2027届高三生物人教版一轮复习课件：第10讲 光合作用的影响因素及应用

匡廷云，植物生理学家，1934年12月29日出生，四川资中县人。1956年毕业于北京农业大学土壤农业化学系。1962年于苏联莫斯科大学生物系研究生毕业，获副博士学位。中国科学院植物研究所研究员。中国科学院院士，国际欧亚科学院院士。六十多年投身光合作用的研究，致力于揭开光能转化之谜，是我国光合膜结构与功能研究领域的开拓者，为国家农业、能源等重大战略提供基础性、前瞻性理论和技术支持，为我国光合作用研究走向世界做出杰出贡献。 匡廷云 一轮复习✸必修1：分子与细胞 第2单元 第10讲 光合作用的影响因素及应用 细胞的能量供应与利用 一轮复习✸必修1：分子与细胞 课标要求 核心素养要求 1.说明不同环境因素对光合作用的影响 2.举例说明光合作用在生产实践中的应用。 1.理解光合作用影响因素的作用原理，联系生活实际，学以致用(社会责任) 2.通过“探究不同环境因素对光合作用的影响”实验，培养学生的实验探究能力(科学探究) 一轮复习✸必修1：分子与细胞 光合作用的影响因素及应用 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 考点2 光合作用的影响因素及应用 光合作用的影响因素及应用 考点聚集 光合作用的原理 CO2+H2O (CH2O)+O2 叶绿体 光能 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 叶绿体 中的色素 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 H+ 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 固定 还原 光反应 暗反应 NADP+ NADPH 酶 5 叶绿体 内部因素 光合色素含量 光合酶的活性 气孔导度 有机物输出情况 叶龄、植物种类 环境因素 光照 CO2浓度 温度 水 无机盐 胞内、胞间、大气 一、光合作用的影响因素 光质 光照强度 光照时间 光照面积 酶 色素 温度 矿质元素 CO2 + H2O 光能 (CH2O)+ O2 CO2浓度 气孔开闭情况 水分 光 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 1.概念: 是光合作用反应强弱的指标。一般用植物在 通过光合作 用 的量（即光合作用速率，是化学中的一种反应速率）来衡量。 单位时间内 制造糖类 ①光合作用制造的糖类 呼吸作用消耗的糖类 植物/细胞积累的糖类 ②可用单位时间内 的消耗量，或单位时间内 的产生量来表示。 CO2 O2 2.表示方法： 二、 光合作用强度 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 7 2. 光合作用速率的测定 线粒体 叶绿体 产生O2 释放O2 （可以测得） 叶肉细胞 CO2 吸收CO2 （可以测得） 植物在进行光合作用的同时，还进行呼吸作用。 实际测量到的光合作用指标是 速率。 称为表观光合速率。 光合作用的影响因素及应用 考点2 二、 光合作用强度 净光合作用 8 总光合速率 = 呼吸速率 + 净（表观）光合速率 有机物的制造量 CO2固定或消耗量 O2的产生量 有机物积累量 CO2吸收量 O2的释放量 有机物的消耗量 CO2的释放量 O2的吸收量 叶绿体吸收CO2的速率是 速率， 叶肉细胞和植物体吸收CO2的速率是 速率。 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 3.光合作用速率的数量关系 二、 光合作用强度 总光合 净光合 9 ①先将植物置于 中， 测量 速率。 ②在 条件下， 测定 速率。 ③计算：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 O2 释放 量 0 O2 吸 收 量 光照强度 光补偿点 光饱和点 · · A B C · 呼吸速率 净光合速率 总光合速率 4.总光合速率测定具体方法： 黑暗 呼吸 有光 净光合 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 二、 光合作用强度 10 1.实验原理 在光照下，绿色植物通过光合作用产生氧气。 叶片含有空气，上浮 叶片下沉 O2充满细胞间隙，叶片上浮 抽气 光合作用 产生O2 打孔器、注射器、5W LED台灯、米尺、烧杯、绿叶。 2.材料用具 实验分析 自变量： 光照强度 因变量： 光合作用强度 单位时间内小圆形叶片浮起的数量。 如何控制？ 如何检测？ ①叶片大小和数量 数量相等、生长状况和大小相同 ②NaHCO3溶液 无变量： 等量、相同浓度 利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度。 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 三、 探究光照强度对光合作用强度的影响 （1）打孔：用直径为0.6cm的打孔器打出圆形小叶片30片 （2）排气：将圆形小叶片置于注射器内，使叶片内气体逸出。处理后的叶片因为细胞间隙充满了水，所以全部沉到水底。 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 大叶脉不含有的叶绿体 注意避开大叶脉 3.方法步骤 12 （3）沉水：将处理过圆形小叶片放入清水中， 保存，小圆形叶片全部沉到水底。 （4）实验：取3只小烧杯，分别倒入富含 的清水（1%-2%的NaHCO3溶液）向3只小烧杯中各放入10片圆形小叶片。 黑暗 CO2 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 防止光照干扰实验结果 为光合作用提供原料CO2 浓度过高，会导致叶肉细胞失水过多，影响细胞代谢，光合速率下降 3.方法步骤 13 4.实验步骤 注：LED灯作为光源（冷光源，排除温度干扰），分别用不同光照强度（调节光源与烧杯的距离）去照射叶片。 吸收光的热量，避免温度的变化对实验结果造成干扰。 【盛水玻璃柱】 （5）光照： 分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。 强光 中等光 弱光 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 5.观察记录 项目　 　 烧杯　 　 小圆形叶片 加富含CO2 的清水 光照 强度 叶片浮起数量 1 10片 20 mL 强 2 10片 20 mL 中 3 10片 20 mL 弱 多 中 少 同一时间小圆形叶片浮起的数量 或上浮相同数量的小圆形叶片所用时间。 在一定光照强度范围内，光合作用随着光照强度的增加而增强。 6.实验结论 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 三、 探究光照强度对光合作用强度的影响 (1)叶片上浮的原因是： (2)打孔时要避开 ，因为其中没有叶绿体，而且会延长圆形 小叶片上浮的时间，影响实验结果的准确性。 (3)为确保溶液中CO2含量充足，圆形小叶片可以放入 溶液中。 光合作用产生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，释放氧气，使叶肉细胞间隙充满了气体，浮力增大，叶片上浮。 大的叶脉 NaHCO3 NaHCO3缓冲液的作用是: 维持装置中CO2浓度的稳定，为光合作用提供CO2。 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 7.注意事项 16 1.利用该装置还能探究哪些环境因素对光合作用的影响？ 提示：CO2浓度（不同质量分数的NaHCO3溶液）、 温度（水浴保温）、光质（不同颜色的彩色灯泡） 2.在各烧杯中加入不同浓度的NaHCO3溶液，用于探究CO2浓度对光合速率的影响。 NaHCO3溶液浓度太高，使叶片渗透失水，不利于光合作用。 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 【思考·讨论】 1.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的密闭实验装置，氧气传感器可监测O2量的变化。已知光饱和点是指植物光合速率达到最大时的最小光照强度。下列叙述错误的是（ ） A.NaHCO3溶液可以为金鱼藻光合作用提供CO2 B.单色光照射，相同光照强度下一定时间内用红光比用绿光测到的O2量多 C.氧气传感器测到的O2量就是金鱼藻 光合作用产生的O2量 D.拆去滤光片，改变光照强度， 并将所得数据绘制成曲线可推 知其光饱和点 C 习题检测 18 2.(2022·海南高考)某小组为探究适宜温度下CO2浓度对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是(　 ) B A.本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片 光合作用释放氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片 光合速率最高 D.若在4 ℃条件下进行本实验， 则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 习题检测 本实验的目的是探究适宜温度下CO2浓度对光合作用的影响，自变量是CO2浓度(通过等体积不同浓度的NaHCO3溶液来实现)，温度、光照等属于无关变量，应相同且适宜，A错误； 实验中所用的菠菜叶圆片已进行排气处理，叶圆片光合作用释放氧气的速率越大，叶圆片上浮所需时间越短，B正确； 四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片上浮平均时长最长，表明其光合速率最低，C错误； 本实验是在适宜温度下进行的，若从适宜温度降低到4 ℃，与光合作用相关的酶的活性降低，导致光合速率降低，则各组叶圆片上浮所需时长均会延长，D错误。 19 叶绿体 内部因素 光合色素含量 光合酶的活性 气孔导度 有机物输出情况 叶龄、植物种类 环境因素 光照 CO2浓度 温度 水 无机盐 胞内、胞间、大气 光合作用的影响因素 光质 光照强度 光照时间 光照面积 酶 色素 温度 矿质元素 CO2 + H2O 光能 (CH2O)+ O2 CO2浓度 气孔开闭情况 水分 光 考点1 探究不同环境因素对光合作用的影响 外部因素（1）光照强度【单位：勒克斯（lx）】 光照强度 0 CO2吸收速率 CO2 释放 速率 A B C 呼吸速率 光补偿点 光饱和点 净光合速率 总光合 速率 B：光合作用=呼吸作用 D： D AB：光合作用<呼吸作用 BC：光合作用>呼吸作用 呼吸 速率 A：只进行呼吸作用 【讨论】C点之前和之后限制光合作用因素分别是？ C点前：光照强度 C点后：CO2浓度、温度等 D:光饱和点，光合作用的色素、酶的活性及数量有限 · 光合速率开始达到最大时对应的光照强度 一、光合作用强度的影响因素 考点2 光合作用的影响因素及应用 21 光照强度 0 CO2吸收 CO2释放 A B C 光补偿点 光饱和点 D A点：只呼吸不光合 O2 CO2 AB段：呼吸＞光合 B点：呼吸＝光合 BC段：光合＞呼吸 【提醒】注意区分，单个细胞和整个植株的区别 【拓展1】曲线与细胞图示相结合 考点2 光合作用的影响因素及应用 22 1. 植物体在B点时，那它的叶肉细胞的光合作用强度 呼吸作用强度。(大于、等于、小于) 大于 2.光合速率与植物生长： 总结 当植物体的V光合=V呼吸时，则叶肉细胞V光合>V呼吸 ①当净光合速率＞0时， ②当净光合速率＝0时， ③当净光合速率＜0时， 植物因积累有机物而生长。 植物不能生长。 植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。 考点2 光合作用的影响因素及应用 光照强度 0 CO2吸 收 CO2 释 放 A B C D E 【拓展2】曲线细节分析 光照强度 0 CO2吸 收 CO2 释 放 A B C D E S2 S1 S3 【思考】在图甲中,呼吸作用消耗有机物的量可表示为 　 ,0~D净光合作用量可表示为 ，光合作用产生有机物的量可表示为　 　 　。 (用S1、S2、S3和数学符号表示)  S1+S2 S3+S2 S3-S1 考点2 光合作用的影响因素及应用 【拓展3】曲线中关于有机物消耗和制造总量问题 24 1.温室生产中，适当增强 ，以提高光合速率，使作物增产； 光照强度 考点2 光合作用的影响因素及应用 【拓展4】光照强度的应用 阴生植物 A B C 阳生植物 0 CO2吸收速率 CO2释放速率 光照强度 阳生植物：在强光环境中生长发育健壮，在阴蔽或弱光条件下生长发育不良的植物。 阴生植物：在较弱的光照条件下能够生长良好的植物叫阴生植物。 【补充】阳生植物和阴生植物的光合作用比较 【总结】阴生植物的光补偿点和光饱和点都较 ， 低 25 2. 合理密植， ，合理利用光照。 考点2 光合作用的影响因素及应用 玉米——大豆 【拓展4】光照强度的应用 间作套种 轮作： 在同一块田地上，按预定的种植计划，轮换种植不同的作物。 间作：同时播种，高矮相间，长期共存。 套种： 在同一块田地上，在前季作物的生育后期，在其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。（前作未收，种下后作，短期共存。） 玉米套种花生 果园套种油菜 考点2 光合作用的影响因素及应用 2. 合理密植， ，合理利用光照。 【拓展4】光照强度的应用 间作套种 27 1.下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图，当光合作用相关因素改变后，a、b、c点的移动描述不正确的是（ ） A.若植物体缺Mg2＋，则对应的b点将向左移 B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别 　是25 ℃和30 ℃，则温度由25 ℃上升到30 ℃时， 　对应的a点将下移，b点将右移 C.若原曲线代表阳生植物，则阴生植物对应的a点、b点、c点将分别向上 移、左移、左移 D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变)，则b点将向左移 A 习题检测 2. 如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，其他条件不变且适宜的情况下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化，下列有关说法错误的是（　 ） B A.光照强度由a到b时， 叶肉细胞光合速率增加 B.光照强度为b时， 光合速率等于呼吸速率 C.若光照强度长期为c， 该绿色植物不能正常生长 D.光照强度为d时， 单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 光照强度 CO2释放量和O2产生总量 习题检测 29 CO2释放量 a b c d 6 3 0 0 O2产生总量 a b c d 0 3 6 8 3.下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答： 5 10 15 20 25 30 35 5 10 20 15 光照强度（Klx） 25 CO2吸收量 mg/dm2·h b c d -5 a ⑴该植物的呼吸速率为每小时释放 CO2___mg/dm2。 ⑵b点表示： ⑶若该植物叶面积为10dm2， 在光照强度为25Klx条件下光照1小时， 则该植物进行光合作用时叶绿体消耗CO2 ____mg。　　 ⑷若白天光照强度较长时期为b该植物能否正常生长？为什么？　 5 光合作用与呼吸作用速率相等 250 不能正常生长。白天光照强度为b时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。 习题检测 30 红光>蓝紫光>白光 >绿光 虽然四种光合色素都能吸收蓝紫光，但它是短波，没有红光容易吸收。 让相同强度的日光照射 1.大棚颜色 白色透明>红色>蓝紫色>绿色 2.补光：用相同强度光源照射（灯泡） 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（2）光质 一、光合作用强度的影响因素 1.多施 或 肥； 2.温室栽培植物时还可使用CO2发生器等；无土栽培时加NaHCO3或碳酸 氢铵，以增大CO2浓度； 3.“正其行，通其风”大田中还要注意通风透气。 【应用】 CO2补偿点 光合作用速率=细胞呼吸速率 D点： E点后限制因素： B点： A B： CO2浓度 A B 吸收速率 CO2 C 释放速率 CO2 D E CO2饱和点， 为光照强度和温度、酶的数量和活性等。 只进行细胞呼吸。 进行光合作用所需 CO2的最低浓度。 C点： 为什么？ 有机肥 农家 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（3）CO2浓度 一、光合作用强度的影响因素 32 2. 温度过高时植物气孔关闭(影响CO2供应），光合速率会减弱。 1. 温度通过影响有关酶的活性，从而影响光合作用强度，主要是暗反应。 光合作用的最适温度一般在20 ℃～30 ℃之间。 细胞呼吸的最适温度一般在25 ℃～35 ℃之间。 速率 温度/℃ 0 A B C 25 30 F G 光合 呼吸 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（4）温度 一、光合作用强度的影响因素 【应用】 适时播种； 温室中，白天适当提高温度，晚上适当降温； 解释植物“午休”现象（气孔关闭）。 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（4）温度 一、光合作用强度的影响因素 夏季某晴天中小麦的光合速率变化 0 光合速率 10 12 14 时间 A B C D E ◎分析各段曲线出现的原因？ C处：光合午休 正午温度升高，为减少蒸腾作用，气孔大量关闭，CO2无法进入叶片组织，光合作用减弱。 考点2 光合作用的影响因素及应用 ①水是光合作用的原料 ②水是体内各种化学反应的介质 ③缺水→气孔关闭→限制CO2进入叶片→光合作用受影响 保卫细胞吸水 气孔张开 图2曲线中间E处光合作用强度暂时降低，是因为温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了 的供应。 CO2 【应用】 合理浇灌、预防干旱 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（5）水分 一、光合作用强度的影响因素 N：光合酶及NADP+和ATP的重要组分 P：NADP+和ATP的重要组分；维持叶绿体正常结构和功能 K：促进光合产物向贮藏器官运输 Mg：叶绿素的重要组分 ①在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可______光合作用速率，但当超过一定浓度后，植物光合作用速率 。 提高 下降 ②土壤中矿质元素溶液浓度过高，植物光合作用速率下降的原因可能是: 。 土壤中矿质元素浓度过高，导致细胞渗透失水，出现萎蔫 光合作用强度 矿质元素 A 0 【应用】合理施肥。 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（6）矿质元素 一、光合作用强度的影响因素 ①P点前：限制光合速率的因素为横坐标所表示的因素，随该因素的不断增强， 光合速率不断提高。 ②P、Q间的主要因素有两个：横坐标表示的因素、多条曲线上标注的因素。 ③Q点及Q点之后：横坐标所示的因素不再是限制光合速率的因素， 影响因素主要为各曲线所表示的因子。 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（7）多因子 一、光合作用强度的影响因素 【应用】 温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时适当增加 ，进一步提高光合速率；当温度适宜时，可适当增加 和CO2浓度以提高光合速率。 CO2浓度 光照强度 提醒： ①不同因素的作用具有互补效应。如当光照强度降低时，可通过增加CO2浓度补偿。②不同条件下关键影响因素不同。如其他条件适宜，CO2达到饱和点，此时限制因素可能是酶的数量、五碳化合物的含量。 考点2 光合作用的影响因素及应用 1.外部因素（7）多因子 一、光合作用强度的影响因素 (1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)。 (2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶。 (3)叶面积指数 (4)其他内部因素 2.内部因素影响光合作用强度 考点2 光合作用的影响因素及应用 2.内部因素：（1）自身遗传特性 阳生植物：在强光环境中生长发育健壮，在阴蔽或弱光条件下生长发育不良的植物。 阴生植物：在较弱的光照条件下能够生长良好的植物叫阴生植物。 阳生植物的光补偿点和光饱和点都大于阴生植物 【应用】间作套种 考点2 光合作用的影响因素及应用 一、光合作用强度的影响因素 2.内部因素：②叶龄 光合速率 叶龄 A 0 随叶龄增大 ，色素、酶含量及酶的活性减弱，光合速率减慢 ①OA段：随着叶龄的增大，叶面积 ，色素含量 ，酶的含量和活性 ，光合作用速率_____。 ②A点后光合速率降低的原因是： 增大 增多 增大 加快 【应用】 农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶保证植物及时换新叶，同时可降低其呼吸作用消耗有机物。 考点2 光合作用的影响因素及应用 一、光合作用强度的影响因素 2.内部因素：③叶面积指数 物质量 叶面积 A 0 总光合量 呼吸量 干物质量 单位土地面积上，植物的总叶面积 ①A点前：随叶面积不断增大，光合速率不断增加； ②A点后：虽然光合总量上升，但是呼吸量上升更快，净光合产量反而下降。 【应用】 适当摘除下层叶片； 合理密植增加光合作用面积。 考点2 光合作用的影响因素及应用 一、光合作用强度的影响因素 ①反馈抑制： 例如：蔗糖的积累会反馈抑制合成蔗糖的磷酸蔗糖合成酶的活性，使细胞质以及叶绿体中磷酸丙糖含量增加，从而影响CO2的固定。 ②淀粉粒的影响： 叶肉细胞中蔗糖的积累会促进叶绿体基质中淀粉的合成与淀粉粒的形成，过多的淀粉粒一方面会压迫与损伤类囊体，另一方面，由于淀粉粒对光有遮挡，从而直接阻碍光合膜对光的吸收。 光合产物（蔗糖）从叶片中输出的速率会影响叶片的光合速率。 考点2 光合作用的影响因素及应用 一、光合作用强度的影响因素 2.内部因素：④光合作用产物积累对 光合作用强度的影响 生产实践中，可适时喷施植物激素中的 ，起到调节气孔开度的作用 叶片的有机物输出越多，其光合速率越快。若将一株植物的果实去除，则去除的果实越多，其光合速率就_______，两片相邻的叶片，若一片遮光，则另一片叶子的光合速率会________。 越慢 增强 有 机物的输出情况 、气孔导度等 2.内部因素：⑤其他内部因素 脱落酸 拓展：过高的ABA能促使保卫细胞中的K+外渗，使保卫细胞渗透压下降而失水引起气孔关闭。 考点2 光合作用的影响因素及应用 开花期摘除... text has been truncated due to evaluation version limitation. 45 代表呼吸速率，细胞呼吸增强，A点 ；反之，A点 。 1.A点 下移 上移 【思维拓展】 考点2 光合作用的影响因素及应用 光合作用影响曲线中关键点的移动 2.B点与C点的变化 自变量 B点(补偿点) C点(饱和点) 适当增大光照强度(或CO2浓度) 适当减小光照强度(或CO2浓度) 土壤缺Mg2＋ 左移 左移 左移 右移 右移 右移 【提醒】细胞呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点应 移，反之 移。 【思维拓展】 考点2 光合作用的影响因素及应用 光合作用影响曲线中关键点的移动 右 左 3.D点 代表最大光合速率，若增大光照强度（或增大CO2浓度）使光合速率增大时，D点向 移动；反之，移动方向相反。 右上方 【思维拓展】 考点2 光合作用的影响因素及应用 光合作用影响曲线中关键点的移动 1.将正在生长的黄豆的叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列叙述正确的是(　 ) A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移 C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点左移 D.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 B 习题检测 如果光照强度适当降低，光反应产生的ATP和NADPH减少，这将抑制暗反应的进行，而呼吸速率不变，因此需要更多的CO2进行补偿，但达到饱和点需要的CO2减少，则a点右移，b点左移，A、D错误； 如果光照强度适当增强，光反应生成的ATP和NADPH增加，促进暗反应进行，而呼吸速率不变，因此在较低CO2浓度时便可进行光合作用，在最大光合作用强度下CO2吸收量也会增多，则a点左移，b点右移，B正确，C错误。 49 2.（2025·全国卷·高考真题）在一定温度下，生长在大田的某种植物光合速率（CO2固定速率）和呼吸速率（CO2释放速率）对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述错误的是（     ） A.光照强度为a时，该植物的干重不会增加 B.光照强度从a逐渐增加到b时，该植物生长速率逐渐增大 C.光照强度小于b时，提高大田CO2浓度，CO2固定速率会增大 D.光照强度为b时，适当降低光反应速率，CO2固定速率会降低 C 习题检测 50 3.（2025·河北·高考真题）对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较，下列叙述错误的是（     ） A．类囊体膜上消耗H2O、而线粒体基质中生成H2O B．叶绿体基质中消耗CO2，而线粒体基质中生成CO2 C．类囊体膜上生成O2，而线粒体内膜上消耗O2 D．叶绿体基质中合成有机物，而线粒体基质中分解有机物 A 习题检测 51 4.（2025·山东·高考真题）“绿叶中色素的提取和分离”实验操作中要注意“干燥”，下列说法错误的是（     ） A．应使用干燥的定性滤纸 B．绿叶需烘干后再提取色素 C．重复画线前需等待滤液细线干燥 D．无水乙醇可用加入适量无水碳酸钠的95%乙醇替代 B 习题检测 52 5.（2025·安徽·高考真题）关于“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，下列叙述错误的是（     ） A.用打孔器打出叶圆片时，为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉 B.调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离，以进行对比实验 C．用化学传感器监测光照时O2浓度变化，可计算出实际光合作用强度 D.同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同，可能与其接受的光照强度不同有关 C 习题检测 53 ◎本讲小结 1. 图示适宜条件下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是（　　） A. CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用 B. 适当增加光照强度，a点将左移 C. CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等 D. 甲植物体内NADPH的含量在CO2浓度为b时比在a时高 B 习题检测 55 2.(2021·北京，3)将某种植物置于高温环境(HT)下生长一定时间后，测定HT植株和生长在正常温度(CT)下的植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是( ) A.两组植株的CO2吸收速率最大值接近 B.35 ℃时两组植株的真正(总)光合速率相等 C.50 ℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能 D.HT植株表现出对高温环境的适应性 B 习题检测 56 本讲结束，记得点个赞哦！ $