15.2 电流和电路 课件 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

第二节 电流和电路 第十五章 电流和电路 目 录 课程导入与核心素养 01 课堂讲解 02 课堂练习 03 课后小结 04 课程导入与核心素养 PART.01 课程导入 水分子定向移动形成水流，自由电子定向移动会形成什么？ 核心素养 知道电流的形成条件与电流方向规定；了解电路的基本组成，认识通路、断路、短路三种电路状态。 【物理观念】 【科学思维】 【科学探究】 【科学态度与责任】 能识别电路基本结构，辨析三种电路状态，看懂简单电路图，建立电路工作的基本模型。 动手连接简单电路，观察电路通断现象，区分正常电路与短路故障的特点。 养成规范连接电路、安全用电的实验习惯，培养严谨细致的科学实验态度。 教学重难点 1. 电流的形成与方向规定； 2. 电路的组成及通路、断路、短路的识别。 教学重点 教学难点 1. 理解金属导体中自由电子移动方向与电流方向相反； 2. 准确识别电源短路、用电器短路的故障。 课堂讲解 PART.02 课堂讲解 实验：怎样使小灯泡持续发光？ 提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起！ 1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 电源为电路中提供了持续的电流 知识点一、电流 2.电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 注：自由电子的定向移动的方向与电流方向相反。 在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。 知识点二、导体与绝缘体 导体 绝缘体 定义 常见物体 导电 难易的 原因 联系 容易导电的物体 不容易导电的物体 如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等 导体内有大量可自由移动的电荷 绝缘体内部几乎所有电荷都被束缚在其原子周围，不能自由移动 二者没有绝对的界限，在条件改变时，可相互转化 知识点三、电路的构成 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 1．电路的组成 （1）电源： （2）用电器： （3）开关： （4）导线： 提供电能 消耗电能 控制电路 　　注意：存在电源且电路闭合时，电路中才有电流。 2.电路元件的作用 电池 发电机 干电池 蓄电池 起连接作用，形成电流的通路 各种电源： 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 各种开关： 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 各种电器： 电视 冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 知识点四、电路图 如图为电饭煲内部电路，如何使电路的表示清晰简明呢？ 为了便于研究，人们通常用图形符号来表示这些元件。用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 实物图 电路图 灯泡 电池 开关 导线 常见的电路元件表示符号 识记元件的“实物—符号”图表，比比看谁记得快。 ①必须用统一电路符号表示元件，不能用实物图形。 ②整个电路图画成方框图，元件不能画在拐角处。 ③按照实物图元件排列顺序画电路图，元件状态要一一对应。 ④各连接处不要形成开路，节点要点好。 ⑤养成随时将各元件的字母名称标记的习惯。一般来说，灯泡用L，开关用S表示。 画电路图注意事项 知识点五、通路 断路 短路 1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。 2．断路：某处被断开，没有电流通过的电路。 常见的断路：开关断开、某处导线断、灯丝断或导线与接线柱接触不好等。 3．短路： 　　直接用导线将电源正负极相连的电路。 电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ 如图所示，把导线接在一个小灯泡的两端，你会看到这个小灯泡熄灭了，而另一个小灯泡还在发光，为什么？ 4.短接：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通。（局部短路） 电路状态 定义 特点 通路 正常接通的电路 有电流，用电器正常工作 断（开）路 某处被切断的电路 无电流，用电器不能工作 电源短路 导线把电源两极直接连接起来 危害大，电源烧毁，绝对不允许 用电器被短路 用电器被导线直接连通 被短路的用电器不工作 电路的三种状态 归纳总结 课堂练习 PART.03 课堂练习 解析：由图知，开关断开时，两盏灯并联；当开关S闭合时，电流不经过两灯，而直接从最右面的导线流回电源负极，会发生电源短路，电池会被烧坏；由于电流不经过两灯，则两灯泡均不发光、灯丝不会烧断，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 A 1．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是(       ) A.电池被烧坏 B. 被烧坏 C. 被烧坏 D. 不发光、 发光 2．如图所示是汽车上司机是否系安全带的指示灯，如果没有系安全带LED指示灯亮起，系好安全带接通电路指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个_______________（“开关”或“用电器”），没有系好安全带时，指示灯所在电路应处于_______________（填“断路”、“通路”或“短路”）状态。 解析：安全带在电路中起到了控制作用，相当于一个开关，没有系好安全带时，指示灯亮，所在电路应处于通路状态。 开关 通路 课后小结 PART.04 课后小结 电流和电路 电流 电路的构成 电荷的定向移动形成电流 电流形成的条件 方向：正电荷移动的方向 电源；闭合回路 导体和绝缘体 电路图 电路的状态 断路 通路 短路 短接 感谢聆听 $