第三单元 第10课 帝制复辟与军阀割据-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

 第三单元　　　 金牌导学案 资产阶级民主革命与中华民国的建立 金牌导学案 金牌导学案 第10课　帝制复辟与军阀割据 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 知道民国初期北洋军阀的统治。 学习目标 第10课　帝制复辟与军阀割据 正式大总统 “二十一条” 1916 段祺瑞 张作霖 课前预习 第10课　帝制复辟与军阀割据 看图说史 1．图一是签订“二十一条”的场景。 1915年，　　　　向袁世凯提出 旨在灭亡中国的“二十一条”要求。 袁世凯为实现皇帝梦，不惜牺牲 国家主权和民族利益，最终接受“二十一条”的大部分内容。 2．图二是袁世凯祭天活动。1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916年为洪宪元年，准备在元旦举行　　　　　。 日本 登基大典 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 3．图三是蔡锷。 1915年底，唐继尧、 蔡锷、李烈钧在云南宣告独立，组织 护国军北上讨袁。　　　　　爆发。 4．图四是北洋军阀统治时期军阀割据 形势图。 这些军阀为争夺地盘，不惜 出卖国家利益，依附　　　　　　　。 大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 护国战争 帝国主义 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 合作探究 材料一：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 孙中山对袁世凯称帝的态度以及北洋军阀割据的影响 1．试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。 态度：反对袁世凯称帝，号召爱国豪杰共同 奋起，维护共和制度。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 材料二： 派系 代表人物 控制区域 依附国家 北洋军阀 直系 冯国璋、曹锟 直隶、江苏、江西、湖北 英、美 皖系 段祺瑞 安徽、浙江、山东、福建 日 奉系 张作霖 东北三省 日 西南军阀 滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美 桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美 其他 晋系 阎锡山 山西 日 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 2．以上材料是北洋军阀统治时期的军阀割据列表，通过此表分析军阀割据对当时的中国造成的影响。 影响：这些军阀为争夺地盘，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 知识拓展 1．北洋军阀 袁世凯建立的军阀集团。1895年，清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”，归北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋大臣，所建军队称为“北洋军”。所以，这个封建军阀集团就被称为“北洋军阀”。辛亥革命后，形成了控制中央和地方政权的庞大军事政治集团。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 2．为什么说袁世凯复辟帝制失败是必然的 （1）袁世凯为复辟帝制，不惜出卖国家民族利益，违背民主共和的历史发展潮流，必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚。 （2）辛亥革命后，民主共和的观念已深入人心，使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。 （3）以孙中为首的革命派坚决反袁，全国人民支持护国运动。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 1．袁世凯复辟帝制的失败证明民主共和观念已深入人心，历史发展潮流不可逆，专制复辟违背时代发展规律。 2．护国运动展现民众力量，证明唯有依靠人民才能实现真正的社会变革。 3．北洋军阀混战，导致国家分裂、民生凋敝，凸显军队国家化与维护统一的重要性。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 4．袁世凯复辟帝制与军阀割据是中国近代民主化进程中的深刻教训，其失败凸显反帝反封建的紧迫性、制度建设的必要性及人民力量的不可战胜性，说明只有彻底革命、人民当家作主，才能实现国家独立与民族复兴。 课堂导学 第10课　帝制复辟与军阀割据 帝制复辟 基础过关 1．1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷宣誓讨袁，用枪捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁世凯的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。这表明（　　） A．复辟帝制不得人心 B．军阀割据争抢地盘 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．袁世凯策划刺杀宋教仁 A 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 2．蔡锷《致各省将军巡按使等电》（1915年12月）：“天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言，拂逆舆情，自为帝制今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地方，为国婴守，并檄布四方，声罪致讨。”材料反映护国战争的（　　） A．背景 B．结果 C．影响 D．时间 护国战争 A 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 3．孙中山《讨袁檄文》说：“今袁背弃前盟，暴行帝制。解散自治会，而闾阎无安民矣；解散国会，而国家无正论矣。”孙中山发表《讨袁檄文》的目的是（　　） A．进行二次革命 B．讨伐张勋复辟 C．恢复临时约法 D．维护共和制度 D 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 4．1915年底，蔡锷、李烈钧等将领在云南率先起兵，随后四川、广西等省响应。这样，袁世凯被迫取消帝制，中国社会暂时避免了重回君主制的命运。该运动的意义在于（　　） A．彻底推翻了北洋军阀在中国的统治 B．标志着中国旧民主主义革命的开端 C．粉碎袁世凯复辟帝制的企图，维护了共和政体 D．确立了孙中山先生在国民党内的绝对领导地位 C 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 5．北洋政府时期，有首民谣唱道：“军阀混战日延长，工农群众苦难当。到处兵灾和战祸，几多家破与人亡。”此民谣揭示了北洋军阀统治的（　　） A．原因 B．危害 C．经过 D．实质 军阀割据 B 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 6．叶挺回忆说：“民国十三年，国民党改组，我对现状不满，所以辞掉军队中的工作，后去苏联……以国民党员的资格去苏联学习，我是第一个。”下列最符合回忆中“现状”的是（　　） A．袁世凯意图复辟帝制 B．北洋政府的黑暗统治 C．清朝政府的黑暗统治 D．甲午中日战争的开始 B 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 7．右图为一位同学的课堂笔记。据此可以判断他学习的主题是（　　） 素养提升 A.袁世凯复辟帝制三部曲 B．民主与专制的不断斗争 C．北洋军阀的割据与混战 D．南京国民政府的专制统治 B 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 8．右表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（　　） A.发展军事工业 B．频繁发动内战 C．卷入一战漩涡 D．抵御外族入侵 B 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 9．1912—1915年是中国政治转型的关键时期。如表呈现了该阶段的核心事件（　　） A.地方军阀割据混战 B．民主秩序构建艰难 C．责任内阁制度完善 D．共和制度艰难确立 1912年 清帝退位，帝制终结 1913年 镇压二次革命，解散国民党和国会 1914年 废止国会，总统任期改为终身制 1915年 复辟帝制引发护国战争 B 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 10．北洋军阀统治时期是我国近代史上一个黑暗、混乱的时期。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：他（袁世凯）不过是中国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内，他借了一大批外债，用暗杀的手段除掉了他的大政敌宋教仁，扩充了北洋军队的势力，与日本订了民国四年（1915年）的条约，最后听了一群小人的话，幻想称帝。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 （1）根据材料一并结合所学知识，说说袁世凯为了实现皇帝梦采取了哪些行动。（4分） 制造“宋案”；强迫国会选举他为正式大总统；解散国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可以无限期连任，可指定继承人；接受日本旨在灭亡中国的 “二十一条”的大部分内容。(4分) 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 （2）以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯专制独裁、复辟帝制，保卫民主共和进行了哪些斗争？结果怎样？（4分） 斗争：二次革命和护国战争。 结果：二次革命在北洋军阀的镇压下失败了；袁世凯取消帝制，在绝望中死去，护国战争 取得胜利。(4分) 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 材料二：军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少26000多万亩 荒地 1914—1918年 增加49000多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 材料三：民国初年若干年（注：指1926年前）是中国历史上最糟糕的时期之一。 ——摘编自《全球通史》 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 （3）根据材料二并结合所学知识，说明材料三称民国初年若干年是“中国历史上最糟糕的时期之一”的原因。（4分） 当时军阀割据混战，人们生活困苦，社会秩序混乱，国家四分五裂等。(4分) 随堂检测 第10课　帝制复辟与军阀割据 感谢聆听 $