内容正文:
第18讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
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课程目标 课堂问题
1.了解北洋军阀的统
治及特点。
2.概述新文化运动的
主要内容,探讨其对
近代中国思想解放的
影响。 1.如何认识辛亥革命后革命党人为维护民主共和进
行的一系列斗争?如何理解北洋军阀军事割据的
影响?
2.如何认识民国初年中国民族资本主义经济发展的
原因和影响?
3.新文化运动爆发的背景与主要内容是什么?如何
评价新文化运动?
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知识点一 北洋军阀统治时期的政治
1.政党政治与袁世凯专制独裁
(1)政党政治的兴起
【链·通史融合】(选必1)
①背景:辛亥革命后,为谋求议会席位,各党派展开激烈竞争,开始了政
党政治的尝试。
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②概况:1912年国民党在国会选举中获胜,宋教仁成为国会多数党的领袖,
将负责组织责任内阁。1913年春,宋教仁被刺杀。国民党发动了“二次革
命”,但很快被镇压下去。袁世凯任正式大总统后,下令解散国民党和国
会,政党政治名存实亡。
(2)袁世凯的独裁统治
①政治:从独揽大权到复辟帝制。
②外交:对外出卖国家利益。
③思想:积极为复辟帝制营造舆论。
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2.军阀割据混战
【链·通史融合】(选必1)
(1)背景:袁世凯死后,北洋军阀内部派系纷争,发展为军阀混战、军
阀割据的局面。
(2)派系:直系(冯国璋、英美支持)、皖系(段祺瑞、日本支持)、
奉系(张作霖、日本支持)
(3)影响:北京政权由不同军阀控制;“府院之争”,张勋复辟。
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《北洋军阀统治时期军阀割据示意图》,思考:袁世凯死后,北洋军阀
内部派系纷争,很快发展为军阀割据混战局面的社会根源是什么?
提示:半殖民地半封建的社会性质。
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3.革命派维护共和的斗争
“二次革命” 1913年,革命党人发动“二次革命”,失败
护国战争 1915年,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组
织护国军,发动护国战争
护法运动 1917年,为反对段祺瑞破坏约法,孙中山发动护法运
动,失败
【链·通史融合】
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4.选官制度
(1)南京临时政府:依据孙中山的文官考试思想制定了一系列官员选拔
的法规草案,以考试制度为主,国家建立考试院。
(2)北洋政府时期:采用考试和甄别两种方式。
半殖民地半封建社会下的封建自然经济占主导、帝国主义分而治之的策略
是北洋军阀割据形成的重要因素。
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知识点二 北洋军阀统治时期的经济与文化
一、北洋军阀统治时期的经济
1.经济发展
条件 外因 第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战
政治 中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍
经济 南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业
社会 群众性的反帝爱国斗争
表现 纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义迅速发展
影响 中国产业工人的人数增加,成为不可忽视的社会力量
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思考:1914—1920年中国民族工业发展的原因是什么?
提示:中华民国的成立;政府颁布兴办实业的措施;实业救国的推动;欧
洲列强暂时放松侵略。
第一次世界大战期间,民族工业的发展与外来侵略的联系,对中国的经济
发展、政治斗争、思想解放均产生了重大影响。
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2.社会生活
(1)背景:南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新。
(2)措施:改用阳历,颁布剪发辫、易服饰、废止缠足的法律;颁布法
令,革除“大人”“老爷”等称呼。
(3)影响:越来越多的人接受文明开化的新习俗、新风尚。
民国初年社会生活的重大变迁是民主、共和与平等思想的产物,这一社会
变化的原因与唯物史观契合。
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二、北洋军阀统治时期的文化
原因 人们缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,专制和愚昧束
缚着大多数国民头脑
兴起 标志 1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》
阵地 北京大学和迁往北京的《新青年》杂志
代表 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等
内容 思想革命 提倡民主科学,反对专制愚昧
伦理革命 提倡新道德,反对旧道德
文学革命 提倡新文学,反对旧文学;提倡白话文,反对文言文
意义 高举民主与科学的旗帜,推动思想文化革新,有着思想解放的重
大意义
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1915—1918年,《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等
词出现频次大体相当:1919—1922年,“民主”出现次数不到“科学”的1/10,
不及“革命”的1/20。这一变化说明了什么?
提示:新文化运动以1919年为界,其指导思想发生了重大变化。前期以民
权、平等和进化论观点为主,后期以宣传马克思主义为主。
新文化运动前后期指导思想的变迁,尤其是后期马克思主义传播的原因及
影响,是引发当时中国革命转型的重要因素。
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知识点一 北洋军阀统治时期的政治
史料一 民国初年帝制与共和斗争图 ①
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史料二 北洋军阀统治建立后,进行了大量的法律条文建设 ② 。据不完全
统计,《东方杂志》从1915年1月开设“法令”栏到1921年此栏结束,其公
布的各种法令数目如下:
年份 1915 1916 1917 1918 1919 1920 1921 合计
数量 150 55 34 51 39 40 22 391
其实,五四时期,中国社会远未实现“以法立国”“以法治国”,统治者
也从未真正做到“依法行事”。统治阶级玩弄法律这个魔方,是他们利用
“共和”这块招牌的组成部分。他们实际上是政法不分、以政代法的 ③ 。
——摘编自王跃《变迁中的心态——五四时期社会心理变迁》
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问题:
(1)观察史料一图文,民国初年帝制与共和的斗争说明了什么?
试答:
[答案] 辛亥革命后,民主与专制斗争激烈,革命党人为维护共和制进行
不懈斗争,同时,民主共和观念逐渐深入人心。
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(2)依据史料二并结合所学知识,指出北洋政府在统治观念上与清末的
封建统治相比发生了什么显著变化,并简要评价这一变化。
试答:
[答案] 变化:从人治到注重“法治”。
评价:一定程度上体现了当时社会追求民主平等的思潮,是北洋政府夺取
辛亥革命果实后在统治形式上的调整,是对抗当时蓬勃发展的南方革命政
权以及应对内部不断升级的争权夺利斗争的需要。
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[读史指导]
主旨 史料一主要列举了民国初年帝制与共和斗争的演进;史料二主要
展示了民国初年法治建设的概况及本质
细读 ①民国初年专制和共和斗争激烈;②北洋军阀注重法律建设;③
北洋军阀法治建设的目的及本质
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[史论拓展]
北洋军阀统治时期政治局面的特点
(1)袁世凯对内搞独裁专制,复辟帝制,实行黑暗统治;袁世凯死后,
军阀割据、混战,政治上分崩离析,国家不统一,民不聊生。
(2)北洋军阀对外投靠列强侵华势力,大都是帝国主义在中国进行统治
的工具。他们大肆出卖国家利益,换取列强支持。
(3)资产阶级革命派为捍卫民主革命成果,发动了一系列革命运动,但
未能给灾难深重的中国找到一条正确的道路。
(4)五四运动成为中国新民主主义革命的开端,无产阶级登上政治舞台,
推动了中国共产党的成立。
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考点1 政党政治与袁世凯的专制统治
例1 (2024·甘肃卷,7)1915年,日本提出“二十一条”要求,国人视以为耻,
各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择,一般以5月7日即日本提出最后
通牒之日为国耻日。但自5月20日之后,越来越多的人接受以5月9日即北
洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明( )
B
A. 北洋时期政治上分崩离析 B. 国人认为救亡应以自强为本
C. 北洋政府的外交彻底失败 D. 国人思想受新文化运动影响
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获取解读
信息 ①时空信息:1915年 北洋政府
②人物信息:国人
③设问信息:1915年国人提出的“国耻日”的变更说明的问题
分析
问题 根据材料并结合所学知识可知,国耻日从5月7日(日本最后通
牒日)转向5月9日(北洋政府接受条约日),反映民众批判焦
点从外敌侵略转向政府软弱,强调救亡图存需以内部自强为根
本,而非单纯谴责外部压力,故选B项
回归课本 1915年,日本以支持袁世凯称帝为条件提出旨在灭亡中国的
“二十一条”;袁世凯最终签订“中日民四条约”
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排除干扰 A 政治分崩离析是北洋时期特征,但非国耻日转变的直接原
因,排除A项
C 外交失败是事实,但材料侧重民众认知变化,排除C项
D 新文化运动1915年刚兴起,影响尚未全面渗透,排除D项
[考点指导]本题从国人对救亡自强认识的角度考查了“二十一条”给中国
带来的影响,本考点也可从袁世凯专制统治的影响、外交关系对社会舆论
的影响等角度进行考查。
续表
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[课时训练1] (2023·湖北卷,8)1915年5月22日,《申报》刊登了一则上
海中国明明眼镜公司的声明:“近有丧心病狂之徒,以自己之营业失败,
侮蔑本公司货物,谓贩自日本,实为本公司意外之奇辱也……不独本公司
无丝毫日货,即中国全国眼镜界上,吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”
该现象反映( )
A
A. 外交关系影响社会舆论 B. 新文化运动的深入发展
C. 民族企业发展形势严峻 D. 中外商业竞争愈发激烈
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解析: 根据材料并结合所学知识可知,1915年日本提出“二十一条”引
发中国民众抵制日货,眼镜公司声明无日货以应对舆论压力,体现外交关
系紧张直接影响社会舆论,故选A项;材料中的抵制日货现象,与新文化
运动的思想启蒙无直接关联,排除B项;材料中的声明意在澄清事实维护
声誉,未直接反映民族企业整体发展形势严峻,排除C项;中外商业竞争
是背景,但材料侧重外交事件下的舆论反应,排除D项。
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考点2 军阀割据混战与革命派维护共和的斗争
例2 (2024·福建卷,7)某同学意欲探究“民国初年民族主义盛行”这一观点。
下列史实能论证该观点的是( )
C
A. 创办于上海的《青年杂志》迁往北京
B. 孙中山在民国时期同他人的谈话中,频繁提及民族主义
C. 各军阀若攻击他人,则常称其出卖国家利益
D. 第一次世界大战期间,中国纺织、面粉等轻工业迅速发展
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解析: 根据材料及选项内容可知,民国初年,军阀攻击对手“出卖国家利
益”,旨在利用公共舆论拉拢民众,侧面反映了当时民族主义深入人心,
故选C项;《青年杂志》从上海迁往北京不能体现民族主义,排除A项;虽
然孙中山多次提及民族主义,但其个人主张无法说明中国民族主义盛行,
排除B项;第一次世界大战期间,中国纺织、面粉等轻工业迅速发展固然有
群众性反帝爱国斗争的推动,但也受辛亥革命、国内外市场的开拓等多重
因素影响,因此轻工业的迅速发展并不能直接体现民族主义盛行,排除D项。
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[考点指导]本题从民国初年民族主义盛行的角度考查了军阀割据混战的
特点,本考点还可从军阀割据混战对经济的影响、南北军阀的本质属
性等角度进行考查。
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[课时训练2] (2024·湖北卷,7)下表是1925年中国部分省份的岁入、岁
出总额及军费数据(单位:银元)
省份 名目
岁入总额 岁出总额 军费
奉天 12 393 554 10 131 248 6 918 538
直隶 9 342 163 10 961 692 6 692 844
山西 7 335 692 8 021 263 5 636 044
江苏 16 777 315 14 892 393 6 122 374
广西 4 104 141 7 469 452 5 673 435
云南 2 218 068 4 260 138 2 131 416
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该表可论证( )
D
①民族资本主义发展 ②北洋政府收支失衡
③国民革命的迫切性 ④南北军阀一丘之貉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析: 1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据的对比与民族
资本主义的发展并无关联,所以不能据此论证民族资本主义发展,故①错
误;数据表中直隶、山西、广西、云南几个省份存在收支失衡的状况,但
这并不能代表整个北洋政府的收支问题,所以②与题意不符,故②错误;
表格中军费在各省财政支出中的比重都很多,说明北洋军阀统治之下军阀
混战频繁,由此可以论证进行国民革命以推翻北洋军阀统治的迫切性和重
要性,故③正确;无论是南方省份还是北方省份军费在政府支出中占比都
较大,所以可论证南北军阀如一丘之貉,故④正确。选择D项符合题意。
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知识点二 北洋军阀统治时期的经济与文化
史料一
图1 民国时期工业分布图①
图2 资本投资比例图②
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史料二 新文化运动的发生,从思想领域而言,可以称为“具有中国特色的
启蒙运动” ③ 。新文化运动的发生,其对民主与科学的张扬,对封建礼教
,对旧思想旧文化的批判,通过新的表达方式普及到社会和民间,使国人
又接受了一次思想的洗礼,启蒙了他们的民主精神,增进了他们的
科学意识,推动了他们的思想解放 ④ 。
——摘编自汪朝光《中国近代通史》
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问题:
(1)根据史料一中的图1、2并结合所学知识,概括近代民族工业在地域
和产业布局上的特点及原因。
试答:
[答案] 地域特点:主要集中在东南沿海、沿江地区。原因:较早遭受外
国资本主义侵略,自然经济解体较早开始;地理位置优越,交通便利,便
于引进外来技术、设备;明清以来江南地区商品经济发展,经济基础较好。
产业布局特点:多集中于轻工业领域。原因:资金少,技术力量薄弱,无
法支撑重工业的发展;轻工业投资少,见效快。
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(2)根据史料二及所学知识,你如何理解新文化运动被称为“具有中国特
色的启蒙运动”?
试答:
[答案] 新文化运动抨击专制主义,倡导民主政治,铲除维护封建专制的
精神支柱,弘扬资产阶级的新思想和新观念,崇尚科学,反对迷信和愚昧,
促进了思想解放,有利于推动思想近代化进程,被称为“具有中国特色的
启蒙运动”。
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[读史指导]
主旨 史料一主要展示了民国时期民族工业的分布和资本特征;史料二
主要阐释了新文化运动的内容、特点及意义
细读 ①民国时期民族工业在地域和部门分布的特点;②民国时期民族
工业资本的特征;③新文化运动被称为“具有中国特色的启蒙运
动”;④新文化运动的内容及影响
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[史论拓展]
1.近代中国民族工业发展的特点
(1)从产生来看:先天不足,表现为民族工业资金少,规模小,技术力
量薄弱。
(2)从诞生环境看:产生于半殖民地半封建的社会环境中,深受帝国主
义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚。
(3)从地域分布看:主要集中在沿海、沿江地区,内地很少。#4.1.3
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(4)从经济结构看:民族工业主要集中在纺织、食品等轻工业系统,重
工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系。
(5)从地位看:民族资本主义经济在国民经济中的比重很小,始终没有
成为近代中国社会经济的主要形式。
(6)从发展历程看:具有曲折发展的特点。#4.1.6
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2.新文化运动的积极影响
文化
氛围 ①打破了封建旧文化的统治地位,进一步启迪了民智。
②沟通了东西方文化交流,使中国对西方的理解更加深入
思想 ①进一步打击了封建专制思想,传播了西方民主、自由精神。
②塑造了中国现代文人自由主义思想,并使自由主义和三民主义、
共产主义并列为现代中国三大思潮
政治 ①为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才。
②形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力,对
钳制当政者专制、推动中国政治民主化发展作出了重大贡献
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考点1 北洋军阀统治时期的经济与社会生活
例1 (2025·河南卷,7)民国初年,泰勒的科学管理理论被介绍到中国,并
未引起企业界的重视。1922年以后,部分企业尝试运用该理论进行管理,
如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正
确的是( )
A
A. 国际局势变动影响企业经营 B. 实业救国兴起推动技术革新
C. 工人运动促使产权结构调整 D. 国民政府鼓励工厂优化管理
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获取解读
信息 ①时间信息:民国初年 1922年以后
②现象信息:泰勒的科学管理理论
③设问信息:1922年以后,对泰勒的科学管理理论由不重视到
尝试运用的变化的正确解读
分析
问题 根据材料中的时间并结合所学知识可知,一战后,列强重返中
国,中国市场受到外资挤压,以荣氏申新三厂为代表的民族资
本主义企业为求生存主动学习泰勒的科学管理理论,这说明国
际局势变动影响企业经营,故选A项
回归
课本 第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战,中国民族工业得到
迅速发展
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排除干扰 B 实业救国思潮兴起于甲午战争后,与1922年的变革无直接
因果关系,排除B项
C 材料未提及工人运动,且荣氏申新三厂改革的是管理方
式,产权仍属荣氏家族,未有调整,排除C项
D 材料中没有涉及国民政府在企业发展中的作用,排除D项
[考点指导]本题从国际局势变动影响企业经营的角度考查民国初年民族
工业的发展,本考点还可从一战前后民族工业的区域扩展、民族工业的发
展策略、列强对华经济侵略的变化、民族工业发展的特征等角度进行考查。
续表
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[课时训练1] (2025·江苏卷,7)一战前后,中国新式农场得到发展。在
江苏,张謇创办的通海垦牧公司实行股份制,“废灶兴垦”;在黑龙江,以
浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机,用于耕作。这些现象说明
( )
A
A. 资本主义经营方式的扩展 B. 北洋政府急于改善财政状况
C. 民族工业在全国均衡发展 D. 实业救国思想被各阶层接受
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解析: 根据材料“新式农场得到发展”“公司实行股份制”“从俄国购
入拖拉机”等关键信息,即可得出一战前后江苏和黑龙江的新式农场采用
股份制和机械化耕作,体现资本主义经营方式在中国的扩展,故选A项;
当时北洋政府财政极为困窘,无法向农村投入大量资金发展新式农业,且
材料也未涉及财政问题,排除B项;一战后民族工业在全国迅速发展,但
并不是“均衡发展”,排除C项;辛亥革命后至一战初期,北洋政府虽然
消除了清政府束缚民族资本主义发展的一些障碍,但“实业救国”思想并
未形成社会共识而被各阶层所接受,排除D项。
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考点2 新文化运动
例2 (2025·湖北卷,7)1920年,教育部训令:国民学校各科教科书改为白
话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年,教育总长章士钊等
人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去,因遭到鲁迅等思想文化界人士
的强烈反对,未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是( )
A
A. 文学革命的深入 B. 民主思想的活跃
C. 北洋政府的腐朽 D. 教育革新的推行
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解析: 中小学教材舍弃文言文改用白话文,正是白话文运动取得重大胜
利的标志性事件,表明其获得了国家政权的认可,并通过基础教育向社会
扩散,体现了文学革命的深入,故选A项;鲁迅等人的反对出于对文学革
命成果的捍卫,与民主思想无关,排除B项;题干虽体现了北洋政府的腐
朽,但并非其失败的主要原因,排除C项;章士钊此举不涉及教育革新,
排除D项。
[考点指导]本题从民国初年白话文语体与教科书关联的角度考查了文学
革命的影响,本考点还可从新文化运动对社会改造的影响、德育与体育的
融合、主流思想的演变等角度进行考查。
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[课时训练2] (2023·山东卷,6)下图为1919年12月《少年社会》的创刊宣
言。这表明该刊编者认识到( )
少年社会有两个意思:(一)少年的社会。(二)社会的少年。
少年的社会,是有少年精神气象的社会——进步的社会。
社会的少年,是有社会生活情感的少年——协助的少年。……
怎样使现在少年变成社会的少年,现在社会变成少年的社会,这就
是我们的宗旨。……
B
A. 互助协作是挽救危亡的主要手段
B. 人的解放和社会改造是时代使命
C. 青年学生是宣传社会主义的主力军
D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提
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解析: 题干述及的时间是1919年,即新文化运动后期,图片内容是《少
年社会》的创刊宣言,即创刊的目的,据图片内容可知,该刊物要塑造
“有社会生活情感的少年”和“进步的社会”,这表明该刊编者认识到人
的解放和社会改造是时代使命,故选B项;据题干“协助的少年”可知,
互助协作是培养“有社会生活情感的少年”的手段,而不是“挽救民族危
亡”的手段,排除A项;题干虽然述及了“少年的社会”及“社会的少
年”,但是并没有述及宣传社会主义,排除C项;材料未提及“教育革新”
和“革命前提”,排除D项。
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1.(2023·辽宁卷,7)1914年9月,北京政府颁布《商会法》,规定商会对各
级地方官厅行文一律用“呈”“禀”,地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一
经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时( )
D
A. 文言文与白话文使用的矛盾 B. 愚昧观念与科学思想的斗争
C. 改良思想与革命理念的碰撞 D. 专制思想与民主观念的冲突
高考真题练习
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解析: 据材料可知,民国初年,北京政府《商会法》“呈”“禀”与
“令”“批”,体现了地方官厅行文用语的专制色彩,商界人士的强烈反
对实际上是专制思想与民主观念的冲突,故选D项;文言文与白话文使用
的矛盾爆发于新文化运动时期,排除A项;“呈”“禀”“令”“批”是
专制思想,而非愚昧观念,排除B项;改良思想与革命理念的碰撞发生于
1901年《辛丑条约》签订后,以孙中山为代表的革命思想与以康有为为代
表的保皇派在辛亥革命前的思想辩论,排除C项。
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2.(2021·河北卷,8)《顾维钧回忆录》记载:1912年的北京由“废帝宣统管
辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”;1913年,“(袁世凯)
对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁(世凯)下
令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知,当时( )
D
A. 推翻君主专制迫在眉睫 B. 军阀统治丧失基础
C. 帝国主义势力异常强大 D. 民主革命任务艰巨
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解析: 根据“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“临时国会被解散了”可知,
封建势力仍然存在,辛亥革命没有完成反封建的革命任务;根据“东交民
巷和民国首都三部分组成”可知,帝国主义在华仍享有特权,辛亥革命没
有完成反帝的革命任务;由此可见,民主革命任务艰巨,故选D项。1912
年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,标志着君主专制被推翻,排
除A项;袁世凯实行独裁统治,说明军阀统治并未丧失基础,排除B项;材
料并未体现帝国主义势力异常强大,排除C项。
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3.(2025·重庆卷,8)下图是上海商业储蓄银行
于1921年10月10日在《申报》上登载的一则
广告,其核心要义是( )
C
A. 渲染无钱的焦虑感
B. 纪念民国的“双十节”
C. 宣传储蓄积少成多
D. 强调个人与社会关系
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解析: 根据材料中“上海商业储蓄银行”“聚沙成塔”“生利之门”等
信息可知,上海商业储蓄银行希望通过广告宣传储蓄积少成多的意义,吸
引民众储蓄小额闲置资金,从而扩大银行资金池,而用户也可以有备无患,
C项正确;商业广告核心是围绕储蓄行为与积累结果,并非制造焦虑,排
除A项;商业广告主要是为银行宣传服务,排除B项;材料主要强调个人储
蓄与财富积累,个人与社会的关系非其主旨,排除D项。
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4.(2023·天津卷,7)20世纪初,有人提出“凡德道以修己为本,而修己之道,
又以体育为本”“供给他一个运动场,发展他的品格”。由此可见,他们提
倡在教育中( )
D
A. 贯彻民主与科学的精神 B. 重视发展学校体育运动
C. 宣扬儒家道德伦理观念 D. 注重体育与德育的融合
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54
解析: 据材料“凡德道以修己为本,而修己之道,又以体育为本”“供
给他一个运动场,发展他的品格”可知,材料强调体育的基础地位以及对
德育的促进作用,反映了他们提倡在教育中注重体育与德育的融合,故选
D项;民主与科学和材料主旨不符,排除A项;教育要体育与德育融合,而
教育不仅仅是学校教育,该选项不符合材料主旨,排除B项;儒家道德伦
理观念里蕴含德育思想,但材料不仅强调德育,而且还强调体育的重要作
用,排除C项。
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一、选择题
1.(2025·福建龙岩联考)辛亥革命时期,中国约有500家日报,其中北京有
50家,上海15家,汉口6家。之后北京报纸的数目减到20家左右,上海5家,
汉口只剩2家。1912年以后的两年之中,全国报纸发行总数由4 200万份减
到3 900万份。对这一现象解释合理的是( )
A
A. 北洋政府专制倾向加强 B. 尊孔复古思潮兴盛
C. 民主观念传播范围有限 D. 共和政体遭遇挫折
练习题
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解析: 辛亥革命后,北洋政府为巩固统治,通过查封报馆、限制言论等
方式压制舆论自由,直接导致各地报纸数量锐减,如北京从50家减至20家,
这与其加强专制统治的举措密切相关,故选A项;尊孔复古思潮虽在袁世
凯执政后期有所体现,但主要影响思想领域,与报纸数量骤减无直接关联,
排除B项;民主观念传播范围有限更多体现于民众认知而非报刊数量变化,
材料中报纸减少反映的是政府压制而非观念问题,排除C项;共和政体遭
遇挫折主要指1915年袁世凯称帝等事件,而材料时间段为1912—1914年,
此时共和政体仍存,排除D项。
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2.(2026·天津南开中学质检)1915年,日本在与北洋政府谈判《中日民四条
约》时,对谈判过程严格保密,并威胁北洋政府“若不尽快签约,日本将
采取强硬措施”;北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息,向
国内部分媒体披露谈判细节,试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略
差异的主要原因是( )
C
A. 源自双方悬殊的综合国力 B. 谈判节奏把控的不同需求
C. 对自身谈判地位的不同认知 D. 对民众参与外交的不同态度
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解析: 根据材料并结合所学知识,日本作为强势方采取严格保密和威胁
策略以快速逼签,而北洋政府作为弱势方则通过披露谈判细节借助舆论施
压,双方策略的差异直接源于对自身谈判地位的不同认知,故选C项;综
合国力、谈判节奏、民众参与外交的态度不符合主旨,排除A、B、D三项。
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3.(2025·河北尚义段测)某学者认为,民国时期,军人群体从传统的边缘角
色进入了政治中心的地位,无论是谁,只要拥有军队,就可以左右政局,
与中央政府分庭抗礼,“民国成立,军焰熏天”。该学者此说的主要依据是
( )
B
A. 袁世凯掀起复辟帝制逆流 B. 北洋军阀混战割据
C. 革命党人发动了二次革命 D. 南京临时政府成立
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解析: 据材料“军人群体从传统的边缘角色进入了政治中心的地位”可
知,北洋军阀混战割据时期,各地军阀凭借其掌握的军事实力,割据一方,
形成了与中央政府对抗的局面,体现了军人在民国时期的政治中心地位和
影响力,故选B项;袁世凯掀起复辟帝制逆流主要体现的是袁世凯个人的
独裁野心,并非军人群体的普遍状况,排除A项;二次革命主要是国民党
反对袁世凯独裁的斗争,不能充分体现军人群体在政治中的中心地位,排
除C项;南京临时政府成立时,并未突出军人群体在政治中心的地位,排
除D项。
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4.(2025·河北邯郸名校开学考)1913年,北洋政府颁布《文官任用法草案》
对任官资格作出严格限制,又颁布《文官甄别法草案》《高等文官甄别委
员会执行细则》等法规,专门设立官员甄别委员会,对所有未经考试任命
的官员进行甄别。北洋政府此举的主要目的是( )
A
A. 维护新政权统治秩序 B. 彰显民主共和精神
C. 打造全新的官场气象 D. 提高政府行政效率
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解析: 1912年中华民国成立,1913年北洋政府通过颁布相关法案对任官
资格严格限制,对未经考试任命的官员进行甄别,目的是规范官员任用,
确保官员队伍的质量,从而维护新政权的统治秩序,故选A项;北洋政府
时期,袁世凯等北洋军阀试图实行专制统治,民主共和有名无实,这些举
措更多是为了维护自身统治,而非彰显民主共和精神,排除B项;打造全
新官场气象是这些举措带来的客观效果之一,并非主要目的,主要目的还
是维护统治,排除C项;对官员进行甄别和规范任用资格,在一定程度上
可能会对提高行政效率有帮助,但这不是主要目的,主要目的是维护北洋
政府的统治,排除D项。
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5.(社会转型)辛亥革命后,广西置于陆荣廷为首的旧桂系军阀统治之下。
1916年3月,陆荣廷打出讨袁的旗帜,宣布独立;不久,他与孙中山等合
组护法军政府;但1918年与唐继尧等一道逼迫孙中山离粤;1920年又反对
孙中山返粤任非常大总统。这反映出( )
B
A. 革命任务的反复无常 B. 社会转型困难重重
C. 革命统一战线的瓦解 D. 军阀割据难以消除
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解析: 陆荣廷作为旧桂系军阀,其在不同时期的不同政治行为,先是讨袁、
参与护法,后又与孙中山等革命力量对抗,体现了当时中国社会在从封建
专制向民主共和转型过程中,各种势力相互交织、斗争,说明社会转型困
难重重,故选B项;辛亥革命后中国的革命任务是反帝反封建,这一任务是
明确且始终未变的,并非反复无常,陆荣廷的行为是其个人政治立场和利
益驱动的表现,不能说明革命任务有问题,排除A项;革命统一战线是在
1924年国共第一次合作时才建立的,与题干时间不符,排除C项;题干主要
强调的是陆荣廷等军阀对革命的态度变化和干扰,通过其行为反映社会转
型的艰难,重点不是强调军阀割据这一现象本身难以消除,排除D项。
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6.(2025·安徽合肥段考)据统计,1903年至1908年,中国平均每年注册工厂
为21.1家,1913年至1915年平均为41.3家,1916年至1919年平均高达124.6
家。如1906年所建的无锡振新纱厂,经营了七八年,始终没有重要发展,
但到了1919年和1920年,股东红利竟高达760%。这些数据可以用来佐证
( )
C
A. 实业救国思潮的普及 B. 北洋政府重视经济的发展
C. 近代经济结构的变动 D. 经济法规的颁行利国利民
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解析: 据材料信息可知,1903—1920年,中国平均每年注册工厂数量逐
渐增加,且在1919—1920年取得突出的盈利,结合所学民族资本主义发展
的史实可知,这说明近代经济结构发生变动,民族资本主义有所发展,故
选C项;注册工厂数量增加并不能说明实业救国思潮普及,且不符合史实,
排除A项;1903—1912年属于清政府统治时期,北洋政府的表述不能完整
概括题意,排除B项;材料并无有关经济法规颁行的信息,无法得出经济
法规的颁行利国利民的结论,排除D项。
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7.(2025·河南创新发展联盟联考)下图所示文章摘自1915年1月29日的上海
报刊。该摘文体现了( )
吾国旧俗每逢年头岁尾,亲长对于儿童必给以押岁钱,多寡不等,此外
更有糖果糕饼等物,各处风俗虽不尽同,而此事则大都如是,予以为以
银钱与食物给儿童,在尊长方面虽属应有之事,而此种俗尚适足以养成
儿童不良之习惯,缘银钱、食物于儿童的道德上、卫生上,均有密切关
系,偶一不慎,即足以滋流弊……当此奢侈日盛,道德沦亡。
C
A. 新文化运动对新道德的推崇 B. 近代习俗变革受礼教的阻碍
C. 社会转型推动对礼俗的反思 D. 近代习俗呈现中西合璧色彩
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解析: 文章摘自1915年的上海报刊,主要讨论了当时中国的一种传统习
俗——给儿童压岁钱和食物,并对此进行了批评,认为这种习俗可能养成
儿童的不良习惯,特别是在道德和卫生方面。结合所学,1915年正处于中
国社会的转型期,新旧思想交汇,人们对传统习俗开始进行反思,文章中
对给儿童压岁钱这一习俗的批评正是这一反思的体现,故选C项;新文化
运动主要发生在1915年9月之后,且该运动主要推崇的是民主与科学,对
旧道德进行了猛烈的批判,但并未直接涉及对给儿童压岁钱这一习俗的批
评,排除A项;文章主要是在批评一种传统习俗,并未提及礼教对习俗变
革的阻碍,B项不符合题意,排除B项;“中西合璧”用来形容中华文化与
西方文化的融合,文章中并未提及西方习俗或中西习俗的融合,排除D项。
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8.(2025·河南商丘质检)有学者通过考察《新青年》发展演变的足迹,勾勒
出《新青年》办刊地址线路图:《新青年》编辑部从上海起步
(1915年9月),然后迁至北京(1917年2月)、上海(1920年上半年)、
广州(1921年4月),最后又返沪(1921年9月)至粤(1922年7月),历
经五次辗转迁移。这一历程可用以说明( )
A
A. 中国政治局势不断变化 B. 资产阶级坚持救亡图存
C. 时人崇尚民主科学思想 D. 西学东渐影响日益深入
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解析: 据材料可知,《新青年》编辑部从上海到北京、再到上海、广州,
最后返沪至粤,历经五次迁移,这一历程反映了中国政治局势的不断变化,
包括新文化运动的兴起、五四运动的影响以及中国共产党早期活动的开展,
故选A项;新文化运动后期宣扬马克思主义,这不能说明资产阶级坚持救
亡图存,排除B项;此时正处社会转型期,民众大多还受封建思想影响,
排除C项;西学东渐影响新文化运动内容,但文化阵地《新青年》的编辑
地址的改变与此无关,排除D项。
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9.(2026·吉林四校联考)1914年,京郊某村新学堂的晨操口令用“前清军语”,
算术课课本印着民国“新学制”;教员板书年号时,时而写“民国三年”,时
而写“宣统六年”。据此可推知当时( )
A
A. 社会新旧力量交织博弈 B. 白话文运动成果有限
C. 民主共和观念深入人心 D. 军阀割据使社会动荡
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解析: 新学堂既使用“前清军语”(旧军事体系遗留)作为晨操口令,
又采用民国“新学制”(新式教育改革成果),教员板书年号时民国纪年
与清朝年号混用,说明中华民国虽已成立,旧制度旧思想仍有遗存,体现
了传统与现代、旧制度与新政权的并存与冲突,反映出当时社会新旧力量
交织博弈,故选A项;1917年初,胡适、陈独秀等人主张将白话文作为通
用书面语的唯一工具,掀起白话文运动,1914年白话文运动还未开展,排
除B项;新学堂晨操口令用“前清军语”,教员时而使用“宣统六年”这
一清朝年号,说明旧制度影响仍存在,无法体现民主共和观念深入人心,
排除C项;1914年袁世凯掌权,军阀割据局面尚未形成,军阀割据始于
1916年袁世凯去世后,排除D项。
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10.(2025·山东滨州二模)20世纪20年代,外来文化大量涌入,其中“社会主
义成为公认的、最时髦的新思潮”。同期的西方,翻译和传播中国儒、墨、
道各家经典的社团纷纷涌现,《道德经》和《南华经》广为畅销,出现了
“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是( )
A
A. 对西方近代文明的重新审视 B. 战后国际格局提供的稳定环境
C. 五四新文化运动的国际影响 D. 中国文化博大精深的自然属性
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解析: 20世纪20年代经历一战,西方文明弊端暴露,人们对西方近代文
明反思,故而对社会主义思潮与中国文化感兴趣,所以社会主义成为新思
潮、出现中国文化热,故选A项;一战后凡尔赛—华盛顿体系虽建立,但
列强矛盾未消,殖民地和半殖民地反抗频发,国际局势并不稳定,排除B
项;五四运动推动新文化发展,但主要影响限于国内思想解放,未直接引
发西方对中国文化的关注热潮,排除C项;中国文化深厚是客观条件,但
20年代的热潮源于特定历史背景下的反思需求,非单纯文化属性导致,排
除D项。
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二、非选择题
11.(2026·内蒙古巴彦淖尔模拟)阅读材料,回答问题。
材料 1915年日本利用列强身陷一战,无法分心,向中国提出“二十一条”
要求,意欲置中国于日本控制之下。随着大量青壮年劳动力被征调上前线,
英、法、俄协约国的工业、农业、交通运输业等方面都出现人手严重短缺
的情况,急需从国外输入大量劳动力,以维持战争和生产、生活的正常运
转。1915年,在民国政治家梁士诒“以工代兵”的外交策略指导下,北洋政
府派出中国15万劳工奔赴西欧战场。无论前线还是后方,华工从事的都是
最艰苦、最繁重的工作,如挖掘战壕、修筑工事、野战救护、战地通讯、
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掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、制造军火、开采矿山等。在战火纷飞的
欧洲,无休止的劳动、恶劣的战时生活供应、疫病工伤以及大规模杀伤性
武器等,时刻威胁和剥夺着这些中国青壮年劳动力的生命,但是华工的勤
劳勇敢,不畏艰险,不怕牺牲的精神得到了协约国军队的一致好评。1918
年11月,第一次世界大战终于以协约国的胜利而告终。多数华工还是得以
在战火中幸存下来,历经磨难,最终回国与家人团聚。
——摘编自谢清明《北洋政府的一战华工政策及保侨措施》#1.1.1
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(1)根据材料并结合所学知识,说明一战时期华工出国的背景。
[答案] 背景:日本提出“二十一条”,民族危机加深;协约国劳动力匮乏;
有识之士的推动;北洋军阀混战时期,社会动荡;提高国际地位的需要。
(2)根据材料并结合所学知识,简析华工出国的影响。
[答案] 影响:补充了协约国劳动力,增强了协约国集团的力量,加速了
一战的结束;收回同盟国租界,撤销德、奥两国领事裁判权;华工们在战
场吃苦耐劳的精神,使中国在国际上赢得了尊重和认可;为中国以战胜国
身份参加巴黎和会奠定基础。
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