山东济宁市任城区部分校2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

高三物理 本试卷满分100分，考试用时90分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 弥 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.山东分布着众多珍贵的古树木，涵盖多个珍稀树种，部分树龄超千年。为 挂钉 保护古树，相关部门常在树干上悬挂古树名木保护牌。如图所示，在某古 树上，用两根长度相等的轻质细绳对称悬挂一块保护牌，两绳上端固定在 树干同一位置，保护牌处于静止状态，下列说法正确的是 A.两细绳拉力的合力大于保护牌的重力 封 B.增大两细绳之间的夹角，单根细绳的拉力减小 C.增大两细绳之间的夹角，两细绳拉力的合力不变 D.两细绳拉力的合力与保护牌受到的重力是一对相互作用力 2.某同学乘坐济南地铁1号线列车（视为质点）从大学城站到创新谷站（可认为在同一直线上） 的距离约为2600m,列车行驶的时间约为4min,列车在两站之间的园博园站停留的时间约 为20s,则列车从大学城站到创新谷站的平均速度大小约为 A.10 m/s B.15 m/s C.18 m/s D.20 m/s 3.甲、乙两人形机器人在同一条平直公路上同向运动，其t图像分别如图 ↑ 线 中a、b两条图线所示，其中图线a为过原点的直线。下列对甲、乙运动的 描述正确的是 A.0~to时间内，甲和乙的平均速度相等 解 B.0~t。时间内，乙的加速度先减小后增大 C.t。时刻，甲、乙一定相遇 D.0~t。时间内存在某时刻，甲、乙的加速度相等 4.如图所示，长度L=0.5m的轻绳一端固定在O点，绳的另一端连接一质量为m的小球（视 为质点)。给小球一个水平初速度，使小球在竖直平面内做圆周运动，恰好能过最高点，若小 球在最低点与最高点时，轻绳对小球的拉力大小之差△F=6mg,取重力加速度大小g 【高三物理第1页（共6页）】 ▣3 ○夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 10m/s2,不计空气阻力，则小球的水平初速度大小为 A.25 m/s B.5 m/s c.√30m/s D.35 m/s 5.某磁悬浮列车由一节动力车和若干节相同无动力车厢编组而成，空载测试时动力车提供大小 F=1.2×10N的恒定牵引力，列车在水平轨道上做匀加速直线运动。当挂4节车厢时，测 得列车加速度大小a1=2m/s2,动力车与第1节车厢间的连接力大小T1=6×103N。不计 阻力，若改为挂6节车厢，则列车的加速度大小a2为 A.1.2m/s2 B.1.6m/s2 C.2 m/s2 D.2.4m/s2 6.如图所示，探测器在前往月球的过程中，先在停泊轨道上环绕地球做圆周运动，然后在P点 进人地月转移轨道。当探测器接近月球时，被月球引力俘获，在Q点变轨后在工作轨道上再 次做圆周运动。下列说法正确的是 A.探测器的发射速度大于第二宇宙速度 地月转移轨道 B.探测器在P点点火加速才能进入地月转移轨道 习探测器 C.探测器在停泊轨道上的运行周期大于在地月转移轨道 工作轨道 Q 上的运行周期 停泊轨道 月球 D.探测器在停泊轨道上P点的加速度大于在地月转移轨 道上P点的加速度 7.高速公路某转弯处路面设计成外高内低，弯道路面与水平面的夹角为0，汽车在水平面内做 圆周运动的半径R=20m。汽车轮胎与路面间的最大静摩擦力和汽车与路面间的弹力大小 之比为1：2，取重力加速度大小g=10m/s,tan0=。若汽车在该弯道以不向外侧滑动 3 的最大安全速度行驶，则该最大速度为 A.10 m/s B.5√6m/s C.20 m/s D.10√2m/s 8.如图甲所示，用瓦片铺屋顶是我国传统建筑的特色之一。铺瓦片时，屋顶结构简化图如图乙 所示，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的椽子正中间，假设瓦片能始终静止在椽子上。 已知椽子间的距离为d,下列说法正确的是 A.仅减小椽子间的距离d时，瓦片与椽子间的弹力 变小 B.仅减小椽子间的距离d时，瓦片与椽子间的摩擦力 变大 C.仅增大椽子间的距离d时，瓦片与椽子间的摩擦力 变大 D.仅增大椽子间的距离d时，瓦片与椽子间的弹力可 能不变 【高三物理第2页（共6页）】 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符 合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9.第43届潍坊国际风筝会暨2026潍坊风筝嘉年华于2026年4月18日正式开幕。一款竞赛 风筝的牵引线通过一段内置的轻质缓冲弹簧与风筝相连，用以削弱阵风突变对风筝的冲击。 已知该弹簧原长Lo=15cm,劲度系数k=200N/m,且全程在弹性限度内。风筝平稳飞行 时，弹簧被拉长5cm;突遇一阵强风，弹簧共被拉长l2cm。关于该弹簧的弹力，下列说法正 确的是 A.弹簧被拉伸时，它对风筝的弹力方向沿风筝指向弹簧 B.风筝平稳飞行时，弹簧的弹力大小为16N C.遇强风时，弹簧的弹力大小为24N D.弹簧的劲度系数k由弹簧自身（材料、形状、匝数等）决定，与所受弹力大小及伸长量无关 10.如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°，一煤块以初 速度从传送带的底端沿传送带向上运动，其运动的t图像如图乙所示，煤块运动到传送带顶 端时速度恰好为零，取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，则下列说法正确的是 /(ms) (⊙ 12 →2% 37 2·t/s 甲 A.传送带底端到顶端的距离为10m B.煤块和传送带之间的相对位移为6m C.vo<v1 D.煤块在0~1s和1s~2s所受摩擦力方向相反 11.某水上乐园的“极速滑梯”末端是一段水平直道。游客乘坐浮圈从滑梯顶端由静止开始下 滑，到达末端时浮圈以vo=8m/s的水平速度离开滑道，滑道末端距下方水面的高度h= 1.8m。忽略空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。关于浮圈（含游客，视为质点）离开 滑道后的运动，下列说法正确的是 A.浮圈从离开滑道到入水的时间为0.6s B.若增大初速度vo,则浮圈在空中运动的时间将变长 C.浮圈刚落到水面时，其速度方向与水平方向的夹角等于位移方向与水平方向的夹角的2倍 D.浮圈入水时刻，其速度方向的反向延长线与过滑道末端的水平线相交于水平位移的中点 12.如图甲所示，两个完全相同的物块A和B(均可视为质点)放在水平圆盘上，它们分居圆心 两侧，用不可伸长的轻绳相连。两物块的质量均为m=1kg,与圆心的距离分别为RA、RB, 其中RA<R月，且RA=1m。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当圆盘以不同的角速度w 【高三物理第3页（共6页）】 ▣ ○夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 绕过圆盘圆心的竖直轴OO'匀速转动时，绳中弹力F,与ω2的关系如图乙所示，取重力加 速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是 A.B与圆心的距离Rg=1.5m F/N B.物块与圆盘间的动摩擦因数μ=0.1 C.当角速度为1rad/s时，圆盘对A的静摩擦力为 0.5w2/rad2s3) 1N 甲 D.当角速度为√2rad/s时，A恰好要相对圆盘发生滑动 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13.(6分)某同学用如图所示的装置探究平抛运动竖直分运动的规律。用小锤击打弹性金属片 P,球B沿水平方向抛出，同时球A自由下落。在两球下方同一水平线上装有光电门1、2 (图中未画出，位置可调节，但始终在同一水平线上)。两球的直径均为d=1.20cm,取重力 加速度大小g=10m/s2。 (1)调节击打力度（同时相应调节光电门位置），实验中观察到球A通过光电 小锤 门1和球B通过光电门2的时间总相等，这表明平抛运动的竖直分运动是 运动。 (2)若光电门1的示数t。=3.00×10-3s,则击打P之前，球A与光电门1间 的距离H m;同时测得两光电门间的距离x=1.00m,若球B在 水平方向上做匀速直线运动，则球B被水平击出时的初速度大小，= m/s。 (计算结果均保留两位有效数字) 14.(8分)“张衡”兴趣小组设计了图甲所示的装置测量滑块（可视为质点）与水平转台的台面间 的动摩擦因数μ。水平转台能绕竖直的轴匀速转动，装有遮光条的滑块放置在转台上，不可 伸长的细线一端连接滑块，另一端连到固定在转轴上的力传感器上，兴趣小组采取了下列 步骤： 光电门 力传感器 滑块 甲 ①用游标卡尺测得遮光条的宽度为d。 ②将滑块放置在转台上，使细线刚好绷直，量出滑块到转轴的距离L。 ③依次增大转台的角速度，并保证转台每次都匀速转动，记录对应的力传感器的示数F和 光电门的示数t。 回答下列问题： (1)滑块匀速转动的角速度大小可由ω= (用d、t、L表示)计算得出。 【高三物理第4页（共6页）】 ▣ ○夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ (2)处理数据时，以力传感器的示数F为纵轴，ω2为横轴，建立直角坐标系，描点后拟合为一 条直线，如图乙所示（图中α、b已知），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大 小为g,则滑块和台面间的动摩擦因数μ= (用b、L、g表示)。 (3)若该小组同学换用相同材料但质量更大的滑块再次做了该实验，作出F2图像，与图 乙比较，b (填“增大”“减小”或“不变”)。 15.(8分)某中子星（视为质量分布均匀的球体）的质量M=2.8×1030kg,半径r=14km。取 引力常量G=7×10-1N·m2/kg。 (1)求此中子星表面的重力加速度大小g; (2)若在中子星水平表面上方h=200m处，将一物块以大小v=8km/s的速度水平抛出， 求物块在下落过程中的水平位移大小x。 16.(8分)某科技馆设计了一个“失重体验装置”用于科普展示，其模拟简化图如图所示。装置 由竖直杆OP和水平杆OQ组成的直角支架构成，竖直段OP表面粗糙（模拟攀爬），水平段 OQ光滑（模拟悬浮通道）。两质量相同的小球1、2（均视为质点）分别穿在OP段和OQ段 上，通过长L=53 m的轻绳连接。装置先以初始角速度ω1（未知）绕OP转动，此时轻绳 与竖直方向的夹角a1=30°，小球1恰好不下滑。已知小球1与OP段间的动摩擦因数μ= 3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s。 √ (1)求初始角速度w1; (2)缓慢增大角速度，当轻绳与竖直方向的夹角α2=45°时，求小球2的向心加速度大小an (结果用根号表示)。 【高三物理第5页（共6页）】 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百 7.(14分)一架探测无人机悬停于水平地面上方高度为H处，先后由静止释放两枚采样探针 A、B,忽略空气阻力。无人机于0时刻释放探针A,经过延迟时间△t于同一位置释放探针 B。探针A经过t1=4s落地，取重力加速度大小g=10m/s2,无人机和两探针均视为质 点。 (1)求该无人机的悬停高度H; (2)释放探针A后，经过△t1=0.6s,于同一位置释放探针B,求从释放探针A到两探针的 间距为12m时的时间t2; (3)若探针A落地瞬间，两探针的间距△hm=22.2m,求从释放探针A到于同一位置释放 探针B的时间△t2。 18.(16分)长度L=0.7m的木板静置于水平地面上，可视为质点的物块A、B静置于木板上， 物块B静止于木板右端，物块A与木板右端的距离d=0.2m。现用水平向右、大小F 28N的恒力作用于木板右端，物块A滑离木板后再经一段时间撤去该恒力，物块B恰好未 滑离木板。已知木板、物块A、物块B的质量分别为M=2kg、m1=4kg、m2=2kg,木板与 地面间、木板与物块A间、木板与物块B间的动摩擦因数分别为1=0.1、2=0.2、43= 封 0.4,各接触面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求： (1)物块A未离开木板时物块A的加速度大小a1和物块B的加速度大小a2; (2)物块A滑离木板时的速度大小1； 同F (3)恒力作用在木板上的时间t。 777777777777777777777777777777777777777 线 【高三物理第6页（共6页）】 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣高三物理参考答案 1.C【解析】本题考查共点力平衡、力的合成与分解，目的是考查学生的理解能力。保护牌受 力平衡，两根细绳拉力的合力与保护牌的重力大小相等，方向相反，选项A错误；合力大小 (等于牌的重力大小)恒定，两分力大小相等，分力夹角越大，分力越大，因此增大两细绳间的 夹角，单根细绳的拉力增大，选项B错误、C正确；两细绳拉力的合力与保护牌的重力作用在 同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，相互作用力作用在两个不同的物体上，二者 不属于相互作用力，选项D错误。 2.A【解析】本题考查匀变速直线运动，目的是考查学生的理解能力。平均速度=二，其中x =2600m,t=260s,解得v=10m/s,选项A正确。 3.D【解析】本题考查变速直线运动、t图像，目的是考查学生的理解能力。图线与横轴包围 的面积等于机器人在这一段时间内的位移，故甲的平均速度大于乙的平均速度，选项A错 误；根据1图像中图线切线的斜率表示加速度可知，甲做匀加速运动，乙做加速度逐渐增大 的加速运动，选项B错误；。时刻，两者速度相等，但不一定相遇，选项C错误；在0~t。时间 内，对图线b作切线，总会找到一条切线与图线a平行，选项D正确。 4.B【解析】本题考查圆周运动，目的是考查学生的理解能力。小球恰好能过最高点，故小球 在最高点时，轻绳的拉力为0，因为△F=6g,所以小球在最低点时，轻绳的拉力大小F= 6mg,由向心力公式有F一mg=m乙，解得小球的水平初速度大小v=5m/s,选项B正确。 5.B【解析】本题考查连接体问题，目的是考查学生的推理论证能力。对所挂的4节车厢，由牛 顿第二定律可知，每节车厢的质量m=石=750kg。对整体，由牛顿第二定律可知，动力车 的质量M=F-4m=3O0kg。挂6节车厢时，整体质量为M十6m=7500kg,由牛顿第二 定律有F=(M+6m)a2,解得a2=1.6m/s2,选项B正确。 6.B【解析】本题考查宇宙速度、卫星变轨，目的是考查学生的推理论证能力。探测器的发射 速度小于第二宇宙速度，选项A错误；探测器由低轨道变轨至高轨道需要点火加速，因此探 测器在P点点火加速才能进入地月转移轨道，选项B正确；根据开普勒第三定律可知，探测 器在地月转移轨道上的运行周期大于在停泊轨道上的运行周期，选项C错误；根据牛顿第二 定律有G -ma,可得a-GM,因此探测器在停泊轨道上P点的加速度等于在地月转移 2 轨道上P点的加速度，选项D错误。 7.C【解析】本题考查汽车转弯的临界速度问题，目的是考查学生的推理论证能力。车速达到 最大安全值时，轮胎与路面间的静摩擦力达到最大，方向沿路面斜向下。对汽车受力分析，竖 直方向有Ncos0=mg+Nsin0,其中：=0.5，水平指向圆心方向有Nsin0+Ncos0= m R,解得最大速度u=20m/s,选项C正确。 【高三物理·参考答案第1页（共5页）】 8.A【解析】本题考查动态平衡的问题，目的是考查学生的推理论证能力。 椽子给瓦片的支持力如图所示，两椽子给瓦片的支持力与垂直椽子向上 方向的夹角为a,则有2 Fcos a=ng cos0,减小椽子间的距离d时，夹角a 变小，则两椽子给瓦片的支持力变小，最大静摩擦力变小，则瓦片可能下 mgcos 滑，若瓦片保持静止，则瓦片与两椽子间的静摩擦力保持不变，选项A正确、B错误；增大椽 子间的距离d时，夹角α变大，则两椽子给瓦片的支持力变大，最大静摩擦力变大，则瓦片仍 静止，静摩擦力等于mng sin0,选项C、D错误。 9.ACD【解析】本题考查胡克定律，目的是考查学生的理解能力。弹簧被拉伸后具有收缩趋 势，对相连风筝的弹力方向沿风筝指向弹簧，选项A正确。由胡克定律有F一kx,风筝平稳 飞行时x1=5cm,弹力大小F1=200×0.05N=10N;遇强风时x2=12cm,弹力大小F2 200×0.12N=24N,选项B错误、C正确。劲度系数k由弹簧材料、形状、匝数等自身因素 决定，与所受弹力大小及伸长量无关，选项D正确。 10.AD【解析】本题考查传送带，目的是考查学生的创新能力。根据v-t图线与横轴围成的面 积表示位移的大小，可知煤块运动的位移大小=4牛12×1m十4] 2 2 m=10m,所以传送 带底端到顶端的距离为10，选项A正确：如果v。小于1，则煤块向上做减速运动时加速 度一直保持不变，与题图乙不符，因此煤块的初速度。一定大于1，结合题图乙可知煤块 减速运动到与传送带速度相同时，继续向上做减速运动，由此可以判断传送带的速度为 4m/s,0~1s内煤块的速度比传送带大，相对位移为4m,1s~2s传送带的速度比煤块大， 相对位移为一2m,故总的相对位移为2m,选项B、C错误；由题图乙可知，在0~1s内煤块 的速度大于传送带的速度，煤块所受摩擦力的方向沿传送带向下，1$~2s内，煤块的速度 小于传送带的速度，煤块所受摩擦力的方向沿传送带向上，选项D正确。 11.AD【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。将浮圈的运动分解为水 平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动。竖直方向有么=2g,解得1=0.6s, 选项A正确。浮圈在空中运动的时间仅由下落高度h决定，与水平初速度vo无关，增大。 只会增大水平位移而不改变运动时间，选项B错误。浮圈入水时速度的水平分量大小， =8m/s,竖直分量大小v,=gt=6m/s,设速度方向与水平方向的夹角为0，则tan0= h =0.75:位移方向与水平方向的夹角9满足anp=2=0.375,可知tan0=2tan9,但0≠ 2φ，选项C错误。由平抛运动的推论可知，任一时刻速度方向的反向延长线必过该时刻水 平位移的中点，选项D正确。 12.BD【解析】本题考查圆周运动的临界问题，目的是考查学生的模型建构能力。角速度较小 时，物块各自受到的静摩擦力f充当向心力，绳中无拉力，根据牛顿第二定律得∫=ω2R, 因为R4<RB,所以物块B与圆盘间的静摩擦力先达到最大值，然后随着角速度的增大，轻 绳出现拉力，拉力和最大静摩擦力的合力充当向心力，对物块B受力分析有F,十mg= mw2RB,整理得FT=mw2RB一mg,则根据题图乙中斜率和截距的数据可得mRB= 【高三物理·参考答案第2页（共5页）】 O.5N··rad,一mg=一1N,联立解得=0.1，Ra=2m,选项A错误，B正确：当u1 1 =1rad/s时，由上述方程得轻绳中拉力大小Fn=1N,对A,由牛顿第二定律得Fn+f= w12R4,解得f=0,选项C错误；当A恰好要相对圆盘发生滑动时，其摩擦力为最大值且 方向沿半径向外，对A分析有Fn一mg=mw2RA,此时对B分析有Fm十mg= mw22RB,联立解得w2=√2rad/s,选项D正确。 13.(1)自由落体(2分) (2)0.80(2分)2.5(2分) 【解析】本题考查探究平抛运动竖直分运动的规律，目的是考查学生的实验探究能力。 (1)两球从同一高度、同一时刻由静止开始运动，若观察到两球下落时间相等，则说明平抛运 动在竖直方向上的分运动与自由落体运动完全相同，即平抛运动的竖直分运动是自由落体 运动。 (2)球A做自由落休运动，经过光电门1时的速度大小，一号又由，=2gH,解得H 0.80m;由v,=gt,x=vot,解得vo=2.5m/s。 14.(1)元 (2分) 2)L (3分) (3)不变(3分) 【解析】本题考查利用圆周运动及牛顿第二定律求动摩擦因数，目的是考查学生的实验探究 能力。 (①)滑块通过光电门的速度可以用平均速度计算，则。-，根据线速度、角速度和半径的关 系式有=解得w是 (2)滑块做匀速圆周运动，则根据牛顿第二定律有F十mg=w2L,整理得F=一mg十 m1,由题图乙可得图线在纵轴上的截距一a=一mg,斜率00）-mL,联立解得户 bL. (3)根据题图乙有一-a=一mg,分=mL,则6-受，可知滑块质量增大时.6不变。 15.【解析】本题考查万有引力与平抛，目的是考查学生的理解能力。 (1)在中子星表面，中子星对物体的万有引力与物体的重力大小相等，有 GMm=mg(2分) 解得g=1×1012m/s2。(2分) (2)由自由落体公式有h=2g2(2分) 【高三物理·参考答案第3页（共5页）】 x=t（1分) 解得x=0.16m。(1分) 16.【解析】本题考查圆周运动，目的是考查学生的推理论证能力。 (1)设一个小球的质量为m,此时轻绳的拉力大小为F1,有 Fi sin a=mo2Lsin a (1) 对小球1受力分析，列平衡方程有 F1sina1=FN(1分) mg=F1cosa1十FN(1分) 解得w1=2rad/s。(1分) (2)设此时轻绳的拉力大小为F2,小球2做匀速圆周运动，有 F2sina2=man(1分) 对小球1，在水平方向上有F2sina2=FN'(1分) 在竖直方向上有F2cosa2=mg十FN′(1分) 解得am=(15+5√3)m/s2。(1分) 17.【解析】本题考查自由落体运动规律与多物体相对运动的综合分析，目的是考查学生的推理 论证能力。 (1)探针A做自由落体运动，有H=2g,2(2分) 解得H=80m。 (2分) (2)探针A下落时间t2时，探针A、B距地面的高度分别为 ha-H-78t: (2分) hB=二2g(t2一△)2(2分) 两探针间距△h=hB一hA(1分) 解得t2=2.3s。(1分) (3)从释放探针A到探针A落地瞬间，对探针B,有H一M。=5:一△，)°(2分) 解得△12=7.4s(舍去)，△t2=0.6s。(2分) 18.【解析】本题考查牛顿运动定律的综合应用，目的是考查学生的推理论证能力。 (1)由题意可知物块A未离开木板时物块A相对于木板滑动 对物块A有k2m1g=m1a1(1分) 解得a1=2m/s2(1分) 假设物块A未离开木板时物块B相对于木板静止，对木板和物块B构成的整体受力分析 有F-2m1g-u1(m1十m2+M)g=(m2+M)a2(2分) 物块B受到的静摩擦力大小f=m2a2(1分) 解得a2=3m/s2,f=6N<fmx=3m2g=8N,假设成立。(1分) (2)设物块A从开始运动到滑离木板的时间为t1,这段时间内物块A的位移大小 【高三物理·参考答案第4页（共5页）】 1 x=201421分) 木板的位移大小x,=24,41分) 物块A滑离木板，有x2一x1=L一d(1分) 物块A滑离木板时的速度大小w1=a1t1(1分) 解得t1=1s,w1=2m/s。(1分) (3)物块A滑离木板时木板与物块B的速度大小v2=a2t1=3m/s 假设物块A滑离木板后未撤去恒力时物块B相对于木板静止，对木板和物块B构成的整 体受力分析有F-u1(m2十M)g=(m2+M)a2 物块B受到的静摩擦力大小f'=m2a2 解得f'=12N>fmx,假设不成立 设物块A滑离木板后恒力仍作用于木板上的时间为t2,这段时间内，对物块B受力分析有 u3m2g=mza3 对木板受力分析有F一u1(m2十M)g一u3m2g=Ma4(1分) 设从撤去恒力到物块B的速度与木板的速度相等所用的时间为t3,这段时间内物块B的加 速度仍为a3,对木板受力分析有41(m2十M)g十43m2g=Ma;(1分) 解得a3=4m/s2,a4=8m/s2,a5=6m/s2 物块B的速度与木板的速度相等，有v2十a4t2一ast3=v2十a3(t2十t3)(1分) 从物块A滑离木板到物块B的速度与木板的速度相等的过程中，有 [o+2a,:2+(+a,,-2a,]-[,+,+2a+,)P门=L1分) 恒力作用在木板上的时间t=t1十t2 解得t2=0.5s,t=1.5s。(1分) 【高三物理·参考答案第5页（共5页）】