第2单元 第2课时 圆的认识（一）-【学亦练】2026-2027学年六年级上册数学课时作业课件（北师大版·新教材）

第二单元 六年级数学（BS）上册 1 第二单元 第2课时 圆的认识（一） 2 &1& 填空题。 第2课时 圆的认识（一） 3 &2& 选择题。 1. 下面选项中，不能用“圆上各点到圆心的距离都相等”解释的是( )。 D A.篝火晚会上，人们会自然地围成圆 B.玩套圈游戏时，围成圆更公平 C.圆形井盖怎么放都不会掉进井里 D.以同一点为圆心可以画无数个圆 第2课时 圆的认识（一） 4 2. 李老师想在操场上画一个圆,让全班40位同学都能站在圆周上做游戏。选择下面( )组工具最合适。 B A.&3& B.&4& C.&5& D.&6& 第2课时 圆的认识（一） 5 &7& 解决问题。 1. 4名同学玩套圈游戏，要想套中点<m></m>处的玩具，哪种方法最公平？为什么？ ③最公平，因为圆上任意一点到圆心的距离相等。 第2课时 圆的认识（一） 6 2. 如图，两个圆的半径都是4厘米，将其中一个固定不动，另一个沿着固定不动的圆的边缘滚动。滚动一周后，圆心留下的轨迹正好形成一个大圆。这个大圆的直径是多少厘米？ <m></m>（厘米） 答：这个大圆的直径是16厘米。 第2课时 圆的认识（一） 7 3. 在一块长<m></m>、宽<m></m>的长方形泡沫板上挖圆形凹槽，如果每个圆形凹槽的直径为<m></m>，那么在这块泡沫板上最多可以挖多少个这样的圆形凹槽？ <m></m>（个）<m></m>（厘米）<m></m>（个）<m></m>（个） 答：在这块泡沫板上最多可以挖42个这样的圆形凹槽。 第2课时 圆的认识（一） 8 $