精品解析：北京师范大学附属实验中学2026-2027学年高一上学期月考生物试题

北京师范大学附属实验中学2026-2027学年 高一上学期月考生物试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞学说的叙述，正确的是（ ） A. 细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来 B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 C. 罗伯特·胡克观察木栓组织，命名“细胞”，观察到的是死细胞 D. 施莱登和施旺提出：新细胞是老细胞分裂产生 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，而不是所有生物，A错误； B、细胞学说揭示了细胞的统一性、生物体结构统一性，没有揭示细胞的多样性，B错误； C、1665年，科学家罗伯特·胡克用显微镜首次观察植物的木栓组织，木栓组织中的细胞是死细胞，C正确； D、科学家施莱登提出新细胞从老细胞中产生，此后，魏尔肖通过观察和研究，认为细胞通过分裂产生新细胞，D错误。 2. 以细胞视角认识生命，是生物学微观水平研究的重要切入点。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞的生命活动离不开水，水分子属于生命系统最基本的结构层次 B. 所有病毒都没有成形的细胞核，其核酸通常分布在细胞质中 C. 人体肌细胞能独立完成缩手反射，这说明细胞可相对独立生活 D. 支原体和酵母菌均以DNA为遗传物质，可体现细胞的统一性 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞是生命系统最基本的结构层次，水分子不是，A错误； B、病毒没有细胞结构，所以没有细胞质，B错误； C、每个细胞都相对独立地生活着，但同时又从属于有机体的整体功能；人体缩手反射的完成依赖一系列不同的细胞共同参与，C错误； D、支原体和酵母菌均属于细胞生物，细胞生物均以DNA为遗传物质，可体现细胞的统一性，D正确。 3. 诗句“大棚瓜菜四时鲜，桑果垂枝蝶影翩；圈里牛羊塘里鲤，村村富裕胜从前。”生动描绘了种养结合的现代乡村生态农业图景。下列叙述正确的是（ ） A. 桑树的各个系统协调配合，构成完整的桑树个体 B. 同一个圈里所有的牛和羊聚集在一起，形成一个种群 C. 该诗句中提及的生物彼此联系，构成一个生物圈 D. 塘里所有生物与无机环境相互作用形成一个生态系统 【答案】D 【解析】 【详解】A、桑树属于植物，植物没有系统层次，A错误； B、种群是指在一定的区域内，同种生物的所有个体形成一个整体，牛和羊是不同种生物，B错误； C、生物圈指的是地球上所有生物及其生存环境，该诗句中提及的生物彼此联系，描述的是种间关系，C错误； D、塘里所有生物可构成一个群落，群落与无机环境相互作用形成生态系统，D正确。 4. 《中国幽门螺杆菌感染防控》白皮书指出，我国居民幽门螺杆菌人群感染率近50%，会导致人严重胃炎。下列关于幽门螺杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 胃部细胞和幽门螺杆菌中均含有核糖体 B. 乳酸菌和幽门螺杆菌的遗传物质分别是DNA和RNA C. 幽门螺杆菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D. 与感染者共用一套餐具，正常人不会感染幽门螺杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】幽门螺杆菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。 【详解】A、胃部细胞是真核细胞，幽门螺杆菌是原核细胞，二者均含有核糖体，A正确； B、乳酸菌和幽门螺杆菌的遗传物质都是DNA，B错误； C、幽门螺杆菌细胞壁的成分是肽聚糖，C错误； D、幽门螺杆菌的感染率非常高，其主要传播途径是粪口传播和口口传播，D错误。 故选A。 5. “种豆肥田”这一现象与根瘤菌（原核生物）有关。根瘤菌可与豆科植物共生，在豆科植物根部形成根瘤；根瘤菌可固定空气中的氮气增加土壤含氮量，有利于豆科植物生长。下列叙述正确的是（ ） A. 豆科植物属于异养生物，可以进行光合作用 B. 豆科植物根细胞含核糖体，而根瘤菌细胞不含核糖体 C. 可通过是否含线粒体将豆科植物根细胞和根瘤菌细胞区分开来 D. 豆科植物根细胞和根瘤菌细胞都含储存遗传物质的区域——拟核 【答案】C 【解析】 【详解】A、豆科植物细胞内含有叶绿体，可通过光合作用自己制造有机物，属于自养生物，A错误； B、根瘤菌属于原核生物，原核细胞内唯一的细胞器就是核糖体，根瘤菌细胞含核糖体，B错误； C、豆科植物根细胞是真核细胞，含有线粒体，根瘤菌是原核生物，细胞内没有线粒体。因此，可以通过是否含线粒体将二者区分开来，C正确； D、豆科植物根细胞中，遗传物质集中存在于细胞核中；根瘤菌细胞中，遗传物质集中存在于拟核中，D错误。 6. 科研人员分别测定玉米、人体细胞以及地壳中的化学元素，统计元素的种类与相对含量。基于对细胞元素组成、元素含量等的认识，下列叙述错误的是（ ） A. 组成生物体细胞的元素，在无机自然界中均存在 B. 细胞内各种元素的含量与无机自然界大不相同 C. 不同种类生物的细胞中，元素的种类差异显著 D. 同一生物的不同细胞中，各种元素的含量存在差异 【答案】C 【解析】 【详解】A、组成细胞的化学元素来自无机环境，在无机自然界中都能够找到，A正确； B、细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同，B正确； CD、不同种类的细胞所含元素的种类基本相同，但含量是有差别的，C错误，D正确。 7. 研究人员对人体骨骼肌细胞进行成分分析，绘制如图所示的饼状模型，用来反映细胞内元素或化合物的相对含量。下列叙述正确的是（ ） A. 若该模型表示鲜重时的元素含量，则甲表示氧元素 B. 若该模型表示干重时的元素含量，则乙表示碳元素 C. 若该模型表示鲜重时的化合物含量，则甲表示脂质 D. 若该模型表示干重时的化合物含量，则乙表示蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞鲜重状态下，含量最多的元素是氧元素，占比最高，和饼图中甲占比最高的特征匹配，A正确；‘ B、细胞干重状态下，含量最多的元素是碳元素，占比最高，对应饼图中占比最高的甲，而非乙，B错误； C、细胞鲜重状态下，含量最多的化合物是水，占比最高，对应饼图中甲，而非脂质，C错误； D、细胞干重状态下，含量最多的化合物是蛋白质，占比最高，对应饼图中甲，而非乙，D错误。 8. 检测尿液中的蛋白质可辅助筛查肾病、判断病情轻重；双缩脲试剂被广泛用于24小时尿蛋白检测。若待测尿液（无色）中含有蛋白质，则加入双缩脲试剂后的颜色变化为（ ） A. 无色→蓝色→紫色 B. 无色→无色→砖红色 C. 无色→无色→紫色 D. 无色→蓝色→砖红色 【答案】A 【解析】 【详解】双缩脲试剂的使用方法为：先向待测样液中加入双缩脲试剂A液（NaOH溶液），营造碱性环境，此时溶液为无色； 再加入少量双缩脲试剂B液（CuSO4溶液），此时溶液为蓝色；Cu2+在碱性条件下可与蛋白质中的肽键发生反应，生成紫色络合物。 因此，待测无色尿液中含蛋白质时，颜色变化为：无色→蓝色→紫色，A正确，BCD错误。 9. 人体内的HCO3-能与剧烈运动过程中产生的乳酸反应，可缓解肌肉酸痛。据此推测，HCO3-的作用是（ ） A. 参与构成细胞内复杂的化合物 B. 对维持细胞的形态有重要作用 C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D. 对维持人体的体温平衡有重要作用 【答案】C 【解析】 【详解】剧烈运动产生的乳酸会使细胞内pH下降，HCO3-可以和乳酸发生反应，消耗酸性物质，从而缓解肌肉酸痛，说明它能够中和酸性物质，对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，C正确，ABD错误。 10. 某农户种植玉米时，发现植株特别矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿偏紫色。为改善此状况，下列肥料中宜施用（ ） A. 碳酸氢铵 B. 过磷酸钙 C. 氯化钾 D. 硫酸镁 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD、植物在缺乏 N、P、K 等营养物质时会出现各种症状，因此生产过程中常要给植物施肥。玉米在生长过程中缺乏P，植株就会特别矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿偏紫色。所以为改善此情况，可以施用含磷的肥料，如过磷酸钙，B正确，ACD错误。 11. 奇亚籽是近年新兴的健康食品。富含α-亚麻酸（不饱和脂肪酸）及Zn、Ca、Mg、Fe等多种元素，对人体健康有一定的益处。下列叙述错误的是（ ） A. Ca、Mg属于大量元素，Fe、Zn属于微量元素，均是生命必需的 B. 不同生物组织的细胞中各种化合物的含量都相同 C. 人食用奇亚籽后，摄入的 Fe可参与血红素的合成 D. 组成奇亚籽细胞的各种元素大多以化合物的形式存在 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞中的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。Ca、Mg属于大量元素，Fe、Zn属于微量元素，均是生命活动必需的元素，A正确； B、不同生物组织的细胞中各种化合物的含量差异很大，化合物的种类大体相同，B错误； C、Fe是构成人体血红素的必需元素，人食用奇亚籽后摄入的Fe可参与血红素的合成，C正确； D、组成细胞的化学元素大多以化合物（如水、蛋白质、糖类、脂质等）的形式存在，D正确。 12. 下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ） A. 自由水参与体内营养物质的运输和代谢废物的排出 B. 细胞代谢的强弱程度与细胞内自由水和结合水的比例相关 C. 无机盐绝大多数以离子形式存在，可维持渗透平衡 D. 镁和钙存在于叶绿素和血红素分子中，在生命活动中起重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、自由水是细胞内的良好溶剂，能够参与运输体内的营养物质和代谢废物，A正确； B、细胞内自由水和结合水的比例越高，细胞代谢越旺盛，反之代谢强度越低，因此细胞代谢的强弱程度与二者比例相关，B正确； C、细胞中的无机盐绝大多数以离子形式存在，部分无机盐离子可维持细胞的渗透压，即维持渗透平衡，C正确； D、镁是叶绿素的组成成分，参与血红蛋白分子构成的是铁元素，D错误。 13. 某同学以黑藻为材料，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动。下列相关叙述错误的是（ ） A. 观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 B. 若显微镜视野中细胞质沿逆时针方向流动，则实际流动方向是顺时针 C. 为使细胞保持活性，临时装片中的黑藻叶片要随时保持有水状态 D. 黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于叶绿体是绿色的，故观察细胞的细胞质流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志，A正确； B、显微镜观察到的是倒置、放大的虚像，上下、左右都倒置，因此显微镜下观察到的胞质流动方向与实际流动方向相同，故若显微镜视野中细胞质沿逆时针方向流动，则实际流动方向是逆时针，B错误； C、临时装片中的叶片要随时保持有水状态，保持细胞的活性，故为使细胞保持活性，临时装片中的黑藻叶片要随时保持有水状态，C正确； D、黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于在光学显微镜下观察，D正确。 14. 为了探究某款奶茶中的营养成分，某同学利用不同试剂进行逐一检测，观察到的颜色如下表，据此推知这款奶茶含有的营养成分是（ ） 所用试剂 碘液 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液 试管颜色 蓝色 砖红色 浅蓝色 棕红色 A. 蛋白质、脂肪 B. 还原糖、蛋白质 C. 淀粉、还原糖 D. 还原糖、脂肪 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉遇碘液显蓝色；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色；脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色的显色反应。 【详解】A、蛋白质会与双缩脲试剂产生紫色的显色反应，而表格中奶茶加入双缩脲试剂呈现浅蓝色，说明没有蛋白质，脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，而表格中奶茶加入苏丹Ⅲ染液呈现棕红色，说明没有脂肪，A错误； B、蛋白质会与双缩脲试剂产生紫色的显色反应，而表格中奶茶加入双缩脲试剂呈现浅蓝色，说明没有蛋白质，B错误； C、淀粉遇碘液显蓝色，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，据表格分析可知，奶茶中含有淀粉和还原糖，C正确； D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，而表格中奶茶加入苏丹Ⅲ染液呈现棕红色，说明没有脂肪，D错误。 故选C。 15. 小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏，目的是（ ） A. 减少自由水，降低有机物的消耗 B. 减少自由水，增加有机物的消耗 C. 增加自由水，降低有机物的消耗 D. 增加自由水，增加有机物的消耗 【答案】A 【解析】 【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水参与营养物质和代谢废物的运输，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。 【详解】细胞中自由水含量越高，细胞代谢越旺盛，所以将种子收获后经适当风干处理后储存的主要目的是减少自由水，降低细胞代谢，从而降低有机物的消耗，A正确。 故选A。 16. 某地发现两例超级淋病患者，超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病菌和人类免疫缺陷病毒（HIV）的叙述，正确的是（ ） A. 超级淋病菌和艾滋病病毒有着相似的结构 B. 超级淋病菌只有细胞层次 C. HIV的生命活动离不开基本的生命系统 D. 获取大量HIV的方法是在培养基上独立培养，并提供相应的营养物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、超级淋病菌具有细胞结构，而艾滋病病毒没有细胞结构，因此两者的结构存在很大差异，A错误； B、超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌，超级淋病菌有细胞和个体两个层次，B错误； C、HIV没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞中才能生存，因此HIV的生命活动离不开最基本的生命系统——细胞，C正确； D、HIV没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞中才能生存，因此不可在培养基上独立培养，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 某实验小组在电子显微镜下观察甲、乙两种单细胞生物，并绘制了相应的细胞模式图。回答下列问题： （1）图示甲和乙两种细胞中，属于原核细胞的是________，主要判断依据是____________________________。 （2）图中甲表示的生物可能是________；1个生物甲属于生命系统结构层次中的________________________层次。 （3）图示两种生物中，属于自养生物的是____________，因为该生物的细胞内含有________________，可以进行________。某湖泊中N、P等无机盐过量时，造成水体________，________________等大量繁殖，进而形成水华，影响水质和水生动物的生活。 【答案】（1） ①. 甲和乙 ②. 甲和乙均无以核膜为界限的细胞核 （2） ①. 大肠杆菌 ②. 细胞、个体 （3） ①. 乙 ②. 藻蓝素和叶绿素 ③. 光合作用 ④. 富营养化 ⑤. 蓝细菌（或乙）和绿藻 【解析】 【小问1详解】 图示甲和乙两种细胞均无以核膜为界限的细胞核，二者均属于原核细胞。 【小问2详解】 图中甲可能是大肠杆菌；大肠杆菌是单细胞生物，1个大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次。 【小问3详解】 图中乙表示蓝细菌，蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。淡水水域中N、P等无机盐过量时，造成水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖，进而形成水华，影响水质和水生动物的生活。 18. 某小组进行了“使用高倍显微镜观察几种细胞”实验，相关图片如图1、2、3所示。回答下列问题： （1）图1是观察过程中使用的光学显微镜的镜头，其中甲和乙为________（填“目镜”或“物镜”）;若目镜标有“5×”和“10×”字样，物镜标有“10×”和“40×”字样，则本次观察的最大放大倍数为________倍，此时选用的镜头组合为________（从“甲—丁”中选择）。 （2）图2是在低倍镜下观察到的视野，若将装片向右下方移动，则被移至视野中央的区域为________（从“A—D”中选择），原因是_____________________________________________________________________。 （3）将要放大观察的目标移至视野中央后，转动转换器，换成高倍物镜。此时，可用________________调节物镜与装片的距离，使物像更加清晰。若视野偏暗，可调节________________________________（答出2点）使视野变亮。 （4）该小组使用显微镜观察了图3所示三种细胞，三者具有相似的结构，如都具有________________________________（答出2点）等。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 400 ③. 乙和丙 （2） ①. D ②. 显微镜下的物像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，将装片向右下方移动，物像会向左上方移动，使区域D移至视野中央 （3） ①. 细准焦螺旋 ②. 遮光器（或光圈）和反光镜 （4）细胞膜、细胞质、细胞核 【解析】 【小问1详解】 图1中，甲和乙无螺纹，为目镜，目镜越长放大倍数越小，故乙的放大倍数大于甲；丙和丁有螺纹，为物镜，物镜越长放大倍数越大，故丙的放大倍数大于丁。显微镜的实际放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；该实验中目镜最大放大倍数为10倍，物镜最大放大倍数为40倍，故显微镜最大放大倍数为400倍。最大放大倍数下，选用的目镜是乙，选用的物镜是丙。 【小问2详解】 显微镜下的物像是上下、左右都颠倒的倒像，故物像的移动方向与装片的移动方向相反。若将装片向右下方移动，则物像会向左上方移动，区域D将被移至视野中央。 【小问3详解】 换成高倍物镜后，只能用细准焦螺旋调节物镜与装片的距离，使物像更加清晰。若视野偏暗，可调节遮光器换用大光圈，调节反光镜使视野变亮。 【小问4详解】 图3所示细胞有动物细胞和植物细胞，动植物均具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 19. 某小组在研究小麦种子的成分和储存条件时，对刚收获的种子进行了一系列处理，如图所示。回答下列问题： （1）Ⅰ、Ⅱ是水在细胞中的两种存在形式，Ⅰ是________，其作用有______________________________________________________________________（答出2点）等。 （2）与未处理的种子相比，经晒干处理的种子①和经高温烘干处理的种子②储存时间更________。欲储存留种供来年播种，种子①和种子②中应选择种子________，原因是___________________________________。小麦种子萌发初期，细胞内结合水/自由水的值会________（填“升高”或“降低”），细胞代谢速率加快。 （3）物质③代表的是________，其在细胞中大多以________的形式存在。 【答案】（1） ①. 自由水 ②. 作为细胞内良好的溶剂、为细胞提供液体环境、运输营养物质和代谢废物、参与细胞内的生物化学反应 （2） ①. 长 ②. ① ③. 种子①经晒干处理，耐储存且仍具有萌发活性，而种子②经高温烘干处理已失活 ④. 降低 （3） ①. 无机盐 ②. 离子 【解析】 【小问1详解】 种子晒干过程中散失的是自由水，高温烘干过程中散失的是结合水，因此Ⅰ是自由水。自由水的作用有：是细胞内的良好溶剂；参与多种生物化学反应；为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。 【小问2详解】 未处理的种子含水量高，细胞代谢旺盛，有机物消耗多，而经晒干处理的种子①和经高温烘干处理的种子含水量低，细胞代谢减弱，有机物消耗减少，所以与未处理的种子相比，经晒干处理的种子①和经高温烘干处理的种子②储存时间更长。留种播种需要种子保持活性，因此应选择种子①，原因是种子①经晒干处理，耐储存且仍具有萌发活性，而种子②经高温烘干处理已失活。种子萌发初期，细胞代谢加快，自由水含量升高，因此细胞内结合水/自由水的值会降低。 【小问3详解】 小麦种子点燃后，有机物中的碳元素以CO2形式散失，氢元素以H2O形式散失，剩余的物质③是无机盐，无机盐在细胞中大多以离子的形式存在。 20. 科研人员对一处湿地开展生物调查，观察到下列研究对象：新冠病毒、变形虫、芦苇、湿地中全部黑斑蛙、湿地内所有生物、整个湿地。生命系统存在不同结构层次，各层次紧密联系，形成统一整体。请结合生命系统结构层次的知识回答下列问题。 （1）变形虫是单细胞生物，从生命系统的结构层次分析，一个变形虫可归属于_______层次。 （2）有人认为“湿地中所有的鱼构成一个种群”。该说法是否正确？__________依据是________________________。 （3）新冠病毒不能独立完成代谢，有同学提出新冠病毒是一个生命系统。请判断该观点是否正确并说明理由。_____________________________________________________________________________________________________________。 （4）芦苇是高等植物，写出植物体在生命系统结构层次上，与高等动物相比存在的差异____________________________________________。 【答案】（1）细胞（个体） （2） ①. 不正确 ②. 种群是指一定区域内同种生物的所有个体，湿地中所有的鱼包含多个物种，不属于一个种群 （3）不正确，新冠病毒无细胞结构，不能独立完成代谢等生命活动，不是一个生命系统 （4）植物体没有系统这一结构层次，高等动物有系统层次 【解析】 【小问1详解】 变形虫为单细胞生物，单个细胞既是一个个体，也能完成生命活动，因此一个变形虫可归属于细胞（个体）层次。 【小问2详解】 该说法不正确，种群是指在一定的区域内，同种生物的所有个体，而湿地中所有的鱼包含多种鱼，不属于同一个物种，因此不能构成一个种群。 【小问3详解】 新冠病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，不是一个生命系统。 【小问4详解】 与高等动物相比，植物体的生命系统结构层次中没有系统这一层次，高等动物有系统层次，植物由器官直接构成个体。 21. 某校兴趣小组的同学在生物实验室发现了三种生物提取液或生物组织匀浆，分别为脱脂牛奶、椰汁、花生汁。假设其颜色、香味、口感等一致，由于标签缺失，为了区分三种提取液，可进行如下操作： （1）将三种样液分别编号为甲、乙、丙。 取样液甲各2毫升分别加入3支试管中,然后各加入_____毫升蒸馏水,得到稀释5倍的样液，再进行编号。 （2）具体鉴定过程： ①取第一支试管，加入2至3滴苏丹Ⅲ染液，振荡摇匀，若观察到溶液变_____色，可判断其含有脂肪。 ②取第二支试管，先加入_____________，振荡摇匀，再加入______________，振荡摇匀，若观察到紫色反应，则可判断其含有____________。 ③取第三支试管，加入____________，振荡摇匀，再进行__________，观察是否有颜色变化。 （3）对样液乙和丙分别重复（1）和（2），实验结果见下表： 编号 甲 乙 丙 苏丹Ⅲ染液 +++ - - 试剂2 +++ +++ + 试剂3 - + +++ 注：-表示无明显变化，+表示有相应颜色，且+数量越多颜色越深。 实验结果：甲为_____________，乙为____________，丙为________________。 【答案】（1）8 （2） ①. 橘黄色 ②. 2毫升双缩脲试剂A ③. 4滴双缩脲试剂B ④. 蛋白质 ⑤. 2毫升斐林试剂 ⑥. 水浴加热 （3） ①. 花生汁 ②. 脱脂牛奶 ③. 椰汁 【解析】 【小问1详解】 脱脂牛奶、椰汁、花生汁中蛋白质、还原糖、脂肪的含量存在明显差异，为了区分这三种样液，需要对每一种样液进行蛋白质、还原糖、脂肪的含量进行检测，在将三种样液分别编号为甲、乙、丙的基础上，取样液甲各2毫升分别加入3支试管中，然后各加入8毫升蒸馏水，得到稀释5倍的样液，再进行编号。然后向3支试管中分别加入检测蛋白质、还原糖、脂肪的双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液，通过观察颜色变化来区分这三种样液。 【小问2详解】 ①取第一支试管，加入2至3滴苏丹Ⅲ，振荡摇匀，若观察到溶液变橘黄色，可判断其含有脂肪。 ②取第二支试管，先加入2毫升双缩脲试剂A，振荡摇匀，使样本与试剂A混合均匀，再加入4滴双缩脲试剂B，振荡摇匀，若观察到紫色反应，则可判断其含有蛋白质。 ③取第三支试管，先加入2毫升斐林试剂，振荡摇匀，使样本与斐林试剂混合均匀，再进行水浴加热，若观察到溶液出现砖红色沉淀，则可判断其含有还原糖。 【小问3详解】 脱脂牛奶几乎不含脂肪、富含蛋白质，椰汁几乎不含脂肪、富含还原糖，花生汁含有大量的脂肪和蛋白质，苏丹Ⅲ染液是用于鉴定脂肪的，依据表中呈现的信息可推知：试剂2为鉴定蛋白质的双缩脲试剂，试剂3为鉴定还原糖的斐林试剂，甲为花生汁，乙为脱脂牛奶，丙为椰汁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师范大学附属实验中学2026-2027学年 高一上学期月考生物试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞学说的叙述，正确的是（ ） A. 细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来 B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 C. 罗伯特·胡克观察木栓组织，命名“细胞”，观察到的是死细胞 D. 施莱登和施旺提出：新细胞是老细胞分裂产生 2. 以细胞视角认识生命，是生物学微观水平研究的重要切入点。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞的生命活动离不开水，水分子属于生命系统最基本的结构层次 B. 所有病毒都没有成形的细胞核，其核酸通常分布在细胞质中 C. 人体肌细胞能独立完成缩手反射，这说明细胞可相对独立生活 D. 支原体和酵母菌均以DNA为遗传物质，可体现细胞的统一性 3. 诗句“大棚瓜菜四时鲜，桑果垂枝蝶影翩；圈里牛羊塘里鲤，村村富裕胜从前。”生动描绘了种养结合的现代乡村生态农业图景。下列叙述正确的是（ ） A. 桑树的各个系统协调配合，构成完整的桑树个体 B. 同一个圈里所有的牛和羊聚集在一起，形成一个种群 C. 该诗句中提及的生物彼此联系，构成一个生物圈 D. 塘里所有生物与无机环境相互作用形成一个生态系统 4. 《中国幽门螺杆菌感染防控》白皮书指出，我国居民幽门螺杆菌人群感染率近50%，会导致人严重胃炎。下列关于幽门螺杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 胃部细胞和幽门螺杆菌中均含有核糖体 B. 乳酸菌和幽门螺杆菌的遗传物质分别是DNA和RNA C. 幽门螺杆菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D. 与感染者共用一套餐具，正常人不会感染幽门螺杆菌 5. “种豆肥田”这一现象与根瘤菌（原核生物）有关。根瘤菌可与豆科植物共生，在豆科植物根部形成根瘤；根瘤菌可固定空气中的氮气增加土壤含氮量，有利于豆科植物生长。下列叙述正确的是（ ） A. 豆科植物属于异养生物，可以进行光合作用 B. 豆科植物根细胞含核糖体，而根瘤菌细胞不含核糖体 C. 可通过是否含线粒体将豆科植物根细胞和根瘤菌细胞区分开来 D. 豆科植物根细胞和根瘤菌细胞都含储存遗传物质的区域——拟核 6. 科研人员分别测定玉米、人体细胞以及地壳中的化学元素，统计元素的种类与相对含量。基于对细胞元素组成、元素含量等的认识，下列叙述错误的是（ ） A. 组成生物体细胞的元素，在无机自然界中均存在 B. 细胞内各种元素的含量与无机自然界大不相同 C. 不同种类生物的细胞中，元素的种类差异显著 D. 同一生物的不同细胞中，各种元素的含量存在差异 7. 研究人员对人体骨骼肌细胞进行成分分析，绘制如图所示的饼状模型，用来反映细胞内元素或化合物的相对含量。下列叙述正确的是（ ） A. 若该模型表示鲜重时的元素含量，则甲表示氧元素 B. 若该模型表示干重时的元素含量，则乙表示碳元素 C. 若该模型表示鲜重时的化合物含量，则甲表示脂质 D. 若该模型表示干重时的化合物含量，则乙表示蛋白质 8. 检测尿液中的蛋白质可辅助筛查肾病、判断病情轻重；双缩脲试剂被广泛用于24小时尿蛋白检测。若待测尿液（无色）中含有蛋白质，则加入双缩脲试剂后的颜色变化为（ ） A. 无色→蓝色→紫色 B. 无色→无色→砖红色 C. 无色→无色→紫色 D. 无色→蓝色→砖红色 9. 人体内的HCO3-能与剧烈运动过程中产生的乳酸反应，可缓解肌肉酸痛。据此推测，HCO3-的作用是（ ） A. 参与构成细胞内复杂的化合物 B. 对维持细胞的形态有重要作用 C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D. 对维持人体的体温平衡有重要作用 10. 某农户种植玉米时，发现植株特别矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿偏紫色。为改善此状况，下列肥料中宜施用（ ） A. 碳酸氢铵 B. 过磷酸钙 C. 氯化钾 D. 硫酸镁 11. 奇亚籽是近年新兴的健康食品。富含α-亚麻酸（不饱和脂肪酸）及Zn、Ca、Mg、Fe等多种元素，对人体健康有一定的益处。下列叙述错误的是（ ） A. Ca、Mg属于大量元素，Fe、Zn属于微量元素，均是生命必需的 B. 不同生物组织的细胞中各种化合物的含量都相同 C. 人食用奇亚籽后，摄入的 Fe可参与血红素的合成 D. 组成奇亚籽细胞的各种元素大多以化合物的形式存在 12. 下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ） A. 自由水参与体内营养物质的运输和代谢废物的排出 B. 细胞代谢的强弱程度与细胞内自由水和结合水的比例相关 C. 无机盐绝大多数以离子形式存在，可维持渗透平衡 D. 镁和钙存在于叶绿素和血红素分子中，在生命活动中起重要作用 13. 某同学以黑藻为材料，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动。下列相关叙述错误的是（ ） A. 观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 B. 若显微镜视野中细胞质沿逆时针方向流动，则实际流动方向是顺时针 C. 为使细胞保持活性，临时装片中的黑藻叶片要随时保持有水状态 D. 黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 14. 为了探究某款奶茶中的营养成分，某同学利用不同试剂进行逐一检测，观察到的颜色如下表，据此推知这款奶茶含有的营养成分是（ ） 所用试剂 碘液 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液 试管颜色 蓝色 砖红色 浅蓝色 棕红色 A. 蛋白质、脂肪 B. 还原糖、蛋白质 C. 淀粉、还原糖 D. 还原糖、脂肪 15. 小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏，目的是（ ） A. 减少自由水，降低有机物的消耗 B. 减少自由水，增加有机物的消耗 C. 增加自由水，降低有机物的消耗 D. 增加自由水，增加有机物的消耗 16. 某地发现两例超级淋病患者，超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病菌和人类免疫缺陷病毒（HIV）的叙述，正确的是（ ） A. 超级淋病菌和艾滋病病毒有着相似的结构 B. 超级淋病菌只有细胞层次 C. HIV的生命活动离不开基本的生命系统 D. 获取大量HIV的方法是在培养基上独立培养，并提供相应的营养物质 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 某实验小组在电子显微镜下观察甲、乙两种单细胞生物，并绘制了相应的细胞模式图。回答下列问题： （1）图示甲和乙两种细胞中，属于原核细胞的是________，主要判断依据是____________________________。 （2）图中甲表示的生物可能是________；1个生物甲属于生命系统结构层次中的________________________层次。 （3）图示两种生物中，属于自养生物的是____________，因为该生物的细胞内含有________________，可以进行________。某湖泊中N、P等无机盐过量时，造成水体________，________________等大量繁殖，进而形成水华，影响水质和水生动物的生活。 18. 某小组进行了“使用高倍显微镜观察几种细胞”实验，相关图片如图1、2、3所示。回答下列问题： （1）图1是观察过程中使用的光学显微镜的镜头，其中甲和乙为________（填“目镜”或“物镜”）;若目镜标有“5×”和“10×”字样，物镜标有“10×”和“40×”字样，则本次观察的最大放大倍数为________倍，此时选用的镜头组合为________（从“甲—丁”中选择）。 （2）图2是在低倍镜下观察到的视野，若将装片向右下方移动，则被移至视野中央的区域为________（从“A—D”中选择），原因是_____________________________________________________________________。 （3）将要放大观察的目标移至视野中央后，转动转换器，换成高倍物镜。此时，可用________________调节物镜与装片的距离，使物像更加清晰。若视野偏暗，可调节________________________________（答出2点）使视野变亮。 （4）该小组使用显微镜观察了图3所示三种细胞，三者具有相似的结构，如都具有________________________________（答出2点）等。 19. 某小组在研究小麦种子的成分和储存条件时，对刚收获的种子进行了一系列处理，如图所示。回答下列问题： （1）Ⅰ、Ⅱ是水在细胞中的两种存在形式，Ⅰ是________，其作用有______________________________________________________________________（答出2点）等。 （2）与未处理的种子相比，经晒干处理的种子①和经高温烘干处理的种子②储存时间更________。欲储存留种供来年播种，种子①和种子②中应选择种子________，原因是___________________________________。小麦种子萌发初期，细胞内结合水/自由水的值会________（填“升高”或“降低”），细胞代谢速率加快。 （3）物质③代表的是________，其在细胞中大多以________的形式存在。 20. 科研人员对一处湿地开展生物调查，观察到下列研究对象：新冠病毒、变形虫、芦苇、湿地中全部黑斑蛙、湿地内所有生物、整个湿地。生命系统存在不同结构层次，各层次紧密联系，形成统一整体。请结合生命系统结构层次的知识回答下列问题。 （1）变形虫是单细胞生物，从生命系统的结构层次分析，一个变形虫可归属于_______层次。 （2）有人认为“湿地中所有的鱼构成一个种群”。该说法是否正确？__________依据是________________________。 （3）新冠病毒不能独立完成代谢，有同学提出新冠病毒是一个生命系统。请判断该观点是否正确并说明理由。_____________________________________________________________________________________________________________。 （4）芦苇是高等植物，写出植物体在生命系统结构层次上，与高等动物相比存在的差异____________________________________________。 21. 某校兴趣小组的同学在生物实验室发现了三种生物提取液或生物组织匀浆，分别为脱脂牛奶、椰汁、花生汁。假设其颜色、香味、口感等一致，由于标签缺失，为了区分三种提取液，可进行如下操作： （1）将三种样液分别编号为甲、乙、丙。 取样液甲各2毫升分别加入3支试管中,然后各加入_____毫升蒸馏水,得到稀释5倍的样液，再进行编号。 （2）具体鉴定过程： ①取第一支试管，加入2至3滴苏丹Ⅲ染液，振荡摇匀，若观察到溶液变_____色，可判断其含有脂肪。 ②取第二支试管，先加入_____________，振荡摇匀，再加入______________，振荡摇匀，若观察到紫色反应，则可判断其含有____________。 ③取第三支试管，加入____________，振荡摇匀，再进行__________，观察是否有颜色变化。 （3）对样液乙和丙分别重复（1）和（2），实验结果见下表： 编号 甲 乙 丙 苏丹Ⅲ染液 +++ - - 试剂2 +++ +++ + 试剂3 - + +++ 注：-表示无明显变化，+表示有相应颜色，且+数量越多颜色越深。 实验结果：甲为_____________，乙为____________，丙为________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $