第3章 第1节 第2课时 光的折射特点的应用-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年八年级上册物理（苏科版·新教材）

线的折射角，所以其对应的折射光线可能是1：判断的依据 是折射角随入射角的减小而减小。光从水中垂直射入空 气中，入射角为0°，所以图中垂直水面的入射光线c对应的 入射角∠i=0°，经水面后传播方向不变。 5.AD左侧6030大于 C解析)由图可知，∠GOF=90°一60°=30°，光同时发生了 反射和折射，根据反射角等于入射角，可知∠OF与 ∠GOF对称，也为30°，所以BF为法线，AD为界面，折射 光线和入射光线分别位于法线两侧，则O℃一定为折射光 线，GO为入射光线，OE为反射光线。由图可知，折射角为 ∠BOC=90°-30°=60°；折射角大于人射角，由玻璃射人 空气中，故AD左侧为空气：由图可知，当入射角为30时， 反射光线和折射光线的夹角等于60°+30°=90°；若人射角 变为20°，则反射角也是20°，则∠E0D=90°-20°=70°；由 于人射角从30°减小到20°，减小了10°，而折射角随着人射 角的减小而减小，即折射角∠BO℃小于60°，则∠DO℃大 于30°，反射光线和折射光线的夹角∠EOC等于∠EOD与 ∠DO℃的和，即∠EO℃大于70°+30°=100° 6.仍然平行变小 〔解析)由于玻璃砖的上、下表面平行，根据光路可逆原理 可知，当光线从空气射入玻璃砖再次射人空气中时，出射 光线与开始的入射光线平行，只是发生了侧移，所以红光 和紫光再次折射出后，仍然平行。由于紫光的折射程度比 红光大，所以从玻璃砖中再次折射出后，两束光之间的距 离会变小。 7.D当一束光线从空气斜射到水面时，会同时发生反射 和折射；在光的反射现象中，反射角等于人射角，人射光线 由①到②，人射角变大，所以反射角也会变大；当光线由空 气斜射人水中时，折射角小于人射角；入射光线由①到②， 人射角变大，则折射角也会逐渐增大，但总是小于入射角， 故D正确。 8.B根据光的折射规律可知，从空气中入射球形水滴的 光线，折射角小于入射角，然后在球形水滴中传播方向不 变，从球形水滴射人空气中时，折射角大于人射角。故它 进人并穿过水滴的传播径迹可能是②。 9.如图所示 空气 (第9题图) 〔解析)过入射点作垂直于界面的法线，根据反射角等于入 射角，在法线右侧的空气中画出反射光线：根据折射角小 于人射角，在法线右侧的水中画出折射光线。 D 10.如图所示 (第10题图)》 〔解析)在发生反射时，反射角等于人射角，据此画出入射 光线；光从水中斜射人空气中，折射角大于入射角，折射光 线远离法线。 11.(1)折射小于(2)增加>(3)平行于DE② 〔解析)(1)图甲水槽中未注水时，由于光在空气中沿直线 传播，可在侧壁上A处得到一个光点；注入一定量的水后， 由于光在水面处发生光的折射现象，入射角小于角0，光点 移至B处。(2)如答案图(a)所示，由于水面变化时，入射 角不变，折射角也不变，所以折射光线相互平行，B处的光 点移至C处，水面上升，图中△h>CB'=CB=2cm。 E 法线 h ②③ 激光笔马 -- (a) (b) (第11题图) (3)图乙中透明的薄壁方形水槽和其中的水对光的作用相 当于一块上、下表面平行的玻璃砖，如答案图(b)所示，根 据光的折射特点和折射现象中光路的可逆性可知，最后的 出射光线DE与最初的入射光线FG平行同向：因为DE 的反向延长线正好过区域①②的分界点，光由空气斜射入 水中时，折射角小于人射角，所以激光笔照射在水槽底部 的位置在区域②内。 12.C光线垂直于界面人射时，光线的传播方向不变；光 从玻璃砖A中斜射入空气中时，折射角大于人射角，故从 A出来的折射光线会向下偏折，在图中虚线的下部；光从 空气中斜射入B中时，折射角小于人射角（此时的折射角 等于A中的入射角)，故折射光线与原人射光线平行，即最 后射出的可能是光线c,如图所示。 B 6 d (第12题图) 第2课时光的折射特点的应用 1.硬币的虚像折射不变 〔解析)人看到水中的硬币是由于硬币反射的光线由水中 斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折 射光线进人人眼，人会认为光是沿直线传播的，会逆着折 17 射光线的方向看去，就会看到硬币的虚像，比实物变浅了」 保持眼睛和碗的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播 方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从A点和 B点射出的入射光线的入射角是相等的，即先后看到这两 点时的入射角不变。 2.乙水中射人空气 〔解析)当铁环的下部浸入水中时，由于光的折射，水中的 部分看起来比实际位置高，且宽度比实际的宽，因此正确 的是图乙。人眼看见水中的铁环，是因为铁环反射的光从 水中射入空气时发生折射，折射光线进人人的眼睛，人逆 着折射光线看到了铁环的像。 3.②④ 〔解析)人的腿反射的光线射到水面上会发生折射，折射角 大于人射角，折射光线进人人的眼睛，人逆着折射光线看 去，人看到水中的腿是变短的，故选②。树反射的光线射 到水面上会发生折射，折射角小于入射角，折射光线进人 潜水员的眼睛，潜水员逆着折射光线看去，认为树在折射 光线的反向延长线上，其实潜水员看到的是树的虚像，比 实际的位置要高，故选④。 4.不能能 〔解析)水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中斜射入空气发 生折射形成的，鱼的位置在鱼的虚像的下方；所以用一根 足够长的铁丝（鱼叉）沿直管叉向看到的“鱼”，不能插到鱼； 鱼反射的光线在水面处发生折射，折射光线进入眼睛，由 于光的折射中光路是可逆的，改用激光笔从A点沿着直管 对着看到的“鱼”照射，能照到鱼身上。 5.折射乙虚短大于 〔解析)由于大气分布不均匀，下部空气密度大，上部空气 密度小，落日发出的光在不均匀的空气中传播时发生折 射，折射光线不断向下偏折，我们逆着折射光线看去所看 到的落日位置比实际位置高，太阳实际在图中的乙位置， 我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像。 若没有大气层，由于光在真空中沿直线传播，太阳在地平 线以下时，处在地球上的人看不到太阳，则日出时间将推 迟，日落时间将提前，白天时间将变短。由于水面是平面 镜，灯离水面6m,水中灯的像离水面也是6m,而人看到的 池底是折射形成的虚像，比真实的池底偏高，由题意可知 池底的像离水面6m,所以池底离水面的距离大于6m。 6.(1)大于沿直线传播(2)眼睛与水平面的夹角越 小，筷于向上“折断”的程度越大 〔解析)(1)分析并比较图甲、乙、丙可知：光从水中斜射入 空气中，折射光线偏离法线，折射角大于人射角，而眼睛以 为光是沿直线传播的，从而看上去筷子向上“折断”。 (2)分析并比较图甲、乙和丙中眼睛与水平面的夹角和观 察到的筷子向上“折断”的程度，当眼睛与水平面的夹角减 D 小时，折射角变大，说明折射光线的反向延长线与筷子的 夹角变大，筷子看起来向上“折断”的程度越大，可得：同样 插人水中的筷子，当眼睛与水平面的夹角越小，观察到筷 子向上“折断”的程度越大 7.C光的折射规律中有这样一条规律：入射角增大时，折 射角也增大，通过作图找出入射角和折射角，会发现A、B D违背了上面的规律，故C正确。 8.如图所示 空气 水A (第8题图) 〔解析)人之所以能看到水中的A',是由A点反射的光线经 水面折射后进入人眼，A的像是人眼逆着折射光线看到的， 所以直接连接A'与人眼，与水面的交点即为入射点；连接人 射点与A即为入射光线，连接人射点与人眼即为折射光线。 9.如图所示 S' S。 空气 (第9题图) 〔解析)点S表示游泳者在水下看到的小鸟，则直接连接眼 睛与S',与分界面的交点为人射点，连接S与人射点即为 入射光线，眼睛与入射点的连线为折射光线，逆着折射光 线看上去，看到了小鸟的像S'。 10.D当光从空气斜射人水中时，折射角小于人射角，如 图为最左边和最右边折射光线的光路： (第10题图) 从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，由此可以 联想到周围光线都是如此，且水面越高，折射光线越靠近 中间，面积越小，故D图为正确图线。 11.B图为筷子竖直插入盛水烧杯内的俯视图，A处为筷 子，ABP表示由筷子反射穿过烧杯壁B射向观察者P处 的一条光线；ON为过B点沿半径方向的直线，即在B处 和空气的分界面的法线。 N (第11题图) 18 上述光线则相当于在B处由水中射人空气中，图中的角 和角r分别为此光线的人射角和折射角，根据光的折射规 律可知，应有∠r>∠i;所以观察者在P处看到的筷子A 的像A'的位置不是A的实际位置，即像A'的位置偏左：据 此可知，筷子竖直插入烧杯中时，其侧视图应该与B图情 况相符。 二、透镜 1.凹透镜发散 〔解析)通过图像可以观察到，在图乙中，平行光经过透镜 后向外散开，凹透镜对光有发散作用，因此图乙中的透镜 是凹透镜 2.凸会聚焦点 〔解析)“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线 有会聚作用，凸透镜会把光线集中在焦点上，所以当把艾 放在焦点上时，随着温度的升高达到燃点时即可燃烧。 3.D小明透过眼镜看到玩具“兔子”成正立、缩小的像，所 以是凹透镜，可用于矫正近视眼 4.如图所示 (第4题图) 〔解析)过光心的光线其传播方向不变，过焦点的光线经凸 透镜折射后折射光线平行于主光轴，平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后将过焦点，据此作图，注意人射光的方向 与折射光方向一致。 5.如图所示 (第5题图) 〔解析)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线 的反向延长线过焦点；过光心的光线传播方向不改变；经 凹透镜折射后平行于主光轴的光线，其入射光线的延长线 过焦点。 6.(1)先变小后变大凸透镜(2)一直变大凹透镜 (前后空对应即可) 〔解析)(1)由于凸透镜对光线具有会聚作用，若能在光屏 上观察到比透镜直径小的光斑，光斑先变小后变大，说明 该透镜对光线具有会聚作用，则为凸透镜。(2)由于凹透 镜对光线有发散作用，如果光屏上的光斑一直变大，说明 该透镜对光线具有发散作用，那么该透镜为凹透镜。 7.凹透变大 D 〔解析)因为气泡处的水是两边高，中间低，相当于凹透镜。 且凹透镜对光线有发散作用，把光线分散了，所以比别处 暗，产生阴影；若将试管远离白纸，光线会更发散一些，所以 “阴影”会变大。 8.C只有经过焦点的一束光线经凸透镜折射后才会变成 平行光，故A错误：凸透镜对光线有会聚作用，但光线通过 凸透镜不一定能会聚于一点，故B错误；凹透镜对光线有 发散作用，但对于即将会聚的光线通过凹透镜还是会相交 于一点的，故C正确，D错误。 9.B由于空气层的形状中央薄，边缘厚，所以其左、右两 侧的石英是中央厚，边缘薄，这样空气层两边的石英就构 成了两个凸透镜。当平行光无论是从左边进人还是从右 边进人石英正方体，都会经过凸透镜会聚，从而在空气层 中形成会聚光束。 10.C用手摸水膜会弄破水膜，故A不符合题意；水膜太 薄，不能够直接用刻度尺测量其厚度，故B不符合题意；透 过水膜靠近看书本上的字时，如果宇是放大的，说明水膜 相当于凸透镜，如果看到的字是缩小的，说明水膜相当于 凹透镜，这种判断方法较为可靠，故C符合题意；强光照射 可能会破坏水膜，且强光照射时不一定能得到会聚的光 斑，D不符合题意。 11.C第一次通过小孔成的像属于小孔成像，是光沿直线 传播形成的倒立的实像。第二次换上凸透镜后，烛焰经凸 透镜也是成倒立的实像。由于凸透镜的直径更大，经凸透 镜折射的光更多，所以像S2比S,更亮，同时，由于两次的 物距和像距都不变，则像的大小是相等的。 12.白色光屏上彩色光带的顺序相反 〔解析)一束白光先经三棱镜分解（色散），随后又经凸透镜 会聚在B点，从而重新混合成白光，因此白光经三棱镜分 解（色散）形成彩色光带，经凸透镜到达A处时仍然为彩色 光带，到达B处时聚为一点，然后又分开，到达C处时也是 彩色光带，不过彩色光带的顺序相反。 13.B凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点 叫焦点。物体在平面镜中成像时，物像关于平面镜对称，根 据平面镜成像特点作出凸透镜的焦点是F,如图所示。焦 距是焦点到光心的距离，所以该凸透镜的焦距∫=0.5m一 0.3m=0.2m ←0.3m -0.5m卡0.3m (第13题图) 14.B由白纸上的光斑知，阳光透过凸透镜到达圆斑，根 19拔尖特训· 物理（苏科版）八年级上 第2课时光的折射特点的应用 一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基 1.如图所示，空碗底部放一枚硬币，移动碗，使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和碗的位置不变，慢慢 向碗里倒水，随着水面升高，将会看到 (硬币本身/硬币的虚像/硬币的实像)，这是光的 现象，硬币上有A、B两点，先后看到这两点时的入射角 (变大/不变/变小)。 ① ② 空气 水 ③ ④ (第1题图) (第2题图) (第3题图) 2.如图甲所示，物理老师准备将一个拼成“8”字形的铁环放入水中，当下面的铁环全部放入水中时， 正确的是图 (乙/丙)；人眼看见水中的铁环，是因为光从 (空气射入水中/水中 射入空气)发生的折射现象。 3.人站在清澈的河水中会发现水中的腿变短，潜水员看岸上的树会发现树变高，能描述这两种现象 的光路依次是图中的 和 刀二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能 4小明自制了一套“渔民叉鱼”装置。如图所示，不透明圆管是一根方向固定且不易形变的直管，将 它固定在铁架台上，将小鱼模型固定在水中。用一根足够长的铁丝（鱼叉）沿直管叉向看到的 “鱼”， 插到鱼；改用激光笔从A点沿着直管对着看到的“鱼”照射，光 照到鱼身 上。（能/不能） 细铁丝（连接塑料鱼和水槽） 铁丝（鱼叉） 水槽 A 效甲 不透明圆管 地平线 地球 水 效乙 -- (第4题图) (第5题图) 5.舒情境经典诗词古诗《使至塞上》中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察 到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了 而成的 像，太阳实际在图中的 (甲/乙)位置，人眼所看到的太阳是 (实/虚)像 如果没有大气，白天时间将变 (长/短)。若室内淋浴池上方离水面6m处有一盏灯，从池边 看到灯在水中的倒影正好贴在池底上，则池中水的实际深度应 (大于/等于/小于)6m。 6.小明同学在家中进行光的折射课外拓展实验。实验过程中他发现同样斜插入水中的筷子，从不 同角度（眼睛与水平面的夹角）观察到筷子的“折断”程度不同，分别如图甲、乙、丙所示。 元 空 甲 丙 (第6题图) 38 第三章光的折射透镜 (1)分析并比较图甲、乙、丙可知：光从水中斜射入空气中，折射角 (大于/等于/小于)入 射角，而眼睛以为光是 的，从而看上去筷子向上“折断”。 (2)分析并比较图甲、乙和丙中眼睛与水平面的夹角和观察到的筷子向上“折断”的程度可得：同 样插入水中的筷子， 7.如图所示为小明的眼睛在N点看到鱼缸内M点处鹅卵石的光路图。往鱼缸内注人更多水后，小 明的眼睛在N点仍然可以看到鹅卵石。选项图中带箭头的虚线代表原来的光路，能正确反映水 变多后小明看到鹅卵石的光路图的是 (第7题图) A. B 8.[2024盐城]如图所示，A'为人眼看到A的像，请补全来自A点进人人眼的光路图。 S' S. 空气 空气 A (第8题图) (第9题图) 9、如图所示，点S表示天空中的小鸟，点S表示游泳者在水下看到的小鸟像，请画出游泳者看到小 鸟的一条入射光线和对应的折射光线。（保留作图痕迹） 道三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维 10.如图所示，在烧杯正中心上方固定一手电简光源，光线向下投射到空烧杯底部形成一个圆形光 斑（图中虚线所示），此时圆形光斑的面积大小为S。现在往烧杯中匀速注水，随着烧杯内液面 高度H的增加，正确描述圆形光斑面积S的变化情况的大致图像是 ) S S A D (第10题图) (第11题图) 11.一个圆柱形的烧杯内装水，将一根筷子竖直插入其中，位置比圆心偏左些（俯视图如图），现从侧 面观察，能正确反映所看到的情景的选项图是 () B D. “答案与解析”见D17 39