨音是由竹筒振动产生的
B.吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调
C.悦耳的哨音指声音的响度
D.哨音在空气中的传播速度为
期中综合训练
6
第7题图
7.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的
图像如图所示。下列关于甲、乙两物体的运动情况,说法正确的是
( )
C
A.第时,甲在乙前方 处
B. 内,乙物体做匀速直线运动
C.内,乙物体的平均速度为
D.第 时,甲、乙两物体的速度相等
期中综合训练
7
二、填空题。(每空1分,共21分)
8.医生正在用听诊器为病人诊病,如图所示,来自患者的声音通
过橡皮管传送到医生的耳朵。听诊器能减少声音的______,这样
可以提高声音的______(选填“音调”或“响度”)。超声波水
分散
响度
能量
9.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在 内振动了3 500
次,则它振动的频率是_____ 。多数人能够听到的频率范围大约是___
到,人们把高于 的声叫________。
350
20
超声波
雾机利用超声波将水打散形成白雾,是因为超声波具有______
(选填“信息”或“能量”)。
期中综合训练
8
10.在期中考试的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,
这说明声音可以传递______。为了保持考场安静,监考老师在巡视过程
中始终保持稳步轻声,这是在______处减弱噪声的。考场周围的声音不
应超过____ 。
信息
声源
70
11.寒冷的冬天,哈尔滨冰雪大世界内,游客的嘴里不断呼出“白气”,
这是______现象;随后“白气”消失,这是______现象;冰雕作品会一
点点变小,这是______现象。
液化
汽化
升华
期中综合训练
9
第12题图
12.小明在家里进行观察物体运动的实验。
他首先将气球吹胀,并用夹子把口封紧。
然后剪取一段 长的吸管,并用胶带把
它固定在气球上,再将一根细绳穿过吸管
静止
变速
1
水平拉直,并把两端固定在铁架台上,进行实验时,他把封口的夹子松
开,气体向后喷出,气球向前运动。运动过程中气球与吸管相对______。
如图所示是气球运动时每隔的频闪照片,则气球从位置运动到 位
置过程中做______(选填“匀速” 或“变速”)直线运动,测得到
的距离是,则气球在此过程中的平均速度为___ 。
期中综合训练
10
13.速干静音电吹风在吹干头发的过程,发生的是______(填物态变化名
称)现象。为加快干发速度,选用________(选填“低风速”或“高风
速”)挡位时,电吹风发出声音的音调越____。
汽化
高风速
高
第14题图
14.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。
瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
这个温度计是根据气体的__________来测量温度的;将
此装置放在室内,温度升高时液柱向____(选填“左”
或“右”)移动;若放到冰水混合物中,液柱处的刻度
应标___ 。
热胀冷缩
左
0
期中综合训练
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三、作图题。(共7分)
15.
期中综合训练
12
(1)如图甲是某汽车行驶时的情景图,请在图乙中画出该汽车运动的
图像。
[答案]
期中综合训练
13
(2)在某课外活动中,小明从左至右用同样的力敲3个瓶子,发现发出
的声音音调逐渐变高,请分别用直线画出如图丙中另外两个瓶子中水位
线的大致位置。
[答案]
期中综合训练
14
(3)请在图丁中画出海波这种晶体凝固时的大致图线。
[答案]
期中综合训练
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四、 实验题。(每空1分,共20分)
16.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小
车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所
示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、
(1)该实验的原理是_ _____;
乙、丙三个位置及其对应时间的情形。显示时间的格式是“时∶分∶秒”。
期中综合训练
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(2)实验时应保持斜面的坡度较____(选填“大”或“小”),这是为
了减小测量______造成的误差;但实验时,小亮发现把小车放在斜面顶
端松手后小车不动,这时他应该____________________(选填“用手推
一下小车”“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”);
小
时间
适当增大斜面的坡度
(3)小车从甲到乙的距离为_____,甲到丙的平均速度为_____ ;
25.0
(4)小明在实验时,一只手操作秒表,另一只手释放小车,由于紧张,
拉下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车,这样操作会导致计
算出的平均速度______(选填“偏大 ”或“偏小 ”)。
偏小
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17.为了不打扰家人和邻居休息,小明打算将家中一个房间改造为隔音房
间。为了探究哪些材料的隔音效果较好,小明利用机械闹钟、鞋盒等器
材做了如下实验。
(1)小明将声源和待测材料放入鞋盒内,如图所示(阴影部分为材料,
空白为空气),___(选填字母)的放置方式最合理。
A
A. B. C.
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(2)①小明将正在响铃的闹钟放在未做处理的纸盒内,在距离鞋盒
处摆放分贝仪,测量噪声的响度。
②将待测材料分别铺满鞋盒里的每个面,在______(选填“相同”或
“不同”)的距离处摆放分贝仪检测噪声的强弱,记录数据如下表。
厚度相同的材料 无材料 聚酯棉 实木 泡沫 海绵
分贝仪接收到的噪声的响度
③分析数据可得:四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是________。
(3)实验中小明控制四种材料的厚度相同,这里用到的科学实验方法为
____________。
相同
聚酯棉
控制变量法
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(4)影响物体隔音性能的因素很多,生活中利用双层玻璃来隔音,并把
双层玻璃间抽成真空,噪声大大减少了,是因为______________。
真空不能传声
(5)在现实生活和生产中,装修时都很注重细节,首选能“吃”掉声音
的材料。从物理学的角度来说,“吃”掉声音属于减弱噪声途径中的
____(选填序号“①防止噪声产生”“②阻断噪声传播”或“③防止噪
声进入耳朵”)。
②
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18.探究固体熔化时温度变化的规律。取
两个相同的试管,在试管中分别放入初温
相同的、 两种物质,烧杯中装入适量
的水,用如图甲所示的装置进行加热。
(1)开始实验后,用搅拌棒搅拌、两种物质,某一时刻 物质中温
度计的示数如图甲所示,温度为____ ,搅拌的目的是使试管内的物质
__________。
36
受热均匀
期中综合训练
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(2)在物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,物质将停止熔化。
将试管放回烧杯后,物质又继续熔化。说明固体熔化时需要______
(选填“吸收”或“放出”)热量。
吸收
(3)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图像,
通过分析图像可知 物质熔化时的特点是:吸收热量,温度______。加
热到第时, 物质所处的状态是____________(选填“固态”“液
态”或“固液共存态”)。
不变
固液共存态
(4)物质 是________(选填“晶体”或“非晶体”),理由是______
___________。
非晶体
没有
固定的熔点
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五、计算题。(每题6分,共12分)
19.为了测量声音在某根铁管中的传播速度,我们在铁管的一端敲了一下,
已知铁管长度为,人耳区分两次声音的时间间隔为 以上,人
的耳朵贴在铁管的另一端会听到2次声音,其时间间隔是 。
(1)第一次听到的敲击声是从______中传播到人耳中。
铁管
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(2)在空气中声音的传播速度是 ,求人耳第一次听到敲击声所
需的时间。
解:空气传声用时: ,
由题得 ,人耳第一次听到敲击声所需的时间为
。
答:人耳第一次听到敲击声所需的时间是 。
(3)求声音在铁管中的传播速度。
解:声音在铁管中的传播速度为 。
答:声音在铁管中的传播速度为 。
期中综合训练
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20.某工厂有一支次品温度计,玻璃管的内径和刻度都很均匀,标度
(最小标度)却不准确,用此温度计测量冰水混合物示数是 ;放
在一标准大气压的沸水中,温度计示数是 。据此推算:
(保留一位小数)
(1)此温度计的实际分度值是多少?
解:测量冰水混合物时此温度计示数是 ,放在标准大气压的沸水中,
此温度计示数是。因为最小标度,所以温度计显示范围从
到,共95格,对应实际温度到 ,则一个格代表的温度即
实际分度值为。 答:此温度计的实际分度值是 。
期中综合训练
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(2)这支温度计读数是 时,实际温度是多少?
解:显示时,相对于次品温度计的格数为
(格),实际温度为 。
答:实际温度是 。
(3)将该温度计放在 的水中,其读数为多少?
解:实际温度对应的格数为 (格),因为实际
温度对应的是次品温度计,所以次品温度计显示的刻度到
之间的格数为(格),即显示的温度为 。
答:其读数为 。
期中综合训练
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六、综合能力题。(每空1分,共19分)
21.我国古代将锅称为“釜”,如图甲所示是《天工开物》中描述的铸釜
时的情境,工匠将铁水倒入模具中固结成型。为判断“釜”的质量好坏,
“凡釜既成后,试法以轻杖敲之,响声如木者佳,声有差响则铁质未熟
之故,他日易为损坏。”
期中综合训练
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(1)图乙为铁水倒入模具后固结成型过程中温度随时间变化的图像,这
一过程中发生的物态变化是______,该物态变化过程需要不断______
(选填“吸热”或“放热”),温度______(选填“升高”“降低”或
“不变”)。
凝固
放热
不变
(2)当工匠敲击釜时,釜发出的声音是依靠______传播到人的耳朵的,
“响声如木者佳”,这是根据釜发出声音的______来判断釜的质量好坏。
(3)现代技术可以使用超声波检测技术来检测釜的质量好坏,这体现了
声音能够传递______(选填“信息”或“能量”)。
空气
音色
信息
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22.阅读短文,回答问题。
奇妙的声现象
蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡堵住其耳朵,虽然把它放在明亮
的房间里,但像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家
证实了蝙蝠能发出____波。靠这种波的____来确定目标和距离。
如果在八只同样的玻璃杯中,盛放不同深度的水,若用一根细棒依
次敲打杯子。可以发现声音的____和盛水量有关,如果调节适当,可演
奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
①
②
③
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许多年前,“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研
究,揭开了“死亡之谜”。他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的
声音,频率低于 。而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二
者相同时,会形成内脏的共振。严重时,把内脏振坏而丧生,我们知道,
亚声从产生到人体接收所经历的过程类似于噪声,因此,我们也可以采
用与控制噪声类似的措施来控制亚声。#1.1.3
期中综合训练
(1)请将短文中的空白处补充完整。
①______,②______,③______。
超声
回声
音调
(2)亚声是指我们学过的________(选填“超声波”或“次声波”);
正因为它对人体能造成危害,世界上有许多国家已明确将其列为公害之
一,且规定了最大允许亚声的标准,并从声源处、传播过程中、_______
入手,实施了可行的防治方法。
次声波
人耳处
(3)从短文中可以看出,人体内脏的固有频率在 左右;亚声导致
人死亡的原因是__________________________________,这说明声音具
有______。
内脏和亚声波形成共振,把内脏振坏
能量
期中综合训练
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23.两个相同的“滴水计时器”分别固定在甲、乙两辆玩具车上,如图1
所示,计时器每隔 滴下1滴水。现在带有刻度线的水平木板上释放玩
具车,它们运动过程中的水滴在木板上的位置如图2所示。
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(1)甲、乙两车滴下的水滴之间的距离,分别用刻度尺和 进行测量,
由图2可知,甲、乙两车第一滴水和第二滴水之间的距离分别是____
和_____ 。
2.0
1.00
(2)此过程,甲车相对于乙车是______(选填“运动”或“静止”)的,
理由是__________________________________。
(3)乙车在从运动到用时____ ,此过程乙车平均速度大小为_____
。
运动
甲车相对于乙车的位置不断发生变化
1.5
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$