02 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 考点2 位移、速度和加速度-【领航学考】2027年广东省高中学业水平合格性考试物理复习卷

空学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 考点2位移、速度和加速度 真题演练 》单项选择题 1.(2024广东学考)甲、乙两同学计划从A地到B地，手机导软件推荐了两条路线，如图所示，他们分别沿路 线1和2到达B地，但用时不同从A地到B地，他们一定具有相同的() A.位移 B.路程 C.平均速度 D加速度 2.(2023·广东学考)放学后，小明和小亮从教学楼走到食堂的路径如图所示.下列说法正确的是 () 食堂● 小明路径 ●图书馆 教学楼●·小亮路径 A.小明的位移比小亮的大 B小明与小亮的路程相同 C小明与小亮的位移相同 3.(2023·广东学考)如图所示，平直公路上相隔一定距离有两个电子抓拍点，用来测量车辆经过该路程的所需 时间，该路程与所需时间的比值是·（) 抓拍终点 抓拍起点 A.车辆时速度的大小 B.车辆平均速度的大小 C.车辆平均加速度的大小 4.(2023·广东学考)“福建号”航母装备的电磁弹射装置可使静止的舰载机运动70m后，获得70/s的起飞 速度.假设该过程为匀加速直线运动，则舰载机在该过程中的加速度大小为（) A.17.5m/s2 B.35m/s2 ”独家授权侵权必究◆ 实学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2xXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 c.70m/s2 D.140m/s2 5.(2025·广东学考)小明骑自行车向正东行驶3km后，再向正南行驶4km.该过程自行车的位移大小为 ) A.1 km B.5 km C.7 km 练基础 1.位移：由 指向 的有向线段，是 量仅与物体的 位置有关，而与物体的运动 无关 2.路程指物体所经过的运动 的长度，是 量 3.速度：描述物体 的物理量，是 量 (1)平均速度 ①定义：在变速直线运动中，运动物体的 和 的比值. ②定义式： ③平均速度是 量，其方向与 方向相同. ④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或哪段位移内的平均速度 (2)瞬时速度 ①描述物体某一 (或某一」 )运动的快慢及方向. ②当△t 时A叫作物体在时刻t的瞬时速度 ③瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速 度，时速度精确地反映了物体运动的快慢 (3)速率： 是 量 4.加速度 (1)物理意义：描述物体 变化快慢的物理量， (2)定义：物体速度 与发生这一变化所用 的比值. (3)定义式： (4)加速度是 量，其方向与 相同. (5)判断物体做幼加速运动还是减速运动应看 与 方向间的关系.若α与vo方向相同，则物体做 ,若a与方向相反，则物体做 (6)速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都表示同一个意思. 参考答案 1.起点终点矢初、末轨迹 2.轨迹标 独家授权侵权必究◆ 空学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3,运动快慢矢(1)D位移所用时间②v=△t △X ③矢位移(2)①时刻 位置②非常非常小（或→0）(3)表示速度的大小标 4.(1)速度(2)变化量时间(3)a=4t (4)矢速度变化的方向（⑤）初速度加速度加速运动减速 运动 例题分析 例1从距离地面高1.5的位置竖直向上抛出一个篮球（可视为质点），它上升3.0m后落到地面，整个过程中 篮球的位移大小和路程分别是() 3.0m 1.5m A.1.5m、7.5m B.1.5m、1.5m C.7.5m、1.5m D.7.5m、7.5m 【解析】 初位置指向末位置的有向线段为篮球的位移，所以整个过程中篮球的位移大小为1.5，整个过程 中篮球的轨迹长度为7.5m,所以整个过程中篮球的位移大小和路程分别是1.5m、7.5m.A正确，B、C、D 错误故选A. 【答案】A 例2运动员参加110跨栏比赛，11s末到达终点时的速度为12m/s,则全程的平均速度是() A.10 m/s B.11 m/s C.6 m/s D.12 m/s 【解析】 运动员做的是变速运动，所以平均速度只能用平均速度的定义式V=来进行计算，故A项正确。 【答案】A 例3关于匀变速直线运动，下列说法中不正确的是（) A.若速度方向与加速度方向相同，则速度一定增大 B若速度方向与加速度方向相反，则速度一定减小 C相等时间内速度变化相同 D.相等时间内速度变化一定增大 ◆独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2xXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 【解析】匀变速直线运动，若速度方向与加速度方向相同，则速度一定增大，若速度方向与加速度方向相反， 则速度一定减小，A、B正确；匀变速直线运动的加速度大小和方向都不变，所以相等时间内速度的变化相同，C 正确，D错误 【答案】D 模拟训练 》单项选择题 1.大数据为我们的生活提供更精准的服务，刘老师开车从贵阳去遵义，手机导航提供了两种路径，如图所示，则 刘老师此次行程的位移大小( 路径 156公里 路径二： 173公里 A.等于156公里 B.等于173公里 C.小于156公里 D.大于173公里 2.国庆假期高速路上经常出现堵车现象小明开车前往太原途中，听到导航仪提示：“前方3公里拥堵，估计需要 30分钟通过.”根据导航仪的提示，下列推断中正确的是() A.3公里指的是位移 B.3公里指的是路程 C.通过前方3公里路段，汽车的平均速率约为5km/h D,若此时汽车距离目的地还有6公里，到达目的地一定需要一个小时 3.篮球比赛中，篮球以4/s的速度竖直向下碰撞地面，再以3/s的速度竖直向上反弹，与地面间的接时间 为0.1s,则在这段时间内篮球的平均加速度大小为() A.10m/s2 B.30m/s2 c.40m/s2 D.70m/s2 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 4.在某路段上，分别有如图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上各数字的意思是 广州 96 km 甲 A.甲是指位移，乙是平均速度 B.甲是指路程，乙是平均速度 C甲是指位移，乙是瞬时速度 D.甲是指路程，乙是瞬时速度 5.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12/s的速度反向踢出，踢球的时间为0.02s.设球飞来的方向为 正方向，则足球在这段踢球时间内的加速度为() A.-1000m/s2 B.1000m/s2 C.-200m/s2D.200m/s2 》多项选择题 6.人们通常所说的“速度”，有时指时速度，有时指平均速度.下列表述中，指瞬时速度的是（) A.足球被踢出时的速度20m/s B.学生骑自行车上学的速度约4m/s C.高速公路上的限速标识100km/h D.列车从甲站行驶到乙站的速度200k/h 7.下列有关匀变速直线运动的认识正确的是( A.匀变速直线运动的速度变化量是一个恒量 B.匀变速直线运动的速度变化率是一个恒量 C.匀变速直线运动的速度方向一定不变 D.匀变速直线运动的加速度方向一定不变 蜂独家授权侵权必究 考点2 位移、速度和加速度 真题演练 1.A　【解析】A选项,整个过程中,甲、乙两人的始末位置相同,甲、乙两人运动的位移是相同的,故A正确;B选项,整个过程中,甲、乙两人的始末位置相同,甲、乙两人运动所经过的轨迹不同,无法判断两个路程是否相同,故B正确;C选项,整个过程中,甲、乙两人运动的位移是相同的,但用时不同,故甲、乙平均速度不相同,故C错误;D选项,由于题中甲、乙不是直线运动,且提供数据有限,无法判断两者加速度是否相同,D错误. 2.C　【解析】位移与路径无关,选项A错误;由图可知,选项B错误,故选项C正确. 3.B　【解析】平均速度为某段时间内位移与时间的比值,平直公路上,该段路程与所需时间的比值即为车辆平均速度的大小.B正确. 4.B　【解析】根据题意,设该过程中的加速度大小为a,由运动学公式v2-=2ax,可得v2=2ax,解得a==35 m/s2.B正确. 5.B　【解析】位移大小是由起点指向终点的有向线段的长度,由=5,B正确. 模拟训练 1.C　【解析】由图可知,两种路径(曲线)的轨迹长度分别为156公里和173公里,位移大小在数值上等于初位置到末位置的距离.所以刘老师此次行程的位移大小小于156公里.故A、B、D错误;C正确. 2.B 3.D　【解析】　取竖直向上为正方向,初速度v0=-4 m/s,末速度v=3 m/s,时间t=0.1 s,则平均加速度a==70 m/s2,D正确. 4.D　【解析】　甲指的是该地到达广州的路线长度,即为路程,乙指的是车辆在每一时刻的最大速度,即为瞬时速度,故选D. 5.A　【解析】　根据加速度定义式,有a== m/s2=-1 000 m/s2,故选A. 6.AC　【解析】足球被踢出时的速度20 m/s,20 m/s与某一时刻对应,为瞬时速度,A正确.学生骑自行车上学的速度约4 m/s,4 m/s与某段时间对应,为平均速度,B错误.高速公路上的限速标识100 km/h,100 km/h与某一时刻对应,为瞬时速度,C正确.列车从甲站行驶到乙站的速度200 km/h,200 km/h与某段位移对应,为平均速度,D错误. 7.BD　【解析】匀变速直线运动的速度变化量Δv=at,随时间的变化而变化,不是一个恒量,故A错误;匀变速直线运动的速度变化率,等于加速度,恒定不变,故B正确;匀变速直线运动的加速度大小、方向一定不变,速度方向可以变化,故C错误,D正确. 学科网（北京）股份有限公司 $