第三单元 第8课 中国同盟会-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册历史同步课件(统编版·新教材)

2026-10-12
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 第三单元    金牌导学案 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元时间轴 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 核心主题:曲折发展的近代民族民主革命。 总体印象:民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流;辛亥革命推翻了清朝统治;中华民国的建立;民主共和观念深入人心;袁世凯复辟帝制,遭到举国反对;军阀割据混乱局面。 世界影响:辛亥革命对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛影响,推动了世界尤其是亚洲民族解放运动的发展。辛亥革命后,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国,但是革命胜利果实最终落入袁世凯手中。 大单元线索梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 金牌导学案 金牌导学案 第8课 中国同盟会 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动。 学习目标 第8课 中国同盟会 兴中会 课前预习 第8课 中国同盟会 资产阶级 民权主义 指导思想 不屈不挠 课前预习 第8课 中国同盟会 看图说史 1.图一是孙中山。1894年11月,孙中山 在檀香山联合华侨,成立兴中会,提出 “     ”,号召“驱除鞑虏,恢复 中国,创立合众政府”。 2.图二是邹容和他的《革命军》。随着资产阶级革命思想的迅速传播, 出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召 人们起来推翻清政府的统治,建立     制度。 振兴中华 民主共和 课堂导学 第8课 中国同盟会 3.图三是《民报》。孙中山在《民报》发刊词中, 将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义” “民生主义”,后称“     ”,成为孙中山领导 资产阶级革命的指导思想。 三民主义 课堂导学 第8课 中国同盟会 合作探究 材料一:中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为政治纲领,不久,孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”。 1.分析中国同盟会是一个什么性质的组织。 中国同盟会性质与革命志士精神探究 中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 课堂导学 第8课 中国同盟会 材料二:黄花岗起义前夕,黄兴致绝命书与革命同志:“事冗,无暇通候,罪过,罪过!本日驰赴阵地,誓身先士卒,努力杀贼,书此以当绝笔!” ——中国历史博物馆编《中国近代史参考图录》,上海教育出版社 1986年版 2.黄兴身上体现出怎样的品质? 不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概。 课堂导学 第8课 中国同盟会 知识拓展 1.秋瑾 秋瑾(1875—1907),中国近代民主革命家、女权先驱、诗人,被誉为“鉴湖女侠”。她早年赴日留学,接受新思想,加入光复会、同盟会等革命组织,主张推翻清廷、建立共和,同时倡导女性教育与解放。回国后,她创办《中国女报》,以“开通风气、提倡女学”为宗旨,号召女性挣脱封建束缚。1907年,秋瑾与徐锡麟策划浙皖起义,事败被捕,面对清廷严刑坚贞不屈,于绍兴轩亭口英勇就义,年仅32岁。其诗句“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”尽显革命豪情。秋瑾以生命践行理想,既是近代民主革命的象征,也是中国女性觉醒的精神丰碑。 课堂导学 第8课 中国同盟会 2.孙中山能成为革命党公认领袖的原因 孙中山早年从“医人”转向“医国”,从要求改革到投身革命推翻清朝统治,成为民主革命的先行者。他在领导民族民主革命的伟大历程中,创建革命团体,建立政党,确立三民主义,发动武装起义。这一系列活动,让他成为革命党公认的领袖。 课堂导学 第8课 中国同盟会 1.孙中山早期革命活动开启中国民主革命先河,其思想传播、组织建设与斗争实践为后续革命积累经验,但其阶级局限性和策略不足也为新民主主义革命提供历史镜鉴——唯有依靠人民、彻底反帝反封建方能实现民族独立。 2.同盟会作为首个全国性革命政党,整合了分散的革命力量,推动反清斗争从零散起义转向有组织的行动,标志着革命进入新阶段。 课堂导学 第8课 中国同盟会 3.革命早期的多次起义(如黄花岗起义)虽然以失败告终,但揭露了清廷的腐朽,唤醒了民众的反抗意识,证明暴力革命是推翻专制统治的必要手段。 课堂导学 第8课 中国同盟会 孙中山早年的革命活动 基础过关 1.下面是孙中山的履历(部分),这一履历可用来印证他(  ) A.是早期洋务运动的领导人 B.是中国近代民主革命的先行 C.完成了民主革命的历史任务 D.领导实现了国家主权的独立 •1894年上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议 •1894年11月成立中国第一个民主革命团体——兴中会 •1895年开展筹款、联络会党和军队等工作,准备广州起义 •1905年成立中国同盟会,建立革命政党,提出“三民主义” B 随堂检测 第8课 中国同盟会 2.“痛只痛,甲午年,打下败阵。痛只痛,庚子岁,惨遭杀伤。 痛只痛,割去地,万古不返。痛只痛,所赔款,永世难偿……雪仇耻,驱外族,复我冠裳。到那时,齐叫道,中华万岁。”这份资料出自(  ) A.太平天国的告民书 B.维新派的变法宣言 C.革命党人的宣传册 D.北洋政府改革方案 C 随堂检测 第8课 中国同盟会 3.1894年孙中山在檀香山成立的兴中会第一次发出“振兴中华”的号召;不久后,康有为、梁启超等发动变法维新运动,也提出振兴中国的问题;后来,义和团运动中农民爱国英雄们也提出“振兴中国”的口号,这表明(  ) A.革命纲领具有一致性 B.民族意识已经不断觉醒 C.反帝反封建成为时代潮流 D.推翻清政府成为大势所趋 中国同盟会与三民主义 B 随堂检测 第8课 中国同盟会 4.陈天华认为:“我们尚不把这个道理想清,事事依这朝廷的,恐怕口虽说不甘做洋人的百姓,多久做了尚不知信。朝廷固然是不可违拒的,难道说这洋人的朝廷,也不该违拒么?”这表达了陈天华的主张是(  ) A.推翻清朝政府的统治 B.建立起民主共和制度 C.兴民权创立合众政府 D.反洋人但不反对朝廷 A 随堂检测 第8课 中国同盟会 5.下面是辛亥革命前的武装起义(部分)情况统计表。这些武装起义(  ) 革命志士的奋斗 A.遭到了列强的干涉 B.均以反帝反封建为目标 C.推动了同盟会成立 D.扩大了革命势力的影响 时间 1906年 1907年 1911年 起义名称 萍浏醴起义 镇南关起义 黄花岗起义 地点 湘赣边界 广西 广州 D 随堂检测 第8课 中国同盟会 6.安庆起义失败,秋瑾被捕后写下“秋风秋雨愁煞人”的绝命诗,从容就义;黄花岗起义前,林觉民写下“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”的绝笔书,起义失败后慷慨赴死。这反映了(  ) A.革命志士以身殉真理 B.维新思想广泛传播 C.革命形势已燎原全国 D.民族危机空前加深 A 随堂检测 第8课 中国同盟会 7.习近平总书记说,“历史不会忘记,100多年前,中国民主革命的伟大先行者孙中山先生,以当时留日中国学生等为骨干组建中国同盟会,毅然发动和领导辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度。” “中国同盟会”的性质是(  ) A.资产阶级革命政党 B.民主革命团体 C.无产阶级革命政党 D.社会主义政党 素养提升 A 随堂检测 第8课 中国同盟会 8.下表中著作的出版(  ) A.推动了太平天国运动发展 B.促进了维新变法思潮兴起 C.传播了民族民主革命思想 D.宣传了马克思主义的思想 出版时间 人物 著作 1903年 章炳麟 《驳康有为论革命书》 邹容 《革命军》 陈天华 《猛回头》《警世钟》 C 随堂检测 第8课 中国同盟会 9.孙中山在《民报》发刊词中首次提出“三民主义”,并解释道:“我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”这表明三民主义(  ) A.具有鲜明的反帝色彩 B.融合了中西思想精华 C.得到全国人民拥护 D.指导了武昌起义 B 随堂检测 第8课 中国同盟会 10.据孙中山回顾,1895年广州起义失败时“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道,咒诅谩骂之声不绝于耳”,而1900年惠州起义败后“则鲜闻一般人之恶声相加,而有识之士,且多为吾人扼腕叹惜,恨其事之不成矣”。出现这一变化主要是因为(  ) A.民主共和观念深入人心 B.民族危机的进一步加深 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.民族资本主义初步发展 B 随堂检测 第8课 中国同盟会 材料一: 11.阅读材料,回答问题。(12分) (1)图一、图二所示著作产生的影响是什么?(3分) 使资产阶级民主革命思想得到迅速传播。(3分) 随堂检测 第8课 中国同盟会 材料二:此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争……故现今之主义,总以互相联络为要。 ——孙中山 (2)根据材料二并结合所学,概括孙中山创办中国同盟会的目的。(3分) 集中革命力量,建立统一的革命组织。(3分) 随堂检测 第8课 中国同盟会 材料三:我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。 ——孙中山在东京举行的《民报》创刊周年纪念会上的演说 (3)根据材料三并结合所学,分析孙中山要建立的“至完美的国家”是什么样的国家。(3分) 资产阶级民主共和国。(3分) 随堂检测 第8课 中国同盟会 (4)综合上述材料,归纳我们应该学习孙中山的什么精神。(3分)   爱国主义精神;不怕牺牲,勇于奋斗; 创新精神等。(言之有理即可)(3分) 随堂检测 第8课 中国同盟会 感谢聆听 $

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