2026-2027学年教科版物理九年级上学期(第一次)月考模拟练习卷(第一章~第三章)

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普通解析文字版答案
2026-10-10
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教科版2026年秋期九年级上册(第一次)月考物理测试卷 一、选择题(共12小题,第1-10题为单项选择题,每小题 3分;第11-12题为多项选择题,全选对得4分,选对但不全得2分,有选错或不选得0分;共38分。) 1.在许多国家和地区,康乃馨都被视为母亲之花,代表着对母亲的爱和尊敬。靠近盛开的康乃馨,可以闻到淡淡的香气,这是因为(    ) A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地运动 2.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(    ) A. 沿海地区的气温比内陆变化小 B. 夏天洒水车洒水给路面降温 C. 夜间,在秧田里灌水保温 D. 汽车发动机用水作冷却液 3.有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是(    ) A. 若 A 带正电,则 C 一定带正电 B. 若 A 带负电,则 C 一定带正电 C. 若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D. A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电 4.关于一定质量的气体的内能,下列说法中正确的是(    ) A. 温度升高,它的内能一定增加 B. 它的内能增加,一定是吸收了热量 C. 它的内能越大,含有的热量越多 D. 温度为时,它可能没有内能 5.如图所示,对于下列的实验中的物理过程,说法正确的(    ) A. 图甲中,试管中水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能增加 B. 图乙中,厚玻璃管中放少量硝化棉,把活塞迅速压下去时,类似内燃机的压缩冲程 C. 图丙中,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,这是因为空气比二氧化氮的密度大 D. 图丁中,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,下面吊一重物都不能把它们拉开,这是因为分子在不停地运动 6.如图所示为内燃机四冲程工作示意图,下列说法正确的是(    ) A. 一个工作循环的正确顺序是:甲、乙、丙、丁 B. 图乙冲程是做功冲程 C. 图甲冲程是将所有的内能转化为机械能的过程 D. 图丁冲程是机械能转化为内能的过程 7.2025年4月11日,长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射,成功将通信技术试验卫星十七号发射升空。下列说法正确的是(    ) A. 火箭搭载着卫星升空的过程中,以卫星为参照物,火箭是静止的 B. 火箭发动机工作过程中的热机效率是 C. 火箭“体内”的液氢燃料温度低至,内能为零 D. 火箭的燃料燃烧得越充分,热值越大 8.小东将一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后立即将该橡胶棒接触验电器A的金属球,发现验电器A的金属箔张开。再用一根带绝缘柄的金属杆将带电的验电器A和不带电的验电器B连接,发现验电器A的金属箔张角变小,验电器B的金属箔张开,如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 验电器A金属箔张开是因为异种电荷相排斥 B. 验电器A和验电器B都带正电荷 C. 连接的瞬间,电流方向是从B流向A D. 电流的产生是因为正电荷的定向移动 9.关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是(    ) A. 十字交通路口的红绿灯是串联的 B. 家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 C. 道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们可能是串联的 D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,这二种开关是并联的 10.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的(    ) A. B. C. D. 11.用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热不计热量损失,右图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是(    ) A. A的比热容与B的比热容之比为2:1 B. A的比热容与B的比热容之比为3:2 C. 加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多 D. A和B升高相同的温度,A吸收的热量较多 12.关于如图所示的电路,下列说法正确的是(    ) A. 当闭合、断开时,电路处于断路状态 B. 当闭合、时,只有会发光 C. 只闭合时,会发光,不发光 D. 只闭合时,发现和都不发光,原因可能是断路 二、填空题(共5小题,每空1分,共15分。) 13.宋代词人苏轼用“麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香”描绘了煮茧时香气弥漫整个村庄的场景。从物理学角度看,这是       现象,诗句也体现了分子无规则运动的剧烈程度与       有关;清晨青麻叶上的两颗露珠接触后合成更大的一颗水珠,这表明分子之间存在       选填“引力”或“斥力”。 14.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的          大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会          填“增加”或“减少”,这是通过          方式来改变内能的。 15.高速行驶的汽车,汽油机高效做功保动力。某四冲程汽油机工作过程中提供动力的冲程是        ,汽油机的转速是,那么里,该汽油机的冲程数为        个,燃气做功次数为        次。 16.质量为2kg的某种物体,温度由升高到,吸收了的热量,该物质的比热容为        ,该物质最有可能是        选填“煤油”、“水”,若物体吸收的热量是由热值为的酒精完全燃烧来提供的,则至少需要完全燃烧        g酒精。 17.如图所示电路中,要使灯和连接成并联电路,只应闭合开关       ;要使两灯连接成串联电路,应只闭合开关       ;如果同时闭合开关和,则会出现      故障。 三、作图与实验探究题(本题共6个小题,第18~19题,每小题2分,其余每空1分,共28分) 18.请根据如图的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。 19.酒精的热值q为,请在图中坐标定性画出酒精的热值q与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图象。 20.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图1所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。实验数据如下表所示。 物质 初温 末温 加热时间 水 20 45 6 煤油 20 70 6 实验中应保证水和煤油的           选填“质量”或“体积”相同。 实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量           选填“大于”“等于”或“小于”煤油吸收的热量。 对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度           选填“高于”“等于”或“低于”煤油升高的温度。 在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给           加热更长的时间,这样水吸收的热量          选填“大于”“等于”或“小于”煤油吸收的热量。 实验表明,           选填“水”或“煤油”的吸热能力更强。在物理学中,我们用           这一物理量来描述物质的这种特性。 小明用相同的电热器给质量相等的水和煤油加热,根据测量数据描绘出的温度-时间图像如图2所示,由图可知,甲物质是           选填“水”或“煤油”。 21.如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等,烧杯内液体的质量和初温也相等,燃料充分燃烧后,三支温度计的示数。 比较不同燃料的热值,应选择        两图所示的装置进行实验。燃料完全燃烧放出热量的多少是通过        选填“温度计的示数”或“加热时间”来反映的,比较不同燃料的热值时        选填“需要”或“不需要”燃料同时燃烧。 根据需要要选用上述装置中的其中        两个进行实验,来比较不同物质吸热升温的特点。质量和初温均相同的a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示,        选填“a”或“b”液体的比热容更大。 实验前测出了液体b和燃料1的质量,根据实验数据结合公式计算出液体b在这个过程中吸收的热量,然后利用公式,计算出燃料1的热值。请分析这样计算出的燃料1热值的数值        选填“准确”“偏大”或“偏小”,理由是       。 22.在探究电荷间相互作用的活动中,小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带电荷,有机玻璃棒带电是因为它        选填“得到”或“失去”电子。 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是        选填“导体”或“绝缘体”,摩擦所带电荷会通过人体导入大地。 通过观察甲、乙、丙三图可发现电荷间相互作用规律,相同电荷与不同电荷间相互作用规律        选填“相同”或“不同”。 23.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图1所示。 在连接电路时,开关应该处于______状态. 连接好电路后闭合开关S,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______。 A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良 小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图2所示电路连接实物进行实验。 ①把开关只连在a处时,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或和”。 ②把开关只连在b处时,闭合、断开开关,发现它可以控制,把开关再只连接在c处,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或和”。 【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中,干路开关控制______,支路开关控制______。 四、计算题(24题 9 分,25题 10分,共 19分) 24.用天然气热水器如图所示将质量为40kg,温度为的水加热到,完全燃烧了的天然气。已知,。求: 这些水需吸收的热量。 这些天然气完全燃烧放出的热量。 这次烧水过程中热水器的效率。 25.分析如图所示的电路并解答下面的问题: 只闭合开关时,若电流表的示数为,则电流表的示数为多少? 只闭合开关时,电流表的示数为,则通过灯泡的电流是多少? 只闭合开关、时,电流表的示数为,此时通过灯泡的电流是多少? 参考答案和解析 1.【答案】D  【解析】解:能闻到淡淡的香气是因为花中含有香味的分子在不断的运动,扩散到空气中,进入鼻腔引起嗅觉,说明了分子在不停地做无规则运动。 故选:D。 物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则的运动。 此题主要考查的是学生对扩散现象的理解,题目难度不大,属于中考常见题型。 2.【答案】B  【解析】解: A、因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A不符合题意; B、夏天在教室里洒水,使教室里更凉快,利用的是蒸发吸热,不是利用水的比热容大的特点,故B符合题意。 C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故C不符合题意; D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以用循环水冷却汽车发动机,故D不符合题意。 故选:B。 对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量时,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度时,水吸收或放出的热量多; 水蒸发时吸热,可以降温。 本题考查水的比热容大的特点、蒸发吸热的应用,应用所学知识解决实际问题,体现了新课标的要求。 3.【答案】D  【解析】解:由于A、B两小球相斥,即说明A、B一定都带电,且带的是同种电荷,故该题有两种可能: 若A球带正电,即B球也带正电,由于B、C相吸,故C球有两种可能,即C球可能带负电,也可能不带电; 若A球带负电,即B球也带负电,由于B、C相吸,故C球也是两种可能,即C球可能带正电,也可能不带电。 故选:D。 利用电荷间的作用规律分析即可,但应注意的是:若两小球相斥,则表明其一定都带电,且带的是同种电荷;若两小球相吸,则有两种可能,即可能都带电,且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电。 此题很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况。 4.【答案】A  【解析】【分析】 物体的温度越高,内能越大;内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和; 改变内能的方式有做功和热传递; 热量是热传递过程中传递内能的多少,是过程量; 一切物体都有内能。 要特别注意:物体温度升高,内能一定增加;但是物体内能增加,温度不一定升高;物体吸热,温度不一定升高;物体温度升高,不一定吸热。 【解答】 A、物体温度升高,其分子运动加剧,内能增加,故A正确; B、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故B错误; C、温度越高的物体,分子运动越剧烈,热量是热传递过程中传递的内能多少,不是含有的,故C错误; D、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,故D错误。 故选:A。 5.【答案】B  【解析】解:A、试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低,故A错误; B、图中厚玻璃管内的空气被压缩时,活塞对管内空气做功,管内空气的温度升高、内能增加,类似内燃机的压缩冲程,故B正确; C、抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明分子在不停地做无规则运动,故C错误; D、将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明了分子之间存在吸引力,故D错误。 故选:B。 做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小; 物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力。 本题考查了分子运动和做功改变物体的内能,属于综合性题目。 6.【答案】D  【解析】解:甲图中两个气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程,此冲程将内能转化为机械能; 乙图中进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程; 丙图中排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程; 丁图中两个气门都关闭,活塞向上运动,所以为压缩冲程,是机械能转化为内能。 A、四个冲程的正确顺序是乙、丁、甲、丙,故A错误; B、图乙冲程是吸气冲程,故B错误; C、甲图为做功冲程,此冲程将内能转化为机械能,但转化过程中会有能量损失,故C错误; D、图丁的冲程是压缩冲程,将机械能转化为内能,故D正确。 故选:D。 先根据气门的关闭情况和活塞的运行方向判断是什么冲程;再根据各个冲程的不同特点进行分析; 内燃机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化;除做功冲程外,其它三个冲程靠飞轮的惯性来完成。 此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门和活塞运动情况进行判断。 7.【答案】A  【解析】解:火箭搭载着卫星升空的过程中,火箭和卫星之间的相对位置没有发生变化。以卫星为参照物,火箭是静止的,故A正确。 B.火箭发动机工作时,燃料燃烧释放的能量不可能全部用来做有用功,存在能量损耗,所以热机效率不可能是,故B错误。 C.一切物体在任何温度下都具有内能,火箭“体内”的液氢燃料温度低至,仍然具有内能,C 错误。 D.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的燃烧情况无关。火箭的燃料燃烧得越充分,燃料的热值不变,故D错误。 故选:A。 在物理学中,判断物体的运动状态取决于所选的参照物。热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都具有内能。热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关。 本题目是对参照物、热机效率、内能和热值内容的综合考查,须知道参照物选择的相对性、热机效率不能达到、一切物体在任何温度下都具有内能和.热值是燃料的一种特性等关键点。 8.【答案】C  【解析】解: A.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。验电器A金属箔张开是因为同种电荷相互排斥,而不是异种电荷相排斥,故A错误; B.橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,接触验电器A后,验电器A带负电。当用金属杆连接A和不带电的B时,A上的部分负电荷会转移到B上,使B也带负电,所以A和B都带负电,不是正电荷,故B错误; C.电流方向规定为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向相反。连接瞬间,负电荷从A流向B,所以电流方向是从B流向A,故C正确; D.正、负电荷定向移动都能形成电流,如:酸碱盐溶液,正离子带正电荷,负离子带负电荷,正、负电荷可以同时定向移动形成电流,故D错误。 故选:C。 验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的; 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向; 自由电子定向移动的方向与电流的方向相反; 金属导体中,电流是由自由电子负电荷的定向移动形成的,不是正电荷的定向移动。 本题考查的是电流方向的规定;知道验电器的基本原理;知道电流的方向和自由电子实际移动的方向相反。 9.【答案】B  【解析】解: A、红绿交通信号灯互不影响,所以它们是并联的,故A错误; B、家庭卫生间照明灯与换气扇工作互不影响,所以它们是并联的,故B正确; C、道路两旁的路灯之间互不影响,所以它们是并联的。能同时亮同时灭,是干路总开关控制的,故C错误; D、楼道内暗到一定程度时光控开关闭合,并且有声音时声控开关闭合,两者都闭合时,才能使灯泡发光,有一者断开时灯泡熄灭,所以声控开关和光控开关是串联的,故D错误。 故选:B。 串联电路中的各元件相互影响,任何元件出现问题,整个电路都不能工作;而并联电路中的各元件互不影响,如果有元件损坏,其它的能够正常工作。 本题考查了电路的连接方式,应熟悉生活中各用电器之间的连接方法,用电器和开关之间的连接方法。 10.【答案】D  【解析】【分析】 由要求洗衣和烘干均能独立进行可知,加热器和电动机可以独立工作、互不影响即为并联,据此进行解答。 本题主要考查的是串并联电路的设计,难度不大。 【解答】 A.由电路图可知,开关闭合时电动机工作,再闭合时电动机和加热器并联同时工作,加热器不能独立工作,故A不符合题意; B.由电路图可知,开关闭合时加热器工作,再闭合时电动机和加热器并联同时工作,电动机不能独立工作,故B不符合题意; C.由电路图可知,开关闭合时电动机和加热器串联同时工作,再闭合时电动机工作,加热器不能独立工作,故C不符合题意; D.由电路图可知,只闭合时电动机工作,只闭合时加热器工作,电动机和加热器均能独立进行,故D符合题意。 故选:D。 11.【答案】AD  【解析】解:相同的电加热器相同时间放出热量相等,设时间t内A和B吸收热量都为Q, AB、A的比热容为:, B的比热容为:, :::::1, 故A正确,B错误; C、加热时间相同,A和B吸收热量相同,故C错误; D、有以上分析可知,A的比热容大于B的比热容, 由可知,当m、相同时,c越大,Q越大, 所以升高相同的温度,A吸收的热量较多,故D正确; 故选:AD。 根据公式,列出A、B的比热容表达式,然后进行比值,从图中可以得到变化的温度数据; 相同时间内,相同的加热器放出热量相等,不计热量损失,A、B吸收热量相等; 由可知,质量、变化的温度相同时,比热容越大,吸收热量越多。 本题考查比热容公式的应用,以及比例计算。 12.【答案】BD  【解析】解:A、由电路图可知,当闭合、断开时,电流的路径只有一条,、串联,电路处于通路状态,故A错误; B、由电路图可知,当闭合、时,被短路,电路为的简单电路,只有会发光,故B正确; C、只闭合时,整个电路处于断路判断,和都不发光,故C错误; D、只闭合,、串联,发现和都不发光,说明电路断路,可能是断路,也可能是断路,或者、均断路,故D正确。 故选:BD。 电路分为串联电路和并联电路,电路元件依次连接的为串联,并列连接的为并联,根据电流的流向,可分析当开关闭合状态下电路的连接形式; 电路的故障有两种:短路和断路。 本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点以及开关作用的了解,分析时要细心,注意短路情况。 13.【答案】扩散 温度 引力   【解析】解:煮茧时香气弥漫整个村庄是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象。诗句也说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高分子的无规则运动越剧烈。 清晨青麻叶上的两颗露珠接触后合成更大的一颗水珠,这表明分子之间存在引力。 故答案为:扩散;温度;引力。 不同物质接触时分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越剧烈。 分子间同时存在引力和斥力。 本题考查了扩散现象、分子运动与温度的关系、分子间的作用力,是一道基础题。 14.【答案】比热容 增加 热传递   【解析】解:汽车发动机工作过程中,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。由公式知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的比热最大,所以吸收的热量最多,冷却效果最好。 发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,使水的内能增加。这是通过热传递的方式改变内能的。 故答案为:比热容;增加;热传递。 与其它液体相比,水的比热容最大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多。 改变物体内能有两个方法:做功和热传递。其中做功改变内能本质是机械能与内能的转化,热传递改变内能本质是内能的转移。 水的比热容较大,常用作冷却剂;改变物体内能的方式有两种:做功与热传递;本题难度不大,是一道基础题。 15.【答案】做功冲程 3000 750   【解析】解:四冲程汽油机的做功冲程为工作过程提供动力;由四冲程汽油机工作规律可知,飞轮每转动2周,完成4个冲程,对外做功1次,内飞轮转动1500周,汽油机冲程数为  个;内燃气做功次数为  次。 故答案为:做功冲程; 3000; 750。 内燃机的做功冲程,内能转化为机械能;一个工作循环,活塞往复两次、做一次功,曲轴转动两周。 本题考查的是内燃机的工作原理;知道曲轴转数与冲程和做功次数的关系。 16.【答案】 水   【解析】解:由可得,物质的比热容为: ; 因为水的比热容是,所以该物质最有可能是水; 由题知, 由得需要完全燃烧酒精的质量为: 。 故答案为:;水;。 已知物体的质量、初末温度和吸收的热量,由吸热公式求出该物质的比热容; 根据比热容判断物质的种类; 由题知,,再利用求至少需要完全燃烧酒精的质量。 本题考查了利用求物质的比热容以及利用燃料放热公式求解燃料质量,应用热量公式的变形公式即可正确解题。 17.【答案】、 电源短路   【解析】解:若闭合开关、时,则电流从电源正极出发,经过开关后,分别流经两盏灯泡,又汇合在一起并流回电源的负极,所以它们是并联的; 要使两灯连接成串联电路,电流从电源的正极流出依次经过开关、灯泡、灯泡回到电源的负极,因此应闭合开关,断开开关、; 同时闭合开关、时,导线直接连在了电源的两端,所以会造成短路; 故答案为:、;;电源短路。 根据串联和并联、短路的概念分析后连接。把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联。把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。 解决此类问题要结合串联电路、并联电路、短路的特点选择合适的开关组合。 18.【答案】解:由实物图知,开关、灯泡、依次连接在电源两极上,即两灯串联,电路图如图所示: 。  【解析】根据实物图分析电路的连接情况,再画出对应的电路图。 本题考查根据实物图画电路图,正确分析电路的连接方式是关键。 19.【答案】解:热值是燃料的一种特性,它和燃料的质量、放出热量的多少无关,只与燃料的种类和状态有关,所以酒精的热值与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图象是与热量Q平行的直线,如图所示:   【解析】热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,是燃料的一种特性,它和燃料的质量、放出热量的多少无关,只与燃料的种类和状态有关。 此题主要考查的是学生对热值是燃料特性的认识和了解,基础性题目。 20.【答案】质量 等于 低于 水 大于 水 比热容 煤油   【解析】在此实验中,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高的温度的不同;也可以让它们升高相同温度,比较加热时间,来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是:在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油; 用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,加热器放出的热量相同,则物质吸收的热量是相同的; 根据表格中的数据可知,质量相同的水和煤油,加热相同的时间,水和煤油吸收相的热量相同,水升高的温度低于煤油升高的温度,由比较吸热能力的方法知水的吸热能力强; 在此实验中,水和煤油初温相同,如果要使水和煤油的最后温度相同,根据可知,水的比热容大,需要吸收的热量多,即要给水加热更长的时间; 实验表明,加热相同时间,水升温慢,因此水的吸热能力更强; 比热容反映物质的吸热能力,在物理学中,我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性; 如图乙所示,用相同电热丝给质量相等的水和煤油加热,乙升温慢,因此乙吸热能力强,而水的比热容大于煤油的比热容,因此甲物质是煤油。 故答案为:质量; 等于; 低于; 水;大于; 水;比热容; 煤油。 判断水与煤油的吸热本领的大小,可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少。温度升高较多的,比热容较小;为了达到此目的必须控制所用的物质的质量相等、初温相同,所用仪器相同; 选取相同的加热的目的是相同的时间内提供的热量相同; 比较物质吸热能力的2种方法: ①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强; ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容吸热能力的大小,难度不大。 21.【答案】【小题1】 甲、丙 温度计的示数 不需要 【小题2】 甲、乙 b 【小题3】 偏小 燃料不可能完全燃烧且热量不可能全部被液体b吸收   【解析】 为了比较不同燃料的热值大小,根据控制变量法,要用质量相等的不同燃料,加热质量相同的同种液体,应选择甲、丙两图进行实验; 分析可知,为了比较不同燃料的热值,因此燃料完全燃烧放出热量的多少是通过温度计的示数来反映的,因此不需要燃料同时燃烧  比较不同物质吸热升温的特点,则需要燃烧相同的燃料,确保相同时间放出的热量相同,加热相同的时间,比较质量和初温相同的液体升高的温度,由比较温度的变化,温度升高越少,则吸热能力越大;故此实验中要用甲、乙两装置,质量相等的相同燃料,相同时间放出的热量相同,根据图丁吸热后它们的温度随时间变化图像知,在相同时间内,a液体温度升高较快,b液体升温慢,故b液体比热容更大  因为燃料不可能完全燃烧且热量不可能全部被液体b吸收,所以该同学测得的燃料1热值的数值会偏小 22.【答案】【小题1】 失去 【小题2】 导体 【小题3】 不同   【解析】解:用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带正电荷,有机玻璃棒带电是因为它失去电子。 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是导体,摩擦所带电荷会通过人体导入大地。 通过观察甲、乙、丙三图可发现,电荷间相互作用规律,相同电荷及不同电荷间相互作用规律不同。 故答案为:失去;导体;不同。 丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电;原子核束缚核外电子本领较弱的原子核失去电子带正电。 金属、人体、大地都是导体。 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 本题考查的是电荷间的相互作用规律;知道导体和绝缘体的概念。 23.【答案】断开;  D;  和;;【实验结论】整个电路;所在支路  【解析】在连接电路时,为了保证电路安全,开关应该处于断开状态; 由图可知,两只灯泡、串联;小慧发现、两只灯泡都不亮,则电路可能发生了断路; A.若灯丝断了,按一下灯泡,电路仍处于断路状态,灯泡不会发光,故A不符合题意; B.若灯丝断了,按一下灯泡,电路仍处于断路状态,灯泡不会发光,故B不符合题意; C.若短路,仍为通路状态,开关闭合时,会发光,故C不符合题意; D.若与灯座接触不良,开关闭合时,电路为断路状态,两灯不发光;按一下灯泡时,与灯座连接完好,电路为通路,两灯均发光,故D符合题意; 故选:D; ①把开关只连在a处,即开关连接在干路;闭合、断开开关时,灯、同时亮或同时灭,发现它可以控制灯和; ②把开关只连在b处,即开关连接在所在支路;闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响;把开关再只连接在c处,即开关连接在所在支路,闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响; 【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。 故答案为:断开;;和;;【实验结论】整个电路;所在支路。 在连接电路时,为了保证电路安全,开关应该处于断开状态; 由图可知,两只灯泡、串联;小慧发现、两只灯泡都不亮,则电路可能发生了断路;用手按一下灯泡时,两灯都亮,松开手后两灯又不亮,则与灯座接触不良; 在并联电路中,开关连接在干路,发现它可以控制灯和;开关连接在所在支路,发现它可以控制;开关连接在所在支路,发现它可以控制; 【实验结论】在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。 本题考查串联和并联电路的连接、电路故障的分析、开关的作用等知识点,属于基础题。 24.【答案】水吸收的热量是。   天然气完全燃烧放出的热量是。   这次烧水过程中热水器的效率是  【解析】水吸收的热量: ; 天然气完全燃烧放出的热量: ; 该热水器的热效率: 。 答:水吸收的热量是。 天然气完全燃烧放出的热量是。 这次烧水过程中热水器的效率是。 知道水的比热容、质量、初温和末温,利用求水吸收的热量; 利用求天然气完全燃烧放出的热量; 该热水器的热效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量之比。 本题主要考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式和效率公式的掌握和运用,难度不大。 25.【答案】【小题1】只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等,电流表的示数 【小题2】只闭合开关时,电路为的简单电路,与串联,测的电流。故通过的电流 【小题3】只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过的电流仍为。由并联电路干路电流等于各支路电流之和得,通过的电流   【解析】解:只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等,电流表的示数 只闭合开关时,电路为的简单电路,与串联,测的电流。故通过的电流 只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过的电流仍为。由并联电路干路电流等于各支路电流之和得,通过的电流。 答:只闭合开关时,若电流表的示数为,则电流表的示数为; 只闭合开关时,电流表的示数为,则通过灯泡的电流是; 只闭合开关、时,电流表的示数为,此时通过灯泡的电流是。 只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流,由串联电路电流处处相等分析; 只闭合开关时,电路为的简单电路,测的电流; 只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,可知通过的电流,由并联电路干路电流等于各支路电流得出通过的电流。 本题并联电路电流的规律及并联电路的特点。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 教科版2026年秋期九年级上册(第一次)月考物理测试卷 一、选择题(共12小题,第1-10题为单项选择题,每小题 3分;第11-12题为多项选择题,全选对得4分,选对但不全得2分,有选错或不选得0分;共38分。) 1.在许多国家和地区,康乃馨都被视为母亲之花,代表着对母亲的爱和尊敬。靠近盛开的康乃馨,可以闻到淡淡的香气,这是因为(    ) A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地运动 【答案】D  【解析】能闻到淡淡的香气是因为花中含有香味的分子在不断的运动,扩散到空气中,进入鼻腔引起嗅觉,说明了分子在不停地做无规则运动。 故选:D。 物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则的运动。 此题主要考查的是学生对扩散现象的理解,题目难度不大,属于中考常见题型。 2.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(    ) A. 沿海地区的气温比内陆变化小 B. 夏天洒水车洒水给路面降温 C. 夜间,在秧田里灌水保温 D. 汽车发动机用水作冷却液 【答案】B  【解析】 A、因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A不符合题意; B、夏天在教室里洒水,使教室里更凉快,利用的是蒸发吸热,不是利用水的比热容大的特点,故B符合题意。 C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故C不符合题意; D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以用循环水冷却汽车发动机,故D不符合题意。 故选:B。 对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量时,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度时,水吸收或放出的热量多; 水蒸发时吸热,可以降温。 本题考查水的比热容大的特点、蒸发吸热的应用,应用所学知识解决实际问题,体现了新课标的要求。 3.有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是(    ) A. 若 A 带正电,则 C 一定带正电 B. 若 A 带负电,则 C 一定带正电 C. 若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D. A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电 【答案】D  【解析】由于A、B两小球相斥,即说明A、B一定都带电,且带的是同种电荷,故该题有两种可能: 若A球带正电,即B球也带正电,由于B、C相吸,故C球有两种可能,即C球可能带负电,也可能不带电; 若A球带负电,即B球也带负电,由于B、C相吸,故C球也是两种可能,即C球可能带正电,也可能不带电。 故选:D。 利用电荷间的作用规律分析即可,但应注意的是:若两小球相斥,则表明其一定都带电,且带的是同种电荷;若两小球相吸,则有两种可能,即可能都带电,且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电。 此题很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况。 4.关于一定质量的气体的内能,下列说法中正确的是(    ) A. 温度升高,它的内能一定增加 B. 它的内能增加,一定是吸收了热量 C. 它的内能越大,含有的热量越多 D. 温度为时,它可能没有内能 【答案】A  【解析】 物体的温度越高,内能越大;内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和; 改变内能的方式有做功和热传递; 热量是热传递过程中传递内能的多少,是过程量; 一切物体都有内能。 要特别注意:物体温度升高,内能一定增加;但是物体内能增加,温度不一定升高;物体吸热,温度不一定升高;物体温度升高,不一定吸热。 【解答】 A、物体温度升高,其分子运动加剧,内能增加,故A正确; B、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故B错误; C、温度越高的物体,分子运动越剧烈,热量是热传递过程中传递的内能多少,不是含有的,故C错误; D、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,故D错误。 故选:A。 5.如图所示,对于下列的实验中的物理过程,说法正确的(    ) A. 图甲中,试管中水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能增加 B. 图乙中,厚玻璃管中放少量硝化棉,把活塞迅速压下去时,类似内燃机的压缩冲程 C. 图丙中,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,这是因为空气比二氧化氮的密度大 D. 图丁中,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,下面吊一重物都不能把它们拉开,这是因为分子在不停地运动 【答案】B  【解析】A、试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低,故A错误; B、图中厚玻璃管内的空气被压缩时,活塞对管内空气做功,管内空气的温度升高、内能增加,类似内燃机的压缩冲程,故B正确; C、抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明分子在不停地做无规则运动,故C错误; D、将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明了分子之间存在吸引力,故D错误。 故选:B。 做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小; 物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力。 本题考查了分子运动和做功改变物体的内能,属于综合性题目。 6.如图所示为内燃机四冲程工作示意图,下列说法正确的是(    ) A. 一个工作循环的正确顺序是:甲、乙、丙、丁 B. 图乙冲程是做功冲程 C. 图甲冲程是将所有的内能转化为机械能的过程 D. 图丁冲程是机械能转化为内能的过程 【答案】D  【解析】甲图中两个气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程,此冲程将内能转化为机械能; 乙图中进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程; 丙图中排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程; 丁图中两个气门都关闭,活塞向上运动,所以为压缩冲程,是机械能转化为内能。 A、四个冲程的正确顺序是乙、丁、甲、丙,故A错误; B、图乙冲程是吸气冲程,故B错误; C、甲图为做功冲程,此冲程将内能转化为机械能,但转化过程中会有能量损失,故C错误; D、图丁的冲程是压缩冲程,将机械能转化为内能,故D正确。 故选:D。 先根据气门的关闭情况和活塞的运行方向判断是什么冲程;再根据各个冲程的不同特点进行分析; 内燃机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化;除做功冲程外,其它三个冲程靠飞轮的惯性来完成。 此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门和活塞运动情况进行判断。 7.2025年4月11日,长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射,成功将通信技术试验卫星十七号发射升空。下列说法正确的是(    ) A. 火箭搭载着卫星升空的过程中,以卫星为参照物,火箭是静止的 B. 火箭发动机工作过程中的热机效率是 C. 火箭“体内”的液氢燃料温度低至,内能为零 D. 火箭的燃料燃烧得越充分,热值越大 【答案】A  【解析】火箭搭载着卫星升空的过程中,火箭和卫星之间的相对位置没有发生变化。以卫星为参照物,火箭是静止的,故A正确。 B.火箭发动机工作时,燃料燃烧释放的能量不可能全部用来做有用功,存在能量损耗,所以热机效率不可能是,故B错误。 C.一切物体在任何温度下都具有内能,火箭“体内”的液氢燃料温度低至,仍然具有内能,C 错误。 D.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的燃烧情况无关。火箭的燃料燃烧得越充分,燃料的热值不变,故D错误。 故选:A。 在物理学中,判断物体的运动状态取决于所选的参照物。热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都具有内能。热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关。 本题目是对参照物、热机效率、内能和热值内容的综合考查,须知道参照物选择的相对性、热机效率不能达到、一切物体在任何温度下都具有内能和.热值是燃料的一种特性等关键点。 8.小东将一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后立即将该橡胶棒接触验电器A的金属球,发现验电器A的金属箔张开。再用一根带绝缘柄的金属杆将带电的验电器A和不带电的验电器B连接,发现验电器A的金属箔张角变小,验电器B的金属箔张开,如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 验电器A金属箔张开是因为异种电荷相排斥 B. 验电器A和验电器B都带正电荷 C. 连接的瞬间,电流方向是从B流向A D. 电流的产生是因为正电荷的定向移动 【答案】C  【解析】 A.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。验电器A金属箔张开是因为同种电荷相互排斥,而不是异种电荷相排斥,故A错误; B.橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,接触验电器A后,验电器A带负电。当用金属杆连接A和不带电的B时,A上的部分负电荷会转移到B上,使B也带负电,所以A和B都带负电,不是正电荷,故B错误; C.电流方向规定为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向相反。连接瞬间,负电荷从A流向B,所以电流方向是从B流向A,故C正确; D.正、负电荷定向移动都能形成电流,如:酸碱盐溶液,正离子带正电荷,负离子带负电荷,正、负电荷可以同时定向移动形成电流,故D错误。 故选:C。 验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的; 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向; 自由电子定向移动的方向与电流的方向相反; 金属导体中,电流是由自由电子负电荷的定向移动形成的,不是正电荷的定向移动。 本题考查的是电流方向的规定;知道验电器的基本原理;知道电流的方向和自由电子实际移动的方向相反。 9.关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是(    ) A. 十字交通路口的红绿灯是串联的 B. 家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 C. 道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们可能是串联的 D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,这二种开关是并联的 【答案】B  【解析】 A、红绿交通信号灯互不影响,所以它们是并联的,故A错误; B、家庭卫生间照明灯与换气扇工作互不影响,所以它们是并联的,故B正确; C、道路两旁的路灯之间互不影响,所以它们是并联的。能同时亮同时灭,是干路总开关控制的,故C错误; D、楼道内暗到一定程度时光控开关闭合,并且有声音时声控开关闭合,两者都闭合时,才能使灯泡发光,有一者断开时灯泡熄灭,所以声控开关和光控开关是串联的,故D错误。 故选:B。 串联电路中的各元件相互影响,任何元件出现问题,整个电路都不能工作;而并联电路中的各元件互不影响,如果有元件损坏,其它的能够正常工作。 本题考查了电路的连接方式,应熟悉生活中各用电器之间的连接方法,用电器和开关之间的连接方法。 10.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】 由要求洗衣和烘干均能独立进行可知,加热器和电动机可以独立工作、互不影响即为并联,据此进行解答。 本题主要考查的是串并联电路的设计,难度不大。 【解答】 A.由电路图可知,开关闭合时电动机工作,再闭合时电动机和加热器并联同时工作,加热器不能独立工作,故A不符合题意; B.由电路图可知,开关闭合时加热器工作,再闭合时电动机和加热器并联同时工作,电动机不能独立工作,故B不符合题意; C.由电路图可知,开关闭合时电动机和加热器串联同时工作,再闭合时电动机工作,加热器不能独立工作,故C不符合题意; D.由电路图可知,只闭合时电动机工作,只闭合时加热器工作,电动机和加热器均能独立进行,故D符合题意。 故选:D。 11.用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热不计热量损失,右图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是(    ) A. A的比热容与B的比热容之比为2:1 B. A的比热容与B的比热容之比为3:2 C. 加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多 D. A和B升高相同的温度,A吸收的热量较多 【答案】AD  【解析】相同的电加热器相同时间放出热量相等,设时间t内A和B吸收热量都为Q, AB、A的比热容为:, B的比热容为:, :::::1, 故A正确,B错误; C、加热时间相同,A和B吸收热量相同,故C错误; D、有以上分析可知,A的比热容大于B的比热容, 由可知,当m、相同时,c越大,Q越大, 所以升高相同的温度,A吸收的热量较多,故D正确; 故选:AD。 根据公式,列出A、B的比热容表达式,然后进行比值,从图中可以得到变化的温度数据; 相同时间内,相同的加热器放出热量相等,不计热量损失,A、B吸收热量相等; 由可知,质量、变化的温度相同时,比热容越大,吸收热量越多。 本题考查比热容公式的应用,以及比例计算。 12.关于如图所示的电路,下列说法正确的是(    ) A. 当闭合、断开时,电路处于断路状态 B. 当闭合、时,只有会发光 C. 只闭合时,会发光,不发光 D. 只闭合时,发现和都不发光,原因可能是断路 【答案】BD  【解析】A、由电路图可知,当闭合、断开时,电流的路径只有一条,、串联,电路处于通路状态,故A错误; B、由电路图可知,当闭合、时,被短路,电路为的简单电路,只有会发光,故B正确; C、只闭合时,整个电路处于断路判断,和都不发光,故C错误; D、只闭合,、串联,发现和都不发光,说明电路断路,可能是断路,也可能是断路,或者、均断路,故D正确。 故选:BD。 电路分为串联电路和并联电路,电路元件依次连接的为串联,并列连接的为并联,根据电流的流向,可分析当开关闭合状态下电路的连接形式; 电路的故障有两种:短路和断路。 本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点以及开关作用的了解,分析时要细心,注意短路情况。 二、填空题(共5小题,每空1分,共15分。) 13.宋代词人苏轼用“麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香”描绘了煮茧时香气弥漫整个村庄的场景。从物理学角度看,这是       现象,诗句也体现了分子无规则运动的剧烈程度与       有关;清晨青麻叶上的两颗露珠接触后合成更大的一颗水珠,这表明分子之间存在       选填“引力”或“斥力”。 【答案】扩散 温度 引力 【解析】煮茧时香气弥漫整个村庄是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象。诗句也说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高分子的无规则运动越剧烈。 清晨青麻叶上的两颗露珠接触后合成更大的一颗水珠,这表明分子之间存在引力。 故答案为:扩散;温度;引力。 不同物质接触时分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越剧烈。 分子间同时存在引力和斥力。 本题考查了扩散现象、分子运动与温度的关系、分子间的作用力,是一道基础题。 14.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的          大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会          填“增加”或“减少”,这是通过          方式来改变内能的。 【答案】比热容 增加 热传递 【解析】汽车发动机工作过程中,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。由公式知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的比热最大,所以吸收的热量最多,冷却效果最好。 发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,使水的内能增加。这是通过热传递的方式改变内能的。 故答案为:比热容;增加;热传递。 与其它液体相比,水的比热容最大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多。 改变物体内能有两个方法:做功和热传递。其中做功改变内能本质是机械能与内能的转化,热传递改变内能本质是内能的转移。 水的比热容较大,常用作冷却剂;改变物体内能的方式有两种:做功与热传递;本题难度不大,是一道基础题。 15.高速行驶的汽车,汽油机高效做功保动力。某四冲程汽油机工作过程中提供动力的冲程是        ,汽油机的转速是,那么里,该汽油机的冲程数为        个,燃气做功次数为        次。 【答案】做功冲程 3000 750 【解析】四冲程汽油机的做功冲程为工作过程提供动力;由四冲程汽油机工作规律可知,飞轮每转动2周,完成4个冲程,对外做功1次,内飞轮转动1500周,汽油机冲程数为  个;内燃气做功次数为  次。 故答案为:做功冲程;3000;750。 内燃机的做功冲程,内能转化为机械能;一个工作循环,活塞往复两次、做一次功,曲轴转动两周。 本题考查的是内燃机的工作原理;知道曲轴转数与冲程和做功次数的关系。 16.质量为2kg的某种物体,温度由升高到,吸收了的热量,该物质的比热容为        ,该物质最有可能是        选填“煤油”、“水”,若物体吸收的热量是由热值为的酒精完全燃烧来提供的,则至少需要完全燃烧        g酒精。 【答案】 水 【解析】由可得,物质的比热容为: ; 因为水的比热容是,所以该物质最有可能是水; 由题知, 由得需要完全燃烧酒精的质量为: 。 故答案为:;水;。 已知物体的质量、初末温度和吸收的热量,由吸热公式求出该物质的比热容; 根据比热容判断物质的种类; 由题知,,再利用求至少需要完全燃烧酒精的质量。 本题考查了利用求物质的比热容以及利用燃料放热公式求解燃料质量,应用热量公式的变形公式即可正确解题。 17.如图所示电路中,要使灯和连接成并联电路,只应闭合开关       ;要使两灯连接成串联电路,应只闭合开关       ;如果同时闭合开关和,则会出现      故障。 【答案】、 电源短路   【解析】若闭合开关、时,则电流从电源正极出发,经过开关后,分别流经两盏灯泡,又汇合在一起并流回电源的负极,所以它们是并联的; 要使两灯连接成串联电路,电流从电源的正极流出依次经过开关、灯泡、灯泡回到电源的负极,因此应闭合开关,断开开关、; 同时闭合开关、时,导线直接连在了电源的两端,所以会造成短路; 故答案为:、;;电源短路。 根据串联和并联、短路的概念分析后连接。把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联。把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。 解决此类问题要结合串联电路、并联电路、短路的特点选择合适的开关组合。 三、作图与实验探究题(本题共6个小题,第18~19题,每小题2分,其余每空1分,共28分) 18.请根据如图的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】由实物图知,开关、灯泡、依次连接在电源两极上,即两灯串联,电路图如图所示: 【解析】根据实物图分析电路的连接情况,再画出对应的电路图。 本题考查根据实物图画电路图,正确分析电路的连接方式是关键。 19.酒精的热值q为,请在图中坐标定性画出酒精的热值q与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图象。 【答案】热值是燃料的一种特性,它和燃料的质量、放出热量的多少无关,只与燃料的种类和状态有关,所以酒精的热值与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图象是与热量Q平行的直线,如图所示:   【解析】热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,是燃料的一种特性,它和燃料的质量、放出热量的多少无关,只与燃料的种类和状态有关。 此题主要考查的是学生对热值是燃料特性的认识和了解,基础性题目。 20.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图1所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。实验数据如下表所示。 物质 初温 末温 加热时间 水 20 45 6 煤油 20 70 6 实验中应保证水和煤油的           选填“质量”或“体积”相同。 实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量           选填“大于”“等于”或“小于”煤油吸收的热量。 对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度           选填“高于”“等于”或“低于”煤油升高的温度。 在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给           加热更长的时间,这样水吸收的热量          选填“大于”“等于”或“小于”煤油吸收的热量。 实验表明,           选填“水”或“煤油”的吸热能力更强。在物理学中,我们用           这一物理量来描述物质的这种特性。 小明用相同的电热器给质量相等的水和煤油加热,根据测量数据描绘出的温度-时间图像如图2所示,由图可知,甲物质是           选填“水”或“煤油”。 【答案】质量;等于;低于;水;大于;水;比热容;煤油 【解析】在此实验中,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高的温度的不同;也可以让它们升高相同温度,比较加热时间,来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是:在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油; 用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,加热器放出的热量相同,则物质吸收的热量是相同的; 根据表格中的数据可知,质量相同的水和煤油,加热相同的时间,水和煤油吸收相的热量相同,水升高的温度低于煤油升高的温度,由比较吸热能力的方法知水的吸热能力强; 在此实验中,水和煤油初温相同,如果要使水和煤油的最后温度相同,根据可知,水的比热容大,需要吸收的热量多,即要给水加热更长的时间; 实验表明,加热相同时间,水升温慢,因此水的吸热能力更强; 比热容反映物质的吸热能力,在物理学中,我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性; 如图乙所示,用相同电热丝给质量相等的水和煤油加热,乙升温慢,因此乙吸热能力强,而水的比热容大于煤油的比热容,因此甲物质是煤油。 故答案为:质量;等于;低于;水;大于;水;比热容;煤油。 判断水与煤油的吸热本领的大小,可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少。温度升高较多的,比热容较小;为了达到此目的必须控制所用的物质的质量相等、初温相同,所用仪器相同; 选取相同的加热的目的是相同的时间内提供的热量相同; 比较物质吸热能力的2种方法: ①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强; ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容吸热能力的大小,难度不大。 21.如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等,烧杯内液体的质量和初温也相等,燃料充分燃烧后,三支温度计的示数。 比较不同燃料的热值,应选择        两图所示的装置进行实验。燃料完全燃烧放出热量的多少是通过        选填“温度计的示数”或“加热时间”来反映的,比较不同燃料的热值时        选填“需要”或“不需要”燃料同时燃烧。 根据需要要选用上述装置中的其中        两个进行实验,来比较不同物质吸热升温的特点。质量和初温均相同的a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示,        选填“a”或“b”液体的比热容更大。 实验前测出了液体b和燃料1的质量,根据实验数据结合公式计算出液体b在这个过程中吸收的热量,然后利用公式,计算出燃料1的热值。请分析这样计算出的燃料1热值的数值        选填“准确”“偏大”或“偏小”,理由是       。 【答案】【小题1】甲、丙;温度计的示数;不需要;【小题2】甲、乙;B;【小题3】偏小;燃料不可能完全燃烧且热量不可能全部被液体b吸收 【解析】 为了比较不同燃料的热值大小,根据控制变量法,要用质量相等的不同燃料,加热质量相同的同种液体,应选择甲、丙两图进行实验; 分析可知,为了比较不同燃料的热值,因此燃料完全燃烧放出热量的多少是通过温度计的示数来反映的,因此不需要燃料同时燃烧  比较不同物质吸热升温的特点,则需要燃烧相同的燃料,确保相同时间放出的热量相同,加热相同的时间,比较质量和初温相同的液体升高的温度,由比较温度的变化,温度升高越少,则吸热能力越大;故此实验中要用甲、乙两装置,质量相等的相同燃料,相同时间放出的热量相同,根据图丁吸热后它们的温度随时间变化图像知,在相同时间内,a液体温度升高较快,b液体升温慢,故b液体比热容更大  因为燃料不可能完全燃烧且热量不可能全部被液体b吸收,所以该同学测得的燃料1热值的数值会偏小 22.在探究电荷间相互作用的活动中,小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带电荷,有机玻璃棒带电是因为它        选填“得到”或“失去”电子。 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是        选填“导体”或“绝缘体”,摩擦所带电荷会通过人体导入大地。 通过观察甲、乙、丙三图可发现电荷间相互作用规律,相同电荷与不同电荷间相互作用规律        选填“相同”或“不同”。 【答案】【小题1】失去【小题2】导体【小题3】不同 【解析】用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带正电荷,有机玻璃棒带电是因为它失去电子。 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是导体,摩擦所带电荷会通过人体导入大地。 通过观察甲、乙、丙三图可发现,电荷间相互作用规律,相同电荷及不同电荷间相互作用规律不同。 故答案为:失去;导体;不同。 丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电;原子核束缚核外电子本领较弱的原子核失去电子带正电。 金属、人体、大地都是导体。 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 本题考查的是电荷间的相互作用规律;知道导体和绝缘体的概念。 23.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图1所示。 在连接电路时,开关应该处于______状态. 连接好电路后闭合开关S,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______。 A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良 小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图2所示电路连接实物进行实验。 ①把开关只连在a处时,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或和”。 ②把开关只连在b处时,闭合、断开开关,发现它可以控制,把开关再只连接在c处,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或和”。 【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中,干路开关控制______,支路开关控制______。 【答案】断开;  D;  和;;【实验结论】整个电路;所在支路  【解析】在连接电路时,为了保证电路安全,开关应该处于断开状态; 由图可知,两只灯泡、串联;小慧发现、两只灯泡都不亮,则电路可能发生了断路; A.若灯丝断了,按一下灯泡,电路仍处于断路状态,灯泡不会发光,故A不符合题意; B.若灯丝断了,按一下灯泡,电路仍处于断路状态,灯泡不会发光,故B不符合题意; C.若短路,仍为通路状态,开关闭合时,会发光,故C不符合题意; D.若与灯座接触不良,开关闭合时,电路为断路状态,两灯不发光;按一下灯泡时,与灯座连接完好,电路为通路,两灯均发光,故D符合题意; 故选:D; ①把开关只连在a处,即开关连接在干路;闭合、断开开关时,灯、同时亮或同时灭,发现它可以控制灯和; ②把开关只连在b处,即开关连接在所在支路;闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响;把开关再只连接在c处,即开关连接在所在支路,闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响; 【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。 故答案为:断开;;和;;【实验结论】整个电路;所在支路。 在连接电路时,为了保证电路安全,开关应该处于断开状态; 由图可知,两只灯泡、串联;小慧发现、两只灯泡都不亮,则电路可能发生了断路;用手按一下灯泡时,两灯都亮,松开手后两灯又不亮,则与灯座接触不良; 在并联电路中,开关连接在干路,发现它可以控制灯和;开关连接在所在支路,发现它可以控制;开关连接在所在支路,发现它可以控制; 【实验结论】在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路。 本题考查串联和并联电路的连接、电路故障的分析、开关的作用等知识点,属于基础题。 四、计算题(24题 9 分,25题 10分,共 19分) 24.用天然气热水器如图所示将质量为40kg,温度为的水加热到,完全燃烧了的天然气。已知,。求: 这些水需吸收的热量。 这些天然气完全燃烧放出的热量。 这次烧水过程中热水器的效率。 【答案】水吸收的热量是。   天然气完全燃烧放出的热量是。   这次烧水过程中热水器的效率是  【解析】水吸收的热量: ; 天然气完全燃烧放出的热量: ; 该热水器的热效率: 。 答:水吸收的热量是。 天然气完全燃烧放出的热量是。 这次烧水过程中热水器的效率是。 知道水的比热容、质量、初温和末温,利用求水吸收的热量; 利用求天然气完全燃烧放出的热量; 该热水器的热效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量之比。 本题主要考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式和效率公式的掌握和运用,难度不大。 25.分析如图所示的电路并解答下面的问题: 只闭合开关时,若电流表的示数为,则电流表的示数为多少? 只闭合开关时,电流表的示数为,则通过灯泡的电流是多少? 只闭合开关、时,电流表的示数为,此时通过灯泡的电流是多少? 【答案】【小题1】只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等,电流表的示数 【小题2】只闭合开关时,电路为的简单电路,与串联,测的电流。故通过的电流 【小题3】只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过的电流仍为。由并联电路干路电流等于各支路电流之和得,通过的电流   【解析】解:只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等,电流表的示数 只闭合开关时,电路为的简单电路,与串联,测的电流。故通过的电流 只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过的电流仍为。由并联电路干路电流等于各支路电流之和得,通过的电流。 答:只闭合开关时,若电流表的示数为,则电流表的示数为; 只闭合开关时,电流表的示数为,则通过灯泡的电流是; 只闭合开关、时,电流表的示数为,此时通过灯泡的电流是。 只闭合开关时,与串联,、均测串联电路的电流,由串联电路电流处处相等分析; 只闭合开关时,电路为的简单电路,测的电流; 只闭合开关、时,与并联,测干路总电流。根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,可知通过的电流,由并联电路干路电流等于各支路电流得出通过的电流。 本题并联电路电流的规律及并联电路的特点。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年教科版物理九年级上学期(第一次)月考模拟练习卷(第一章~第三章)
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