8.2 敬畏生命-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

 金牌导学案 第三单元　 珍爱我们的生命 第八课　生命可贵 1．宁夏银川市发生4.6级地震，地震来临瞬间，银川外国语实验学校郭同学在冲出教室的刹那，发现身后一位同学因行动不便无法撤离，便背起这位同学往外冲。从郭同学身上，我们能学习到的优秀品质是（　　） A．爱岗敬业，服务社会 B．关怀生命，扶危救困 C．诚实守信，遵纪守法 D．自立自强，奋发向上 B　 8．2　敬畏生命 2．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：它深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启示我们（　　） ①生命至上，他人的生命比自己的生命更重要 ②生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己 ③生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀 ④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ D　 8．2　敬畏生命 3．2025年12月3日，在浙江嘉兴，一辆执行急救任务的救护车因红灯受阻，前方7辆私家车默契联动，采用“45度让路法”，为救护车让出一条生命通道。下列可用于这条新闻的标题是（　　） A．珍爱生命，提高自救能力 B．安全第一，遵守交通法规 C．防微杜渐，避免不法侵害 D．生命至上，爱心温暖人间 D　 8．2　敬畏生命 4．“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们（　　） ①人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体 ②珍爱生命，主要是珍爱野生动物 ③生命是不可逆的，来之不易 ④敬畏生命，珍爱生命，关爱弱小 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ A　 8．2　敬畏生命 5．2025年度全国新时代好少年盛徐荦，在篮球场偶遇陌生男生心搏骤停时，冷静判断、果断施救，用专业的心肺复苏为生命赢得宝贵的“黄金4分钟”，用行动诠释了少年担当。他的行为启示我们要（　　） A．学会调节情绪，做情绪的主人 B．正视挫折，成就生命的精彩 C．关切他人生命，传递温暖力量 D．扬长避短，发掘自身的潜能 C　 8．2　敬畏生命 6．给下面材料拟一个共同的标题，你认为最合适的是（　　） 正在江边晨练的李某看到一名女子落入江中，立刻奋力一跃，跳入水中救起这名女子。 一名男子突然晕倒在人行横道上，路过的谷某立即对他展开紧急施救，帮助他脱离危险。 A．探问生命，珍惜青春 B．守护生命，健康成长 C．关爱他人，生命至上 D．绽放生命，追求荣誉 C　 8．2　敬畏生命 7．“仁者爱人”“推己及人”告诉我们（　　） A．仁者是具有大智慧的人 B．我们自己的生命是最重要的 C．别人的生命比自己重要 D．我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命 D　 8．2　敬畏生命 8．就读于广州某中学七年级的小杰在学校午休时，趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤。事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至法院。最终，法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们（　　） ①要对生命怀有敬畏之心 ②不能和同学开任何玩笑 ③要珍爱他人的生命安全 ④要尊重、关怀身边的每一个人 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ A　 8．2　敬畏生命 9．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：长沙三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外，他还拨打了110。何新余还挨门挨户去叫醒其他住户。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑”。 读完新闻素材后，同学们进行了热烈的小组研讨（如下）。 8．2　敬畏生命 小道：何新余真勇敢，危险时刻挺身而出，不顾个人生命安危，他真伟大！ 小猛：他勇敢是勇敢，可是他不顾个人生命安危，我觉得他好像有点傻！ 小法：他才不傻呢，他是有大爱！明大义，识大体，顾大局，是真大智！ 其他同学：对对对，我们觉得小法说得在理！ 8．2　敬畏生命 （1）结合材料，请用“敬畏生命”的有关知识对小猛同学的观点进行评析。（6分） 小猛同学的观点是错误的。①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。何新余在危险时刻挺身而出，叫醒其他住户，这是对他人生命的关怀和尊重，体现了他敬畏生命、关爱他人的高尚品质。(3分)②敬畏生命，我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，我们要意识到每个人都需要与他人共同生活。(3分) 8．2　敬畏生命 （2）读完何新余的故事，说一说我们应该如何敬畏生命。（4分） ①敬畏生命，就要关爱他人的生命。我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。(每小点2分，共4分) 8．2　敬畏生命 感谢聆听 14 $