山东济南天桥区瑞景中学2026—2027学年八年级9月份物理阶段检测试题

瑞景中学 2026-2027 学年第一学期八年级物理学科 （满分100分 时间60分钟） 一．单项选择题 (本大题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求) 1.如图 所示是国产歼 - 15 舰载战斗机在山东舰航母甲板上起飞的情景。如果说该舰载战斗机上的飞行员是静止的，则所选择的参照物是（ ） A. 海岸　 B. 该歼 - 15 战斗机　 C. 该飞行员　 D. 山东舰航母 2.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ） A. 正在进站的火车　 B. 离开脚后在草地上滚动的足球 C. 绕地球匀速转动的 “北斗” 卫星　 D. 站在商城自动扶梯上下楼的顾客 3.如图是我国最早的乐器之一 “埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的 do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( ) A. 响度　 B. 音调　 C. 音色 　D. 速度 4.小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度，小红测量的结果是 122.9cm，小明测量的结果是 1.228m，下列说法中正确的是( ) A. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 B. 两人中至少有一个人的测量结果是错误的 C. 小红的读数比小明的准确 D. 小红所用刻度尺的分度值是 1cm，小明所用刻度尺的分度值是 1mm 5.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为 172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是( ) A. 物理课本的厚度　 B. 一根粉笔的长度 C. 黑板的长度　 D. 一支新铅笔长度 6.一个物体的运动速度大约是 1.2m/s，则这个物体可能是( ) A. 火车　 B. 客机　 C. 人　 D. 蜗牛 7.在学校运动会上，刘明参加的项目是百米赛跑。起跑后，刘明越跑越快，最终以 12.5s 的优异成绩获得冠军。关于上述刘明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( ) A. 刘明在前 50 m 一定用了 6.25 s B. 刘明每秒钟通过的路程都是 8m C. 刘明的平均速度是 8 m/s D. 刘明的平均速度是 8 km/h 8."和谐号" 动车在笔直的铁路上以 200km/h 的速度做匀速直线运动，由v=可知( ) A.“和谐号” 的速度与时间成反比 B.“和谐号” 的速度与路程成正比 C.“和谐号” 的速度与时间、路程无关 D. 以上说法均错误 9.关于测量误差，以下说法正确的是( ) A. 出现误差，说明测量时一定出了差错 B. 多次测量取平均值，完全可以避免误差 C. 通过改进实验方法是可以减小误差的 D. 误差是由于测量时的操作不规范造成的 10.以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是( ) A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去，铃声明显减弱 B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D. 耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音 11.天坛公园内的回音壁是我国建筑史的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是( ) A. 声音的反射使回声和原声混在一起声音更响亮 B. 声音在不同介质中的传播速度不同 C. 声音在墙壁内传播 D. 发声的物体在振动 12.如图是 “探究声音的产生与传播” 实验，将两个完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声。下列说法正确的是( ) A. 此实验说明物体不振动也可以发声 B. 声音在 15℃空气中的传播速度是 360 m/s C. 该实验用到了控制变量法 D. 若把这个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起 13.下列关于声音的说法正确的是（ ） A. 演奏员拧紧或放松琴弦，可以改变乐器发声的音色 B.“震耳欲聋” 主要是指声音的音调高 C.“闻其声而知其人” 主要根据声音的响度来判断的 D.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 14.下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A. 中考期间学校路段禁止鸣笛，此时路段上的汽车都是声源 B. 声音在真空中传播速度是 340m/s C. 发声体的频率高低决定了声音的音调 D. 吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色 15.小汽车在平直公路上运动时的路程随时间变化的图像如图所示，则小汽车的运动情况是( ) A. 在第一个 10s 内以 10m/s 的速度做匀速直线运动 B. 在第二个 10s 内速度大小不变 C. 在第三个 10s 内前进了 300m D. 在前 30s 内的平均速度 15 m/s 二.多项选择题 (本大题包括 5 小题，每 4 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求；全部选对得 4 分，选不全的得 3 分，只选一个且选对得 2 分，有错选不得分。) 16.在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是( ) A. 某同学的身高约 168cm B. 人步行速度大约 1.2m/s C. 济南市北园高架路限速 80m/s D. 一枚一元硬币的厚度约 2mm 17.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中正确的是( ) A. 测量长度时刻度尺不能歪斜 B. 读数时视线应垂直于刻度尺 C. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位 D. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 18.如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中正确的是 ( ) A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C. 鼓声传进教室，此时鼓是声源 D. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 19.A、B 两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了 A、B 两个物体的运动情况，根据图像得出下列信息中正确的是（ ） A.A 物体做匀速直线运动 B.B 物体做变速直线运动 C.B 物体运动的速度是 2m/s D. 以 A 为参照物，B 向西运动 20.为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是（ ） A. 参照物可以根据需要选取，生活中通常以地面为参照物 B. 我们在使用秒表测量时间的时候，应该注意要调零 C. 在探究小车沿斜面下滑的速度变化时，应将斜面倾角调大些 D. 用刻度尺测量物理课本的长度时，应该多次测量取平均值 三、填空（每空 2 分，共 18 分） 21.“请把电视机的音量调小一点”，这里的音量指的是声音的哪个特性？________。吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的 “雷鸣般” 描述的是声音的________特性。 22.完成下列单位换算：(1) 1.2km=________m; (2) 5m/s=________km/h。（各 1 分） 23.如图所示的刻度尺的分度值是________，该物体长度的测量值是________cm。 24.古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如 “不疑行船动，唯看远树来” 中，“远树来” 所选择的参照物是________(选填 “高山” 或 “小船”)；诗句 “人在桥上走，桥流水不流”，前半句所选的参照物是________(选填 “桥” 或 “水”)。 25.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程 — 时间关系如图所示。由图知小车甲做____________运动，若以乙为参照物，甲车向________运动。 四、计算 (26 题 11 分，27 题 7 分，共 18 分) 26.一列火车长 200m，它在 2h 内跑了 144km 的路程，求： （1）火车在这段路程上平均速度是多大？（3 分） （2）若火车仍以此速度通过 1.2km 的隧道，则整列火车完全通过隧道需要多长时间？（4 分） （3）若火车仍以此速度通过 1.2km 的隧道，则整列火车隐没在隧道中的时间是多长？（4 分） 27. 某同学在军训中练习打靶，目标和他相距 510m，该同学在子弹离开枪口后 2.1s 后听到枪弹击中靶子的声音。（声音在空气中的传播速度为 340m/s） （1）子弹打中靶的那一刻产生的声音传到人耳需要多长时间？（3 分） （2）求子弹的飞行速度是多大？（4 分） 五、实验探究（每空 1 分共 14 分） 28. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验需要的测量仪器是________和________。 （2）图中 AB 段的路程sAB= m，如果测得时间tAB=2s。则 AB 段的平均速度vAB= m/s。 （3）在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，则测得 AB 段的平均速度vAB会偏 。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是：____________。 （5）完成实验后，小民在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小测量误差的是 。 A. 熟练使用电子停表 B. 适当减小斜面的倾角 C. 适当减小选定位置的间距 D. 用光电计时器代替电子停表 （6）下列图像中，能准确反映小车运动情况的是 。 29. 在小明在学习吉他演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们选用如图材料进行实验，每根琴弦固定在音箱上的松紧程度相同。 (1) 为了验证猜想一 ，应选用编号为______、 的琴弦进行实验。 (2) 若他们选择 a 和 b 是为了研究音调的高低与琴弦____________的关系。 (3) 除了上述探究外还可以选择 、 (填材料序号)（共 1 分）进行的研究是音调的高低与琴弦________关系。 一．单项选择题 (本大题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求) 1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C 11.A 12.D 13.D 14.C 15.A 二.多项选择题 (本大题包括 5 小题，每 4 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求；全部选对得 4 分，选不全的得 3 分，只选一个且选对得 2 分，有错选不得分。) 16.ABD 17.ABC 18.ABC 19.ACD 20.ABD 三、填空（每空 2 分，共 18 分） 21.响度 响度 22.1200 18 23.0.1cm 2.72cm 24.小船 桥 25.匀速直线 东 甲 四、计算 (26 题 11 分，27 题 7 分，共 18 分) 26.解: (1) 火车行驶的总路程s = 144km=144000m，时间t = 2h=7200s， 火车在这段路程上的平均速度是v===20m/s； (2) 隧道长度L隧道=1.2km=1200m， 总路程为隧道长度加火车长度s'=L隧道+L车=1200m+200m=1400m， 由v=可知，通过时间t'===70s； (3) 火车完全在隧道内的路程为隧道长度减火车长度s''=L隧道-L车=1200m-200m=1000m， 整列火车在隧道中的时间是t''===50s。 答: (1) 火车在这段路程上的平均速度是20m/s； (2) 若火车仍以此速度通过 1.2km 的隧道，则整列火车通过隧道需70s； (3) 若火车仍以此速度通过 1.2km 的隧道，则整列火车在隧道中的时间是50s。 27.（1）根据速度公式v=，可得声音传到人耳的时间： t声===1.5s （2）子弹飞行的时间：t弹=t总-t声=2.1s-1.5s=0.6s 子弹的飞行速度：v弹===850m/s 答：（1）子弹打中靶的那一刻产生的声音传到人耳需要1.5；（2）子弹的飞行速度是850m/s。 五、实验探究（每空 1 分共 14 分） 28. （1）刻度尺 秒表 （2）0.400 0.2 （3）小 （4）不正确 所测时间不是整个运动过程中下半程的运动时间 （5）ABD （6）C 29. （1）a d （2）横截面积 （3）a c 材料 1 学科网（北京）股份有限公司 $