精品解析：河南省周口市郸城县两校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题

2026—2027学年度上期第一次学情检测 八年级历史（1、2单元） （时间：50分钟 分数：50分） 一、单项选择题（每小题1分，共计15分） 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是（ ） A. 抗击倭寇 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 虎门销烟 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1839年林则徐领导虎门销烟，体现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心，D项正确；戚继光抗击倭寇，排除A项；三元里抗英是人民自发的抗英运动，排除B项；左宗棠收复新疆，排除C项。故选D项。 2. 1841年2月，香港居民在街头看到了如下“告示”。通过这一“告示”可以看出（ ） “……是尔香港等处居民，现系归属大英国主之子民，故自应恭顺乐服国主派来之官……” A. 鸦片战争已经结束 B. 英国军队强占了香港岛 C. 《南京条约》丧权辱国 D. 《北京条约》具体规定 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“……是尔香港等处居民，现系归属大英国主之子民，故自应恭顺乐服国主派来之官……”，并结合所学知识可知，1841 年英国军队强占香港岛，这一告示体现了英国企图对香港岛居民进行统治，B项正确；鸦片战争并未在1841年结束，排除A项；《南京条约》是在1842年签订的，此时还未签订，排除C项；《北京条约》是在1860年签订的，与本题时间不符，排除D项。故选B项。 3. 鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以‘亚罗号事件’和‘马神甫事件’为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。”以上材料描述的是第二次鸦片战争的（ ） A. 背景原因 B. 主要过程 C. 重要影响 D. 经验教训 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料体现战争爆发前列强的侵略诉求与战争借口，说明列强企图扩大侵略权益，借助“亚罗号事件”、“马神甫事件”发动战争，属于第二次鸦片战争爆发的背景原因，正确。 B.主要过程侧重战争爆发之后的作战经过与战事发展，材料未叙述交战的具体经过，错误。 C.重要影响是战争结束之后带来的各类后果，材料没有阐述战争结束产生的结果，错误。 D.经验教训是战后得到的反思启示，材料未体现对战争的反思总结，错误。 4. 构建示意图是历史学习的方法之一。李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事。据此判断，他学习的主题是 （ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 列强侵略与中国人民的抗争 C. 西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗 D. 近代化探索与民族危机加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.“中国开始沦为半殖民地半封建社会”仅对应鸦片战争的影响，不能涵盖甲午战争和八国联军侵华战争，范围过窄，错误。 B.依据题干和所学知识可知，“英国走私鸦片”“鸦片战争”“甲午中日战争”“八国联军侵华”反映的是近代以来外国列强对华的侵略，而“林则徐虎门销烟”“陈化成督战吴淞”“邓世昌黄海海战”“义和团组织廊坊阻击战”则反映了中国人民的英勇抗争，因此该学习主题是西方列强的侵略与中国人民的抗争，正确。 C.“西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗”主要适用于甲午战争后，而鸦片战争和八国联军侵华战争不属于“瓜分狂潮”阶段，时间范围不符，错误。 D.中国近代化的探索开始于洋务运动的开展，题干没有体现，错误。 5. 太平天国运动中，体现了向西方学习、改革内政等内容的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《劝世良言》 D. 《海国图志》 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，太平天国运动期间颁布了《资政新篇》，这是中国近代第一个资本主义色彩的施政方案，体现了向西方学习、改革内政等内容，B项正确；《天朝田亩制度》并没有提出向西方学习，排除A项；《劝世良言》是基督教新教派最早的中文布道书。由中国传教士梁发著于1832年，排除C项；《海国图志》是魏源编写的一本著作，太平天国没有颁布《海国图志》，排除D项。故选B项。 6. 1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。由此可见，太平天国运动失败的主要原因是（ ） A. 杨秀清的过错 B. 石达开的意气用事 C. 军事计划有误 D. 统治阶级内部争权夺利 【答案】D 【解析】 【详解】根据“杨秀清逼洪秀全封他为‘万岁’，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响”并结合所学知识可知，由于农民阶级的局限性，在定都天京以后，太平天国领导者封建特权思想膨胀，争权夺利，贪图享乐，最终断送了革命前程，D项正确；杨秀清的过错、石达开的意气用事都是太平天国运动农民阶级局限性的表现，排除AB项；题干材料与军事计划无关，排除C项。故选D项。 7. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，洋务派发起的运动是洋务运动，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过 30 多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，C项正确；由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，也并未挽救了清王朝统治，排除A项；唤醒了民众救亡意识说法错误，洋务运动以引进器物为主，并未唤醒民众救亡意识，排除B项；改变了封建政治制度说法错误，洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，排除D项。故选C项。 8. 如图展示了东南海防在强化过程中遇到阻力。19世纪中后期，哪一事件的结束客观上减少了阻力（阻力是妨碍物体运动的作用力），加强了东南海防，强化了对台湾的治理（ ） A. 甲午中日战争 B. 八国联军侵华战争 C. 中法战争 D. 鸦片战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲午中日战争发生于1894-1895年，属于19世纪末，且甲午战败后清政府签订《马关条约》，被迫割让台湾全岛及所有附属岛屿给日本，根本无法强化对台湾的治理，不符合题干要求，错误。 B.八国联军侵华战争爆发于1900年，属于20世纪初，时间不符合题干“19世纪中后期”的限定；且战争结束后签订《辛丑条约》，不涉及台湾治理与东南海防强化的内容，不符合题干要求，错误。 C.中法战争发生于1883-1885年，属于19世纪中后期；战争结束后，清政府认识到台湾的重要战略地位，为了加强东南海防，于1885年正式设立台湾行省，强化了对台湾的管辖，直接巩固了我国东南海防，正确。 D.鸦片战争发生于1840-1842年，属于19世纪中期，鸦片战争后清政府签订《南京条约》，割让香港岛给英国，该事件并未涉及对台湾治理以及东南海防强化的相关内容，不符合题干要求，错误。 9. 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前。这幅作品（ ） A. 体现了作者对时局的情感态度 B. 是实物资料，真实客观 C. 是艺术作品，没有史料价值 D. 是研究“门户开放”政策的原始资料 【答案】A 【解析】 【详解】根据“19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机”，结合所学可知，1894年的甲午中日战争，中国战败后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，《时局图》体现了作者对时局的关注和担心，A项正确；《时局图》是漫画，存在艺术加工，不属于实物资料，排除B项；《时局图》虽然是艺术作品，但也反映了当时的时局，具有一定的史料价值，排除C项；《时局图》反映了列强瓜分中国的狂潮，与“门户开放”无关，排除D项。故选A项。 10. “该条约的签订，给予中国的打击是世纪性的。领土的割让使中国经历半个世纪的分裂，允许在华资本输出，更是严重阻碍了中国近代民族工业的发展”。该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《天津条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“该条约的签订，给予中国的打击是世纪性的。领土的割让使中国经历半个世纪的分裂，允许日本在中国开设工厂，更是严重阻碍了中国近代民族工业的发展。”，结合所学知识可知，1895年，清政府在甲午战争失败后被迫签订《马关条约》。《马关条约》规定中国割让辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，使中国经历半个世纪的分裂；《马关条约》规定允许日本在中国的通商口岸投资办厂，外国资本主义对中国的侵略转变为资本输出为主，商品输出为辅，外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段；《马关条约》的签订使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深，刺激了列强掀起瓜分中国狂潮的野心，C项正确；《南京条约》中没有允许在华资本输出的条款，排除A项；《北京条约》没有“在中国开设工厂”进行“资本输出”的条款，排除B项；《天津条约》中没有割地的条款，也没有“资本输出”的条款，排除D项。故选C项。 11. 19世纪末，在几个读书人“变亦变，不变亦变”的呼吁下，光绪帝“不甘作亡国之君”，实行变法，其具体措施有（ ） A. 废除科举制度 B. 鼓励私人兴办工矿企业 C. 发展近代军事工业 D. 劝禁女子缠足 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“19世纪末”“变亦变，不变亦变”“光绪帝”结合所学可知，指的是戊戌变法，鼓励私人兴办工矿企业是戊戌变法的措施，B项正确；除科举制是1905年，排除A项；发展近代军事工业是洋务运动措施，排除C项；劝禁女子缠足是民国时期，排除D项。故选B项。 12. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（ ） A. 社会性质发生变化 B. 维新变法阻力很大 C. 近代民用工业出现 D. “实业救国”成为共识 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”，可见对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力很大，B项正确；1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并没有发生变化，排除A项；19世纪六七十年代清政府洋派官员开展洋务运动，已经创办了一批近代军事和民用工业，排除C项；题干反映的不是“实业救国”成为共识，而是反映官员对维新变法的态度，排除D项。故选B项。 13. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中清政府上谕将义和团描述为“执干戈以卫社稷”“人人敢死，张我国威”的义兵，结合义和团运动的时代背景：19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，义和团以反抗帝国主义侵略为核心目标，民众自发武装捍卫国家主权，直接体现出这是一场以保家卫国为宗旨的反帝爱国运动，正确。 B.材料内容仅提及义和团保家卫国的行动，完全没有涉及义和团对外来事物一概排斥的相关表述，无法得出该结论，错误。 C.清政府对义和团的态度经历了从“剿”到“抚”再到联合列强绞杀的转变，并非一贯支持，错误。 D.义和团运动是农民阶级的反帝斗争，和资产阶级维新派主导的变法图强运动无关，且戊戌变法早在1898年就已经失败，1900年变法图强并未成为社会共识，错误。 14. 陈化成的“丹心未报千秋恨，白发惟余一剑知”,左宗棠的“抬棺出征复新 疆”,邓世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是（ ） A. 国家统一，民族团结 B. 国家分裂，民族交融 C. 百年屈辱，英勇抗争 D. 中央集权，逐步加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干陈化成的“丹心未报千秋恨，白发惟余一剑知”，左宗棠的“抬棺出征复新疆”，邓世昌的“誓与军舰共存亡”可知，陈化成、左宗棠、邓世昌都是反抗外来侵略的民族英雄，陈化成在鸦片战争中反抗英军侵略，左宗棠收复新疆，抗击阿古柏，邓世昌是在甲午战争黄海海战中抗击日军牺牲的，因此，体现了百年屈辱，英勇抗争，C项正确；题干反映的是反抗外来侵略，国家统一与陈化成、邓世昌不符，排除A项；陈化成、左宗棠、邓世昌都是反抗外来侵略的，不是国家分裂，与民族交融无关，排除B项；题干内容都是反抗外来侵略的，与中央集权不符，不涉及中央与地方的关系，排除D项。故选C项。 15. 通过梳理历史线索可以明确主题。对下列线索反映的主题概括最准确的是（ ） A. 开启近代化的早期探索 B. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 C. 推动中国人民反帝抗争 D. 列强掀起了划分中国势力范围的狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息并结合所学可知，1840年，英国发动鸦片战争，强迫中国签订《南京条约》，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；1856年英法发动了侵略中国的第二次鸦片战争。第二次鸦片战争期间，列强与中国签订了《北京签约》等条约，进一步加深了中国半殖民地半封建社会程度。1894年，日本发动甲午中日战争，强迫中国签订《马关条约》，大大加强中国半殖民地半封建社会程度。1900年，八国联军侵华战争后强迫中国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，因此图片反映的学习主题是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，B项正确；洋务运动开启近代化的早期探索，与材料信息无关，排除A项；材料体现的是列强侵华，并非中国人民的抗争，排除C项；甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共计35分） 16. 某班级同学开展大单元主题式探究学习，请你共同完成下列学习任务。 【开端】 材料一 这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中“这场战争”指什么？为什么“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”？ 【加剧】 材料二 《马关条约》谈判场景 （2）结合所学知识，材料二《马关条约》中对中国民族资本主义发展影响最大的是哪一条内容？ 【深渊】 材料三 （条约）主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 ——部编版《中国历史》（八年级上册） （3）材料三中的条约是哪次侵华战争结束后签订的？该条约中哪一项内容最能体现“清政府成为帝国主义列强统治中国的工具”这一结论？ （4）依据上述材料，请你帮助该班同学给本次探究学习拟定一个主题。 【答案】（1）战争：鸦片战争。 原因：鸦片战争中国战败，签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）内容：允许日本在通商口岸开设工厂。 （3）战争：八国联军侵华战争； 内容：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （4）主题：列强侵略与中国民族危机不断加深。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲”→结合所学知识可知“这场战争是鸦片战争”。 原因：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家；鸦片战争后，随着《南京条约》的签订，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。这是中国历史的重大转折点，是中国近代史的开端。 【小问2详解】 内容：《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂，这一举措使得列强能在中国直接投资设厂，利用中国资源和劳动力，对中国民族资本主义发展构成巨大冲击，影响最大。 【小问3详解】 战争：依据“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”→可判断该条约是《辛丑条约》，它是八国联军侵华战争结束后签订的。 内容：“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”这一内容表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具，沦为“洋人的朝廷”。 【小问4详解】 主题：材料一反映的是鸦片战争（中国开始沦为半殖民地半封建社会）；材料二反映的是甲午中日战争及《马关条约》（中国半殖民地化程度大大加深）；材料三反映的是八国联军侵华战争及《辛丑条约》（中国完全沦为半殖民地半封建社会）。这三则材料串联起来，完整地展示了中国近代史上列强侵华的过程，以及中国半殖民地半封建社会逐步形成的过程。因此，可以拟定主题为“列强侵略与中国民族危机不断加深”。 17. 揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【释读图文资料一揭示野蛮暴行】 材料一：在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外；同时，他也是一位得到过较多赞誉的政治家。而林则徐于1849年对关心国事的年轻人左宗棠言“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，其对俄国的精准预言更是为近代众多史学家所折服。 ——摘编自《晚年的林则徐基于什么，做出了沙俄是大清国隐患的预言？》 材料二： 某学者曾说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” 展板二【释读文字资料一唤起民族觉醒】 材料三： 材料四：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。于是，义和团纷纷涌进天津、北京，他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。 ——《中国近代史》 展板三【赏析英雄人物一展示时代精神】 （1）材料一中的“虎门销烟”有何历史意义？请用史实证明林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 （2）材料二中的废墟反映了哪一历史事件？谈谈你的感受。 （3）请把材料三时间轴上“★”处的内容补充完整。该时间轴所反映的事件在中国历史上占有怎样的地位？ （4）根据材料四并结合所学知识，说说义和团运动提出的口号以及反帝斗争的方式。 （5）根据展板三，请选择两位英雄人物就他们的英雄事迹拟写解说词，并写出你从中感悟到的时代精神。 【答案】（1）历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 史实：从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 （2）事件：英法联军火烧圆明园。感受：这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪，更是中华民族的耻辱；同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。 （3）内容：金田起义。 地位：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；它沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （4）口号：扶清灭洋。 方式：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式。 （5）解说词：关天培：在鸦片战争中，英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培指挥清军死守阵地，顽强抵抗，壮烈殉国，他是民族英雄。左宗棠：为了加强西北塞防，1875年左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆。邓世昌：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌，英勇杀敌，视死如归，率舰冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国，他是民族英雄。谭嗣同：资产阶级维新派的代表人物，参加了戊戌变法，是为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一。 时代精神：不畏强暴、英勇顽强的斗争精神；维护祖国统一的大无畏精神，为救亡图存而流血牺牲的爱国主义精神。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：根据材料一“在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外”并结合所学知识可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。史实：根据材料一“终为中国患者，其俄罗斯乎”并结合所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米领土，证明了林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 【小问2详解】 事件：依据材料二图片及“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史”并结合所学知识可知，在第二次鸦片战争中，1860年10月，英法联军闯入圆明园，进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪。故材料二中的废墟反映了英法联军火烧圆明园。感受：根据所学火烧圆明园相关知识，从控诉罪行、勿忘国耻、学习、奋斗、抗争、振兴中华等角度，概括出对“火烧圆明园”的感受即可，如：1860年10月，英法联军闯入圆明园，进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪，更是中华民族的耻辱；同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪，更是中华民族的耻辱；同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。 【小问3详解】 内容：根据材料三时间轴信息“1851年”以及展板二主题“唤起民族觉醒”并结合所学知识可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。因此，时间轴上“★”处的内容是：金田起义。地位：根据所学知识可知，太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；它沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。因此，太平天国运动在中国历史上的地位是：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 【小问4详解】 口号：根据材料四“清政府为利用义和团，，以‘招抚’代替‘剿灭’，并承认其合法地位”“揭露帝国主义的侵略罪行”并结合所学知识可知，在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”的口号。故义和团运动提出的口号是扶清灭洋。方式：根据材料四“通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒”概括得出，义和团运动反帝斗争的方式有：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等。 【小问5详解】 解说词：依据展板三“赏析英雄人物—展示时代精神”并结合所学知识可知，从关天培、左宗棠、邓世昌、谭嗣同四位英雄人物中任选两位，概括出其英雄事迹即可，如：关天培：在鸦片战争中，英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培指挥清军死守阵地，顽强抵抗，壮烈殉国，他是民族英雄。左宗棠：为了加强西北塞防，1875年左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆。邓世昌：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌，英勇杀敌，视死如归，率舰冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国，他是民族英雄。谭嗣同：资产阶级维新派的代表人物，参加了戊戌变法，是为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一。时代精神：本题是开放性题目，只要围绕“维护国家主权、顽强抗战、救亡图存等”去作答，言之有理即可。如：不畏强暴、英勇顽强的斗争精神；维护祖国统一的大无畏精神，为救亡图存而流血牺牲的爱国主义精神。 18. 小明在“历史知识进校园”活动中承担“西方的冲击与中国的反应”展板的设计任务，通过搜集整理，摘抄出如下材料： 材料 在列强的侵略中，中国人民看到了西方工业文明的先进性，慢慢地主动向西方学习先进科学技术，大力发展现代教育，开办工厂、矿场，建设铁路等基础设施。在一定程度上，列强的侵略促进了中国经济社会的发展。有人据此绘制了一幅图来表示中国近代历史变迁（见下图）。 请合理选择上述材料内容，为小明同学的展板提炼主题，并论证所选材料与主题之间的联系。（可从中国近代化早期探索的过程、特点等方面展开论述。） 【答案】示例主题：列强冲击下，中国近代化探索层层深入 论述：鸦片战争，列强打开中国国门，民族危机出现。地主阶级洋务派发起洋务运动，学习西方先进技术，是中国近代化的开端；甲午战败，民族危机加剧，资产阶级维新派开展百日维新，主张学习西方君主立宪制度，开启了制度层面的近代化探索；八国联军侵华，民族危机空前严重，资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻君主专制；巴黎和会外交失败，五四运动兴起，先进知识分子转向学习西方思想文化。 综上，伴随着西方列强一次次侵略冲击，中国的近代化探索，从学习器物到制度，再到思想文化，层层递进，不断深入，体现先进中国人救亡图存、不懈探索的精神。 【解析】 【详解】论述：本题围绕展板“西方的冲击与中国的反应”主题展开，结合材料中“列强的侵略促进了中国经济社会的发展”以及图示中中国各阶层回应侵略的探索活动，故可提炼出核心主题为“列强冲击下，中国近代化探索层层深入”，关于论述部分，可以选择鸦片战争、洋务运动、百日维新、辛亥革命、五四运动等不同历史事件的背景、过程以及影响等角度展开论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上期第一次学情检测 八年级历史（1、2单元） （时间：50分钟 分数：50分） 一、单项选择题（每小题1分，共计15分） 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是（ ） A. 抗击倭寇 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 虎门销烟 2. 1841年2月，香港居民在街头看到了如下“告示”。通过这一“告示”可以看出（ ） “……是尔香港等处居民，现系归属大英国主之子民，故自应恭顺乐服国主派来之官……” A. 鸦片战争已经结束 B. 英国军队强占了香港岛 C. 《南京条约》丧权辱国 D. 《北京条约》具体规定 3. 鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以‘亚罗号事件’和‘马神甫事件’为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。”以上材料描述的是第二次鸦片战争的（ ） A. 背景原因 B. 主要过程 C. 重要影响 D. 经验教训 4. 构建示意图是历史学习的方法之一。李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事。据此判断，他学习的主题是 （ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 列强侵略与中国人民的抗争 C. 西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗 D. 近代化探索与民族危机加剧 5. 太平天国运动中，体现了向西方学习、改革内政等内容的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《劝世良言》 D. 《海国图志》 6. 1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。由此可见，太平天国运动失败的主要原因是（ ） A. 杨秀清的过错 B. 石达开的意气用事 C. 军事计划有误 D. 统治阶级内部争权夺利 7. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 8. 如图展示了东南海防在强化过程中遇到阻力。19世纪中后期，哪一事件的结束客观上减少了阻力（阻力是妨碍物体运动的作用力），加强了东南海防，强化了对台湾的治理（ ） A. 甲午中日战争 B. 八国联军侵华战争 C. 中法战争 D. 鸦片战争 9. 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前。这幅作品（ ） A. 体现了作者对时局的情感态度 B. 是实物资料，真实客观 C. 是艺术作品，没有史料价值 D. 是研究“门户开放”政策的原始资料 10. “该条约的签订，给予中国的打击是世纪性的。领土的割让使中国经历半个世纪的分裂，允许在华资本输出，更是严重阻碍了中国近代民族工业的发展”。该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《天津条约》 11. 19世纪末，在几个读书人“变亦变，不变亦变”的呼吁下，光绪帝“不甘作亡国之君”，实行变法，其具体措施有（ ） A. 废除科举制度 B. 鼓励私人兴办工矿企业 C. 发展近代军事工业 D. 劝禁女子缠足 12. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（ ） A. 社会性质发生变化 B. 维新变法阻力很大 C. 近代民用工业出现 D. “实业救国”成为共识 13. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 14. 陈化成的“丹心未报千秋恨，白发惟余一剑知”,左宗棠的“抬棺出征复新 疆”,邓世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是（ ） A. 国家统一，民族团结 B. 国家分裂，民族交融 C. 百年屈辱，英勇抗争 D. 中央集权，逐步加强 15. 通过梳理历史线索可以明确主题。对下列线索反映的主题概括最准确的是（ ） A. 开启近代化的早期探索 B. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 C. 推动中国人民反帝抗争 D. 列强掀起了划分中国势力范围的狂潮 二、非选择题（共计35分） 16. 某班级同学开展大单元主题式探究学习，请你共同完成下列学习任务。 【开端】 材料一 这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中“这场战争”指什么？为什么“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”？ 【加剧】 材料二 《马关条约》谈判场景 （2）结合所学知识，材料二《马关条约》中对中国民族资本主义发展影响最大的是哪一条内容？ 【深渊】 材料三 （条约）主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 ——部编版《中国历史》（八年级上册） （3）材料三中的条约是哪次侵华战争结束后签订的？该条约中哪一项内容最能体现“清政府成为帝国主义列强统治中国的工具”这一结论？ （4）依据上述材料，请你帮助该班同学给本次探究学习拟定一个主题。 17. 揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【释读图文资料一揭示野蛮暴行】 材料一：在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外；同时，他也是一位得到过较多赞誉的政治家。而林则徐于1849年对关心国事的年轻人左宗棠言“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，其对俄国的精准预言更是为近代众多史学家所折服。 ——摘编自《晚年的林则徐基于什么，做出了沙俄是大清国隐患的预言？》 材料二： 某学者曾说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” 展板二【释读文字资料一唤起民族觉醒】 材料三： 材料四：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。于是，义和团纷纷涌进天津、北京，他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。 ——《中国近代史》 展板三【赏析英雄人物一展示时代精神】 （1）材料一中的“虎门销烟”有何历史意义？请用史实证明林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 （2）材料二中的废墟反映了哪一历史事件？谈谈你的感受。 （3）请把材料三时间轴上“★”处的内容补充完整。该时间轴所反映的事件在中国历史上占有怎样的地位？ （4）根据材料四并结合所学知识，说说义和团运动提出的口号以及反帝斗争的方式。 （5）根据展板三，请选择两位英雄人物就他们的英雄事迹拟写解说词，并写出你从中感悟到的时代精神。 18. 小明在“历史知识进校园”活动中承担“西方的冲击与中国的反应”展板的设计任务，通过搜集整理，摘抄出如下材料： 材料 在列强的侵略中，中国人民看到了西方工业文明的先进性，慢慢地主动向西方学习先进科学技术，大力发展现代教育，开办工厂、矿场，建设铁路等基础设施。在一定程度上，列强的侵略促进了中国经济社会的发展。有人据此绘制了一幅图来表示中国近代历史变迁（见下图）。 请合理选择上述材料内容，为小明同学的展板提炼主题，并论证所选材料与主题之间的联系。（可从中国近代化早期探索的过程、特点等方面展开论述。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $