第二单元8 《世说新语》二则-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

第二单元 8 《世说新语》二则 1 8 《世说新语》二则 1 2 3 课前预习 课内精读 文言文对比阅读 2 初读课文，读准字音。 1. 俄而雪骤( ) 2. 柳絮( ) 3. 无奕( ) 4. 谢道韫( ) 5. 太丘舍去( ) zhòu xù yì yùn shě 8 《世说新语》二则 课前预习 3 细读课文，梳理内容。 8 《世说新语》二则 课前预习 4 精读课文，思考探究。 1. 主题解读： 《咏雪》言简意赅地勾勒了雪天谢家小辈们即景赋诗咏雪的情景， 展示了__________的古代家庭文化生活，赞赏了________的文学才华。 《陈太丘与友期行》通过“友人”失信、失礼，被七岁的元方驳 斥的故事，告诉我们做人要____________________，同时，赞扬了元 方“方正”的品质。 轻松和谐 谢道韫 诚实守信，以礼待人 8 《世说新语》二则 课前预习 5 2. 写作特色：《咏雪》篇幅短小精悍，文字简练，词意隽永； _______描写生动传神，展现了人物鲜明的个性。《陈太丘与友期行》 语言简练，词意隽永，以叙为主，人物形象鲜明。 语言 8 《世说新语》二则 课前预习 6 把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”， 谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗? 从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的 说法。 看法示例一：我认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的 轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。 看法示例二：我认为“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大 雪下得猛烈密集时，只见大雪片片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。 “撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。 8 《世说新语》二则 课前预习 7 2. 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性 正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”? 陈元方据理抗辩，小小年纪就表现出“方正”之气。第一，他懂得 “信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理 有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲 和自己的尊严。 8 《世说新语》二则 课前预习 8 咏雪 一、字词理解、句子翻译。 1. 解释文中加点的词。 谢太傅寒雪日内集( )，与儿女 ( )讲论文义 ( )。俄而( )雪骤( )，公欣然 ( )曰：“白雪纷纷何所似( )？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差( )可拟( )。”兄女曰：“未若 ( )柳絮因( )风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女，左将军王凝之妻也。 把家里人聚集在一起 子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女 文章的义理 不久，一会儿 急 高兴的样子 像什么 大体 相比 不如，不及 趁、乘 8 《世说新语》二则 课内精读 9 2. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是( ) B A. 与儿女讲论文义 / 文质彬彬 B. 未若柳絮因风起 / 虽与之俱学，弗若之矣 C. 未若柳絮因风起 / 事出有因 D. 公欣然曰 / 不以为然 [解析] A项，文章/文采；B项，及，比得上；C项，趁、乘/原因、 缘故；D项，……的样子/对、是。故选B。 8 《世说新语》二则 课内精读 10 3. 重点句子翻译。 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论 文章的义理。 不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么 呢?” 8 《世说新语》二则 课内精读 11 （3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” ____________________________________________________________ （4）兄女曰：“未若柳絮因风起。” ____________________________________________________________ 他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。” 他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。” 8 《世说新语》二则 课内精读 12 二、内容理解。 1. 根据课文内容完成下列各题。 （1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅 与家人咏雪的背景，极精练地交代了：时间——________；地点—— ______；人物——________和________________________；事件—— __________等要素。 寒雪日 家里 谢太傅 儿女（子侄一辈的统称） 讲论文义 （2）“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了______、 ______、______、______的家庭气氛。 和睦 融洽 欢快 轻松 8 《世说新语》二则 课内精读 13 （3）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 柳絮与雪花在形态和动态上相似，乘风飞舞给人以想象和美感， 比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的 意蕴。 8 《世说新语》二则 课内精读 14 2. 下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A A. 《咏雪》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南宋的刘义庆， 《世说新语》是他编写的。 B. “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了咏雪的背景。 C. “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪 明智慧感到欣慰、快乐。 D. 谢太傅对“兄女”的回答更满意，从最后一句补充交代谢道韫的 身份即可看出。这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。 [解析] 《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的，而非他一人 编写。故选A。 8 《世说新语》二则 课内精读 15 陈太丘与友期行 一、字词理解、句子翻译。 1. 解释文中加点的词。 陈太丘与友期行( )，期( )日中( )。 过中不至( )，太丘舍( )去( )，去后乃( )至。元 方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不( )？”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委 ( )而去。”元方曰：“君与家君( )期日 相约同行 约定 正午时分 到 丢下 离开 才 同“否” 丢下 对人谦称自己的父亲 8 《世说新语》二则 课内精读 16 中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭 ( )，下车引( )之。元方入 门不顾( )。 形容词的意动用法，对……感到惭愧 拉 回头看 8 《世说新语》二则 课内精读 2. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是( ) C A. 陈太丘与友期行 / 为期不远 B. 元方入门不顾 / 奋不顾身 C. 待君久不至 / 不期而至 D. 太丘舍去 / 魂不守舍 [解析] A项，动词，约定/日期；B项，回头看/顾虑、考虑；C项， 到；D项，丢下/住宅，比喻人的躯壳。故选C。 8 《世说新语》二则 课内精读 18 3. 重点句子翻译。 （1）陈太丘与友期行，期日中。 ____________________________________________________________ （2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （3）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午时分。 过了正午，（朋友）还没有到，陈太丘丢下他而离开，（陈太丘） 离开后朋友才到。 （陈太丘的）朋友感到惭愧，下车想去拉元方。元方头也不回地 走进家门。 8 《世说新语》二则 课内精读 19 二、内容理解。 1. 根据原文内容填空。 （1）请按要求写出这则故事叙述的一些内容。故事的起因——_____ ___________；发展——____________________；高潮——_________ _________；结局——________。 陈太 丘与友期行 友人日中不至，乃去 元方据理 驳斥友人 友人惭 （2）“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（或：言而无 信，待人无礼。） 8 《世说新语》二则 课内精读 20 （3）《陈太丘与友期行》主要写的是哪两个人?分别归纳他们的性格 特征。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 元方和“友人”。元方——聪明、勇敢、识礼、有节。“友 人”——无信、无义、无礼，但能接受批评，知错就改。 8 《世说新语》二则 课内精读 21 2. 下列对本文理解不正确的一项是( ) B A. “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。 B. 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方 高兴得头也不回地走进了屋内。 C. “怒”与“惭”写“友人”被陈元方反驳前后的神态变化，不仅 使文章语言生动形象，同时也表明“友人”是一个知错能改的人。 D. 这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守 信之人。 [解析] 元方头也不回地走进家门，是不接受父亲友人的道歉，并没 有高兴。故选B。 8 《世说新语》二则 课内精读 22 知识链接 文言文翻译技巧 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现 代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能 文意相对。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合 原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可 增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。 具体方法：留、删、补、换、调、变。 8 《世说新语》二则 课内精读 23 文言文翻译口诀：首览全篇，掌握大意。句不离段，词不离句。 难解句子，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。 人身称谓，依照惯例，吾余为我，尔汝为你。省略倒装，都有规律。 常见虚词，因句而异。实词活用，考查全句。领会语气，句子流利。 对照原文，尽量直译。忠实原文，不违原意。掌握实词，活用虚词。 辨析词义，弄清语序。遇到难句，前后联系。固有名词，前后翻译。 译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔。#2.1.3 8 《世说新语》二则 课内精读 【甲】《陈太丘与友期行》 【乙】魏文侯与虞人 ① 期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出， 左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之 ② ？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽 乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢 ③ 之。魏于是乎始强。 （选自《战国策·魏策》） 【注释】①虞（yú）人：管理山林湖泊的小官。②焉之：到哪里。③ 罢：停止。 8 《世说新语》二则 文言文对比阅读 25 1. 下列对文中词语的理解和分析，正确的一项是( ) D A. 【甲】文中“陈太丘与友期行”的“期”和【乙】文中“吾与虞 人期猎”的“期”意思不同。 B. 【乙】文中“尊君在不”的“不”和【乙】文中“岂可不一会期 哉”的“不”意思相同。 C. 【甲】文中“去后乃至”的“乃”和【乙】文中“乃往，身自罢 之”的“乃”意思相同。 D. 【甲】文中“下车引之”的“之”和【乙】文中“公将焉之”的 “之”用法和意思不同。 8 《世说新语》二则 文言文对比阅读 26 [解析] A项，“陈太丘与友期行”与“吾与虞人期猎”的“期”意思 相同，都是“约定”的意思。B项，“尊君在不”的“不”是通假字， 通“否”，表示疑问语气，相当于“吗”；“岂可不一会期哉”的 “不”是否定词，表示“不”的意思。二者意思不同。C项，“去后 乃至”的“乃”意思是“才”，表示事情发生得晚或结果出现得迟； “乃往，身自罢之”的“乃”意思是“于是，就”，表示顺承关系。 二者意思不同。D项，“下车引之”的“之”是代词，代指元方； “公将焉之”的“之”是动词，意思是“去，往”。二者用法和意思 不同。故选D。 8 《世说新语》二则 文言文对比阅读 27 2. 【乙】文画波浪线的部分有三处需断句，正确的三处是_____。 左右曰A今日饮酒B乐C天又雨D公将焉之。 ACD 3. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）待君久不至，已去。 ____________________________________________________________ （2）虽乐，岂可不一会期哉？ ____________________________________________________________ 我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。 虽然在这里很快乐，但是哪能不去赴约呢？ 8 《世说新语》二则 文言文对比阅读 28 4. 【甲】【乙】两文都围绕“约期”展开，但陈太丘的友人和魏文 侯的表现却截然不同。请结合文章内容，简要分析两人行为的不同之 处以及给你的启示。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 不同之处：陈太丘的友人没有遵守与陈太丘约定的时间，还对子 骂父，缺乏信用和礼貌；魏文侯遵守了与管理山泽小官的打猎约定， 即使面临不利情况也不违背。启示：诚信是立身之本。（言之有理即 可） 8 《世说新语》二则 文言文对比阅读 29 30 $