选择性必修三《逻辑与思维》-2026年高考政治真题选择题分类汇编（7本书8个模块)

2026年高考政治真题选择题分类汇编 选必三《逻辑与思维》 1.（2026浙江1月高考·T21）M岛上住着两类居民：侠客和盗贼。侠客只说真话，盗贼只说假话。张三和李四是岛上的居民。关于他俩，张三说：“我们两人中至少有一个人是盗贼。”据此可以确定： ①张三是盗贼     ②李四是侠客    ③张三是侠客   ④李四是盗贼 A.①②        B.①④        C.②③        D.③④ 【答案】D 【考点】逻辑推理（真假话问题）；矛盾关系。 【解析】张三说：“我们两人中至少有一个人是盗贼。” 若张三为盗贼（说假话），则“至少有一个人是盗贼”为假，即两人都不是盗贼，矛盾（张三自己就不是盗贼）。 若张三是侠客（说真话），则“至少有一个人是盗贼”为真，李四必须是盗贼（因为张三是侠客）。 因此，张三是侠客，李四是盗贼，即③④正确。 2.（2026浙江1月高考·T22）瓦当是我国古代建筑屋檐上筒瓦前端的遮挡物。早期的瓦当素面无文，后来逐渐加上了谷物纹、云纹等纹饰，汉代还流行文字瓦当。如今，瓦当的古韵遗风正以各种形式进入现代生活。下列说法中正确的是： ①某公司把不同的馅料、饼皮等进行组合，推出多款瓦当月饼，运用了发散思维 ②某博物馆转变传统的讲解员主导模式，邀请观众分享瓦当历史，运用了联想思维 ③某同学认为，瓦当已经超越建筑构件，作为艺术元素走向现代，运用了超前思维 ④某作家对各时期瓦当的特点进行比较归纳，写成《瓦当之美》一文，运用了聚合思维 A.①②      B.①④       C.②③       D.③④ 【答案】B 【考点】发散思维、聚合思维、联想思维、超前思维 【解析】①正确：将不同的馅料、饼皮等进行组合，推出多款瓦当月饼，运用了发散思维（从不同方向、角度思考）。 ④正确：对各时期瓦当的特点进行比较归纳，写成文章，运用了聚合思维（从多到一）。 ②错误：邀请观众分享历史是互动形式，不是“联想思维”（联想是由此及彼）。 ③错误：瓦当走向现代是现实趋势，不是“超前思维”（超前思维是预测未来）。 3.(2026·陕晋宁青高考·T13）某科研团队推测油菜花中的一些活性成分可用于制作酸奶，并且市场前景广阔，于是研发出“油菜花 酸切”。为推进科技成果转化，政府化身“产业红娘”,牵线不同方面的“乡村合伙人”。农业园区通过政府搭台、企业主导、科研支挥、农户参与的模式，推动第一、二、三产业融合联动，既拉长了农业产业链，也带动了农户增收，让农业科技成果落地惠民。根据材料，下列说法正确的是 ①推动产业融合，体现了发散思维 ②推测产品市场前景广阔，体现了超前思维 ③推测油菜花活性成分可用于制作酸奶，体现了联想思维 ④政府搭台、企业主导、科研支撑、农户参与的模式，体现了逆向思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【考点】思维方法（超前思维、联想思维、发散思维、逆向思维）。 【材料分析】推测油菜花活性成分可用于制作酸奶（联想思维）；推测市场前景广阔（超前思维）；产业融合（不一定发散思维）；政府搭台等模式（不是逆向思维）。 【解析】②正确：推测产品市场前景广阔，体现了超前思维（预测未来）。 ③正确：推测油菜花活性成分可用于制作酸奶，由油菜花联想到酸奶，体现了联想思维。 ①错误：推动产业融合，主要体现系统思维或综合思维，不是发散思维（发散思维是从不同角度思考问题）。 ④错误：政府搭台、企业主导等模式，体现的是系统优化或整体思维，不是逆向思维（逆向思维是反向思考）。 4.(2026·陕晋宁青高考·T14）地上文物看山西，古建不语见千年。晋祠被誉为“中国古建筑博物馆”,有宋、元、明、清时期的各式建筑100余座，在晋祠中，所有古建筑都是文物，有的文物是宋代建筑，根据这两个性质判断，运用推理规则一定能推出 ①有的文物是古建筑 ②有的文物不是宋代建筑 ③有的古建筑是宋代建筑 ④有的文物并非不是宋代建筑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考点】直言命题的推理（换位、换质） 【材料分析】所有古建筑都是文物，有的文物是宋代建筑。 【解析】①“有的文物是古建筑”：由“所有古建筑都是文物”换位可得“有的文物是古建筑”，正确。 ④“有的文物并非不是宋代建筑”等价于“有的文物是宋代建筑”，由第二个条件直接可得，正确。 ②“有的文物不是宋代建筑”：无法必然推出，因为可能所有文物都是宋代建筑？但第一个条件“所有古建筑都是文物”中的古建筑是文物的子集，不能保证有的文物不是宋代建筑。 ③“有的古建筑是宋代建筑”：由“所有古建筑都是文物”和“有的文物是宋代建筑”无法必然推出，因为宋代建筑可能都不在古建筑中。 5.（2026年广东高考·T15）某省在筹办城市篮球联赛中，组委会就球员参赛资格确立以下原则：除非具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格；现役或退役职业运动员不具备参赛资格。已知上述原则得到严格遵循，并且比赛顺利进行。据此，下列判断必然为真的是     (   ) ①所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资格 ②有的现役或退役职业运动员具备当地户籍或学籍 ③并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格 ④有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 【答案】D 【考点】逻辑判断（假言推理、直言命题）。 【材料分析】参赛资格原则：(1) 除非具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格 → 参赛资格 → 户籍或学籍；(2) 职业运动员不具备参赛资格。 【解析】③“并非所有具备户籍或学籍的人都不具备参赛资格”等价于“有的具备户籍或学籍的人具备参赛资格”。由于比赛顺利举行，至少有一名参赛者，该参赛者具备户籍或学籍，故③为真。 ④“有的具备户籍或学籍的人不是职业运动员”由原则(2)的逆否（具备参赛资格 → 不是职业运动员）结合原则(1)可得，参赛者具备户籍或学籍且非职业，故④为真。 ①错误：户籍或学籍是参赛的必要条件而非充分条件。 ②错误：职业运动员是否具备户籍或学籍，题干无法确定。 6.（2026年广东高考·T16）夏至日正午，北回归线上会出现“立竿无影”的现象。古人将此现象作为制定历法的依据，现代天文学则进一步揭示其科学本质：太阳直射点经过当地，正午时太阳位于正头顶，导致垂直竖立的物体在地面无影或影极短。甲据此推断，“因为太阳直射点在南北回归线之间移动，所以只有位于这些地区，才可能出现这一现象。”以上材料表明（   ） ①甲运用联想和想象来反映认识对象 ②在认识过程中，不应作简单的肯定或者否定 ③思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律 ④甲使用归纳推理来探寻认识对象和有关现象之间的因果联系 A.①③      B.①④      C.②③      D.②④ 【答案】C 【考点】科学思维（辩证否定、透过现象看本质）；归纳推理与演绎推理。 【材料分析】古人观察“立竿无影”制定历法，现代天文学揭示科学本质，甲根据太阳直射点移动推断现象出现条件。 【解析】②正确：在认识过程中，不应作简单的肯定或者否定，古人的认知（制定历法）与现代科学认知（揭示本质）都有其价值，不是全盘否定古人。 ③正确：思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律（现代天文学揭示了科学本质）。 ①错误：甲运用的是演绎推理（从一般原理到具体结论），不是“联想和想象”。 ④错误：甲使用的是演绎推理（从太阳直射点移动规律推断具体现象），而非归纳推理。 7.（2026年河北高考·T14）近年来，“羲和号”和“夸父一号”双星携手探日，我国进入空间探日时代。太阳是唯一能被详尽观测的恒星范例，有学者在强调对太阳研究的重要性时说，没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。假设学者的上述说法为真，可必然得出（   ） A.如果具备太阳的基础知识，就能理解恒星 B.如果不理解恒星组成的星系，就不能理解恒星 C.只有理解恒星，才能理解关于太阳的基础知识 D.只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系 【考点】充分条件假言推理、必要条件假言推理 【参考答案】D 【解析】学者的说法是：“没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。”这是一个连锁推理：没有太阳基础知识→不能理解恒星不理解恒星→不能理解星系根据逻辑传递性，可以推出：没有太阳基础知识→不能理解星系即：只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系。因此，正确答案是D。 8.（2026年河北高考·T15）年轻人具有独特的韧性和自我修复力。在压力之下，他们或把健身房、跑道、山野当成能量场，或在音乐中疗愈，或通过网络消费来缓解压力。该省则省，该花则花，每一笔消费都为值得的事。根据材料可以推出（   ） ①每一笔消费都不为不值得的事 ②“健身房”和“山野”具有矛盾关系 ③有些具有独特韧性和自我修复力的人是年轻人 ④年轻人要么在音乐中疗愈，要么通过网络消费缓解压力 A.①③     B.①④      C.②③      D.②④ 【考点】选言推理、矛盾关系、换位推理 【参考答案】A 【解析】步骤1：逐条拆解判断 原文“每一笔消费都为值得的事”，等价于所有消费都不为不值得的事，①正确。 “健身房、跑道、山野” 是多种可选场所，三者是反对关系，不是矛盾关系，②错误。 “年轻人具有独特韧性和自我修复力”，换位可得：有些有该特质的人是年轻人，③正确。 原文“或…… 或……” 是相容选言，可同时满足；“要么…… 要么……” 是不相容选言，二者不能等同，④错误。结论：①③正确，答案选A。 9.（2026年河北高考·T16）我们是否身处一场AI（人工智能）泡沫中？悲观者认为“我们处于AI泡沫中”，多数AI公司会倒闭，因为AI曾在2016年的短暂繁荣之后迅速入冬。乐观者认为“我们并非处于 Al泡沫中”，虽投资短期内难以盈利，但我们在构建未来的基础设施，正如20世纪末的互联网热潮，虽短暂受挫，但最终极大地改变了社会运转方式。对此，下列分析正确的是（   ） ①悲观者作出了否定判断 ②乐观者使用了类比推理 ③悲观者和乐观者都力图追求认识的客观性 ④同时肯定悲观者与乐观者的观点，违反排中律 A.①②     B.①④      C.②③      D.③④ 【考点】肯定判断、类比推理、矛盾律、排中律 【参考答案】C 【解析】①错误：悲观者观点 “我们处于 AI 泡沫中”，属于肯定判断，并非否定判断。  ②正确：乐观者把当下 AI 热潮类比 20 世纪末互联网热潮，运用类比推理。  ③正确：二者均依托过往行业发展史实分析当下AI现状，都力求客观认识事物。  ④错误：同时肯定矛盾双方观点，违反矛盾律；排中律要求不能同时否定二者。 综上②③正确，答案选C。 10．（2026年河南高考·T14）某大型书展组织人文社科优秀图书评选，涉及文学、语言学、艺术学、历史学、哲学、法学和经济学7大类图书，在入围提名阶段，业界人士有如下预测： 假设上述预测都为真，可必然推出 ①文学和经济学没有都入围 ②艺术学和法学都入围 ③历史学和哲学没有都入围 ④文学和语言学都入围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【考点】演绎推理、性质判断、假言推理 【题干梳理】 共 7 类图书，至少 6 类入围（即 6 类或 7 类入围）； · 文学、历史、哲学至多 2 类入围（三者不能同时全部入围）； · 假言判断：文学入围 ∧ 艺术学入围 → 法学未入围 ∨ 经济学未入围。 · 【解析】 第一步：7 类图书，文学、历史、哲学至多 2 类入围，说明三者必有 1 类不入围。结合 “至少 6 类入围”，可确定：仅有文学、历史、哲学中的 1 类不入围，其余 4 类（语言学、艺术学、法学、经济学）全部入围。 由 “艺术学必然入围”，结合假言推理规则（肯前必肯后）：若文学也入围，则法学、经济学至少一类不入围。但已推出法学、经济学全部入围，因此文学一定不入围。 结论推导： ①文学和经济学没有都入围：文学不入围、经济学入围，该判断为真； ②艺术学和法学都入围：二者均入围，该判断为真； ③历史学和哲学没有都入围：二者可能同时入围，该判断不必然推出； ④文学和语言学都入围：文学不入围，该判断为假。 总结：典型形式逻辑推理题，综合假言推理、选言推理，侧重逻辑规则运用。 11．（2026年河南高考·T15）福建省九龙江流域鱼类资源丰富，分布有鲤科、腹吸鳅科等多种鱼类。近日，该流域的腹吸鳅科缨口鳅属鱼类被正式命名为文乔缨口鳅。此前该种群一直被视为花尾缨口鳅的地方种群，后研究发现，文乔缨口鳅与花尾缨口鳅之间的最小遗传距离超过缨口鳅属内多数已定名物种间的差异水平。据此，下列判断正确的是 ①文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是矛盾关系 ②文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是反对关系 ③有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科 ④有些不是文乔缨口鳅的鱼不属于腹吸鳅科 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【考点】概念间的外延关系：矛盾关系、反对关系 【概念界定】 矛盾关系：两个概念外延完全对立，且二者外延之和等于所属属概念全部外延（非此即彼）； 反对关系：两个概念外延对立，二者外延之和小于所属属概念全部外延（二者之外还有其他对象）。 【解析】 ①错误，②正确：文乔缨口鳅和花尾缨口鳅是同属（缨口鳅属）下的两个不同物种，它们之间是反对关系（两者互斥但不穷尽该属的全部物种），而不是矛盾关系（矛盾关系要求非此即彼，且只有两个概念）。 ③错误：根据题干，缨口鳅属属于腹吸鳅科，因此花尾缨口鳅属于腹吸鳅科，所以“有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科”为假。 ④正确：“不是文乔缨口鳅的鱼”包括其他科的鱼（如鲤科），这些鱼确实不属于腹吸鳅科，因此该特称判断为真。 12．（2026年云南高考·T15）在中国传统文化中，一年四季，风各有名，既有春风、夏风、秋风、冬风之常名，亦有与之分别对应的和风、薰风、金风、朔风之雅称。方位之变，暗合时序，故古人亦将东风、南风、西风、北风分别指代四季之风。从概念的外延来看，以下判断正确的是 ①“春风”与“风”是全异关系 ②“东风”与“风”是种属关系 ③“夏风”与“金风”是相容关系 ④“秋风”与“冬风”是反对关系 A．①②    B．①③    C．②④    D．③④ 【考点】种属关系、全异关系、不相容关系、相容关系、反对关系 【答案】C【解析】①“春风”属于“风”，二者是种属关系，并非全异关系，错误。②“东风”是“风”的一种，种属关系，正确。③夏风对应薰风，金风代指秋风，二者外延完全不同，是不相容关系，错误。④秋风、冬风都属于四季之风，二者外延相互排斥，且存在春风、夏风等其他同类概念，属于反对关系，正确。 13．（2026年云南高考·T16）当下，一些年轻人在尽赡养义务时，不再局限于满足长辈的物质需求，而是从人的普遍需求出发看到长辈的个体精神需求，通过陪他们重拾爱好、帮助他们理解和接受新鲜事物等方式，构建“彼此看见、互相疼惜”的情感连接。这些年轻人 ①从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式 ②运用演绎推理客观把握长辈的精神需求 ③运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征 ④对原有赡养需求结构的认识作转换性思考 A．①③    B．①④    C．②③    D．②④ 【考点】演绎推理、抽象思维、转换性思考 【答案】D【解析】材料中年轻人赡养方式的转变，体现了思维方法的创新与转换： ② 运用演绎推理客观把握长辈的精神需求：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论。年轻人从“人的普遍需求”（一般性）出发，推导出“长辈存在个体精神需求”（个别性），并据此采取行动，这符合演绎推理的特征。 ④ 对原有赡养需求结构的认识作转换性思考：传统赡养主要关注物质需求，而年轻人转向关注精神需求，打破了原有“物质优先”的思维定式，体现了对需求结构认识的转换（从一元到多元，从物质到精神）。 ① 从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式：材料中列举了陪伴、帮助接受新事物等方式，但并未比较多种方式并选出“最佳”，因此不构成“寻求最佳方式”。 ③ 运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征：抽象思维是对事物本质、规律的理性概括，而“形象特征”属于感性认识。材料中年轻人通过具体行为（陪伴、引导等）构建情感连接，是实践层面的操作，并非用抽象思维去概括“形象特征”，表述逻辑混乱。 综上，②④准确反映了材料中的思维方法，故选择D。 14.(2026·辽吉黑蒙高考·T15）体重管理涉及生理、心理及行为等多维层面。专家建议:“在管理体重的同时，更要守护整体健康。科学管理体重不仅要健康饮食、合理运动，还要规律作息、学创调解情绪。”小张一家根据专家的建议，商定了周末的运动计划: (1)至少要进行一项运动，去爬山或者去游泳馆游泳。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行时要么坐地铁，要么自驾。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 以下说法符合专家建议的是 ①只要持续增加运动，就能实现科学管理体重 ②要坚持守护整体健康与管理体重的辩证统一 ③科学管理体重要么健康饮食，要么规律作息 ④要善于分析和把握影响体重管理的主客观条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】辩证思维、逻辑推理、假言判断、选言判断 【材料分析】专家建议科学管理体重需综合施策，小张一家制定运动计划。 【解析】②正确：专家建议中强调“在管理体重的同时，更要守护整体健康”，体现了坚持守护整体健康与管理体重的辩证统一。 ④正确：科学管理体重涉及生理、心理、行为等多维层面，需要分析和把握主客观条件，体现了从实际出发、具体问题具体分析。 ①错误：“只要持续增加运动，就能实现科学管理体重”是充分条件假言判断，但专家建议还要求健康饮食、规律作息、调节情绪等，单一条件不充分，逻辑上错误。 ③错误：专家建议中健康饮食、合理运动、规律作息、调解情绪是“并且”关系，而不是“要么……要么”的选言关系（互斥），该选项歪曲了原意。 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T16）体重管理涉及生理、心理及行为等多维层面。专家建议:“在管理体重的同时，更要守护整体健康。科学管理体重不仅要健康饮食、合理运动，还要规律作息、学创调解情绪。”小张一家根据专家的建议，商定了周末的运动计划: (1)至少要进行一项运动，去爬山或者去游泳馆游泳。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行时要么坐地铁，要么自驾。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 根据小张家的运动计划，以下论述必然正确的是 A.只有妈妈周末休息，才自驾出行 B.小张周末既不去爬山，也不去游泳 C.本周末不能自驾出行，所以小张要坐地铁去游泳 D.本周末爸爸休息且天气晴朗，小张一家要自驾去爬山 【答案】D 【考点】联言推理、选言推理、假言推理 【材料条件】 (1)至少一项运动：要么爬山，要么游泳（相容选言？原文“去爬山或者去游泳馆游泳”在逻辑上通常是相容选言，但结合“至少一项”可理解为至少选一个）。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行方式：要么坐地铁，要么自驾（不相容选言，二者必选其一且仅选其一）。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 【解析】D正确：本周末爸爸休息且天气晴朗 → 天气晴朗 → 去爬山（由(2)）；爸爸休息 → 父母至少一人休息 → 不自驾为假（由(4)逆否：不自驾→父母都不休息，现在父母不是都不休息，所以不能不自驾，即必须自驾） → 自驾。因此，爬山且自驾，符合所有条件。 A错误：由(4)，“只有父母都不休息，才不自驾”等价于“自驾→父母至少一人休息”。但不能推出“只有妈妈周末休息才自驾”，因为爸爸休息也可以。 B错误：由(1)，至少要进行一项运动，不能既不去爬山也不去游泳。 C错误：本周末不能自驾 → 由(4)得父母都不休息，但无法推出坐地铁去游泳。因为游泳不是必然选项（可能去爬山或游泳），且不能自驾只影响出行方式，不影响选择爬山还是游泳。 16.（2026年山东高考·T8）长江涪陵段的白鹤梁上，以刻画石鱼、文字的方式，记录着1200多年间 160余条枯水水文资料，用于指导农业生产。古人观察题刻发现，通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之年。因水利工程建设，白鹤梁没入水底。为对这一历史遗存进行原址保护，当地对水下博物馆方案进行了多轮论证修改，建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见： ①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理 ②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式 ③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善 ④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断 A.①②      B.①④       C.②③        D.③④ 【考点】不完全归纳推理、或然推理、必然推理、实践与认识、价值判断与价值选择 【答案】C【解析】①错误，依据多年水文现象总结规律，属于不完全归纳推理，是或然推理，并非必然推理。②正确，白鹤梁石刻承载古代水文观测经验，是传统水文智慧的物质载体。③正确，水下原址保护的实践需求，推动方案多次论证优化，体现实践是认识发展动力。④错误，古代题刻用于农业生产，如今侧重历史文化保护，价值判断随条件发生变化。 17.（2026年山东高考·T10）风云气象卫星和北斗探空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报预警水平显著提升反映了： ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度     ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A.①②       B.①③       C.②④       D.③④ 【考点】适度原则、抽象思维、社会存在与社会意识 【答案】C【解析】①材料无 “适度、把握度” 相关内容，排除；②借助卫星、AI 模型，通过抽象思维把握气象变化规律，正确；③社会基本矛盾是社会发展根本动力，观点错误；④公众出游、健康防护等现实需求（社会存在）催生新型气象预警服务（社会意识），体现社会存在决定社会意识，正确。 18.（2026年山东高考·T14）放眼全球，五年规划非中国独有，亦非中国首创，但坚持接续编制和实施五年规划的，唯有中国。五年规划将中央战略与地方探索有机结合，如上海、深圳等地先行先试创新举措，再推广至全国，体现出制度的灵活性与包容性。据材料，下列说法正确的是： ①“甲首创乙”中的“首创”关系为反对称关系 ②根据三段论规则可以推出“有些中国首创的规划不是中国独有的” ③“没有五年规划的国家”与“中国之外的其他国家”为交叉关系 ④“将先行先试创新举措推广至全国”体现了联想思维的迁移方法 A.①③        B.①④         C.②③          D.②④ 【考点】反对称关系、三段论、交叉关系、联想思维的迁移方法 【答案】B【解析】①正确：反对称关系指a对b有某关系，则b对a一定无此关系。“甲首创乙”，乙不可能首创甲，属于反对称关系。②错误：材料前提 “五年规划非中国独有，亦非中国首创”，无法推出“有些中国首创的规划不是中国独有”，逻辑推导不成立。③错误：“没有五年规划的国家” 和 “中国之外的其他国家” 是不同划分标准，二者不是交叉关系。④正确：地方先行试点经验推广全国，把一地的成功做法迁移运用到全国范围，属于联想思维的迁移方法。 19.（2026年山东高考·T15）汉字中的象形字并不多，因为有形可像才能成为象形字。有些象形字在书写过程中逐渐简化。例如，甲骨文早期的“马”亦图亦文，凡是见过马的人能一眼识别，但之后就越来越不像了。如今的通用汉字“马”，从其字形上既看不到读音，也看不到马的形状。 如果以上陈述为真，那么必然推出： ①除非有形可像，否则不是象形字 ②有些在书写过程中逐渐简化的字不是象形字 ③有些能一眼识别甲骨文早期的“马”的人不是没见过马的人 ④如今的通用汉字“马”从字形上要么看不到读音，要么看不到马的形状 A.①③        B.①④         C.②③          D.②④ 【考点】换位推理、联言判断、选言判断 【答案】A【解析】①正确：原文：有形可像才能成为象形字，逻辑式：象形字→有形可像。“除非有形可像，否则不是象形字”翻译为：象形字→有形可像，和题干命题完全等价，必然成立。②错误： 题干只说“有些象形字会简化”，只能推出“有的简化字是象形字”，无法推出“有些简化的字不是象形字”，特称肯定命题不能换位否定。③正确：原文：凡是见过马的人能一眼识别甲骨文“马”，逻辑式：见过马→能一眼识别。等价逆否命题：不能一眼识别→没见过马； “有些能一眼识别甲骨文马的人不是没见过马”=有的能识别→见过马，符合逻辑推导。④错误：题干明确“如今的‘马’既看不到读音，也看不到形状”，是联言命题（且）；选项表述为“要么… 要么…”（不相容选言，二者只能一真），二者不等价，不能推出。 20.（2026年湖北高考·T11）梅花香自苦寒来。不独梅花，许多植物都必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段，这一过程被称为春化。郁金香、风信子等花卉只有经历春化，才能发育出完备的花器官，不同物种所需的低温程度和时长均有差异。由此推知 ①不下雪的地方不会发生春化现象 ②有些没有经历春化的花卉花器官不完备 ③需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物 ④郁金香和风信子的春化过程需要的低温程度和时长不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【考点】逻辑推理（必要条件假言判断、三段论、性质判断） 【解析】本题以植物春化现象为情境，考查逻辑判断能力。 ②正确：题干陈述“只有经历春化，才能发育出完备的花器官”。这是一个必要条件假言判断。根据其推理规则：否定前件（没有经历春化），就可以否定后件（花器官不完备），即“有些没有经历春化的花卉花器官不完备”必然为真。 ④正确：题干直接陈述“不同物种所需的低温程度和时长均有差异”，郁金香和风信子属于不同物种，故它们的春化条件在程度和时长上有差异，必然为真。 ①错误：春化的核心条件是“持续低温”，其下雪是降水的形态，不是春化的必要条件。不下雪的地方可以有持续低温（如霜冻、寒潮），同样可能发生春化。 ③错误：“需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物”将“需要春化”的范围限定为“花卉类”，但题干中“许多植物”和“不同物种”暗示其他植物也有春化现象，该判断把特称断定误作了全称断定（或以偏概全）。 21.（2026年湖北高考·T12）很多金属的电阻率随温度升高而增大，随温度降低而减小。一些金属在温度降到特别低时电阻率可以减到0，出现超导现象。下列与这一现象体现相同辩证思维方法的是 A.小节不守，大节不保 B.不偏不倚，中正平和 C.一叶障目，不见泰山 D.山高月小，水落石出 【答案】A 【考点】辩证思维方法（量变质变）、矛盾的特殊性 【解析】本题以超导现象为例，考查对辩证思维方法的掌握。 A正确：“小节不守，大节不保”体现了量变（小节缺陷的积累）引起了质变（大节的丧失），符合材料中温度变化（量变）引起电阻消失（质变）的规律。 B错误：“不偏不倚，中正平和”体现的是“适度原则”或“反对片面性”。 C错误：“一叶障目，不见泰山”体现的是用片面的观点看问题（孤立、片面地看问题）。 D错误：“山高月小，水落石出”体现的是事物之间普遍存在的因果联系。 22.（2026年湖北高考·T16）白洋淀是红色的，也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说:“我的一个夙愿，去看看孙犁《白洋淀纪事》、《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区，正在成为生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板，城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是 ①城与淀相得益彰，促进雄安新区绿色发展 ②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信 ③白洋淀是红色的，也是绿色的，这违反了矛盾律 ④根据同一律，红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【考点】绿色发展、革命文化、逻辑规律（矛盾律与同一律） 【解析】本题以白洋淀为背景，综合考查文化与逻辑知识。 ①正确：白洋淀生态优美，与雄安新区的城市建设相互促进，体现了绿色发展理念。 ②正确：孙犁《白洋淀纪事》等革命文艺作品所承载的抗战精神，是雄安新区的文化底蕴，增强了文化自信。 ③错误：矛盾律要求对同一对象不能同时作出两个矛盾的判断（即“A”和“非A”不能同真）。材料中“红色的”指革命文化底蕴（社会属性），“绿色的”指生态环境良好（自然属性），二者是对白洋淀不同属性的描述，并不矛盾，因此没有违反矛盾律。 ④错误：同一律要求在同一思维过程中概念必须保持同一性。根据同一律，红色白洋淀和绿色白洋淀是同一个白洋淀的不同侧面，而不是“两个”白洋淀。 23.（2026年江苏高考·T14）一次《逻辑与思维》课上，老师说：“慎用全称判断，以免轻率概括。其实，使用特称判断推理一不小心也会出错。”随后，老师在黑板上写出了几组推理，其中正确的一组是： A.有些小说家是戏剧家，所以，有些小说家不是戏剧家 B.有些革命家不是思想家，所以，有些革命家是思想家 C.有些三好学生不是团员，所以，有些团员不是三好学生 D.有些文旅商品是陶瓷产品，所以，有些陶瓷产品是文旅商品 【答案】D【解析】特称肯定判断可以直接换位，有些文旅商品是陶瓷→有些陶瓷是文旅商品，推理有效，D正确。特称否定判断不能直接换位，A、B、C错误； 24.（2026年江苏高考·T15）下列是三个错误的三段论推理： 雕塑不是文学，文学是艺术，所以，艺术不是雕塑。 水墨画是绘画，油画不是水墨画，所以，油画不是绘画。 汉字是表意文字，汉字不是表音文字，所以，表音文字不是表意文字。 它们的逻辑错误是 A.出现了四个不同的项 B.中项在两个前提中没有一次周延 C.两个前提都是否定的 D.前提中不周延的项在结论中周延 【答案】D【解析】统一错误是小项/大项在前提中不周延，结论中扩大范围、不当周延，例如艺术在前提不周延，结论“艺术不是雕塑”周延，违反规则，D正确。 25.（2026年重庆高考·T2）1823年，时任美国总统詹姆斯·门罗在国情咨文中提出对拉美的外交政策，宣称“美洲是美洲人的美洲”，史称“门罗主义”。2025年，特朗普提出“门罗主义”的“特朗普推论”：“美洲是美国人的美洲”。分析正确的是： A.通过换质法，可以由“美洲是美洲人的美洲”得出“美洲是美国人的美洲” B.“特朗普推论”用“美国人”替换了“美洲人”，但“美国人”和“美洲人”不是全同关系 C.根据矛盾律，若“美洲是美洲人的美洲”为真，则“美洲是美国人的美洲”亦真 D.按三段论推理，补充小前提“美国人是美洲人”，才能从“美洲是美洲人的美洲”推出“美洲是美国人的美洲” 【答案】B【解析】美洲人包含北美、拉美各国人民，美国人只是其中一部分，二者不是全同概念，B 正确。换质法只改变判断质，不能直接替换主项概念，材料直接替换“美洲人”为“美国人”，概念外延完全不同，A 错误；矛盾律要求二者不能同时为真，C 错误；三段论即使补充该小前提，也推不出“美洲是美国人的美洲”，逻辑无效，D不选。 26.（2026年湖南高考·T15）名为“中国绞车”的机器，是著名的韦斯顿差动起重滑车的“祖先”。约在1840年，有外国文献提到，一百年前的中国图画中出现过类似设备。据此可判断 ①成为中国绞车是成为机器的充分条件 ②“中国图画”与“中国绞车”之间是种属关系 ③“一些机器是中国绞车”中的“一些机器”是主项 ④“一些机器是中国绞车”与“一些机器不是中国绞车”不能同假但可同真 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考点】逻辑判断（充分条件、种属关系、直言判断结构、下反对关系）。 【解析】 ①正确：成为中国绞车必然意味着成为机器，即“成为中国绞车”是“成为机器”的充分条件。 ②错误：“中国图画”与“中国绞车”不是种属关系，前者是图画作品，后者是具体机器，二者不在同一范畴。 ③错误：“一些机器是中国绞车”中，主项是“机器”，“一些”是量项。 ④正确：“一些机器是中国绞车”是特称肯定判断（I），“一些机器不是中国绞车”是特称否定判断（O）。特称肯定判断（I）与特称否定判断（O）是下反对关系，不能同假，但可同真。 27.（2026年湖南高考·T16）“长征”系列运载火箭从1970年第1次发射到2025年第600次发射，体现了中国航天运输从跟跑、并跑到在多领域领跑的跨越式发展。 “长征”系列运载火箭每100次发射时间间隔统计 发射区间 起止时间 所用时间/年 年均发射次数 主要特点 第1-100发 1970-04-24-2007-06-01 37.10 3次 技术积累期，从无到有 第101-200发 2007-07-05-2014-12-07 7.41 14次 稳步发展期 第201-300发 2014-12-11-2019-03-10 4.33 23次 快速发展期 第301-400发 2019-03-31-2021-12-10 2.75 36次 高速发展期 第401-500发 2021-12-14-2023-12-14 2.00 50次 高密度发射期 第501-600发 2023-12-15-2025-10-16 1.83 55次 超高密度发射期 依据如上信息可推断 ①由“有些火箭不是‘长征’系列的”可得“有些非‘长征’系列的是非火箭” ②第601发“长征”运载火箭发射不处于高密度发射期并且第601一700发所用时间不多于7.41年 ③2022年，“长征”运载火箭发射次数大于99次 ④如果某国火箭发射在所用时间、主要特点上与中国相似，那么该国或者使用了“长征”运载火箭，或者在某一时期内年均发射次数也在持续增长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】逻辑推理（换质位推理、联言判断、假言判断）。 【解析】①错误：“有些火箭不是‘长征’系列的”换质为“有些火箭是非‘长征’系列的”，换位可得“有些非‘长征’系列的是火箭”，而非“非火箭”。 ②正确：从表格趋势看，发射间隔持续缩短（37.10→1.83），第601发不处于高密度发射期（属于第601-700发区间，尚未进入高密度阶段）且601-700发所用时间不多于7.41年，符合发展规律。 ③错误：2022年属于2021-2023年区间（第401-500发），共发射100发，年均约50发，不可能大于99次。 ④正确：若某国发射特点与中国相似，说明可能模仿中国模式，则或者使用了“长征”火箭，或者年均发射次数持续增长，符合相容选言判断。 28.（2026年全国卷·T23）某中学为提高学生的身体素质，在大课间增设了足球运动。小芳同学说：“只有做好热身活动，我才参加足球运动。”若此判断为真，则下列判断必然为真的是（   ） A.只要小芳做好热身活动，她就参加足球运动 B.当且仅当小芳做好热身活动，则她参加足球运动 C.尽管小芳没有做好热身活动，她却参加了足球运动 D.如果小芳没有做好热身活动，那么她不参加足球运动 【参考答案】D 【考点】逻辑判断（必要条件假言判断的推理规则）。 【情境】小芳说“只有做好热身活动，我才参加足球运动”。 【解析】题干“只有做好热身活动，我才参加足球运动”是一个必要条件假言判断。 根据必要条件假言推理规则：肯定前件不能肯定后件，否定前件必然否定后件。 D正确：如果小芳没有做好热身活动（否定前件），那么她不参加足球运动（否定后件），符合推理规则。 A错误：肯定前件（做好热身）不能必然肯定后件（参加运动）。 B错误：“当且仅当”是充分必要条件，与题干必要条件不等价。 C错误：否定前件却肯定后件，违反必要条件假言推理规则。 29.（2026北京高考·T6）2026年2月，根据《现代汉语词典》（第7版）改排而成的《现代汉语词典》（第7版·倒序本）出版发行。两者的区别是正序本的多字条目按构词首字排序，倒序本则是按构词末字排序。倒序本传承了我国古代倒序辞书的编纂传统，是国家通用语言文字高质量普及的缩影。《现代汉语词典》倒序本（   ） A.按照构词末字聚合词汇，便于查阅特定门类知识 B.为文字研究提供独特视角，替代正序本查字功能 C.丰富了词语的内涵，方便通过词语联想加深理解 D.扩展了词语的外延，为诗词用韵提供查考便利 【参考答案】A 【考点】内涵、外延 【情境】《现代汉语词典》正序本按构词首字排序，倒序本按构词末字排序，传承古代倒序辞书传统。 【解析】A正确：倒序本按照构词末字聚合词汇，将同一末字的词条集中排列，便于查阅特定门类知识（如同韵字、同类事物），为诗词用韵等提供便利。 B错误：倒序本为正序本提供了补充视角，但“替代正序本查字功能”表述绝对化，二者各有优势，不能相互替代。 C错误：倒序本改变的是词语的排列方式，并未“丰富词语的内涵”，内涵是词语本身的意义，不因排序而改变。 D错误：倒序本改变的是词语的排列方式，并未“扩展词语的外延”，外延是词语所指对象的范围，不因排序而改变。 30.（2026北京高考·T7）如何从微观世界中的核反应来理解宏观的宇宙演化？宇宙中的各种元素到底如何生成？为了研究这些问题，我国科学家研制出世界束流强度最大的深地核天体物理加速器，在2400米地底的极净环境搭建“迷你宇宙”来模拟恒星内部的核反应条件，配合高精度的探测器，取得多项世界级发现。科学家在深地搭建“迷你宇宙”（   ） A.运用了类比推理，通过模拟实验直接感知天体物理的规律 B.拓展宇宙研究的实验场景，体现了创新思维思路的多向性 C.采用了完全归纳推理，尝试穷尽元素在宇宙中的生成机制 D.模拟宏观宇宙的微观机制，遵循了求异法的思维形式结构 【参考答案】B 【考点】创新思维的特征；科学实验；类比推理；归纳推理。 【情境】科学家在深地搭建“迷你宇宙”模拟恒星内部的核反应条件，研究宇宙元素生成机制。 【解析】B正确：科学家在深地搭建“迷你宇宙”来模拟宏观宇宙的微观机制，体现了创新思维思路的多向性（从不同角度、不同方向思考问题），拓展了宇宙研究的实验场景。 A错误：通过模拟实验可以间接认识天体物理的规律，但“直接感知”表述错误，科学规律需要通过抽象思维来把握，不能直接感知。 C错误：“完全归纳推理”要求穷尽所有对象，宇宙中元素的生成机制极其复杂，无法穷尽，该表述不符合实际。 D错误：模拟实验运用的是类比推理（模拟恒星内部条件），而非“求异法”，求异法是比较两个场合的差异得出结论，与模拟实验的逻辑不同。 31.（2026北京高考·T8）《负荆请罪》中深明大义的廉颇，《红岩》中铁骨铮铮的江姐……在校园课本剧展演活动中，同学们以话剧、音乐剧、歌舞剧等多种形式将课文转化为生动的舞台情景，感受真善美的力量。在活动中，所有展演剧目都是学生出演的，且有些展演剧目是音乐剧。以上划线的联言判断为真，则下列哪个选项是可以确保得到真实结论的演绎推理（   ） 【参考答案】B 【考点】逻辑推理（联言判断、三段论、换质位推理）。 【情境】校园课本剧展演活动中，所有展演剧目都是学生出演的，且有些展演剧目是音乐剧。 【解析】题干联言判断为真，即“所有展演剧目都是学生出演的”为真，“有些展演剧目是音乐剧”为真。 B正确：由“所有展演剧目都是学生出演的”换质可得“所有展演剧目都不是非学生出演的”，再换位可得“有些非学生出演的不是展演剧目”（即“有些非学生出演的剧目不是展演剧目”），推理形式正确。 A错误：由“有些展演剧目是音乐剧”不能推出“有些音乐剧不是展演剧目”，因为“有些S是P”不能推出“有些P不是S”。 C错误：由“所有展演剧目都是学生出演的”不能推出“所有学生出演的都是展演剧目”，这是“肯定后件”的错误。 D错误：由“有些展演剧目是音乐剧”推出“所有展演剧目都是音乐剧”，犯了“以偏概全”的错误。 32．（2026年广西高考·T15）针对学生龋齿率达42%的严峻形势，某校开展“皓齿计划”爱牙学习活动。运用辩证思维方法，按照认识发展的历程对爱牙学习活动进行排序，正确的是 ①观看牙齿蛀洞视频，获得对龋齿的直观感知 ②落实爱牙行动，将护牙知识转化为日常行为习惯 ③聆听专家讲座，形成关于龋齿“病因—风险—干预”的认知体系 ④进行“醋泡鸡蛋”实验，探究酸糖致龋本质，确立“限糖减酸”的科学认知 A．①→②→③ B．①→③→④ C．①→④→② D．①→④→③ 【答案】D 【考点】逻辑与思维——认识发展的历程、辩证思维 【解析】认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体。①观看视频获得直观感知，属于感性具体。④进行实验探究本质，确立科学认知，属于思维抽象。②落实行动转化为习惯，属于实践应用。③形成认知体系，属于思维具体。故排序为①→④→③，选D。 33．（2026年广西高考·T16）教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出，加强学校体育工作要“持续强化学生体质健康监测，用好监测数据，精准干预学生体质短板弱项”。据此，下列推理结构正确的是 ①所有忽视学生体质短板弱项的行为都是非精准干预。所以，所有精准干预都不是忽视学生体质短板弱项的行为。 ②有些精准干预学生体质短板弱项没有用好监测数据。所以，有些用好监测数据没有精准干预学生体质短板弱项。 ③有些非精准干预是忽视学生体质短板弱项的行为。所以，有些忽视学生体质短板弱项的行为不是精准干预。 ④所有精准干预学生体质短板弱项都不能不用好监测数据。所以，所有用好监测数据都能精准干预学生体质短板弱项。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考点】逻辑与思维——推理结构、换质位法 【解析】①“所有忽视短板的行为都是非精准干预”换质位后得“所有精准干预都不是忽视短板的行为”，推理正确。③“有些非精准干预是忽视短板的行为”换位后得“有些忽视短板的行为不是精准干预”，推理正确。②“有些精准干预没有用好数据”换位后应得“有些没用好数据的不是精准干预”，而非“有些用好数据的没有精准干预”，②错误。④“所有精准干预都不能不用好数据”换位后应得“有些用好数据的能精准干预”，而非“所有”，④错误。 34.（2026浙江6月高考·T21）查理警官就某案件侦察到如下信息： (1)如果汤姆和杰克是犯罪嫌疑人，则雷恩不是犯罪嫌疑人。 (2)除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。 (3)汤姆和雷恩是犯罪嫌疑人。如果上述判断为真，由此可以推出 ①杰克是犯罪嫌疑人 ②比尔是犯罪嫌疑人 ③杰克不是犯罪嫌疑人 ④比尔不是犯罪嫌疑人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】复合判断的演绎推理 【情境】以案件侦察信息为素材，考查假言推理和联言推理。 【解析】已知条件： (1) 如果汤姆和杰克是犯罪嫌疑人，则雷恩不是犯罪嫌疑人。（形式：T且J → ¬R） (2) 除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。（形式：¬J → ¬B，等价于B → J） (3) 汤姆和雷恩是犯罪嫌疑人。（形式：T且R） 由(3)知：汤姆是犯罪嫌疑人（T真），雷恩是犯罪嫌疑人（R真）。 对(1)进行逆否推理：雷恩是犯罪嫌疑人（R真）→ 并非（汤姆和杰克都是犯罪嫌疑人），即 ¬(T且J)。已知T真，故J假（杰克不是犯罪嫌疑人）。故③正确，①错误。 由(2)，“除非J，否则¬B”等价于“¬J → ¬B”。已知¬J真，推出¬B真（比尔不是犯罪嫌疑人）。故④正确，②错误。故选③④，D。 【通俗解析】 先把题目条件翻译成“人话”： (1)如果汤姆和杰克都是犯罪嫌疑人，那么雷恩就不是犯罪嫌疑人。 反过来说：只要雷恩是犯罪嫌疑人，那汤姆和杰克不可能同时是。 (2)除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。 这句话换个说法就是：只有杰克是犯罪嫌疑人，比尔才可能是。如果杰克不是，那比尔肯定不是。 (3)汤姆和雷恩都是犯罪嫌疑人。 这是铁定事实。 一步步推： 第一步：看事实（3） 已知雷恩确实是犯罪嫌疑人。 结合条件（1）：“如果汤姆和杰克都是，那雷恩就不是。” 可现在雷恩明明就是，那说明“汤姆和杰克都是”这个前提肯定不成立。 既然汤姆已经确定是了（也是事实），那只能说明——杰克不是。 👉所以③杰克不是犯罪嫌疑人 是对的，①杰克是就是错的。 第二步：接着推比尔 我们已经推出杰克不是犯罪嫌疑人。 再看条件（2）：“除非杰克是，否则比尔不是。” 意思是杰克是比尔是的必要条件——杰克都不是了，那比尔更没戏。 所以④比尔不是犯罪嫌疑人 是对的，②比尔是就是错的。 最后答案：③和④正确，选 D。 一句话总结： 先拿确定事实（雷恩是罪犯）去怼条件（1），把杰克排除掉；再拿排除掉的杰克去怼条件（2），把比尔也排除掉。顺藤摸瓜，两步走完。 35.（2026浙江6月高考·T22）对宝爸宝妈来讲，管孩子和上班无法兼顾：要么管孩子，要么上班。为此，上海某些社区创建了“宝宝屋”,专为1至3岁婴幼儿家庭提供免费临时托育服务，开启了社区“寄娃”模式。下列说法中正确的是 ①“要么管孩子，要么上班”为真，则“或者管孩子，或者上班”为真 ②“要么管孩子，要么上班”为假，则“或者管孩子，或者上班”为假 ③从“寄物”到“寄娃”,体现了联想思维中的迁移 ④张女士如果要加班，可以将上幼儿园中班的儿子送去家宝屋 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【考点】复合判断；联想思维 【情境】以“宝宝屋”社区寄娃模式，考查选言判断和联想思维。 【解析】①正确，“要么管孩子，要么上班”属于不相容选言判断，若其为真，则“或者管孩子，或者上班”（相容选言判断）必为真（因为不相容选言真时相容选言必真）。②错误，“要么……要么……”为假有两种情况：两者都真或两者都假；而“或者……或者……”为假只有在两者都假的情况下才成立，因此不能推出。③正确，从“寄物”到“寄娃”，是将寄物模式迁移到托育服务，属于联想思维中的迁移。④错误，材料明确“专为1至3岁婴幼儿家庭提供免费临时托育服务”，而张女士儿子上幼儿园中班，已超过3岁，不符合条件。 36．（2026年江西高考·T14）学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。诗词作品言有尽而意无穷，对某些诗词进行适当的逻辑分析可更深入领悟其内容和意境。以下分析正确的是 A.“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”将“落梅花”当作笛子曲名“梅花落”的倒置，表明“梅花落”的内涵发生了变化 B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”同时使用“芳菲尽”“始盛开”，违反了矛盾律 C.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中“逊”和“输”所表示的关系都是非对称关系 D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现作者运用了形象思维和抽象思维 【参考答案】D 【考点】逻辑与思维：概念、矛盾律、关系判断、形象思维与抽象思维 【情境】对“黄鹤楼中吹玉笛”“人间四月芳菲尽”“梅须逊雪三分白”“竹外桃花三两枝”等诗句进行逻辑分析。 【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花、鸭、水暖等既有可直接感知的事物，又有诗人的想象联想和逻辑推理，体现了形象思维和抽象思维，D正确。A“梅花落”作为曲名是专有名词，内涵确定，倒置使用并未改变其内涵。B“芳菲尽”与“始盛开”不是对同一对象形成的矛盾判断，没有违反矛盾律。C“逊”和“输”表达的是反对称关系。 37．（2026年江西高考·T15）为丰富校园生活，某校开设了国画、排球、书法、园艺、合唱、剪纸等选 修课。某同学考虑如下： 如果不选排球，那么国画和剪纸都不选 只要不选合唱，就选园艺或不选排球 只有不选书法，才选园艺或不选国画 若选了书法，则下列判断为真的是 ①选排球或剪纸 ②园艺和国画都不选 ③选合唱或不选剪纸 ④选排球而不选合唱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案】A 【考点】逻辑与思维：假言推理、选言判断、联言判断 【情境】某校开设国画、排球、书法、园艺、合唱、剪纸等选修课，某同学提出三个选择条件。 【解析】由“选了书法”出发，根据“只有不选书法，才选园艺或不选国画”这一必要条件假言判断，否定前件可否定后件，推出“不选园艺且选国画”。由“选国画”推出“国画和剪纸都不选”为假，根据“如果不选择球，那么国画和剪纸都不选”，否定后件可否定前件，推出“选择球”。由“不选园艺”和“选择球”推出“选园艺或不选择球”为假，根据“只要不选合唱，就选园艺或不选择球”，否定后件可否定前件，推出“选合唱”。综上：不选园艺、选国画、选择球、选合唱。故①选择球或剪纸为真，③选合唱或不选剪纸为真，②④错误。 38.（2026年四川高考·T15）与精米白面等精制谷物相比，全谷物仅去除了外壳等不可食用部分，保留了包括种皮、胚乳和胚在内的全部可食用部分，健康效应比精制谷物更全面。据此可知 A.“全谷物 ”可以划分为“种皮 ”“胚乳 ”和“胚 ” B.“外壳 ”与“胚 ”的关系可以通过“可食用 ”确定 C.借助恰当的种差可以由“全谷物 ”定义“精米白面 ” D.“健康效应比精制谷物更全面 ”是全谷物的重要性质 【官方答案】B 【解析】B 正确：“外壳”（不可食用）与“胚”（可食用）外延不相容，可通过“是否可食用”这一标准确定二者的全异（不相容）关系。A 错误：把“全谷物”分成种皮、胚乳、胚，是整体与部分的“分解”，不是逻辑“划分”。C 错误：“全谷物”与“精米白面”是同级（反对）关系，不能以“全谷物”为属概念去定义“精米白面”。D 错误：“健康效应比精制谷物更全面”含“比 更”，是断定对象间比较关系的“关系判断”，而非“性质判断”。 【情境】全谷物与精制谷物的比较。 【考点】概念划分、概念关系、定义、判断类型。 39.（2026年四川高考·T16）“十四五 ”期间，四川省初步建成世界级锂电产业基地。围绕“锂电产业与科技创新 ”，甲说：“有些锂电材料技术是锂电科技创新成果。 ”乙说：“或者有些锂矿开采技术是巩固锂电产业的关键技术，或者有些锂电科技创新成果不是锂电材料技术。 ”丙说：“巩固锂电产业的关键技术不是锂矿开采技术。 ”三人说法 A.可同真不同假 B.可同真可同假 C.不同真可同假 D.不同真不同假 【官方答案】A 【解析】先把三句话改写成标准逻辑形式（设 M=锂电材料技术、P=锂电科技创新成果、 L=锂矿开采技术、K=巩固锂电产业的关键技术）：甲为“有些 M 是 P”（特称肯定）；乙为相容选言“有些 L 是 K，或者有些 P 不是 M”，只要两个选言支中有一个为真，乙即为真；丙“巩固锂电产业的关键技术不是锂矿开采技术”即“所有 K 都不是 L”，等值于“所有 L 都不是 K”（全称否定）。解题关键：丙“所有 L 都不是 K”与乙的第一个选言支“有些 L 是 K”是一对矛盾关系（全称否定与特称肯定），二者必有一真、必有一假，既不能同真，也不能同假。第一步看“能否同真”：只要让丙为真（所有 L 都不是K），此时乙的第一个选言支“有些 L 是 K”为假，但乙可依靠第二个选言支“有些 P 不是 M”为真而整体为真；而甲“有些 M是 P”与“有些 P 不是 M”并不冲突，可以同真。于是甲、乙、丙三者可以同时为真，即“可同真” 。第二步看“能否同假”：若三人说法同假，则乙必假；相容选言为假要求两个选言支都假，即“有些 L 是 K”为假，而“有些 L 是 K”为假恰恰意味着它的矛盾命题丙“所有 L 都不是K”为真，这与“丙也假”自相矛盾。所以三人说法不可能同时为假，即“不同假” 。综上，三人说法可同真、不能同假。 【情境】甲、乙、丙围绕锂电产业与科技创新作出判断。 【考点】特称肯定判断、相容选言判断、全称否定判断 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考政治真题选择题分类汇编 选必三《逻辑与思维》 1.（2026浙江1月高考·T21）M岛上住着两类居民：侠客和盗贼。侠客只说真话，盗贼只说假话。张三和李四是岛上的居民。关于他俩，张三说：“我们两人中至少有一个人是盗贼。”据此可以确定： ①张三是盗贼     ②李四是侠客    ③张三是侠客   ④李四是盗贼 A.①②        B.①④        C.②③        D.③④ 2.（2026浙江1月高考·T22）瓦当是我国古代建筑屋檐上筒瓦前端的遮挡物。早期的瓦当素面无文，后来逐渐加上了谷物纹、云纹等纹饰，汉代还流行文字瓦当。如今，瓦当的古韵遗风正以各种形式进入现代生活。下列说法中正确的是： ①某公司把不同的馅料、饼皮等进行组合，推出多款瓦当月饼，运用了发散思维 ②某博物馆转变传统的讲解员主导模式，邀请观众分享瓦当历史，运用了联想思维 ③某同学认为，瓦当已经超越建筑构件，作为艺术元素走向现代，运用了超前思维 ④某作家对各时期瓦当的特点进行比较归纳，写成《瓦当之美》一文，运用了聚合思维 A.①②      B.①④       C.②③       D.③④ 3.(2026·陕晋宁青高考·T13）某科研团队推测油菜花中的一些活性成分可用于制作酸奶，并且市场前景广阔，于是研发出“油菜花 酸切”。为推进科技成果转化，政府化身“产业红娘”,牵线不同方面的“乡村合伙人”。农业园区通过政府搭台、企业主导、科研支挥、农户参与的模式，推动第一、二、三产业融合联动，既拉长了农业产业链，也带动了农户增收，让农业科技成果落地惠民。根据材料，下列说法正确的是 ①推动产业融合，体现了发散思维 ②推测产品市场前景广阔，体现了超前思维 ③推测油菜花活性成分可用于制作酸奶，体现了联想思维 ④政府搭台、企业主导、科研支撑、农户参与的模式，体现了逆向思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2026·陕晋宁青高考·T14）地上文物看山西，古建不语见千年。晋祠被誉为“中国古建筑博物馆”,有宋、元、明、清时期的各式建筑100余座，在晋祠中，所有古建筑都是文物，有的文物是宋代建筑，根据这两个性质判断，运用推理规则一定能推出 ①有的文物是古建筑 ②有的文物不是宋代建筑 ③有的古建筑是宋代建筑 ④有的文物并非不是宋代建筑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（2026年广东高考·T15）某省在筹办城市篮球联赛中，组委会就球员参赛资格确立以下原则：除非具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格；现役或退役职业运动员不具备参赛资格。已知上述原则得到严格遵循，并且比赛顺利进行。据此，下列判断必然为真的是     (   ) ①所有具备当地户籍或学籍的人都具备参赛资格 ②有的现役或退役职业运动员具备当地户籍或学籍 ③并非所有具备当地户籍或学籍的人都不具备参赛资格 ④有的具备当地户籍或学籍的人不是现役或退役职业运动员 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 6.（2026年广东高考·T16）夏至日正午，北回归线上会出现“立竿无影”的现象。古人将此现象作为制定历法的依据，现代天文学则进一步揭示其科学本质：太阳直射点经过当地，正午时太阳位于正头顶，导致垂直竖立的物体在地面无影或影极短。甲据此推断，“因为太阳直射点在南北回归线之间移动，所以只有位于这些地区，才可能出现这一现象。”以上材料表明（   ） ①甲运用联想和想象来反映认识对象 ②在认识过程中，不应作简单的肯定或者否定 ③思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律 ④甲使用归纳推理来探寻认识对象和有关现象之间的因果联系 A.①③      B.①④      C.②③      D.②④ 7.（2026年河北高考·T14）近年来，“羲和号”和“夸父一号”双星携手探日，我国进入空间探日时代。太阳是唯一能被详尽观测的恒星范例，有学者在强调对太阳研究的重要性时说，没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。假设学者的上述说法为真，可必然得出（   ） A.如果具备太阳的基础知识，就能理解恒星 B.如果不理解恒星组成的星系，就不能理解恒星 C.只有理解恒星，才能理解关于太阳的基础知识 D.只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系 8.（2026年河北高考·T15）年轻人具有独特的韧性和自我修复力。在压力之下，他们或把健身房、跑道、山野当成能量场，或在音乐中疗愈，或通过网络消费来缓解压力。该省则省，该花则花，每一笔消费都为值得的事。根据材料可以推出（   ） ①每一笔消费都不为不值得的事 ②“健身房”和“山野”具有矛盾关系 ③有些具有独特韧性和自我修复力的人是年轻人 ④年轻人要么在音乐中疗愈，要么通过网络消费缓解压力 A.①③     B.①④      C.②③      D.②④ 9.（2026年河北高考·T16）我们是否身处一场AI（人工智能）泡沫中？悲观者认为“我们处于AI泡沫中”，多数AI公司会倒闭，因为AI曾在2016年的短暂繁荣之后迅速入冬。乐观者认为“我们并非处于 Al泡沫中”，虽投资短期内难以盈利，但我们在构建未来的基础设施，正如20世纪末的互联网热潮，虽短暂受挫，但最终极大地改变了社会运转方式。对此，下列分析正确的是（   ） ①悲观者作出了否定判断 ②乐观者使用了类比推理 ③悲观者和乐观者都力图追求认识的客观性 ④同时肯定悲观者与乐观者的观点，违反排中律 A.①②     B.①④      C.②③      D.③④ 10．（2026年河南高考·T14）某大型书展组织人文社科优秀图书评选，涉及文学、语言学、艺术学、历史学、哲学、法学和经济学7大类图书，在入围提名阶段，业界人士有如下预测： 假设上述预测都为真，可必然推出 ①文学和经济学没有都入围 ②艺术学和法学都入围 ③历史学和哲学没有都入围 ④文学和语言学都入围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2026年河南高考·T15）福建省九龙江流域鱼类资源丰富，分布有鲤科、腹吸鳅科等多种鱼类。近日，该流域的腹吸鳅科缨口鳅属鱼类被正式命名为文乔缨口鳅。此前该种群一直被视为花尾缨口鳅的地方种群，后研究发现，文乔缨口鳅与花尾缨口鳅之间的最小遗传距离超过缨口鳅属内多数已定名物种间的差异水平。据此，下列判断正确的是 ①文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是矛盾关系 ②文乔缨口鳅与花尾缨口鳅是反对关系 ③有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科 ④有些不是文乔缨口鳅的鱼不属于腹吸鳅科 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2026年云南高考·T15）在中国传统文化中，一年四季，风各有名，既有春风、夏风、秋风、冬风之常名，亦有与之分别对应的和风、薰风、金风、朔风之雅称。方位之变，暗合时序，故古人亦将东风、南风、西风、北风分别指代四季之风。从概念的外延来看，以下判断正确的是 ①“春风”与“风”是全异关系 ②“东风”与“风”是种属关系 ③“夏风”与“金风”是相容关系 ④“秋风”与“冬风”是反对关系 A．①②    B．①③    C．②④    D．③④ 13．（2026年云南高考·T16）当下，一些年轻人在尽赡养义务时，不再局限于满足长辈的物质需求，而是从人的普遍需求出发看到长辈的个体精神需求，通过陪他们重拾爱好、帮助他们理解和接受新鲜事物等方式，构建“彼此看见、互相疼惜”的情感连接。这些年轻人 ①从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式 ②运用演绎推理客观把握长辈的精神需求 ③运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征 ④对原有赡养需求结构的认识作转换性思考 A．①③    B．①④    C．②③    D．②④ 14.(2026·辽吉黑蒙高考·T15）体重管理涉及生理、心理及行为等多维层面。专家建议:“在管理体重的同时，更要守护整体健康。科学管理体重不仅要健康饮食、合理运动，还要规律作息、学创调解情绪。”小张一家根据专家的建议，商定了周末的运动计划: (1)至少要进行一项运动，去爬山或者去游泳馆游泳。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行时要么坐地铁，要么自驾。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 以下说法符合专家建议的是 ①只要持续增加运动，就能实现科学管理体重 ②要坚持守护整体健康与管理体重的辩证统一 ③科学管理体重要么健康饮食，要么规律作息 ④要善于分析和把握影响体重管理的主客观条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T16）体重管理涉及生理、心理及行为等多维层面。专家建议:“在管理体重的同时，更要守护整体健康。科学管理体重不仅要健康饮食、合理运动，还要规律作息、学创调解情绪。”小张一家根据专家的建议，商定了周末的运动计划: (1)至少要进行一项运动，去爬山或者去游泳馆游泳。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行时要么坐地铁，要么自驾。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 根据小张家的运动计划，以下论述必然正确的是 A.只有妈妈周末休息，才自驾出行 B.小张周末既不去爬山，也不去游泳 C.本周末不能自驾出行，所以小张要坐地铁去游泳 D.本周末爸爸休息且天气晴朗，小张一家要自驾去爬山 16.（2026年山东高考·T8）长江涪陵段的白鹤梁上，以刻画石鱼、文字的方式，记录着1200多年间 160余条枯水水文资料，用于指导农业生产。古人观察题刻发现，通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之年。因水利工程建设，白鹤梁没入水底。为对这一历史遗存进行原址保护，当地对水下博物馆方案进行了多轮论证修改，建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见： ①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理 ②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式 ③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善 ④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断 A.①②      B.①④       C.②③        D.③④ 17.（2026年山东高考·T10）风云气象卫星和北斗探空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报预警水平显著提升反映了： ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度     ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A.①②       B.①③       C.②④       D.③④ 18.（2026年山东高考·T14）放眼全球，五年规划非中国独有，亦非中国首创，但坚持接续编制和实施五年规划的，唯有中国。五年规划将中央战略与地方探索有机结合，如上海、深圳等地先行先试创新举措，再推广至全国，体现出制度的灵活性与包容性。据材料，下列说法正确的是： ①“甲首创乙”中的“首创”关系为反对称关系 ②根据三段论规则可以推出“有些中国首创的规划不是中国独有的” ③“没有五年规划的国家”与“中国之外的其他国家”为交叉关系 ④“将先行先试创新举措推广至全国”体现了联想思维的迁移方法 A.①③        B.①④         C.②③          D.②④ 19.（2026年山东高考·T15）汉字中的象形字并不多，因为有形可像才能成为象形字。有些象形字在书写过程中逐渐简化。例如，甲骨文早期的“马”亦图亦文，凡是见过马的人能一眼识别，但之后就越来越不像了。如今的通用汉字“马”，从其字形上既看不到读音，也看不到马的形状。 如果以上陈述为真，那么必然推出： ①除非有形可像，否则不是象形字 ②有些在书写过程中逐渐简化的字不是象形字 ③有些能一眼识别甲骨文早期的“马”的人不是没见过马的人 ④如今的通用汉字“马”从字形上要么看不到读音，要么看不到马的形状 A.①③        B.①④         C.②③          D.②④ 20.（2026年湖北高考·T11）梅花香自苦寒来。不独梅花，许多植物都必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段，这一过程被称为春化。郁金香、风信子等花卉只有经历春化，才能发育出完备的花器官，不同物种所需的低温程度和时长均有差异。由此推知 ①不下雪的地方不会发生春化现象 ②有些没有经历春化的花卉花器官不完备 ③需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物 ④郁金香和风信子的春化过程需要的低温程度和时长不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.（2026年湖北高考·T12）很多金属的电阻率随温度升高而增大，随温度降低而减小。一些金属在温度降到特别低时电阻率可以减到0，出现超导现象。下列与这一现象体现相同辩证思维方法的是 A.小节不守，大节不保 B.不偏不倚，中正平和 C.一叶障目，不见泰山 D.山高月小，水落石出 22.（2026年湖北高考·T16）白洋淀是红色的，也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说:“我的一个夙愿，去看看孙犁《白洋淀纪事》、《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区，正在成为生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板，城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是 ①城与淀相得益彰，促进雄安新区绿色发展 ②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信 ③白洋淀是红色的，也是绿色的，这违反了矛盾律 ④根据同一律，红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.（2026年江苏高考·T14）一次《逻辑与思维》课上，老师说：“慎用全称判断，以免轻率概括。其实，使用特称判断推理一不小心也会出错。”随后，老师在黑板上写出了几组推理，其中正确的一组是： A.有些小说家是戏剧家，所以，有些小说家不是戏剧家 B.有些革命家不是思想家，所以，有些革命家是思想家 C.有些三好学生不是团员，所以，有些团员不是三好学生 D.有些文旅商品是陶瓷产品，所以，有些陶瓷产品是文旅商品 24.（2026年江苏高考·T15）下列是三个错误的三段论推理： 雕塑不是文学，文学是艺术，所以，艺术不是雕塑。 水墨画是绘画，油画不是水墨画，所以，油画不是绘画。 汉字是表意文字，汉字不是表音文字，所以，表音文字不是表意文字。 它们的逻辑错误是 A.出现了四个不同的项 B.中项在两个前提中没有一次周延 C.两个前提都是否定的 D.前提中不周延的项在结论中周延 25.（2026年重庆高考·T2）1823年，时任美国总统詹姆斯·门罗在国情咨文中提出对拉美的外交政策，宣称“美洲是美洲人的美洲”，史称“门罗主义”。2025年，特朗普提出“门罗主义”的“特朗普推论”：“美洲是美国人的美洲”。分析正确的是： A.通过换质法，可以由“美洲是美洲人的美洲”得出“美洲是美国人的美洲” B.“特朗普推论”用“美国人”替换了“美洲人”，但“美国人”和“美洲人”不是全同关系 C.根据矛盾律，若“美洲是美洲人的美洲”为真，则“美洲是美国人的美洲”亦真 D.按三段论推理，补充小前提“美国人是美洲人”，才能从“美洲是美洲人的美洲”推出“美洲是美国人的美洲” 26.（2026年湖南高考·T15）名为“中国绞车”的机器，是著名的韦斯顿差动起重滑车的“祖先”。约在1840年，有外国文献提到，一百年前的中国图画中出现过类似设备。据此可判断 ①成为中国绞车是成为机器的充分条件 ②“中国图画”与“中国绞车”之间是种属关系 ③“一些机器是中国绞车”中的“一些机器”是主项 ④“一些机器是中国绞车”与“一些机器不是中国绞车”不能同假但可同真 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.（2026年湖南高考·T16）“长征”系列运载火箭从1970年第1次发射到2025年第600次发射，体现了中国航天运输从跟跑、并跑到在多领域领跑的跨越式发展。 “长征”系列运载火箭每100次发射时间间隔统计 发射区间 起止时间 所用时间/年 年均发射次数 主要特点 第1-100发 1970-04-24-2007-06-01 37.10 3次 技术积累期，从无到有 第101-200发 2007-07-05-2014-12-07 7.41 14次 稳步发展期 第201-300发 2014-12-11-2019-03-10 4.33 23次 快速发展期 第301-400发 2019-03-31-2021-12-10 2.75 36次 高速发展期 第401-500发 2021-12-14-2023-12-14 2.00 50次 高密度发射期 第501-600发 2023-12-15-2025-10-16 1.83 55次 超高密度发射期 依据如上信息可推断 ①由“有些火箭不是‘长征’系列的”可得“有些非‘长征’系列的是非火箭” ②第601发“长征”运载火箭发射不处于高密度发射期并且第601一700发所用时间不多于7.41年 ③2022年，“长征”运载火箭发射次数大于99次 ④如果某国火箭发射在所用时间、主要特点上与中国相似，那么该国或者使用了“长征”运载火箭，或者在某一时期内年均发射次数也在持续增长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28.（2026年全国卷·T23）某中学为提高学生的身体素质，在大课间增设了足球运动。小芳同学说：“只有做好热身活动，我才参加足球运动。”若此判断为真，则下列判断必然为真的是（   ） A.只要小芳做好热身活动，她就参加足球运动 B.当且仅当小芳做好热身活动，则她参加足球运动 C.尽管小芳没有做好热身活动，她却参加了足球运动 D.如果小芳没有做好热身活动，那么她不参加足球运动 29.（2026北京高考·T6）2026年2月，根据《现代汉语词典》（第7版）改排而成的《现代汉语词典》（第7版·倒序本）出版发行。两者的区别是正序本的多字条目按构词首字排序，倒序本则是按构词末字排序。倒序本传承了我国古代倒序辞书的编纂传统，是国家通用语言文字高质量普及的缩影。《现代汉语词典》倒序本（   ） A.按照构词末字聚合词汇，便于查阅特定门类知识 B.为文字研究提供独特视角，替代正序本查字功能 C.丰富了词语的内涵，方便通过词语联想加深理解 D.扩展了词语的外延，为诗词用韵提供查考便利 30.（2026北京高考·T7）如何从微观世界中的核反应来理解宏观的宇宙演化？宇宙中的各种元素到底如何生成？为了研究这些问题，我国科学家研制出世界束流强度最大的深地核天体物理加速器，在2400米地底的极净环境搭建“迷你宇宙”来模拟恒星内部的核反应条件，配合高精度的探测器，取得多项世界级发现。科学家在深地搭建“迷你宇宙”（   ） A.运用了类比推理，通过模拟实验直接感知天体物理的规律 B.拓展宇宙研究的实验场景，体现了创新思维思路的多向性 C.采用了完全归纳推理，尝试穷尽元素在宇宙中的生成机制 D.模拟宏观宇宙的微观机制，遵循了求异法的思维形式结构 31.（2026北京高考·T8）《负荆请罪》中深明大义的廉颇，《红岩》中铁骨铮铮的江姐……在校园课本剧展演活动中，同学们以话剧、音乐剧、歌舞剧等多种形式将课文转化为生动的舞台情景，感受真善美的力量。在活动中，所有展演剧目都是学生出演的，且有些展演剧目是音乐剧。以上划线的联言判断为真，则下列哪个选项是可以确保得到真实结论的演绎推理（   ） 32．（2026年广西高考·T15）针对学生龋齿率达42%的严峻形势，某校开展“皓齿计划”爱牙学习活动。运用辩证思维方法，按照认识发展的历程对爱牙学习活动进行排序，正确的是 ①观看牙齿蛀洞视频，获得对龋齿的直观感知 ②落实爱牙行动，将护牙知识转化为日常行为习惯 ③聆听专家讲座，形成关于龋齿“病因—风险—干预”的认知体系 ④进行“醋泡鸡蛋”实验，探究酸糖致龋本质，确立“限糖减酸”的科学认知 A．①→②→③ B．①→③→④ C．①→④→② D．①→④→③ 33．（2026年广西高考·T16）教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出，加强学校体育工作要“持续强化学生体质健康监测，用好监测数据，精准干预学生体质短板弱项”。据此，下列推理结构正确的是 ①所有忽视学生体质短板弱项的行为都是非精准干预。所以，所有精准干预都不是忽视学生体质短板弱项的行为。 ②有些精准干预学生体质短板弱项没有用好监测数据。所以，有些用好监测数据没有精准干预学生体质短板弱项。 ③有些非精准干预是忽视学生体质短板弱项的行为。所以，有些忽视学生体质短板弱项的行为不是精准干预。 ④所有精准干预学生体质短板弱项都不能不用好监测数据。所以，所有用好监测数据都能精准干预学生体质短板弱项。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 34.（2026浙江6月高考·T21）查理警官就某案件侦察到如下信息： (1)如果汤姆和杰克是犯罪嫌疑人，则雷恩不是犯罪嫌疑人。 (2)除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。 (3)汤姆和雷恩是犯罪嫌疑人。如果上述判断为真，由此可以推出 ①杰克是犯罪嫌疑人 ②比尔是犯罪嫌疑人 ③杰克不是犯罪嫌疑人 ④比尔不是犯罪嫌疑人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 35.（2026浙江6月高考·T22）对宝爸宝妈来讲，管孩子和上班无法兼顾：要么管孩子，要么上班。为此，上海某些社区创建了“宝宝屋”,专为1至3岁婴幼儿家庭提供免费临时托育服务，开启了社区“寄娃”模式。下列说法中正确的是 ①“要么管孩子，要么上班”为真，则“或者管孩子，或者上班”为真 ②“要么管孩子，要么上班”为假，则“或者管孩子，或者上班”为假 ③从“寄物”到“寄娃”,体现了联想思维中的迁移 ④张女士如果要加班，可以将上幼儿园中班的儿子送去家宝屋 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 36．（2026年江西高考·T14）学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。诗词作品言有尽而意无穷，对某些诗词进行适当的逻辑分析可更深入领悟其内容和意境。以下分析正确的是 A.“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”将“落梅花”当作笛子曲名“梅花落”的倒置，表明“梅花落”的内涵发生了变化 B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”同时使用“芳菲尽”“始盛开”，违反了矛盾律 C.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中“逊”和“输”所表示的关系都是非对称关系 D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现作者运用了形象思维和抽象思维 37．（2026年江西高考·T15）为丰富校园生活，某校开设了国画、排球、书法、园艺、合唱、剪纸等选 修课。某同学考虑如下： 如果不选排球，那么国画和剪纸都不选 只要不选合唱，就选园艺或不选排球 只有不选书法，才选园艺或不选国画 若选了书法，则下列判断为真的是 ①选排球或剪纸 ②园艺和国画都不选 ③选合唱或不选剪纸 ④选排球而不选合唱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 38.（2026年四川高考·T15）与精米白面等精制谷物相比，全谷物仅去除了外壳等不可食用部分，保留了包括种皮、胚乳和胚在内的全部可食用部分，健康效应比精制谷物更全面。据此可知 A.“全谷物 ”可以划分为“种皮 ”“胚乳 ”和“胚 ” B.“外壳 ”与“胚 ”的关系可以通过“可食用 ”确定 C.借助恰当的种差可以由“全谷物 ”定义“精米白面 ” D.“健康效应比精制谷物更全面 ”是全谷物的重要性质 39.（2026年四川高考·T16）“十四五 ”期间，四川省初步建成世界级锂电产业基地。围绕“锂电产业与科技创新 ”，甲说：“有些锂电材料技术是锂电科技创新成果。 ”乙说：“或者有些锂矿开采技术是巩固锂电产业的关键技术，或者有些锂电科技创新成果不是锂电材料技术。 ”丙说：“巩固锂电产业的关键技术不是锂矿开采技术。 ”三人说法 A.可同真不同假 B.可同真可同假 C.不同真可同假 D.不同真不同假 2026年高考政治真题分类汇编 选必三《逻辑与思维》参考答案 一、选择题 1.【答案】D 【考点】逻辑推理（真假话问题）；矛盾关系。 【解析】张三说：“我们两人中至少有一个人是盗贼。” 若张三为盗贼（说假话），则“至少有一个人是盗贼”为假，即两人都不是盗贼，矛盾（张三自己就不是盗贼）。 若张三是侠客（说真话），则“至少有一个人是盗贼”为真，李四必须是盗贼（因为张三是侠客）。 因此，张三是侠客，李四是盗贼，即③④正确。 2.【答案】B 【考点】发散思维、聚合思维、联想思维、超前思维 【解析】①正确：将不同的馅料、饼皮等进行组合，推出多款瓦当月饼，运用了发散思维（从不同方向、角度思考）。 ④正确：对各时期瓦当的特点进行比较归纳，写成文章，运用了聚合思维（从多到一）。 ②错误：邀请观众分享历史是互动形式，不是“联想思维”（联想是由此及彼）。 ③错误：瓦当走向现代是现实趋势，不是“超前思维”（超前思维是预测未来）。 3.【答案】C 【考点】思维方法（超前思维、联想思维、发散思维、逆向思维）。 【材料分析】推测油菜花活性成分可用于制作酸奶（联想思维）；推测市场前景广阔（超前思维）；产业融合（不一定发散思维）；政府搭台等模式（不是逆向思维）。 【解析】②正确：推测产品市场前景广阔，体现了超前思维（预测未来）。 ③正确：推测油菜花活性成分可用于制作酸奶，由油菜花联想到酸奶，体现了联想思维。 ①错误：推动产业融合，主要体现系统思维或综合思维，不是发散思维（发散思维是从不同角度思考问题）。 ④错误：政府搭台、企业主导等模式，体现的是系统优化或整体思维，不是逆向思维（逆向思维是反向思考）。 4.【答案】B 【考点】直言命题的推理（换位、换质） 【材料分析】所有古建筑都是文物，有的文物是宋代建筑。 【解析】①“有的文物是古建筑”：由“所有古建筑都是文物”换位可得“有的文物是古建筑”，正确。 ④“有的文物并非不是宋代建筑”等价于“有的文物是宋代建筑”，由第二个条件直接可得，正确。 ②“有的文物不是宋代建筑”：无法必然推出，因为可能所有文物都是宋代建筑？但第一个条件“所有古建筑都是文物”中的古建筑是文物的子集，不能保证有的文物不是宋代建筑。 ③“有的古建筑是宋代建筑”：由“所有古建筑都是文物”和“有的文物是宋代建筑”无法必然推出，因为宋代建筑可能都不在古建筑中。 5.【答案】D 【考点】逻辑判断（假言推理、直言命题）。 【材料分析】参赛资格原则：(1) 除非具备当地户籍或学籍，否则不具备参赛资格 → 参赛资格 → 户籍或学籍；(2) 职业运动员不具备参赛资格。 【解析】③“并非所有具备户籍或学籍的人都不具备参赛资格”等价于“有的具备户籍或学籍的人具备参赛资格”。由于比赛顺利举行，至少有一名参赛者，该参赛者具备户籍或学籍，故③为真。 ④“有的具备户籍或学籍的人不是职业运动员”由原则(2)的逆否（具备参赛资格 → 不是职业运动员）结合原则(1)可得，参赛者具备户籍或学籍且非职业，故④为真。 ①错误：户籍或学籍是参赛的必要条件而非充分条件。 ②错误：职业运动员是否具备户籍或学籍，题干无法确定。 6.【答案】C 【考点】科学思维（辩证否定、透过现象看本质）；归纳推理与演绎推理。 【材料分析】古人观察“立竿无影”制定历法，现代天文学揭示科学本质，甲根据太阳直射点移动推断现象出现条件。 【解析】②正确：在认识过程中，不应作简单的肯定或者否定，古人的认知（制定历法）与现代科学认知（揭示本质）都有其价值，不是全盘否定古人。 ③正确：思维能透过事物的现象揭示事物的本质和规律（现代天文学揭示了科学本质）。 ①错误：甲运用的是演绎推理（从一般原理到具体结论），不是“联想和想象”。 ④错误：甲使用的是演绎推理（从太阳直射点移动规律推断具体现象），而非归纳推理。 7.【考点】充分条件假言推理、必要条件假言推理 【参考答案】D 【解析】学者的说法是：“没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。”这是一个连锁推理：没有太阳基础知识→不能理解恒星不理解恒星→不能理解星系根据逻辑传递性，可以推出：没有太阳基础知识→不能理解星系即：只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系。因此，正确答案是D。 8.【考点】选言推理、矛盾关系、换位推理 【参考答案】A 【解析】步骤1：逐条拆解判断 原文“每一笔消费都为值得的事”，等价于所有消费都不为不值得的事，①正确。 “健身房、跑道、山野” 是多种可选场所，三者是反对关系，不是矛盾关系，②错误。 “年轻人具有独特韧性和自我修复力”，换位可得：有些有该特质的人是年轻人，③正确。 原文“或…… 或……” 是相容选言，可同时满足；“要么…… 要么……” 是不相容选言，二者不能等同，④错误。结论：①③正确，答案选A。 9.【考点】肯定判断、类比推理、矛盾律、排中律 【参考答案】C 【解析】①错误：悲观者观点 “我们处于 AI 泡沫中”，属于肯定判断，并非否定判断。  ②正确：乐观者把当下 AI 热潮类比 20 世纪末互联网热潮，运用类比推理。  ③正确：二者均依托过往行业发展史实分析当下AI现状，都力求客观认识事物。  ④错误：同时肯定矛盾双方观点，违反矛盾律；排中律要求不能同时否定二者。 综上②③正确，答案选C。 10．【答案】A 【考点】演绎推理、性质判断、假言推理 【题干梳理】 共 7 类图书，至少 6 类入围（即 6 类或 7 类入围）； · 文学、历史、哲学至多 2 类入围（三者不能同时全部入围）； · 假言判断：文学入围 ∧ 艺术学入围 → 法学未入围 ∨ 经济学未入围。 · 【解析】 第一步：7 类图书，文学、历史、哲学至多 2 类入围，说明三者必有 1 类不入围。结合 “至少 6 类入围”，可确定：仅有文学、历史、哲学中的 1 类不入围，其余 4 类（语言学、艺术学、法学、经济学）全部入围。 由 “艺术学必然入围”，结合假言推理规则（肯前必肯后）：若文学也入围，则法学、经济学至少一类不入围。但已推出法学、经济学全部入围，因此文学一定不入围。 结论推导： ①文学和经济学没有都入围：文学不入围、经济学入围，该判断为真； ②艺术学和法学都入围：二者均入围，该判断为真； ③历史学和哲学没有都入围：二者可能同时入围，该判断不必然推出； ④文学和语言学都入围：文学不入围，该判断为假。 总结：典型形式逻辑推理题，综合假言推理、选言推理，侧重逻辑规则运用。 11．【答案】D 【考点】概念间的外延关系：矛盾关系、反对关系 【概念界定】 矛盾关系：两个概念外延完全对立，且二者外延之和等于所属属概念全部外延（非此即彼）； 反对关系：两个概念外延对立，二者外延之和小于所属属概念全部外延（二者之外还有其他对象）。 【解析】 ①错误，②正确：文乔缨口鳅和花尾缨口鳅是同属（缨口鳅属）下的两个不同物种，它们之间是反对关系（两者互斥但不穷尽该属的全部物种），而不是矛盾关系（矛盾关系要求非此即彼，且只有两个概念）。 ③错误：根据题干，缨口鳅属属于腹吸鳅科，因此花尾缨口鳅属于腹吸鳅科，所以“有些花尾缨口鳅不属于腹吸鳅科”为假。 ④正确：“不是文乔缨口鳅的鱼”包括其他科的鱼（如鲤科），这些鱼确实不属于腹吸鳅科，因此该特称判断为真。 12.【考点】种属关系、全异关系、不相容关系、相容关系、反对关系 【答案】C【解析】①“春风”属于“风”，二者是种属关系，并非全异关系，错误。②“东风”是“风”的一种，种属关系，正确。③夏风对应薰风，金风代指秋风，二者外延完全不同，是不相容关系，错误。④秋风、冬风都属于四季之风，二者外延相互排斥，且存在春风、夏风等其他同类概念，属于反对关系，正确。 13．【考点】演绎推理、抽象思维、转换性思考 【答案】D【解析】材料中年轻人赡养方式的转变，体现了思维方法的创新与转换： ② 运用演绎推理客观把握长辈的精神需求：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论。年轻人从“人的普遍需求”（一般性）出发，推导出“长辈存在个体精神需求”（个别性），并据此采取行动，这符合演绎推理的特征。 ④ 对原有赡养需求结构的认识作转换性思考：传统赡养主要关注物质需求，而年轻人转向关注精神需求，打破了原有“物质优先”的思维定式，体现了对需求结构认识的转换（从一元到多元，从物质到精神）。 ① 从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式：材料中列举了陪伴、帮助接受新事物等方式，但并未比较多种方式并选出“最佳”，因此不构成“寻求最佳方式”。 ③ 运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征：抽象思维是对事物本质、规律的理性概括，而“形象特征”属于感性认识。材料中年轻人通过具体行为（陪伴、引导等）构建情感连接，是实践层面的操作，并非用抽象思维去概括“形象特征”，表述逻辑混乱。 综上，②④准确反映了材料中的思维方法，故选择D。 14.【答案】D 【考点】辩证思维、逻辑推理、假言判断、选言判断 【材料分析】专家建议科学管理体重需综合施策，小张一家制定运动计划。 【解析】②正确：专家建议中强调“在管理体重的同时，更要守护整体健康”，体现了坚持守护整体健康与管理体重的辩证统一。 ④正确：科学管理体重涉及生理、心理、行为等多维层面，需要分析和把握主客观条件，体现了从实际出发、具体问题具体分析。 ①错误：“只要持续增加运动，就能实现科学管理体重”是充分条件假言判断，但专家建议还要求健康饮食、规律作息、调节情绪等，单一条件不充分，逻辑上错误。 ③错误：专家建议中健康饮食、合理运动、规律作息、调解情绪是“并且”关系，而不是“要么……要么”的选言关系（互斥），该选项歪曲了原意。 15.【答案】D 【考点】联言推理、选言推理、假言推理 【材料条件】 (1)至少一项运动：要么爬山，要么游泳（相容选言？原文“去爬山或者去游泳馆游泳”在逻辑上通常是相容选言，但结合“至少一项”可理解为至少选一个）。 (2)如果天气晴朗，就去爬山。 (3)出行方式：要么坐地铁，要么自驾（不相容选言，二者必选其一且仅选其一）。 (4)只有周末父母都不休息，才不自驾出行。 【解析】D正确：本周末爸爸休息且天气晴朗 → 天气晴朗 → 去爬山（由(2)）；爸爸休息 → 父母至少一人休息 → 不自驾为假（由(4)逆否：不自驾→父母都不休息，现在父母不是都不休息，所以不能不自驾，即必须自驾） → 自驾。因此，爬山且自驾，符合所有条件。 A错误：由(4)，“只有父母都不休息，才不自驾”等价于“自驾→父母至少一人休息”。但不能推出“只有妈妈周末休息才自驾”，因为爸爸休息也可以。 B错误：由(1)，至少要进行一项运动，不能既不去爬山也不去游泳。 C错误：本周末不能自驾 → 由(4)得父母都不休息，但无法推出坐地铁去游泳。因为游泳不是必然选项（可能去爬山或游泳），且不能自驾只影响出行方式，不影响选择爬山还是游泳。 16.【考点】不完全归纳推理、或然推理、必然推理、实践与认识、价值判断与价值选择 【答案】C【解析】①错误，依据多年水文现象总结规律，属于不完全归纳推理，是或然推理，并非必然推理。②正确，白鹤梁石刻承载古代水文观测经验，是传统水文智慧的物质载体。③正确，水下原址保护的实践需求，推动方案多次论证优化，体现实践是认识发展动力。④错误，古代题刻用于农业生产，如今侧重历史文化保护，价值判断随条件发生变化。 17.【考点】适度原则、抽象思维、社会存在与社会意识 【答案】C【解析】①材料无 “适度、把握度” 相关内容，排除；②借助卫星、AI 模型，通过抽象思维把握气象变化规律，正确；③社会基本矛盾是社会发展根本动力，观点错误；④公众出游、健康防护等现实需求（社会存在）催生新型气象预警服务（社会意识），体现社会存在决定社会意识，正确。 18.【考点】反对称关系、三段论、交叉关系、联想思维的迁移方法 【答案】B【解析】①正确：反对称关系指a对b有某关系，则b对a一定无此关系。“甲首创乙”，乙不可能首创甲，属于反对称关系。②错误：材料前提 “五年规划非中国独有，亦非中国首创”，无法推出“有些中国首创的规划不是中国独有”，逻辑推导不成立。③错误：“没有五年规划的国家” 和 “中国之外的其他国家” 是不同划分标准，二者不是交叉关系。④正确：地方先行试点经验推广全国，把一地的成功做法迁移运用到全国范围，属于联想思维的迁移方法。 19.【考点】换位推理、联言判断、选言判断 【答案】A【解析】①正确：原文：有形可像才能成为象形字，逻辑式：象形字→有形可像。“除非有形可像，否则不是象形字”翻译为：象形字→有形可像，和题干命题完全等价，必然成立。②错误： 题干只说“有些象形字会简化”，只能推出“有的简化字是象形字”，无法推出“有些简化的字不是象形字”，特称肯定命题不能换位否定。③正确：原文：凡是见过马的人能一眼识别甲骨文“马”，逻辑式：见过马→能一眼识别。等价逆否命题：不能一眼识别→没见过马； “有些能一眼识别甲骨文马的人不是没见过马”=有的能识别→见过马，符合逻辑推导。④错误：题干明确“如今的‘马’既看不到读音，也看不到形状”，是联言命题（且）；选项表述为“要么… 要么…”（不相容选言，二者只能一真），二者不等价，不能推出。 20.【答案】C 【考点】逻辑推理（必要条件假言判断、三段论、性质判断） 【解析】本题以植物春化现象为情境，考查逻辑判断能力。 ②正确：题干陈述“只有经历春化，才能发育出完备的花器官”。这是一个必要条件假言判断。根据其推理规则：否定前件（没有经历春化），就可以否定后件（花器官不完备），即“有些没有经历春化的花卉花器官不完备”必然为真。 ④正确：题干直接陈述“不同物种所需的低温程度和时长均有差异”，郁金香和风信子属于不同物种，故它们的春化条件在程度和时长上有差异，必然为真。 ①错误：春化的核心条件是“持续低温”，其下雪是降水的形态，不是春化的必要条件。不下雪的地方可以有持续低温（如霜冻、寒潮），同样可能发生春化。 ③错误：“需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物”将“需要春化”的范围限定为“花卉类”，但题干中“许多植物”和“不同物种”暗示其他植物也有春化现象，该判断把特称断定误作了全称断定（或以偏概全）。 21.【答案】A 【考点】辩证思维方法（量变质变）、矛盾的特殊性 【解析】本题以超导现象为例，考查对辩证思维方法的掌握。 A正确：“小节不守，大节不保”体现了量变（小节缺陷的积累）引起了质变（大节的丧失），符合材料中温度变化（量变）引起电阻消失（质变）的规律。 B错误：“不偏不倚，中正平和”体现的是“适度原则”或“反对片面性”。 C错误：“一叶障目，不见泰山”体现的是用片面的观点看问题（孤立、片面地看问题）。 D错误：“山高月小，水落石出”体现的是事物之间普遍存在的因果联系。 22.【答案】A 【考点】绿色发展、革命文化、逻辑规律（矛盾律与同一律） 【解析】本题以白洋淀为背景，综合考查文化与逻辑知识。 ①正确：白洋淀生态优美，与雄安新区的城市建设相互促进，体现了绿色发展理念。 ②正确：孙犁《白洋淀纪事》等革命文艺作品所承载的抗战精神，是雄安新区的文化底蕴，增强了文化自信。 ③错误：矛盾律要求对同一对象不能同时作出两个矛盾的判断（即“A”和“非A”不能同真）。材料中“红色的”指革命文化底蕴（社会属性），“绿色的”指生态环境良好（自然属性），二者是对白洋淀不同属性的描述，并不矛盾，因此没有违反矛盾律。 ④错误：同一律要求在同一思维过程中概念必须保持同一性。根据同一律，红色白洋淀和绿色白洋淀是同一个白洋淀的不同侧面，而不是“两个”白洋淀。 23.【答案】D【解析】特称肯定判断可以直接换位，有些文旅商品是陶瓷→有些陶瓷是文旅商品，推理有效，D正确。特称否定判断不能直接换位，A、B、C错误； 24.答案：D   解析：统一错误是小项/大项在前提中不周延，结论中扩大范围、不当周延，例如艺术在前提不周延，结论“艺术不是雕塑”周延，违反规则，D正确。 25.【答案】B【解析】美洲人包含北美、拉美各国人民，美国人只是其中一部分，二者不是全同概念，B 正确。换质法只改变判断质，不能直接替换主项概念，材料直接替换“美洲人”为“美国人”，概念外延完全不同，A 错误；矛盾律要求二者不能同时为真，C 错误；三段论即使补充该小前提，也推不出“美洲是美国人的美洲”，逻辑无效，D不选。 26.【答案】B 【考点】逻辑判断（充分条件、种属关系、直言判断结构、下反对关系）。 【解析】 ①正确：成为中国绞车必然意味着成为机器，即“成为中国绞车”是“成为机器”的充分条件。 ②错误：“中国图画”与“中国绞车”不是种属关系，前者是图画作品，后者是具体机器，二者不在同一范畴。 ③错误：“一些机器是中国绞车”中，主项是“机器”，“一些”是量项。 ④正确：“一些机器是中国绞车”是特称肯定判断（I），“一些机器不是中国绞车”是特称否定判断（O）。特称肯定判断（I）与特称否定判断（O）是下反对关系，不能同假，但可同真。 27.【答案】D 【考点】逻辑推理（换质位推理、联言判断、假言判断）。 【解析】①错误：“有些火箭不是‘长征’系列的”换质为“有些火箭是非‘长征’系列的”，换位可得“有些非‘长征’系列的是火箭”，而非“非火箭”。 ②正确：从表格趋势看，发射间隔持续缩短（37.10→1.83），第601发不处于高密度发射期（属于第601-700发区间，尚未进入高密度阶段）且601-700发所用时间不多于7.41年，符合发展规律。 ③错误：2022年属于2021-2023年区间（第401-500发），共发射100发，年均约50发，不可能大于99次。 ④正确：若某国发射特点与中国相似，说明可能模仿中国模式，则或者使用了“长征”火箭，或者年均发射次数持续增长，符合相容选言判断。 28.【参考答案】D 【考点】逻辑判断（必要条件假言判断的推理规则）。 【情境】小芳说“只有做好热身活动，我才参加足球运动”。 【解析】题干“只有做好热身活动，我才参加足球运动”是一个必要条件假言判断。 根据必要条件假言推理规则：肯定前件不能肯定后件，否定前件必然否定后件。 D正确：如果小芳没有做好热身活动（否定前件），那么她不参加足球运动（否定后件），符合推理规则。 A错误：肯定前件（做好热身）不能必然肯定后件（参加运动）。 B错误：“当且仅当”是充分必要条件，与题干必要条件不等价。 C错误：否定前件却肯定后件，违反必要条件假言推理规则。 29.【参考答案】A 【考点】内涵、外延 【情境】《现代汉语词典》正序本按构词首字排序，倒序本按构词末字排序，传承古代倒序辞书传统。 【解析】A正确：倒序本按照构词末字聚合词汇，将同一末字的词条集中排列，便于查阅特定门类知识（如同韵字、同类事物），为诗词用韵等提供便利。 B错误：倒序本为正序本提供了补充视角，但“替代正序本查字功能”表述绝对化，二者各有优势，不能相互替代。 C错误：倒序本改变的是词语的排列方式，并未“丰富词语的内涵”，内涵是词语本身的意义，不因排序而改变。 D错误：倒序本改变的是词语的排列方式，并未“扩展词语的外延”，外延是词语所指对象的范围，不因排序而改变。 30.【参考答案】B 【考点】创新思维的特征；科学实验；类比推理；归纳推理。 【情境】科学家在深地搭建“迷你宇宙”模拟恒星内部的核反应条件，研究宇宙元素生成机制。 【解析】B正确：科学家在深地搭建“迷你宇宙”来模拟宏观宇宙的微观机制，体现了创新思维思路的多向性（从不同角度、不同方向思考问题），拓展了宇宙研究的实验场景。 A错误：通过模拟实验可以间接认识天体物理的规律，但“直接感知”表述错误，科学规律需要通过抽象思维来把握，不能直接感知。 C错误：“完全归纳推理”要求穷尽所有对象，宇宙中元素的生成机制极其复杂，无法穷尽，该表述不符合实际。 D错误：模拟实验运用的是类比推理（模拟恒星内部条件），而非“求异法”，求异法是比较两个场合的差异得出结论，与模拟实验的逻辑不同。 31.【参考答案】B 【考点】逻辑推理（联言判断、三段论、换质位推理）。 【情境】校园课本剧展演活动中，所有展演剧目都是学生出演的，且有些展演剧目是音乐剧。 【解析】题干联言判断为真，即“所有展演剧目都是学生出演的”为真，“有些展演剧目是音乐剧”为真。 B正确：由“所有展演剧目都是学生出演的”换质可得“所有展演剧目都不是非学生出演的”，再换位可得“有些非学生出演的不是展演剧目”（即“有些非学生出演的剧目不是展演剧目”），推理形式正确。 A错误：由“有些展演剧目是音乐剧”不能推出“有些音乐剧不是展演剧目”，因为“有些S是P”不能推出“有些P不是S”。 C错误：由“所有展演剧目都是学生出演的”不能推出“所有学生出演的都是展演剧目”，这是“肯定后件”的错误。 D错误：由“有些展演剧目是音乐剧”推出“所有展演剧目都是音乐剧”，犯了“以偏概全”的错误。 32．【答案】D 【考点】逻辑与思维——认识发展的历程、辩证思维 【解析】认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体。①观看视频获得直观感知，属于感性具体。④进行实验探究本质，确立科学认知，属于思维抽象。②落实行动转化为习惯，属于实践应用。③形成认知体系，属于思维具体。故排序为①→④→③，选D。 33．【答案】A 【考点】逻辑与思维——推理结构、换质位法 【解析】①“所有忽视短板的行为都是非精准干预”换质位后得“所有精准干预都不是忽视短板的行为”，推理正确。③“有些非精准干预是忽视短板的行为”换位后得“有些忽视短板的行为不是精准干预”，推理正确。②“有些精准干预没有用好数据”换位后应得“有些没用好数据的不是精准干预”，而非“有些用好数据的没有精准干预”，②错误。④“所有精准干预都不能不用好数据”换位后应得“有些用好数据的能精准干预”，而非“所有”，④错误。 34.【考点】复合判断的演绎推理 【情境】以案件侦察信息为素材，考查假言推理和联言推理。 【解析】已知条件： (1) 如果汤姆和杰克是犯罪嫌疑人，则雷恩不是犯罪嫌疑人。（形式：T且J → ¬R） (2) 除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。（形式：¬J → ¬B，等价于B → J） (3) 汤姆和雷恩是犯罪嫌疑人。（形式：T且R） 由(3)知：汤姆是犯罪嫌疑人（T真），雷恩是犯罪嫌疑人（R真）。 对(1)进行逆否推理：雷恩是犯罪嫌疑人（R真）→ 并非（汤姆和杰克都是犯罪嫌疑人），即 ¬(T且J)。已知T真，故J假（杰克不是犯罪嫌疑人）。故③正确，①错误。 由(2)，“除非J，否则¬B”等价于“¬J → ¬B”。已知¬J真，推出¬B真（比尔不是犯罪嫌疑人）。故④正确，②错误。故选③④，D。 【通俗解析】 先把题目条件翻译成“人话”： (1)如果汤姆和杰克都是犯罪嫌疑人，那么雷恩就不是犯罪嫌疑人。 反过来说：只要雷恩是犯罪嫌疑人，那汤姆和杰克不可能同时是。 (2)除非杰克是犯罪嫌疑人，否则比尔不是犯罪嫌疑人。 这句话换个说法就是：只有杰克是犯罪嫌疑人，比尔才可能是。如果杰克不是，那比尔肯定不是。 (3)汤姆和雷恩都是犯罪嫌疑人。 这是铁定事实。 一步步推： 第一步：看事实（3） 已知雷恩确实是犯罪嫌疑人。 结合条件（1）：“如果汤姆和杰克都是，那雷恩就不是。” 可现在雷恩明明就是，那说明“汤姆和杰克都是”这个前提肯定不成立。 既然汤姆已经确定是了（也是事实），那只能说明——杰克不是。 👉所以③杰克不是犯罪嫌疑人 是对的，①杰克是就是错的。 第二步：接着推比尔 我们已经推出杰克不是犯罪嫌疑人。 再看条件（2）：“除非杰克是，否则比尔不是。” 意思是杰克是比尔是的必要条件——杰克都不是了，那比尔更没戏。 所以④比尔不是犯罪嫌疑人 是对的，②比尔是就是错的。 最后答案：③和④正确，选 D。 一句话总结： 先拿确定事实（雷恩是罪犯）去怼条件（1），把杰克排除掉；再拿排除掉的杰克去怼条件（2），把比尔也排除掉。顺藤摸瓜，两步走完。 35.【答案】A 【考点】复合判断；联想思维 【情境】以“宝宝屋”社区寄娃模式，考查选言判断和联想思维。 【解析】①正确，“要么管孩子，要么上班”属于不相容选言判断，若其为真，则“或者管孩子，或者上班”（相容选言判断）必为真（因为不相容选言真时相容选言必真）。②错误，“要么……要么……”为假有两种情况：两者都真或两者都假；而“或者……或者……”为假只有在两者都假的情况下才成立，因此不能推出。③正确，从“寄物”到“寄娃”，是将寄物模式迁移到托育服务，属于联想思维中的迁移。④错误，材料明确“专为1至3岁婴幼儿家庭提供免费临时托育服务”，而张女士儿子上幼儿园中班，已超过3岁，不符合条件。 36．【参考答案】D 【考点】逻辑与思维：概念、矛盾律、关系判断、形象思维与抽象思维 【情境】对“黄鹤楼中吹玉笛”“人间四月芳菲尽”“梅须逊雪三分白”“竹外桃花三两枝”等诗句进行逻辑分析。 【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花、鸭、水暖等既有可直接感知的事物，又有诗人的想象联想和逻辑推理，体现了形象思维和抽象思维，D正确。A“梅花落”作为曲名是专有名词，内涵确定，倒置使用并未改变其内涵。B“芳菲尽”与“始盛开”不是对同一对象形成的矛盾判断，没有违反矛盾律。C“逊”和“输”表达的是反对称关系。 37．【参考答案】A 【考点】逻辑与思维：假言推理、选言判断、联言判断 【情境】某校开设国画、排球、书法、园艺、合唱、剪纸等选修课，某同学提出三个选择条件。 【解析】由“选了书法”出发，根据“只有不选书法，才选园艺或不选国画”这一必要条件假言判断，否定前件可否定后件，推出“不选园艺且选国画”。由“选国画”推出“国画和剪纸都不选”为假，根据“如果不选择球，那么国画和剪纸都不选”，否定后件可否定前件，推出“选择球”。由“不选园艺”和“选择球”推出“选园艺或不选择球”为假，根据“只要不选合唱，就选园艺或不选择球”，否定后件可否定前件，推出“选合唱”。综上：不选园艺、选国画、选择球、选合唱。故①选择球或剪纸为真，③选合唱或不选剪纸为真，②④错误。 38.【官方答案】B 【解析】B 正确：“外壳”（不可食用）与“胚”（可食用）外延不相容，可通过“是否可食用”这一标准确定二者的全异（不相容）关系。A 错误：把“全谷物”分成种皮、胚乳、胚，是整体与部分的“分解”，不是逻辑“划分”。C 错误：“全谷物”与“精米白面”是同级（反对）关系，不能以“全谷物”为属概念去定义“精米白面”。D 错误：“健康效应比精制谷物更全面”含“比 更”，是断定对象间比较关系的“关系判断”，而非“性质判断”。 【情境】全谷物与精制谷物的比较。 【考点】概念划分、概念关系、定义、判断类型。 39.【官方答案】A 【解析】先把三句话改写成标准逻辑形式（设 M=锂电材料技术、P=锂电科技创新成果、 L=锂矿开采技术、K=巩固锂电产业的关键技术）：甲为“有些 M 是 P”（特称肯定）；乙为相容选言“有些 L 是 K，或者有些 P 不是 M”，只要两个选言支中有一个为真，乙即为真；丙“巩固锂电产业的关键技术不是锂矿开采技术”即“所有 K 都不是 L”，等值于“所有 L 都不是 K”（全称否定）。解题关键：丙“所有 L 都不是 K”与乙的第一个选言支“有些 L 是 K”是一对矛盾关系（全称否定与特称肯定），二者必有一真、必有一假，既不能同真，也不能同假。第一步看“能否同真”：只要让丙为真（所有 L 都不是K），此时乙的第一个选言支“有些 L 是 K”为假，但乙可依靠第二个选言支“有些 P 不是 M”为真而整体为真；而甲“有些 M是 P”与“有些 P 不是 M”并不冲突，可以同真。于是甲、乙、丙三者可以同时为真，即“可同真” 。第二步看“能否同假”：若三人说法同假，则乙必假；相容选言为假要求两个选言支都假，即“有些 L 是 K”为假，而“有些 L 是 K”为假恰恰意味着它的矛盾命题丙“所有 L 都不是K”为真，这与“丙也假”自相矛盾。所以三人说法不可能同时为假，即“不同假” 。综上，三人说法可同真、不能同假。 【情境】甲、乙、丙围绕锂电产业与科技创新作出判断。 【考点】特称肯定判断、相容选言判断、全称否定判断 1 学科网（北京）股份有限公司 $