内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中榆树湾校区、商都分校阶段性联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

集宁一中初中部初一年级2026-2027学年 历史学科教学检测性练习（一)答案 一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B C B 0 C A 二、材料分析题（满分30分) 11.(17分)(1)地点：北京周口店。(1分)（要求答出具体地点） 特点：分布范围广；主要分布在大江、大河流域。(2分) (2)黄河（中游）。长江（下游）。半地穴式（房屋）。干栏式（房屋/建筑）。 粟。水稻。(3分)（给分原则，答对任意两个给一分，单个不得分） 主要原因：自然地理环境不同。(2分) (3)社会现象：反映了大汶口文化时期社会已出现贫富分化现象。(2分) 说明：与仰韶文化时期成员地位较为平等相比，大汶口文化时期随葬品的悬殊 差异说明私有财产已经产生，社会不平等加剧，阶级分化开始萌芽，为后来阶 级社会和国家的产生埋下了伏笔。(2分) (4)共同点：都有古城、宫城：存在大型墓葬：墓葬随葬精美礼器；出现贫 富分化、等级差别。(3分) 意义：良渚古城、陶寺古城遗址，证实我国在距今5000年左右，已经出现早 期国家，社会产生阶级分化，是实证中华五千多年文明史的重要考古证据，证 明中华文明起源具有多元一体特征。(2分) 12.(6分)(1)成为“人”的理由：学会了说话、制作工具和使用火。获取食 物的方式：捕捉小动物（猎食）、采集食物。(4分) (2)在旧石器时代，采集和渔猎很难满足人们生活的需求。到新石器时代，在 采集活动中，逐渐认识到植物的生长规律，发明了农业。(2分) 13.(7分)(1)“轩辕”：黄帝。被尊崇为：人文初祖。战争：涿鹿之战。(3 分) (2)特点：华夏族由错居杂处的各族在不断的交往、交流、交融中逐渐形成。 (2分) (3)人物：禹。（1分) 精神品质：不屈不挠，坚持不解，无私奉献，创新，公而忘私，高度的社会责 任感。舍小家为大家的奉献精神。(1分)出题人：刘娇 审题人：杜丽霞 集宁一中初中部初一年级2026-2027学年 历史学科教学检测性练习（一） 考查范围：第1至3课 本试卷满分50分，考试时间为45分钟 第I卷 (选择题共20分) 1 一、 选择题（每个小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1.作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页，其主要原因 是( ) A.元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 簧 B.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一 C.元谋人能够制作工具，知道使用火 D.元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下表知识卡片中描述的古 人类是( 生活在距今约70万一20万年 能够直立行走 能够制作砍砸器、尖状器等 已经会使用火 A.元谋人 B.蓝田人 C.郧县人 D.北京人 3.在辽河流域的查海聚落遗址中，我们发现的文物遗存主要有石铲、石锄、 石刀、石斧、石磨盘和石磨棒等。这些考古遗存可用于研究( A.炎黄部落的起源B.原始农耕生活C.打制石器的制作D.采集狩猎生活 4.半坡遗址中出土了骨针、骨锥，陶器和石制的纺轮，可见半坡人( ) A.大量使用装饰品 B.己能够养蚕缫丝 C.已会纺织、制衣 D.会制作精美彩陶 5.考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下 !列出土文物有助于我们了解( ) 集宁一中初中部初一年级2026-2027年度历史学科教学检测性练习（一） 第1页，共5页 河南贾湖遗址出土的骨笛陕西半坡遗址出土的陶埙甘肃永登乐山坪遗址出土的陶鼓 A.农耕居民居住条件的改善 B.早期人类生产工具的进步 C.远古先民的精神文化生活 D.远古传说蕴含的历史信息 6.周口市准阳区平粮台城址发现于1980年，距今已有4600多年历史。遗址 中轴对称，布局方正，规划严整，拥有所知中国最早的、完备的城市排水系统， 城内有高台建筑，高墙用土坯垒砌而成，四周还有灰坑和陶窑遗址，还出土了 大量的陶器。这可以印证该遗址居民( A.过着定居生活B.广泛使用石器C.能够饲养家畜D.从事农业生产 7.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起 源地之一，下列史料中最直接的证据是( ) A.北京人遗址中发现大量灰烬 B.半坡遗址中发现粟类等粮食作物 C.良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D.山西临汾出土的回旋勾连纹陶盆 8.下列彩陶片出土于河南省郑州市的大河村遗址，这些色彩绚丽图案丰富的 彩陶片反映出先民( 太阳纹彩陶片 月亮纹彩陶片 日晕纹彩陶片 彗星纹彩陶片 A.精神生活丰富B.粮食产量丰富C.兴趣爱好广泛D.善于观察自然 9.玉琮是长江下游良渚文化中发现的一种玉器，是表明贵族身份的重要礼器。 下图所示出土于我国不同地区的玉器文物，可以印证中华文明的起源和初步发 展所具有的特征( 山西陶寺遗 浙江良渚遗址·玉琮 四川三星堆遗址·玉琮 址·玉琮 A.先进丰富 B.稳定发展 C.多元一体 D.民族交融 集宁一中初中部初一年级2026-2027年度历史学科教学检测性练习（一) 第2页，共5页 10.“一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱，尧马上表示，丹朱‘顽凶’不可 用；又一位叫驩兜(Huan Dou,尧的臣子)的举荐共工…尧与大家反复相商， 又用各种办法考察了舜的德行，才将舜立为尧的继任人。”这反映出( A.禅让制“选贤举能” B.“公天下”推行困难 C.世袭制逐渐确立 D.分封制开始流行 第Ⅱ卷 (非选择题共30分) 二、材料分析题（共三题，满分30分） 11.我国有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。按要求完 成下列任务。(17分) 【地图展示百万年人类史】 材料一见下图“中国主要古人类遗址分布图” 山顶利人 直立人⊙ 。直立人。山顶洞人⊙山顶润人。0口一一0开1 中国主婴古人类遗址分布图 【图片材料呈现一万年文化史】 材料二 图1 图2 材料三大汶口文化遗址（距今约5900一4400年)的墓葬发掘显示：少数大 墓中随葬品多达上百件，包括玉器、象牙器和精致的陶器；而大多数小墓中随 葬品寥寥无几，有的甚至空无一物。与此前的仰韶文化时期相比，仰韶文化墓 葬中随葬品数量差别不大，氏族成员之间的地位较为平等。 摘编自统编版《中国历史》七年级上册 【史料实证五千多年文明史】 集宁一中初中部初一年级2026-2027年度历史学科教学检测性练习（一） 第3页，共5页 材料四 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 位于浙江余杭，距今约5300-4300年。 位于山西襄汾，距今约4300-4000 古城由宫殿区、内城和外城组成。城内 年。古城内有围墙环绕的宫城，城内 外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百 有多处墓地，大型墓葬集中分布、墓 件精美的玉器。包括祭祀用的玉踪、玉 中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘 壁和象征军事指挥权的玉钺。 等器物。 (1)据材料一，找到既发现直立人又发现智人化石的地点，并概括古人类遗址 的特点。(3分) (2)根据材料二，结合所学知识完成下表，并分析二者产生差异的主要原因。(5 分) 对比项目 半坡人 河姆渡人 所在流域 ① ② 房屋类型 ③ ④ 主要作物 ⑤ ⑥ (3)材料三反映了大汶口文化时期出现了什么社会现象？与仰韶文化时期相比， 这一变化说明了什么？(4分) (4)据材料四，指出两处遗址发现的共同点。并结合所学知识，概括两处遗址 发现的重要意义。(5分) 12.【从旧石器时代到新石器时代】(6分) 材料一旧石器时代的人之所以成为“人”，是由于他们学会了说话、制作工 具和使用火。这些本领使他们远远地胜过周围的其他动物。不过，从另一方面 来说他们与其他动物仍是十分相近的：他们仍像猎食其他动物的野兽那样，靠 捕捉小动物为生：仍像完全依靠大自然施舍的无数生物那样，靠采集食物谋生。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史·从史前史到21世纪》 材料二在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，这种攫取性 经济十分脆弱，随着人口的增加，生存圈的扩大，已很难满足人们对基本生活 资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植 物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，学会了石器的 磨制和钻孔技术，学会了陶器的制作和牲畜的饲养，提高了生产力，改善了生 活条件。 一摘自朱绍侯齐涛王育济主编《中国古代史》上册 集宁一中初中部初一年级2026-2027年度历史学科教学检测性练习（一）第4页，共5页 (1)根据材料一指出“旧石器时代的人之所以成为‘人’”的理由和这一时期的 人类获取食物的方式。(4分) (2)根据材料二，概括农业发明的原因。(2分) 13.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车、平定蚩尤乱。世 界文明唯有我先。 一孙中山 材料二华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异 而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 I —梁启超 材料三自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口聚集的城市 都是依水而建，水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展不可缺少和 不可替代的资源，具有重要的战略地位。 I (1)材料一中的“轩辕”指谁？他与炎帝被后人尊崇为什么？“平定蚩尤乱” 1 指的是哪场战争？(3分) (2)从材料二中可以看出华夏族的形成有什么特点？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识回答，在远古时期采取疏导方式治水成功的英 雄人物是谁？在他身上我们学到了哪些精神品质？(2分) 莽 ↓ 集宁一中初中部初一年级2026-2027年度历史学科教学检测性练习（一) 第5页，共5页集宁一中初中部初一年级2026-2027学年 教学检测性练习（一） 历史答题卡 姓名： [0] ! [0] [0] [0] [0] [0] [0] 准 [1] [1] [1] [1] 11 [1 班级： [1 [2 [2] [2] 考 1 [3] [3] [3] 学校 [41 [4] [4] [4] [4] 证 4 [51 [51 [5 [5] [5 [51 [61 考场： 座号： 号 ] 6 [7] [7J [8 素 ! [8 t8 [8 [81 !! [8] [8 缺考[] 违纪[] [9 [9] [9] [9] [91 [9] [9] 1.答题前请先将姓名、准考证号填写楚，并认真核对考试科目；如有条形码清在规定位置贴好。 注意 2.选择题必须使用28笔填涂；非选择请使用0,5毫米黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹洁楚 事项3请严格披照题号在相应答题区域内作答，超出题区域的答案无效；在草辚解，试卷上答题无效 4,保特卷面清洁，不要装订、折叠，破损。5.正确填涂： 错误填涂：√一【O 选择题（共10题，每小题2分，满分20分） 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][c][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 3.[A][B][c][D] 8.[A][B][c][D] 4.[A][B][c][D] 9.[A][B][c][D] 5.[A][B][c][D] 10.[A][B][c][D] 二、材料分析题（共3题，满分30分) 11. (17分) (1) (3分) (2) (5分) -1- (3)(4分) (4)(5分) 12.(6分) (1)(4分) (2)(2分) 13.（7分) (1)(3分) (2)(2分) -2- ■