精品解析：甘肃省张掖市甘州区思源实验学校2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

2024年秋学期八年级历史期中试卷 亲爱的同学们，希望你们能够以觉着、冷静、诚信的态度对待本次考试。要保持积极、自信，让你的知识和能力在考试中得到充分的展示和发挥。祝你好运！ 一、选择题：（每小题3分，20小题共60分。） 1. 如图是广东省东莞市虎门广场的雕塑《较量》，折断的“烟枪”，有力的双手，无不向来往的人们静静地诉说着这里曾经的历史和不屈的精神。它所反映的重大历史事件是 A. 虎门销烟 B. 吴淞之战 C. 金田起义 D. 黄海大战 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“折断的烟枪”并结合所学可知，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐成为无愧的民族英雄。所以题干图片反映的历史事件是虎门销烟，A项符合题意；B项发生在鸦片战争中，与陈化成有关，不符合题意，排除；C项与洪秀全有关，不符合题意，排除；D项与甲午中日战争的邓世昌有关，不符合题意，排除。故选A。 2. 整理历史资料，是学习历史的一个重要途径。请你根据下面两个卡片中的相关提示信息选择①②的正确答案。（ ） 资料收集卡 知识内容 ① 相关提示：割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 资料收集卡 知识内容 ② 相关提示：英国从中获取了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 A. 《黄埔条约》《南京条约》 B. 《虎门条约》《望厦条约》 C. 《望厦条约》《黄埔条约》 D. 《南京条约》《虎门条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。”可知，材料出自《南京条约》，根据材料“英国从中获取了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。”可知，材料出自《虎门条约》，故①为《南京条约》，②为《虎门条约》，D项正确；《黄埔条约》使法国获得片面最惠国待遇，《望厦条约》使美国扩大领事裁判权范围，排除ABC项。故选D项。 3. 著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”材料分析了（ ） A. 第一次鸦片战争的结果 B. 第二次鸦片战争的原因 C. 《南京条约》签订的影响 D. 割香港岛给英国的原因 【答案】B 【解析】 【详解】依据“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国”和所学知识可知，1840年英国发动第一次鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》开放国门，但是此后十余年间，英国对华商品倾销并不理想，英国认为原因是中国开放的口岸太少、英国享有的特权有限，为了进一步打开中国市场，英国又伙同法国于1856年发动第二次鸦片战争，因此材料分析了第二次鸦片战争的原因，B项正确；题干反映的是第二次鸦片战争爆发的原因。而不是说明第一次鸦片战争的结果或《南京条约》签订的影响或割香港岛给英国的原因，排除ACD项。故选B项。 4. 恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“对俄国有利”是因为沙俄 A. 与中国签订了《尼布楚条约》 B. 割占了中国东北、西北大片领土 C. 抢夺了大量圆明园奇珍异宝 D. 联合法德迫使日本放弃辽东半岛 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在第二次鸦片战争中，沙俄通过《瑷珲条约》和《北京条约》，割占中国一百多万平方千米领土，故B符合题意；《尼布楚条约》是中俄间的平等条约，英法抢夺了大量圆明园奇珍异宝，沙俄联合法德迫使日本放弃辽东半岛，故ACD均不符合题意。故选B。 5. “这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”与这则材料有关的历史事件是 A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 黄海大战 D. 台儿庄战役 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”可知，此内容反映的是火烧圆明园。1860年10月英法联军进攻北京圆明园，并抢劫财物烧毁圆明园全园，这是人类文明史上的浩劫，故B符合题意；割占香港岛、黄海大战、台儿庄战役与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”是解题的关键，860年10月英法联军进攻北京圆明园，并抢劫财物烧毁圆明园全园。 6. “我原本对叛军心怀同情，希望它能取而代之，没想到天王如此倨傲如此愚蠢，把我的同情之心撕成碎片，”材料中的“天王”指的是（ ） A. 洪仁玕 B. 李玉成 C. 杨秀清 D. 洪秀全 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在太平天国运动中，1851年，洪秀全自称天王，推动了运动的发展，D项正确；洪仁玕是干王， 李玉成是忠王， 杨秀清是东王，排除ABC三项。故选D项。 7. 近代有人主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”，力图建立“无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会。提出这一主张的是（ ） A. 农民阶级 B. 洋务派 C. 维新派 D. 革命派 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，由农民阶级领导的太平天国运动定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，A项正确；洋务派主张向西方学习先进的技术，实现富国强兵，排除B项；维新派主张维新变法，想要建立君主立宪制国家，排除C项；革命派主张建立资产阶级民主共和国，排除D项。故选A项。 8. 李大钊曾说：“他们禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”由此可见，太平天国运动的失败是由于（ ） A. 缺乏科学理论的指导 B. 不能充分依靠人民群众 C. 缺乏坚决斗争的意志 D. 没有对外作战的经验 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“却采用了宗教”可知，其指导思想是宗教迷信（拜上帝教），而非符合时代发展的科学理论；“不建设民国”则体现出其没有提出顺应近代化潮流的政治纲领。这种宗教化、空想化的指导思想，属于缺乏科学理论指导的范畴，A项正确；太平天国运动是一场大规模的农民起义，前期充分发动了农民群众，得到了广大农民的支持，并非“不能充分依靠人民群众”，排除B项；太平天国运动从1851年爆发到1864年失败，持续十余年，期间太平军与清军、外国侵略者进行了多次激烈战斗，体现出坚定的斗争意志，排除C项；太平天国运动后期与洋枪队等外国侵略势力多次作战，并非“没有对外作战的经验”，排除D项。故选A项。 9. “伊犁收复了；日本在相当一段时间里偃旗息鼓了；中法战争做到了‘稍胜一筹’……清王朝的统治虽然没有他们预期的强盛，但也未被淹没掉。”材料说明了（ ） A. 清政府增强了海防意识 B. 边疆危机已经完全解除 C. 洋务运动宣告彻底破产 D. 洋务运动达到部分目的 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中未涉及海防，无法得出“清政府增强了海防意识”这一结论，错误。 B.材料的主旨是强调洋务运动时期的清政府取得了一定的成就，但是边疆危机并没有解除，错误。 C.1895年甲午战争中国战败，标志着洋务运动的破产，错误。 D.19世纪六十年代兴起的洋务运动的目的是实现富国强兵，维护清王朝的统治。虽然洋务运动没能真正地实现富国强兵，以失败告终。但洋务运动期间我国从沙俄手中收复了伊犁，并在中法战争中“稍胜一筹”，这表明了洋务运动达到部分目的，正确。 10. 近代以来列强通过侵华战争迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的是（ ） A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊”结合所学可知，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，C项正确；《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深，排除A项；《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；《北京条约》是第二次鸦片战争中签订的条约，使中国半殖民地化程度进一步加深，排除D项。故选C项。 11. 百日维新时期，很多改革措施都遭到强烈反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。这主要说明戊戌变法（ ） A. 违背了时代发展潮流 B. 缺乏必要的社会基础 C. 改革措施还不够全面 D. 未起到思想启蒙作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.戊戌变法主张学习西方政治制度、发展资本主义，顺应了近代化的时代潮流，错误。 B.“反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众”，说明变法未能获得社会各阶层的广泛认同与支持，缺乏必要的社会基础，正确。 C.戊戌变法在政治、经济、军事、文教等方面颁布了大量改革措施，内容比较全面；遭到反对的原因有措施操之过急、脱离实际等，错误。 D.戊戌变法传播了西方资产阶级思想，在社会上起到了思想启蒙作用，错误。 12. 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党·····意在保现存之局面；中立党⋯⋯意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指（ ） A. 顽固派和洋务派 B. 洋务派和维新派 C. 洋务派和革命派 D. 维新派和革命派 【答案】D 【解析】 【详解】A.“中立党·····意在保国以变法；维新党·····意以作乱为自振之机”，顽固派主张维护封建制度，排斥变革；洋务派主张“中体西用”，重在学习西方先进技术，不符合“保国以变法”或“作乱”的描述，错误。 B.“中立党”主张保国以变法，对应的是维新派而非洋务派；“维新党”主张作乱，即暴力推翻清朝，对应的是革命派而非维新派，错误。 C.“中立党”主张通过变法来保国，这正是维新派的政治主张，而非洋务派，错误。 D.“中立党”意在保国以变法，对应以康有为、梁启超为代表的维新派，主张改良变法；“维新党”意在以作乱（暴力革命）为自振之机，对应以孙中山为代表的革命派，主张武装推翻清朝，正确。 13. “这是一场明知不可为而为之的起义’，起义消息泄露，敌众我寡，但起义总指挥黄兴毅然决心发动起义，因为信仰在支撑他们！”材料高度赞扬的是（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 镇南关起义 D. 黄花岗起义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“这是一场明知‘不可为而为之的起义’，起义消息泄露，敌众我寡，但起义总指挥黄兴毅然决心发动起义，因为信仰在支撑他们！”可知，材料反映的黄兴领导的广州黄花岗起义，起义军浴血奋战，终因寡不敌众而不幸失败，D项正确；萍浏醴起义是1906年 中国同盟会会员刘道一 领导下的江西萍乡、湖南浏阳、醴陵地区会党和矿工发动的反清武装起义 ，是中国同盟会成立后第一次大规模的武装起义，排除A项；1907年光复会成员徐锡麟，在安庆策划、组织刺杀安徽巡抚恩铭，并率领学生军起义，起义失败，徐锡麟等被捕，慷慨就义，排除B项；1907年初中国同盟会的领导人、革命先行者孙中山和黄兴等人先后抵达河内，策划在广西镇南关发动的武装起义，与材料不符，排除C项；故选D项。 14. 孙中山认为，共和是中国政治之精髓，先哲之遗业；人们所共尊的尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代，共和制度是中国古老的政治传统。此观点本质意图是 A. 批判封建君主专制 B. 弘扬儒家传统文化 C. 为找寻变革历史依据 D. 解读民主共和实质 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料可知，反映的是共和制度是中国政治的古老传统，尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代，结合所学可知，孙中山的该思想目的是为推翻清政府统治，建立资产阶级共和国寻找历史依据，C符合题意；孙中山主张推翻清政府统治，建立资产阶级共和国，不是对君主专制制度的批判，故A排除；题干材料没有涉及弘扬儒家传统文化，B排除；题干材料没有体现解读民主共和制度的实质，D排除。故选择C。 15. 鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，如下图是网友归纳的救国方案截图。这一截图内容对应的历史事件是（　　） A. 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 B. 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动 C. 辛亥革命、新文化运动、戊戌变法、洋务运动 D. 太平天国运动、洋务运动、义和团运动、新文化运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“洪秀全说：我反”指的是太平天国运动；“李鸿章说：我学”指的是洋务运动，学习西方先进技术；“康有为说：我变”指的是戊戌变法；“孙中山说：我革”指的是孙中山领导的辛亥革命。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。 16. 下表所示的是同学们排演历史剧时拟定的各幕主题，依此判断其剧本名称应该是（ ） 剧本名称：________ 第一幕：武昌起义 第二幕：民国建立 第三幕：清朝告终 第四幕：约法颁布 A. 近代开端 B. 军阀割据 C. 走向共和 D. 国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国近代史的开端是鸦片战争，和武昌起义、中华民国成立无关，错误。 B.军阀割据出现在袁世凯去世之后，不属于材料中这一系列事件的主题，错误。 C.武昌起义爆发，中华民国建立，清王朝统治结束，颁布《中华民国临时约法》，整个过程体现辛亥革命推动中国走向民主共和，正确。 D.题中这一组史实涉及辛亥革命的过程，没有体现国家统一的内容，错误。 17. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是（ ） A. 确立了民主共和政体 B. 宣告了封建制度的终结 C. 宣告了中华民族独立 D. 开启了中国近代化进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据《中华民国临时约法》的内容“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”，可以看出，根据该法律，中华民国确立了民主共和政体，A项正确；该法律没有宣告封建制度的终结，排除B项；此时中国半殖民地半封建社会的社会性质没有改变，直到1949年新中国的成立，宣告了中华民族的独立，排除C项；洋务运动开启了中国近代化进程，排除D项。故选A项。 18. 1915年，面对袁世凯复辟帝制的活动，曾是维新派（主张实行君主立宪制）的代表人物之一的梁启超，在《京报》发表《异哉所谓国体问题者》，阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这表明（ ） A. 梁启超成为共和派的领袖人物 B. 袁世凯复辟帝制的行径不得人心 C. 没有任何势力支持袁世凯复辟 D. 民国初年广大人民热心关切国事 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，袁世凯复辟帝制遭到主张实行君主立宪制的梁启超猛烈抨击，这表明袁世凯复辟帝制的行径不得人心，B项正确；梁启超成为共和派的领袖人物说法错误，排除A项；“没有任何势力支持袁世凯复辟”说法过于绝对，排除C项；材料中没有涉及广大人民的行为，排除D项。故选B项。 19. 孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变。这是因为它（　　） A. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 完成了近代反侵略的革命任务 C. 推翻了中国两千多年的君主专制制度 D. 揭开了中国新民主主义革命的序幕 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，因此辛亥革命被称为“辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变”，故C符合题意；A项改变了中国半殖民地半封建社会的性质、B项完成了近代反侵略的革命任务表述错误，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；D项揭开了中国新民主主义革命的序幕的是五四运动；由此分析ABD不合题意，故此题选C。 点睛：解答本题的关键信息是“20世纪”“第一次”，依据所学1919年（20世纪）辛亥革命后，中国“皇帝”自此终结，因此说是“中国第一次历史性巨变”。 20. 有人说：“新文化运动是辛亥革命的继续。”对这句话的理解最为恰当的是（ ） A. 新文化运动发生在辛亥革命之后 B. 新文化运动使人们开始产生民主共和的观念 C. 新文化运动在思想文化上更彻底地提倡反封建 D. 新文化运动的后期宣传马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】辛亥革命在政治上推翻了封建君主专制，新文化运动在思想文化上更彻底地提倡反封建，故选C。 二、非选择题：（本大题共3小题，第21小题14分，第22小题12分，第23小题14分，共40分。） 21. 图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上，承载着荣辱与兴衰。自1840年开始的半个多世纪里，随着列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。观察图片，回答问题。 （1）图一是哪个不平等条约签订时的场景？该条约签订后中国的社会性质发生了什么变化？ （2）图二反映的是中国近代遭受的哪一次大规模侵华战争？这次战争后，列强对中国的侵略出现了什么局面？ （3）图三不平等条约在哪一一年签订？哪一条款最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”？ （4）图一至图三相关战争的结果是什么？造成这种结果的根本原因是什么？ 【答案】（1）《南京条约》；中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）甲午中日战争；列强掀起瓜分中国的狂潮。 （3）1901年；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动； （4）使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；封建制度的腐朽，清政府的腐败。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根据图片中“1842年南京”可得出是《南京条约》；根据所学，条约的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 从图片中的“旅顺”可得出是甲午中日战争；甲午中日战争中，日军占领大连、旅顺。旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。日军在旅顺进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。根据所学，甲午中日战争后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮。 【小问3详解】 根据所学，《辛丑条约》签订于1901年；主要内容有，清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9. 8亿两，以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，改总理衙门为外务部，班列六部之前。其中清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动这一条最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”。 【小问4详解】 根据图片和所学，图一至图三的战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；根据所学可得出根本原因是封建制度的腐朽，清政府的腐败。 【点睛】 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 125年前那个烦闷的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。 ——摘编自纪录片《复兴之路》解说词 （1）材料一中图A人物是______，1838年底，道光帝派他为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，他领导的（历史事件）是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在______（海域）海面展开激战，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，图B人物是致远舰管带______，在这场战斗中，他与同舰200余名将士壮烈殉国。 （2）依据材料二，结合所学知识，拉开维新变法序幕的历史事件是？概括戊戌变法失败的主观原因。并谈谈你对“戊戌变法被扼杀了，但‘六君子’的鲜血没有白流”的理解。 （3）综合上述材料，从中你可以感受到哪些民族精神？ 【答案】（1） ①. 林则徐 ②. 黄海 ③. 邓世昌 （2）事件：公车上书；主观原因：资产阶级维新派力量弱小；只依靠没有实权的光绪皇帝；脱离广大人民群众；维新派缺乏政治斗争经验。理解：戊戌变法虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，社会上起了思想启蒙作用，宣传了资产阶级思想等。 （3）民族精神：爱国主义精神；英勇不屈、不怕牺牲的抗争精神；为国家救亡图存勇于探索、献身的精神。 【解析】 【小问1详解】 填空：材料一中图A人物是林则徐，1838年底，道光帝派他为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，他领导的虎门销烟（历史事件）是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海（海域）海面展开激战，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，图B人物是致远舰管带邓世昌，在这场战斗中，他与同舰200余名将士壮烈殉国。 【小问2详解】 事件：公车上书拉开了维新变法运动的序幕。 主观原因：“刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想”结合所学知识→从维新派自身短板作答。资产阶级维新派力量弱小；只依靠没有实权的光绪皇帝；脱离广大人民群众；维新派缺乏政治斗争经验。 理解：结合戊戌变法的影响谈理解。戊戌变法虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，社会上起了思想启蒙作用，宣传了资产阶级思想等，所以说“戊戌变法被扼杀了，但‘六君子’的鲜血没有白流”。 【小问3详解】 精神：综合上述材料可知，林则徐虎门销烟、邓世昌为国捐躯、谭嗣同等六君子为变法流血，都体现了近代中国人的爱国主义精神；英勇不屈、不怕牺牲的抗争精神；为国家救亡图存勇于探索、献身的精神。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 他们认为传统的一套措施已经不能应付新的形势，必须学习西方科学技术，引进机器生产……于是他们打起“自强”“求富”的牌子，主张推行洋务“新政”。 ——摘编自龚书铎、方攸翰《中国近代史纲》 材料二 自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。近代化的军队，第一，需要近代化的军器，所以有江南及天津两个机械制造厂的设立……第二，新式军器必须有技术人才去驾驶，所以设立武备学堂和派遣军官出洋留学。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 洋务运动并未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务，前后历时三十余年却以失败而告终。它的出现在苦难深重的旧中国曾经带给人们以某些新的希望，但希望破灭之后留下的则是更大的失望。 ——摘编自余明侠《正确评价洋务运动的历史地位》 材料四 中国近代化历程：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命…… （1）依据材料一，指出洋务运动的旗号。结合所学知识，分别列举洋务派在中央和地方的一位代表人物。 （2）依据材料二，概括洋务运动探索的方向或领域。结合所学知识，指出洋务派开展洋务运动的根本目的。 （3）依据材料三，结合所学知识，简述洋务运动的失败之处及其产生的积极作用。 （4）中国近代化历程：根据以上材料并结合所学知识，概括中国的近代化历程是如何步步深入的。 【答案】（1）旗号：“自强”“求富”。 代表人物：中央——奕䜣；地方——李鸿章（或曾国藩、左宗棠、张之洞等）。 （2）方向或领域：国防近代化；创办近代军事工业；兴办新式学堂，派遣留学生。 根本目的：维护清朝统治。 （3）失败之处：没有使中国走上富强道路，未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务，最终以失败告终。 积极作用：引进了西方先进技术，创办了近代工业，培养了一批近代人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化的进程。 （4）历程：从学习西方军事技术（洋务运动）到学习西方政治制度（戊戌变法、辛亥革命），再到学习西方思想文化（新文化运动），由浅入深、由表及里，层层深入。 【解析】 【小问1详解】 旗号：“打起‘自强’‘求富’的牌子，主张推行洋务‘新政’”→“自强”“求富”。 代表人物：洋务派在中央的代表人物是奕䜣；在地方的代表人物有李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等，任举一位即可。 【小问2详解】 方向或领域：“他们起初只知道国防近代化的必要”“需要近代化的军器，所以有江南及天津两个机械制造厂的设立”“设立武备学堂和派遣军官出洋留学”→国防近代化；创办近代军事工业；兴办新式学堂，派遣留学生。 根本目的：洋务派是地主阶级的代表，开展洋务运动的根本目的是维护清朝统治。 【小问3详解】 失败之处：“并未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务”“以失败而告终”→没有使中国走上富强道路，未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务。 积极作用：从技术引进角度分析，引进了西方先进技术，创办了近代工业；从人才培养角度分析，培养了一批近代人才；从经济影响角度分析，客观上促进了中国民族资本主义的产生；从历史地位角度分析，开启了中国近代化的进程。 【小问4详解】 历程：“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命”可知，中国近代化探索从洋务运动学习西方军事技术，到戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度，再到新文化运动学习西方思想文化，由浅入深、由表及里，层层深入。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋学期八年级历史期中试卷 亲爱的同学们，希望你们能够以觉着、冷静、诚信的态度对待本次考试。要保持积极、自信，让你的知识和能力在考试中得到充分的展示和发挥。祝你好运！ 一、选择题：（每小题3分，20小题共60分。） 1. 如图是广东省东莞市虎门广场的雕塑《较量》，折断的“烟枪”，有力的双手，无不向来往的人们静静地诉说着这里曾经的历史和不屈的精神。它所反映的重大历史事件是 A. 虎门销烟 B. 吴淞之战 C. 金田起义 D. 黄海大战 2. 整理历史资料，是学习历史的一个重要途径。请你根据下面两个卡片中的相关提示信息选择①②的正确答案。（ ） 资料收集卡 知识内容 ① 相关提示：割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 资料收集卡 知识内容 ② 相关提示：英国从中获取了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 A. 《黄埔条约》《南京条约》 B. 《虎门条约》《望厦条约》 C. 《望厦条约》《黄埔条约》 D. 《南京条约》《虎门条约》 3. 著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”材料分析了（ ） A. 第一次鸦片战争的结果 B. 第二次鸦片战争的原因 C. 《南京条约》签订的影响 D. 割香港岛给英国的原因 4. 恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“对俄国有利”是因为沙俄 A. 与中国签订了《尼布楚条约》 B. 割占了中国东北、西北大片领土 C. 抢夺了大量圆明园奇珍异宝 D. 联合法德迫使日本放弃辽东半岛 5. “这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”与这则材料有关的历史事件是 A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 黄海大战 D. 台儿庄战役 6. “我原本对叛军心怀同情，希望它能取而代之，没想到天王如此倨傲如此愚蠢，把我的同情之心撕成碎片，”材料中的“天王”指的是（ ） A. 洪仁玕 B. 李玉成 C. 杨秀清 D. 洪秀全 7. 近代有人主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”，力图建立“无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会。提出这一主张的是（ ） A. 农民阶级 B. 洋务派 C. 维新派 D. 革命派 8. 李大钊曾说：“他们禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”由此可见，太平天国运动的失败是由于（ ） A. 缺乏科学理论的指导 B. 不能充分依靠人民群众 C. 缺乏坚决斗争的意志 D. 没有对外作战的经验 9. “伊犁收复了；日本在相当一段时间里偃旗息鼓了；中法战争做到了‘稍胜一筹’……清王朝的统治虽然没有他们预期的强盛，但也未被淹没掉。”材料说明了（ ） A. 清政府增强了海防意识 B. 边疆危机已经完全解除 C. 洋务运动宣告彻底破产 D. 洋务运动达到部分目的 10. 近代以来列强通过侵华战争迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的是（ ） A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》 11. 百日维新时期，很多改革措施都遭到强烈反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。这主要说明戊戌变法（ ） A. 违背了时代发展潮流 B. 缺乏必要的社会基础 C. 改革措施还不够全面 D. 未起到思想启蒙作用 12. 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党·····意在保现存之局面；中立党⋯⋯意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指（ ） A. 顽固派和洋务派 B. 洋务派和维新派 C. 洋务派和革命派 D. 维新派和革命派 13. “这是一场明知不可为而为之的起义’，起义消息泄露，敌众我寡，但起义总指挥黄兴毅然决心发动起义，因为信仰在支撑他们！”材料高度赞扬的是（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 镇南关起义 D. 黄花岗起义 14. 孙中山认为，共和是中国政治之精髓，先哲之遗业；人们所共尊的尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代，共和制度是中国古老的政治传统。此观点本质意图是 A. 批判封建君主专制 B. 弘扬儒家传统文化 C. 为找寻变革历史依据 D. 解读民主共和实质 15. 鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，如下图是网友归纳的救国方案截图。这一截图内容对应的历史事件是（　　） A. 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 B. 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动 C. 辛亥革命、新文化运动、戊戌变法、洋务运动 D. 太平天国运动、洋务运动、义和团运动、新文化运动 16. 下表所示的是同学们排演历史剧时拟定的各幕主题，依此判断其剧本名称应该是（ ） 剧本名称：________ 第一幕：武昌起义 第二幕：民国建立 第三幕：清朝告终 第四幕：约法颁布 A. 近代开端 B. 军阀割据 C. 走向共和 D. 国家统一 17. 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是（ ） A. 确立了民主共和政体 B. 宣告了封建制度的终结 C. 宣告了中华民族独立 D. 开启了中国近代化进程 18. 1915年，面对袁世凯复辟帝制的活动，曾是维新派（主张实行君主立宪制）的代表人物之一的梁启超，在《京报》发表《异哉所谓国体问题者》，阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这表明（ ） A. 梁启超成为共和派的领袖人物 B. 袁世凯复辟帝制的行径不得人心 C. 没有任何势力支持袁世凯复辟 D. 民国初年广大人民热心关切国事 19. 孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变。这是因为它（　　） A. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 完成了近代反侵略的革命任务 C. 推翻了中国两千多年的君主专制制度 D. 揭开了中国新民主主义革命的序幕 20. 有人说：“新文化运动是辛亥革命的继续。”对这句话的理解最为恰当的是（ ） A. 新文化运动发生在辛亥革命之后 B. 新文化运动使人们开始产生民主共和的观念 C. 新文化运动在思想文化上更彻底地提倡反封建 D. 新文化运动的后期宣传马克思主义 二、非选择题：（本大题共3小题，第21小题14分，第22小题12分，第23小题14分，共40分。） 21. 图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上，承载着荣辱与兴衰。自1840年开始的半个多世纪里，随着列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。观察图片，回答问题。 （1）图一是哪个不平等条约签订时的场景？该条约签订后中国的社会性质发生了什么变化？ （2）图二反映的是中国近代遭受的哪一次大规模侵华战争？这次战争后，列强对中国的侵略出现了什么局面？ （3）图三不平等条约在哪一一年签订？哪一条款最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”？ （4）图一至图三相关战争的结果是什么？造成这种结果的根本原因是什么？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 125年前那个烦闷的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。 ——摘编自纪录片《复兴之路》解说词 （1）材料一中图A人物是______，1838年底，道光帝派他为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，他领导的（历史事件）是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在______（海域）海面展开激战，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，图B人物是致远舰管带______，在这场战斗中，他与同舰200余名将士壮烈殉国。 （2）依据材料二，结合所学知识，拉开维新变法序幕的历史事件是？概括戊戌变法失败的主观原因。并谈谈你对“戊戌变法被扼杀了，但‘六君子’的鲜血没有白流”的理解。 （3）综合上述材料，从中你可以感受到哪些民族精神？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 他们认为传统的一套措施已经不能应付新的形势，必须学习西方科学技术，引进机器生产……于是他们打起“自强”“求富”的牌子，主张推行洋务“新政”。 ——摘编自龚书铎、方攸翰《中国近代史纲》 材料二 自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。近代化的军队，第一，需要近代化的军器，所以有江南及天津两个机械制造厂的设立……第二，新式军器必须有技术人才去驾驶，所以设立武备学堂和派遣军官出洋留学。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 洋务运动并未能完成促使中国走上资本主义道路的时代任务，前后历时三十余年却以失败而告终。它的出现在苦难深重的旧中国曾经带给人们以某些新的希望，但希望破灭之后留下的则是更大的失望。 ——摘编自余明侠《正确评价洋务运动的历史地位》 材料四 中国近代化历程：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命…… （1）依据材料一，指出洋务运动的旗号。结合所学知识，分别列举洋务派在中央和地方的一位代表人物。 （2）依据材料二，概括洋务运动探索的方向或领域。结合所学知识，指出洋务派开展洋务运动的根本目的。 （3）依据材料三，结合所学知识，简述洋务运动的失败之处及其产生的积极作用。 （4）中国近代化历程：根据以上材料并结合所学知识，概括中国的近代化历程是如何步步深入的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $