收官卷（二）2027年福建省中职学考《语文一轮讲练测》2027年福建省中职学考《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年福建省职教高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、一轮收官卷，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年福建省中等职业学校学业水平考试 《语文一轮讲练测》（原卷版） 收官卷（二） 一、积累与运用（25分） 1.补写出下列句子的空缺部分。(每空1分，共10分） （1）榆柳荫后檐， 。（陶渊明《归园田居》） （2）六朝旧事随流水， 。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （3）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）假舟楫者， ，而绝江河。（荀子《劝学》） （5） ，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮·碧云天》） （6） ，至今犹忆李将军！（高适《燕歌行并序》） （7）《短歌行》中，曹操感叹贤者如月，不知“ ”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“ ”，重温往日恩情。 （8）张若虚在《春江花月夜》中以“ ， ”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。 2.下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A.《论语》是关于道家思想的重要著作，是论辩性散文集，宋儒把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.《师说》中的“六艺经传皆通习之”，“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。 C.陶渊明，中国第一位田园诗人,开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 D.《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。词中“激扬文字”代指评论国家大事，写出激浊扬清的文章。 3.阅读下面的文字，按要求作答。 清晨，窗纸微微透白，（ ），嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉 ① （léng）上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清 ② （liè），朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位 ③ （hè）枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的， ，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷或行楷字）。（3分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） （2）根据下面的提示在文中括号内填入成语。（3分） 提示：《现代汉语词典》对该成语的释义:形容周围非常安静，一点儿声响也没有。 应填入的成语是：（ ） （3）下列词语中“破”字的意思与文中“破空而来”的“破”字含义最接近的是（ ）（3分） A.破釜沉舟 B.势如破竹 C.破茧成蝶 D.一语道破 （4）填入文中划线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的， ，在粉红的霞色中，只这是刚性的。。 A.闪着寒光的刺刀在战士枪尖 B.战士枪尖的刺刀闪着寒光 C.战士枪尖的刺刀寒光闪着 D.刺刀在战士的枪尖闪着寒光 二、阅读与欣赏（35分） (一)现代文阅读I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成4~6题。 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 …… 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说： “吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” 女人说：“睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。 “怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 4.关于选段开头环境描写的作用，表述错误的一项是（ ）（3分） A.交代故事发生的场景，引出水生嫂织席等待丈夫的故事。 B.衬托了人物形象，体现了水生嫂的勤快利落，编席手艺好。 C.描绘了平静优美的荷花淀，营造了祥和又美好的生活氛围。 D.表现了荷花淀人民艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概。 5.下列加点词语在句中的作用，表述错误的一项是（ ）（3分） A.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（衬托编席的愉快心情） B.女人低着头说：“你总是很积极的。”（写出水生嫂复杂、矛盾的思想感情） C.他们全觉得你还开明一些。（明夸暗贬，巧妙暗示了水生嫂平日里不明事理） D.女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。（表现水生嫂内心对水生的不舍和担忧） 6.选段画线句子通过“震动”“吮”这两个细微的动作来反映人物内心活动，请作简要分析。（4分） 答： （二）现代文阅读Ⅱ(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 ①雪后初晴，朝霞满天。 ②辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。 ③罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上，这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生，他是代表50万航空人来填写这份答卷的，心情难免无法平静…… …… ④“各部门注意：333号即将临空！” ⑤飞行塔台的广播又响了。 ⑥罗阳手搭凉棚向右前方瞭望，其实他不是在瞭望，而是在侧耳倾听，随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声，海天之间一个黑点儿，正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样，他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。 ⑦轰鸣声越来越大，已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，03号试飞员娴熟地操纵着战机，调整好姿态飞至舰艉后上方，进入“下滑道”，迅速下滑…… ⑧罗阳觉得自己的心揪紧了，热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一“着”，不仅在考验试飞员的心理素质与技能，同时也在考验着舰载机的性能与质量。 ⑨9时08分，惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了： ⑩500米……300米……100米…… ⑪在震天动地的轰鸣声中，“空中飞鲨“的两个主轮在触到航母甲板的同时，机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间，疾飞如箭的 “空中飞鲨”，在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，平稳地停了下来。 ⑫“成功啦！” ⑬“成功啦！” ⑭舰岛上发出了热烈的欢呼声。 ⑮有人在拥抱，有人将工作帽高高地抛向天空。 7.下列对选文内容的概括，表述正确的一项是（ ）（3分） A.介绍舰载机前期试验情况，记叙罗阳正在做最后准备。 B.写罗阳在舰上了解情况、观看舰载机前期试验影响的情景。 C.描写罗阳在舰载机首次着舰起飞试验前夜的激动心情。 D.描述罗阳现场感受舰载机首次着舰起飞试验的过程。 8.下列对选文中关键语句的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.选段①“罗阳觉得自己像走进高考考场的考生”，以比喻突出他面对任务时的紧张与使命感。 B.选段①“代表50万航空人来填写答卷”，运用心理描写强调罗阳心系集体、肩负重任的担当精神。 C.选段⑥“罗阳手搭凉棚瞭望，侧耳倾听”，运用动作描写体现他专注严谨、经验丰富的专业素养。 D.选段⑧“心揪紧了，热血翻滚”，运用心理描写反映罗阳对试验成败的极度焦虑与缺乏信心。 9.《国家的儿子》（节选）善于运用生动的语言描摹场景，给人以强烈的现场感。仔细品味文中画线句子，说说其表达效果。（4分） 答： （三）文言文阅读(本题共4小题，10分) 阅读下面的文字，完成10~13题。 郭橐驼，不知始何名，病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 10.解释文中加点词。（3分） （1）隆然伏行（ ） （2）因舍其名（ ） （3）早实以蕃（ ） 11.下列句中加点字词的词类活用类型，不同于其他三项的一项是( )（2分） A.病偻，隆然伏行 B.名我固当 C.驼业种树 D.早实以蕃 12.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.“隆然伏行”“有类橐驼者”写出了人物的形象特征。 B.选文可见郭橐驼因为自身病偻形丑、身体残疾而自卑。 C.郭橐驼是个种树的“专业户”，种树技术高超，当地无人能比。 D.“甚善，名我固当”“亦自谓‘橐驼’云”写出了人物的性格特征。 13.把文中划线句子“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”翻译成现代汉语。（3分） 答： （四）整本书阅读（5分） 14.《平凡的世界》是中国作家 创作的一部现实主义长篇小说，全景式地表现1975--1985年间中国当代城乡社会生活的历史变迁。全书共三部。1986年12月首次出版。1991年3月，获中国第三届 奖。（2分） 15.下列对《平凡的世界》的人物叙述，有错误的一项是（ ）（3分） A.孙少安自强不息，立志改变乡村贫困的面貌。在妻子贺秀莲的支持下，二人开办砖窑，一路顺风顺水，成了村上的“冒尖户”。 B.田润叶与李向前青梅竹马，婚姻幸福。李向前车祸致残后意志消沉，是田润叶用自己的行动去怜爱、支持，帮助李向前走出困境。 C.孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的恋爱，纯真甜美。一场洪水残忍地终结了这段感情，历经痛苦的孙少平最终选择回到煤矿，在平凡的世界中继续生活。 D.“偷手帕”事件败露后，郝红梅与顾养民分道扬镳，郝红梅和高中同学田润生偶遇，田润生不顾家庭反对与郝红梅结婚。 三、口语交际和语文综合实践活动（10分） 央视特别节目《大国工匠》刚播出不久就引起热议。阳光学校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动。请你阅读材料，完成以下任务。 【材料一】提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超过毫秒的瑞士钟表匠，仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人，捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。 【材料二】在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有建造出故宫这种世界建筑奇迹的工匠。这说明在中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》所介绍的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京亚太经济合作组织(APEC)会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 16.下列关于本次活动的主题，拟写不恰当的一项是（ ）（2分） A.工匠精神，创造美好生活 B.追求卓越，传承工匠精神 C.认真学习，努力充实自我 D.砥砺技艺，弘扬工匠精神 17.下列诗句中，最能体现“工匠精神”内涵的一项是（ ）（2分） A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》） B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》） C.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） D.天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 18.请简要概括这两则材料的主要内容。（2分） 答： 19.活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。张明同学看过后，产生了学一门技术的想法，但她的父母极力反对。假如你是张明的同班同学，你会如何劝说他的父母？（4分） 答： 四、写作（30分） 20.阅读下面材料，按要求写作。 赠人玫瑰，手留余香。为他人着想，为他人做事，也是一种快乐和幸福。为他人开一朵花，其实也是在为自己开一朵花。让他人开心快乐，又何尝不是一件惬意的事呢？ 请以“为他人开一朵花”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套作，不得抄袭。③不得在试卷中出现真实校名、姓名等信息。④字数不少于600字。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年福建省职教高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、一轮收官卷，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年福建省中等职业学校学业水平考试 《语文一轮讲练测》（解析版） 收官卷（二） 一、积累与运用（25分） 1.补写出下列句子的空缺部分。(每空1分，共10分） （1）榆柳荫后檐， 。（陶渊明《归园田居》） （2）六朝旧事随流水， 。（王安石《桂枝香·金陵怀古》） （3）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）假舟楫者， ，而绝江河。（荀子《劝学》） （5） ，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮·碧云天》） （6） ，至今犹忆李将军！（高适《燕歌行并序》） （7）《短歌行》中，曹操感叹贤者如月，不知“ ”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“ ”，重温往日恩情。 （8）张若虚在《春江花月夜》中以“ ， ”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。 1.（每空1分，有错别字该空不得分，共10分） (1)依依墟里烟 (2)但寒烟衰草凝绿 (3)一尊还酹江月 (4)非能水也 (5)碧云天，黄叶地 (6)君不见沙场征战苦 (7)明明如月，何时可掇；契阔谈讌，心念旧恩 (8)江水流春去欲尽，江潭落月复西斜 2.下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A.《论语》是关于道家思想的重要著作，是论辩性散文集，宋儒把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.《师说》中的“六艺经传皆通习之”，“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。 C.陶渊明，中国第一位田园诗人,开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 D.《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。词中“激扬文字”代指评论国家大事，写出激浊扬清的文章。 2.【答案】A（3 分） 【解析】A《论语》属于儒家著作，不是道家。B、C、D 表述全部正确。 3.阅读下面的文字，按要求作答。 清晨，窗纸微微透白，（ ），嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉 ① （léng）上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清 ② （liè），朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位 ③ （hè）枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的， ，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷或行楷字）。（3分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） （2）根据下面的提示在文中括号内填入成语。（3分） 提示：《现代汉语词典》对该成语的释义:形容周围非常安静，一点儿声响也没有。 应填入的成语是：（ ） （3）下列词语中“破”字的意思与文中“破空而来”的“破”字含义最接近的是（ ）（3分） A.破釜沉舟 B.势如破竹 C.破茧成蝶 D.一语道破 （4）填入文中划线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的， ，在粉红的霞色中，只这是刚性的。。 A.闪着寒光的刺刀在战士枪尖 B.战士枪尖的刺刀闪着寒光 C.战士枪尖的刺刀寒光闪着 D.刺刀在战士的枪尖闪着寒光 （1）【答案】①棱 ②冽 ③荷（每空 1 分，共 3 分） 【解析】眉棱；清冽；荷枪。 （2）【答案】万籁俱寂（3 分） 【解析】释义：周围非常安静，一点声响也没有，匹配题干成语释义。 （3）【答案】B（3 分） 【解析】“破空而来”：冲破空气。势如破竹：劈开竹子，冲破障碍。A 破釜沉舟：砸破；C 破茧成蝶：冲破；D 一语道破：说破、揭穿。“势如破竹” 的 “破” 有冲破、劈开含义，与题干最接近。 （4）【答案】B（3 分） 【解析】前后句式对称，后文 “只这是刚性的”，对应 “战士枪尖的刺刀闪着寒光”，结构一致，上下文衔接和谐。 二、阅读与欣赏（35分） (一)现代文阅读I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成4~6题。 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 …… 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说： “吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” 女人说：“睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。 “怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 4.关于选段开头环境描写的作用，表述错误的一项是（ ）（3分） A.交代故事发生的场景，引出水生嫂织席等待丈夫的故事。 B.衬托了人物形象，体现了水生嫂的勤快利落，编席手艺好。 C.描绘了平静优美的荷花淀，营造了祥和又美好的生活氛围。 D.表现了荷花淀人民艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概。 5.下列加点词语在句中的作用，表述错误的一项是（ ）（3分） A.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（衬托编席的愉快心情） B.女人低着头说：“你总是很积极的。”（写出水生嫂复杂、矛盾的思想感情） C.他们全觉得你还开明一些。（明夸暗贬，巧妙暗示了水生嫂平日里不明事理） D.女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。（表现水生嫂内心对水生的不舍和担忧） 6.选段画线句子通过“震动”“吮”这两个细微的动作来反映人物内心活动，请作简要分析。（4分） 答： 4.【答案】D（3 分） 【解析】开头环境描写交代场景、烘托水生嫂勤劳，营造祥和生活氛围，还没有直接表现艰苦卓绝斗争精神，D 错误。A、B、C 正确。 5.【答案】C（3 分） 【解析】“开明” 是肯定赞美，不是明夸暗贬，并没有暗示水生嫂不明事理。 6.（4 分） 【参考答案】“震动” 写出水生嫂手指猛地一颤，听到丈夫要参军的消息，内心猝不及防，有不舍、担忧；“吮” 是下意识的细微动作，掩饰自己内心波动。两个细微动作，含蓄写出水生嫂复杂情感：既有对丈夫的支持，又有对家庭、对丈夫的牵挂，克制内敛，符合人物性格。 【评分要点】答出两个动作对应的心理（2 分）；人物情感分析（2 分），大意相近即得分。 （二）现代文阅读Ⅱ(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 ①雪后初晴，朝霞满天。 ②辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。 ③罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上，这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生，他是代表50万航空人来填写这份答卷的，心情难免无法平静…… …… ④“各部门注意：333号即将临空！” ⑤飞行塔台的广播又响了。 ⑥罗阳手搭凉棚向右前方瞭望，其实他不是在瞭望，而是在侧耳倾听，随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声，海天之间一个黑点儿，正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样，他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。 ⑦轰鸣声越来越大，已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，03号试飞员娴熟地操纵着战机，调整好姿态飞至舰艉后上方，进入“下滑道”，迅速下滑…… ⑧罗阳觉得自己的心揪紧了，热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一“着”，不仅在考验试飞员的心理素质与技能，同时也在考验着舰载机的性能与质量。 ⑨9时08分，惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了： ⑩500米……300米……100米…… ⑪在震天动地的轰鸣声中，“空中飞鲨“的两个主轮在触到航母甲板的同时，机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间，疾飞如箭的 “空中飞鲨”，在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，平稳地停了下来。 ⑫“成功啦！” ⑬“成功啦！” ⑭舰岛上发出了热烈的欢呼声。 ⑮有人在拥抱，有人将工作帽高高地抛向天空。 7.下列对选文内容的概括，表述正确的一项是（ ）（3分） A.介绍舰载机前期试验情况，记叙罗阳正在做最后准备。 B.写罗阳在舰上了解情况、观看舰载机前期试验影响的情景。 C.描写罗阳在舰载机首次着舰起飞试验前夜的激动心情。 D.描述罗阳现场感受舰载机首次着舰起飞试验的过程。 8.下列对选文中关键语句的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.选段①“罗阳觉得自己像走进高考考场的考生”，以比喻突出他面对任务时的紧张与使命感。 B.选段①“代表50万航空人来填写答卷”，运用心理描写强调罗阳心系集体、肩负重任的担当精神。 C.选段⑥“罗阳手搭凉棚瞭望，侧耳倾听”，运用动作描写体现他专注严谨、经验丰富的专业素养。 D.选段⑧“心揪紧了，热血翻滚”，运用心理描写反映罗阳对试验成败的极度焦虑与缺乏信心。 9.《国家的儿子》（节选）善于运用生动的语言描摹场景，给人以强烈的现场感。仔细品味文中画线句子，说说其表达效果。（4分） 答： 7.【答案】D（3 分） 【解析】选文完整描写罗阳现场观看舰载机 “空中飞鲨” 着舰试验全过程。A、B、C 概括片面。 8.【答案】D（3 分） 【解析】“心揪紧了，热血翻滚” 写出罗阳内心紧张、满怀期待、使命感强烈，不是 “缺乏信心”。 9.（4 分） 【参考答案】句子运用一系列数字（500 米、300 米、100 米），由远到近，一步步还原舰载机降落过程；短句节奏急促，渲染紧张、扣人心弦的现场氛围，让读者仿佛身临其境，突出舰载机着舰试验惊心动魄，也体现罗阳以及科研人员内心的激动。 【评分要点】点出列数字、短句（2 分）；氛围、现场感分析（2 分）。 （三）文言文阅读(本题共4小题，10分) 阅读下面的文字，完成10~13题。 郭橐驼，不知始何名，病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 10.解释文中加点词。（3分） （1）隆然伏行（ ） （2）因舍其名（ ） （3）早实以蕃（ ） 11.下列句中加点字词的词类活用类型，不同于其他三项的一项是( )（2分） A.病偻，隆然伏行 B.名我固当 C.驼业种树 D.早实以蕃 12.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.“隆然伏行”“有类橐驼者”写出了人物的形象特征。 B.选文可见郭橐驼因为自身病偻形丑、身体残疾而自卑。 C.郭橐驼是个种树的“专业户”，种树技术高超，当地无人能比。 D.“甚善，名我固当”“亦自谓‘橐驼’云”写出了人物的性格特征。 13.把文中划线句子“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”翻译成现代汉语。（3分） 答： 10.（每空 1 分，共 3 分） (1) 隆然：脊背高高隆起的样子； (2) 舍：舍弃； (3) 蕃：多，繁多。 11.【答案】C（2 分） 【解析】A“病偻”：病，名词作动词，患病； B 名我固当：名，名词作动词，称呼； C 驼业种树：业，名词意动，以…… 为职业； D 早实以蕃：实，名词作动词，结果实。 ABD 都是名词活用为动词；C是名词意动用法 固答案选C。 12.【答案】B（2 分） 【解析】“甚善，名我固当”，郭橐驼坦然接受绰号，并没有自卑心理。 13. 翻译（3 分） 【参考答案】其他种树的人虽然暗中观察、效仿羡慕，没有谁能比得上他。 【评分】重点词语：虽、窥伺效慕、莫能如，翻译到位，语句通顺。 （四）整本书阅读（5分） 14.《平凡的世界》是中国作家 创作的一部现实主义长篇小说，全景式地表现1975--1985年间中国当代城乡社会生活的历史变迁。全书共三部。1986年12月首次出版。1991年3月，获中国第三届 奖。（2分） 15.下列对《平凡的世界》的人物叙述，有错误的一项是（ ）（3分） A.孙少安自强不息，立志改变乡村贫困的面貌。在妻子贺秀莲的支持下，二人开办砖窑，一路顺风顺水，成了村上的“冒尖户”。 B.田润叶与李向前青梅竹马，婚姻幸福。李向前车祸致残后意志消沉，是田润叶用自己的行动去怜爱、支持，帮助李向前走出困境。 C.孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的恋爱，纯真甜美。一场洪水残忍地终结了这段感情，历经痛苦的孙少平最终选择回到煤矿，在平凡的世界中继续生活。 D.“偷手帕”事件败露后，郝红梅与顾养民分道扬镳，郝红梅和高中同学田润生偶遇，田润生不顾家庭反对与郝红梅结婚。 14.【答案】路遥；茅盾文学（每空 1 分，共 2 分） 15.【答案】A（3 分） 【解析】孙少安开办砖窑并不是一路顺风顺水，砖厂曾经遭遇过重大失败。B、C、D 表述正确。 三、口语交际和语文综合实践活动（10分） 央视特别节目《大国工匠》刚播出不久就引起热议。阳光学校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动。请你阅读材料，完成以下任务。 【材料一】提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超过毫秒的瑞士钟表匠，仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人，捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。 【材料二】在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有建造出故宫这种世界建筑奇迹的工匠。这说明在中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》所介绍的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京亚太经济合作组织(APEC)会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 16.下列关于本次活动的主题，拟写不恰当的一项是（ ）（2分） A.工匠精神，创造美好生活 B.追求卓越，传承工匠精神 C.认真学习，努力充实自我 D.砥砺技艺，弘扬工匠精神 17.下列诗句中，最能体现“工匠精神”内涵的一项是（ ）（2分） A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》） B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》） C.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） D.天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 18.请简要概括这两则材料的主要内容。（2分） 答： 19.活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。张明同学看过后，产生了学一门技术的想法，但她的父母极力反对。假如你是张明的同班同学，你会如何劝说他的父母？（4分） 答： 16.【答案】C（2 分） 【解析】C 项只泛泛谈学习充实自我，脱离 “大国工匠、工匠精神” 活动主题。 17.【答案】A（2 分） 【解析】工匠精神的核心是不畏辛劳、反复打磨、精益求精、持之以恒，历经磨砺终获成果。选项 A 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》）释义：千遍万遍过滤淘洗虽然十分辛苦，把泥沙全部吹洗干净之后，才能得到真金。 “千淘万漉” 体现反复打磨、不畏艰辛、精益求精，历经艰苦磨砺才收获精品，契合工匠精神；选项 B 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 出自《冬夜读书示子聿》，侧重书本知识需要亲身实践，强调实践的重要，不是侧重打磨、精益求精的工匠精神；选项 C 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）借梅花咏志，表达不慕虚荣、高洁淡泊的品格，侧重个人品德节操，和工匠精神无关；选项 D 天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）抒发自信豁达、豪放乐观的人生情怀，体现对自我才能的肯定，与工匠精神无关。 18.【参考答案】示例：（2分）材料一指出中国制造缺乏国际知名的工匠品牌1分，材料二通过古今工匠案例证明中华民族具有工匠精神的传统。1分 19.（4分） 【参考答案】示例：叔叔阿姨,你们好。我觉得张明的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择。我们国家现在很缺乏优秀的技术人才，国家也很重视科技发展，学习技术是很有前途的。如果你们让他去学一门技术，也许将来她就能成为一名出色的技师! 四、写作（30分） 20.阅读下面材料，按要求写作。 赠人玫瑰，手留余香。为他人着想，为他人做事，也是一种快乐和幸福。为他人开一朵花，其实也是在为自己开一朵花。让他人开心快乐，又何尝不是一件惬意的事呢？ 请以“为他人开一朵花”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套作，不得抄袭。③不得在试卷中出现真实校名、姓名等信息。④字数不少于600字。 【思路分析】 审题：本题是命题作文，题目固定为《为他人开一朵花》，不能改动。 “开一朵花”是比喻义，并非指真实的花朵；“花”象征善意、理解、帮助、体谅、温暖。“为他人开一朵花”就是主动善待他人，为别人付出、体谅他人难处、伸出援手；材料中“赠人玫瑰，手留余香”点明主旨：善待他人的同时，自己也收获快乐、成长与温暖。 立意：①善待他人，力所能及给予善意，予人温暖，自己也收获幸福；②平凡生活里的体谅与相助，就是为他人开一朵花；③中职青年从身边小事做起，用善意对待身边的同学、陌生人。 选材方向：适合写记叙文，可以写同学之间的包容互助、帮助困境中的陌生人、体谅长辈、志愿小事；也可以写议论文，结合凡人善举事例展开论述。 写作技巧提示：可以设置物品线索（鲜花、书签等）；运用细节描写、环境烘托； 设置情节波折；结尾回扣比喻，升华 “为他人开花，亦是芬芳自己” 的主题。 评分参考： 一类文 2430 分：紧扣比喻内涵，中心突出，细节生动，情感真挚，结构完整； 二类文 1823 分：立意准确，内容较充实； 三类文 1217 分：理解偏浅，只写种花养花，忽略比喻义，内容单薄； 四类文 11 分及以下：跑题、套作、字数不足。 参考范文： 为他人开一朵花 “赠人玫瑰，手留余香。” 很多时候，为他人开一朵花，不必是轰轰烈烈的善举。这份 “花”，不是庭院里姹紫嫣红的鲜花，而是一份体谅，一次援手，一份发自内心的善意。善待他人的同时，我们自己，也会收获满袖芬芳。 那是一个秋雨绵绵的傍晚，雨丝密密斜织，放学的人群拥挤在教学楼门口。我攥紧雨伞，急于冲破雨幕赶回宿舍。身旁，一位同学焦急地翻找书包，脸色窘迫 —— 她忘记带伞，望着漫天冷雨手足无措。来往行人步履匆匆，大多只顾着赶路，没有人停下脚步。 我的内心闪过一丝犹豫：和她并不十分熟识，共用一把伞，我自己半边肩膀免不了要被雨水打湿。可看着她望着雨幕无助的模样，我还是走上前，把伞向她那边挪了挪：“一起走吧，我送你到宿舍楼。” 雨水敲打着伞面，发出淅淅沥沥的声响。一路上，我刻意把伞偏向她的方向，自己的肩头很快被冰凉的雨水浸透，一阵阵寒意袭来。走到宿舍楼下，她连连向我道谢，眼里盛满真诚的暖意。挥手告别的那一刻，看着她安心跑入楼道的背影，一股淡淡的欢喜漫上我的心头。原来给予别人帮助，自己也可以收获这样一份简单的快乐。 为他人开一朵花，未必需要多么贵重的付出。课堂上给同学耐心讲解一道难题；看见长辈费力时搭一把手；与人发生矛盾时多一分包容体谅；志愿活动里多尽一份微薄力量，这些，都是在为他人开一朵温柔的花。这朵花看不见形态，却能驱散人心底的阴霾。 世间的善意从来都是双向奔赴。我们播下善意的种子，为他人开一朵花，芬芳飘过别人的生命，也终将馥郁自己的岁月。愿我们都愿意做种花的人，以善良为种，以体谅为土，在平凡烟火之间，为他人，也为自己，绽放一朵温暖的花。 2 学科网（北京）股份有限公司 $