安徽铜陵市部分学校2026-2027学年上学期10月月考九年级道德与法治试卷

九年级教学质量检测（一） 道德与法治参考答案及评分参考 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 123 45 6 7 8 9 10 11 12 答案BA D B A B A B D 1.B新中国成立标志着彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史，而非中国共产党诞生，A错误；中国 共产党的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放有了主心骨，中国革命的面貌从此焕然一新，B符 合题意；1956年社会主义改造基本完成标志我国进入社会主义初级阶段，C错误；中华民族伟大复兴， 尚未完全实现，D错误。 2.A题干中“浴血阻击强敌”“血肉之躯掩护”“牺牲守护”等关键词体现了红军将士不畏艰难、勇于献身的 精神，契合不怕牺牲、英勇斗争的内涵，A符合题意：其他不符合题意。 3.D雷锋精神属于社会主义革命和建设时期，A错误；长征精神属于新民主主义革命时期，特区精神属于 改革开放时期，B错误；“两弹一星”精神属于社会主义革命和建设时期，C错误：新时代北斗精神、伟 大抗疫精神、脱贫攻坚精神都属于新时代的精神，D符合题意。 4.B题干里的两篇推荐篇目都属于红色主题作品，分别展现了革命年代青年党员的爱国担当、建设时期党 员干部为民服务的初心，核心是传递红色精神，引导学生传承红色基因、坚定理想信念，B符合题意； “赏析散文名篇”“钻研科学典籍”“品读外国名著”都和本次推荐主题内容不符，ACD不符合题意。 5.A材料中人民群众倾尽所有支援前线，体现党始终牢记初心使命，得到了人民的拥护和支持，①符合题 意；口号体现了党与人民的血肉联系，人民群众是党的力量源泉，②符合题意；题文未体现中国共产党 代表中国先进生产力的发展要求，③不符合题意：人民群众的支持是中国革命取得胜利的重要保证， 但不是“唯一原因”.④表述绝对。 6.C社区党员走访群众、倾听诉求，把群众想法融入社区治理，体现了党始终站在人民的立场上，践行从群 众中收集意见、再回到群众中落实治理的群众路线，C符合题意：AB表述绝对：我国社会治理坚持走 群众路线，是依靠广大人民群众推进的，并非只靠少数干部精英，D表述不符合实际。 7.B国家权力由人民代表大会等国家机关依法行使，党是领导者而非替代者，A错误；中国共产党发挥总 揽全局、协调各方的领导核心作用.能够有效整合社会资源，形成强大合力，“集中力量办大事”：同时 党坚持和发展中国特色社会主义，确保国家始终沿着社会主义方向前进，“保障国家发展的正确方 向”，B符合题意：党的领导与其他制度相辅相成，坚持党的领导并不排斥完善其他制度，C错误：我国 的根本政治制度是人民代表大会制度，D错误。 8.C依据所学知识，①④正确；党的领导是根本政治保证，改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就为 实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证，②错误；党的执政地位早已确立，③错误。 9.A题干的两则材料都围绕党中央的核心地位展开，第一则强调建设社会主义国家需要中央强有力的统 一领导，第二则点明党中央是全党大脑中枢，要有定于一尊的权威，两则内容共同指向要坚决维护党 中央权威和集中统一领导，A符合题意；中国共产党代表中国最广大人民的利益，没有自身特殊利益， B错误：CD不符合题意。 10.C我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情，①正确；我国社会主要矛盾虽然 发生转变，但我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生变化，②错误：社会主义初级阶段是 我国最大的实际，③正确：我国要立足社会主义初级阶段这一基本国情，④错误。 11.B新时代主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，A错误；新时 代迎来中华民族伟大复兴的光明前景，B正确：我国仍是发展中国家，C错误；共同富裕，不是同等富 裕，D错误。 12.D顺应主要矛盾转变的“已变”，要求我们把工作重心放在解决发展不平衡不充分的问题上，①符合题 意；我国的发展道路是基于自身国情探索的，我们尊重各国自主选择发展道路的权利，不会为其他发 展中国家提供具体操作方案，②错误；我国坚持社会主义制度不动摇，③错误；立足社会主义初级阶 段基本国情的“未变”，必须长期坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，④符合题意。 九年级教学质量检测（一）道德与法治参考答案及评分参考·第1页共2页 26—27学年 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【特别提醒】非选择题部分，考生若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分。 13.(6分) 甲同学的观点是错误的。中国特色社会主义确实有很多特征，如党的领导、共同富裕、社会主义市场经 济、改革开放等。但在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发 展、发挥作用的。甲同学没有认识到党的领导的核心地位。(3分)乙同学的观点是正确的。回望来时 路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革不断取得历史性成就；远眺前行路，全面建成社会主义现代 化强国，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。乙同学准确把握了党在中国特色社会主义事 业中的领导核心地位。(3分) 14.(10分) (1)人民立场是中国共产党的根本政治立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力 量。（每点2分，答出2点即可。4分) (2)①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。只有维护党中央权 威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进；②全党有核心，党中央才有权威，党才 有力量。在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央 的核心、全党的核心地位；③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（每 点2分，答出3点即可。6分) 15.(12分)） (1)①党对我国社会主要矛盾的论断始终以人民为中心，体现了党与时俱进的执政能力；②不同历史时 期的论断反映了社会发展的阶段性特征，是制定政策的重要依据：③从“物质文化需要”到“美好生活 需要”，表明我国社会发展水平提高、人民需求更加多元。（每点2分，答出3点即可。6分） (2)发展不平衡：①城乡教育资源分配不均；②区域经济发展差距较大。(3分，符合题意一点即可) 发展不充分：①生态环境治理仍有短板；②部分领域核心技术依赖进口。(3分，符合题意一点即可) 16.(14分) (1)①全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党始终把人民利益放在首位；②我国坚持以人民为中心的 发展思想；③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（每点2分，答出 3点即可。6分) (2)①有利于畅通民意表达渠道，倾听群众呼声、了解群众需求：②有利于政府科学决策、民主决策，精准 解决民生难题；③有利于密切党群干群关系，践行以人民为中心的发展思想，维护社会公平正义。 (每点2分，答出2点即可。4分) (3)①利用短视频等，宣传家乡惠民政策；②组建校园志愿小队，开展文明劝导、政策宣讲等志愿服务： ③调研家乡民生短板，撰写合理化建议，通过正规渠道提交给相关部门；④参与社区民生实践活动， 协助基层工作人员开展便民服务。（每点2分，答出2点即可。4分) 17.(14分) (1)中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个初 心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。党的初心使命是党的性质宗 旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在颜临绝 境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。党着力健全乡村医疗卫生体系…推动经济高质量发展， 切实增进民生福祉，始终践行着自己的初心使命。(6分，符合题意即可) (2)①历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力；②以伟大建党精神为源头的中国共产 党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精 神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（每点2分，答出2点即可。4分） (3)①坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走；②勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领； ③传承红色基因，让伟大建党精神代代相传，永放光芒。（每点2分，答出2点即可。4分） 九年级教学质量检测（一）道德与法治参考答案及评分参考·第2页共2页 26—27学年九年级教学质量检测（一） 道德与法治 注意事项： 满分80分，时间为60分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.一百多年来，中国共产党带领人民推翻压迫、建设国家、走向富强，书写了中华民族恢弘史诗。中国 共产党诞生的历史意义是…【】 A.彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史 B.中国人民谋求民族独立、人民解放有了主心骨 C.标志我国进人社会主义初级阶段 D.实现了中华民族伟大复兴的中国梦 2.红军长征湘江战役纪念馆陈列着一门从湘江凤凰嘴渡口打捞出土的迫击炮。1934年湘江战役中，红 军装备极度匮乏，全军仅38门迫击炮，将士们依托有限武器浴血阻击强敌，以血肉之躯掩护中央纵队 突围，用牺牲守护革命火种。这一红色文物集中诠释的伟大建党精神内涵是…【】 A.不怕牺牲、英勇斗争 B.坚持真理、坚守理想 C.践行初心、担当使命 D.对党忠诚、不负人民 3.下列某同学梳理的中国共产党人的精神谱系，其中完全正确的是… A.新民主主义革命时期一井冈山精神、遵义会议精神、雷锋精神、西柏坡精神 B.社会主义革命和建设时期—抗美援朝精神、长征精神、大庆精神、特区精神 C.改革开放和社会主义现代化建设新时期一“两弹一星”精神、载人航天精神 D.中国特色社会主义新时代一新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神 4.育英中学开展某主题活动，向学生推荐了以下阅读篇目。 推荐篇目 推荐理由 《青春之歌》 共产党员林道静冲破封建束缚，投身革命洪流，展现青年爱国救国的担当 《焦裕禄》 党员干部焦裕禄扎根兰考，治沙治荒心系百姓，用一生践行初心使命 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是…【 】 青春之歌 A.赏析散文名篇，陶冶个人情操 B.传承红色血脉，筑牢理想信念 C.钻研科学典籍，培养创新思维 D.品读外国名著，开阔全球眼界 5,中国共产党自成立以来，便与人民群众同呼吸、共命运。下表收集了部分在人民群众中流传的口号。 对此，下列说法正确的是… ( ★最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场。 ★解放军打到哪里，我们就支援到哪里。 ①党得到了人民的拥护和支持 ②人民群众是党的力量源泉 ③中国共产党代表中国先进生产力的发展要求 ④中国革命取得胜利的唯一原因是得到人民群众的支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.社区党员干部深人居民家中走访调研，倾听群众诉求，把群众想法融入社区治理方案。这一做法体 现出党坚持。 …【】 A.满足人民群众提出的所有要求 B.以经济增速作为评判工作的唯一标尺 九年级教学质量检测（一）道德与法治·第1页共4页 C.从群众中来、到群众中去的群众路线 D.依靠少数干部精英推进社会治理 7.下列对“中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”的理解正确的是…【 】 A.这意味着党可以代替其他国家机关行使职权 B.这体现了党能集中力量办大事，保障国家发展的正确方向 C.这说明我国不需要完善其他制度 D.这表明党的领导是我国的根本政治制度 8.在新时代新征程上，我们必须坚持和加强党的全面领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切 的。坚持和加强党的全面领导旨在 】 ①提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力 ②为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证 ③进一步确立党的执政地位和执政基础 ④确保党和国家事业沿着正确方向发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9下面材料共同说明了… 】 ★为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。 ★党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。 A.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 B.必须坚决维护中国共产党自身的利益 C.坚持和加强党的全面领导必须体现在实际行动中 D.中国共产党具有广泛坚实的群众基础 10.全面建设社会主义现代化国家、基本实现社会主义现代化，既是社会主义初级阶段我国发展的要 求，也是我国社会主义从初级阶段向更高阶段迈进的要求。下列对“社会主义初级阶段”认识正确 的是…【】 ①它是我国的基本国情 ②它已经随着我国社会主要矛盾的变化而变化 ③它是中国最大的实际 ④要超越这一阶段，毫不动摇贯彻党的基本方针 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 11.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，推动党和国家事业取得历 史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进人了新时代。下列说法正确的是…【 】 A.新时代需要解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.新时代迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 C.我国进入新时代的基本依据是我国已经成为最大的发达国家 D.新时代是逐步实现全体人民同等富裕和创造美好生活的时代 12.中国特色社会主义进人新时代。新时代有“已变”，亦有“未变”。面对这些“已变”和“未变”，我们 要 …【】 ①顺应“已变”，着力解决发展不平衡不充分问题 ②顺应“已变”，为其他发展中国家提供具体操作方案 ③立足“未变”，推动我国社会主义制度的根本变革 ④立足“未变”，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 九年级教学质量检测（一）道德与法治·第2页共4页 26一27学年 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 围绕着“党的领导”，同学们纷纷发表看法。 中国特色社会主义有很多特征 党的领导只是其中之一，和其他特 党的领导是实现社会主义现 征同等重要。 代化和民族复兴的最根本保证， 甲同学 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一江山万里，人民至上，党和政府一直关注民生，把为老百姓办好事、实事作为检验政绩的重 要标准。 (1)为什么说“江山万里，人民至上”？（4分) 材料二党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》， 将中国共产党领导置于“十个明确”的首位，将坚持党的领导作为党百年奋斗的首要历史经验。推 进新时代中国特色社会主义伟大事业行稳致远，要求我们高举习近平新时代中国特色社会主义思 想伟大旗帜，一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导。 (2)新时代如何做到一以贯之、毫不动摇地坚持和加强党的全面领导？(6分) 15.（(12分)阅读材料，完成下列要求。 我国社会主要矛盾变化 党的八大(1956年)提出：人民对于建立 党的十一届六中全会 党的十九大(2017年)提 先进的工业国的要求同落后的农业国的 (1981年)提出：人民 出：人民日益增长的美 现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速 日益增长的物质文化 好生活需要和不平衡不 发展的需要同当前经济文化不能满足人 需要同落后的社会生 充分的发展之间的矛盾 民需要的状况之间的矛盾 产之间的矛盾 (1)结合所学知识，请谈谈你对我国社会主要矛盾的变化的认识。(6分) (2)当前我国更加突出的问题是发展不平衡不充分。请你列举实例证明这一结论。(6分) 16.（14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一2026年，各地政府聚焦群众急难愁盼，持续推进民生提质工程：优化公办幼儿园学位供给， 缓解入园难问题；推进城乡公交一体化，方便群众出行；开展困难群众专项帮扶，筑牢民生底线；推进 城市口袋公园、健身步道建设，丰富群众休闲生活。 九年级教学质量检测（一）道德与法治·第3页共4页 材料二为精准对接民生需求，多地开通“民生民意红集平台”，群众可线上留言、反馈问题、提出建 议，政府根据群众诉求动态调整民生政策，真正做到民有所呼、政有所应。 (1)结合材料一，运用教材知识，分析党和政府持续推进民生提质工程的理论依据。(6分) (2)结合材料二，从以人民为中心的角度，说说“民生民意征集平台”的开通有哪些现实意义。 (4分) (3)作为新时代中学生，我们可以通过哪些方式为家乡民生建设贡献力量？（4分) 17.(14分)某校九年级开展了一次以“学习党史，沐浴党恩”为主题的班会活动，请你参与其中。 ◆感悟伟大 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 病有所医，是老百姓基本的需求，也是习近平总书 “十四五”圆满收官，中国经济顶压前行、向新向代 记深深的牵挂。习近平总书记强调，要健全适应乡村特 发展，对世界经济增长贡献率继续保持在30%左右，成 点、优质高效的乡村医疗卫生体系，让广大农民群众能 为全球发展爬坡过坎的主要推动力。人工智能大模型 修就近获得更加公平可及、系统连续的医疗卫生服务。 你追我赶，中国成为创新力上升最快的经济体之一… (1)阅读材料，感悟伟大。以“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”为题写一段短评。(6分) (要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数不超过 200字) ◆学史明理 忆往背峥嶸岁月·不朽的精神 二十世纪初中国的播火者 “南湖的船啊，党的摇篮，你将化作艨艟巨舰，迎着惊涛 1927年4月28日，寒冷的绞刑架旁，李大钊安 骇浪，扬起万里风帆，奋勇向前！”歌曲《南湖的船一党的 静地站着，神情淡定，毫无畏惧。“革命不死！”，李 摇篮》深情回望了中国共产党诞生的开天辟地时刻。一百 大钊用高亢激昂的声音城道，那声音在空气中回 多年前，中国共产党的先驱们在山河破碎之际挺身而出，让 荡。年仅38岁的他，英勇地献出了自己的生命。 伟大建党精神成为中国共产党永不褪色的精神之源。 (2)结合所学知识，谈谈伟大建党精神为何会永不褪色。(4分) ◆学史力行 党的二十大报告把“弘扬伟大建党精神”纳入大会主题。奋进新征程，建功新时代，我们必须弘 扬伟大建党精神，赓续中国共产党人精神谱系，增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不断夺 取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利。 (3)学史力行，你打算如何弘扬伟大建党精神，做一个追光的人？(4分) 九年级教学质量检测（一）道德与法治·第4页共4页 26-27学年